内容正文:
W有用
10N:滑轮组满载时的机械效率肤一W漏中w×
Gh
G
10%=Gn+G万X100%=G十G
-×100%=
5X103kg×10N/kg
5X10kg×10N/kg+9X10NX100%≈84.7%.
C6中考真题专题分类卷(六)
1.A解析:本题考查了能源和环境保护.火力发
电主要利用化石燃料燃烧时产生的内能来发电,会排
放大量的二氧化碳,A符合题意;水力发电是利用水能
来发电,不会排放二氧化碳,B不符合题意;风力发电
是利用风能来发电,不会排放二氧化碳,C不符合题
意;光伏发电是将光能直接转化为电能,不会排放二氧
化碳,D不符合题意.
2.C解析:本题考查了物态变化的判断.铁丝网
凝霜是凝华现象,A不符合题意;雾的形成是液化现
象,B不符合题意;冰雪消融是熔化现象,C符合题意;
河面结冰是凝固现象,D不符合题意,
3.B解析:本题考查了四冲程汽油机和能量转
化.汽油机的压缩冲程将活塞的机械能转化为气体的
内能,B符合题意.
4.A解析:本题考查了能量转化的判断.火箭发
射时,燃料燃烧获得的能量使其加速升空,是将内能转
化为机械能.热机做功冲程是将内能转化为机械能,
A符合题意;钻木取火过程是将机械能转化为内能,
B不符合题意:水力发电过程是将机械能转化为电能,
C不符合题意:物体上抛过程是将动能转化为重力势
能,D不符合题意
5.C解析:本题考查了物态变化的判断.加热时
观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气,是固态的碘
颗粒升华成碘蒸气:停止加热,冷却后玻璃泡内又出现
碘颗粒,是碘蒸气遇冷凝华成碘颗粒,C正确.
6.A解析:本题考查了物态变化的判断.从土壤
含液态水到试管内出现水珠,土壤中的液态水先汽化
变成水蒸气,水蒸气在试管内又液化为水,使试管内出
现水珠.A符合题意.
7.D解析:本题考查了热值.热值是燃料的属
性,燃料的热值仅与燃料的种类有关,与燃料的燃烧程
度无关,A错误;根据Q=mq可知,放出的热量与热
值、质量有关,B错误,一瓶酒精用去子后,质量减小,
但是热值不变,C错误;焦炭的热值是3.0×10J/kg,
它表示的意思是1kg的焦炭完全燃烧时放出的热量
是3.0×107J,D正确.
8.A解析:本题考查了蒸发.减慢蒸发的方法包
括降低液体温度、减慢液面上方空气流动速度和减小
液体表面积:点燃“省油灯”后,油的温度升高,蒸发加
快,耗油量增加;向夹层中加水,因为水的比热容较大,
可以吸收较多的热量,使油的温度升高得慢些,减慢了
油的蒸发,从而使耗油量降低.A正确.
9.B解析:本题考查了水的沸腾实验探究.由题
图2可知,加热一段时间后,水的温度保持98℃不变,
则水的沸点是98℃,A错误;液面上方的气压越低,液
体的沸点越低,由于水的沸点是98℃,则水面上方气
压低于1标准大气压,B正确;8~10min内水正在沸
腾,需要吸收热量,C错误;杯口处的“白气”是水蒸气
遇冷液化形成的,D错误.
10.D解析:本题考查了函数图像、沸点、功率、
热量和比热容.由题图可知,液体A的沸点高于液体B
的沸点,A错误;由题意可知,两个加热器的额定电压
相同,P>P2由R-号可知,R,<R2,即电加热器
甲的电阻丝阻值小于电加热器乙的电阻丝阻值,B错
误;因为P甲>P乙,由Q=W=Pt可知,加热相同的时
间,电加热器甲释放的热量更多,不考虑热量损失,则
相同时间内液体A吸收的热量大于液体B吸收的热
量,C错误;由题图可知,液体A、B均未沸腾前,加热
相同的时间,温度升高的快慢相同,即△tA=△t,由于
P甲>P乙,加热相同的时间,Q吸A>Q吸5,由题意可知
mA<mB,则由Q吸=cm△t可知,cA>c5,D正确.
11.凝固放解析:本题考查了物态变化和吸
放热的判断.温度极低的雨水在高铁电网上迅速结冰,
发生了凝固,雨水凝固时向外放热.
12.逐渐变大不变将这三支温度计放人同一
杯沸水中进行观察解析:本题考查了观察水的沸腾
实验探究.水沸腾时各处的水温相同,水汽化形成大量
的气泡,在上升过程中,不断有水汽化为水蒸气进入气
泡内,所以气泡会逐渐变大:沸腾时水继续吸热,但水
的温度不变;为了验证同学们的猜想,用这三支温度计
同时测量同一杯沸水的温度,若三支温度计示数相同,
即可说明不是由温度计本身的差异引起的.
13.接触面粗糙程度大4.2×10解析:本
题考查了摩擦力的影响因素、比热容和热量的计算.拖
拉机轮胎表面刻有花纹,是通过增大接触面粗糙程度
来增大摩擦;选用水来冷却拖拉机的发动机,是因为水
的比热容大,其他条件相同时,水升高相同温度,吸收
的热量多;水吸收的热量Q吸=c水m△t=4.2X
103J/(kg·℃)×20kg×(70℃-20℃)=4.2×10J.
14.98液化吸热解析:本题考查了水的沸
腾实验探究.由题图可知,温度计的分度值是1℃,温
度计的示数是98℃;玻璃片下表面出现小水珠,是水
蒸气遇冷液化形成的;停止加热,水不能继续沸腾,说
明沸腾时需要吸热.
15.质量相等沙子解析:本题考查了不同
物质吸热升温的现象实验探究.根据控制变量法可知,
在研究沙子和水的吸热能力时,应保证两者的质量相
等;用相同的热源和方法加热,单位时间内沙子和水吸
收的热量相等:水的比热容比沙子的比热容大,根据
△=Q可知,等质量沙子和水吸收的热量相等时,沙
cm
子升高的温度大,故图线α是沙子的温度随时间变化
的关系图像,
16.2.8×1075%解析:本题考查了热量、热值、
功和效率氢气完全燃烧产生的热量Q做=m气q氢气=
0.02kg×1.4×108J/kg=2.8×10J;骑行时受到的
阻力f=0.05G危=0.05m总g=0.05×84kg×
10N/kg=42N,自行车匀速直线行驶,受到的牵引力
与阻力是一对平衡力,则牵引力F=f=42N,牵引力
做的功W=Fs=42N×50×10°m=2.1×10J,氢气的
利用效率7。×100%=2818×10%=75%。
2.8×105J1
17.802.1×10A解析:本题考查了温度
计、保温性能和热量.由题图1可知,温度计的分度值
为1℃,示数为80℃;A杯中水放出的热量Q=
c*m△t=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(80℃
30℃)=2.1×101J:由题图2可知,B杯中水的温度比
A杯中水的温度下降得快,则A杯的保温性能更好.
18.压缩比热容8.4×103解析:本题考查
了汽油机、比热容和热量.由题图可知,汽油机的两个
气门都关闭,活塞向上运动,是压缩冲程;汽油机工作
时温度非常高,水的比热容大,吸热能力强,故利用水
给汽油机降温;水吸收的热量Q吸=c水m△t=4.2×
103J/(kg·℃)×100×10-3kg×20℃=8.4X103J.
19.(1)气泡94(2)如图所示(3)98(4)抽
气温度水的沸点随气压的减小而降低
温度/℃
100T
98
96
94
92
90
02468
时间/min
解析:本题考查了水的沸腾实验探究.(1)实验中,
需要观察沸腾前后气泡的变化情况,则使用大试管可以
适当缩短实验时间,也可以更好地观察水沸腾前后气泡
的变化;由题图乙可知,温度计的分度值为1℃,示数为
94℃.(2)用题表中数据描,点,画出水温随时间变化的
关系图像.(3)当水温达到98℃后,水继续吸热,但温
度保持不变,则水的沸点为98℃.(4)用气筒抽气,水
面上方的气压减小,观察到水再次沸腾,记录此时的温
度,进行多次实验后,分析实验现象和数据可得出结
论:水的沸点随气压的减小而降低.
20.(1)不可再生汽化(2)机械能(3)1.8×
108kg(4)5×109解析:本题考查了能源分类、物态
变化、能量转化、热量、热值和效率.(1)核燃料反应堆
中的铀-235在短时间内不能再生,是不可再生能源;
二回路中的水在蒸汽发生器中变成水蒸气,是汽化现
象,吸收热量.(2)核能先转化为内能,再转化为机械能
推动汽轮机发电,转化为电能.(3)供热5.4×105J时需
要完全燃烧的标准煤的质量m=Q=,5.4X105】
93.0×10J/kg
1.8×10°kg.(4)单个机组如果仅供电,每秒提供的电能
为1.25×10°J;若在供电的同时进行供热,每秒提供的
电能为1.21×109J、热量为2×108J,单个机组核燃料
反应堆产生的能量使用效率提高了3.2%,则1.21×
10°J十2×108J一1.25×10J=3.2%W,单个机组核燃
料反应堆每秒产生的能量W=5×10J.
21.(1)水蒸气不能用肉眼看到(2)①错误
②26干冰升华后干冰升华时吸热,水汽化时也要
吸热(3)①A、C②干冰清洗机解析:本题考查了
干冰放入水中时的现象实验探究.(1)“白雾”不是水蒸
气和二氧化碳,因为水蒸气和二氧化碳都是气体,不能
用肉眼直接观察到.(2)①由题图甲可知,3块干冰片
均与空气接触,而放在水面上的干冰周围有大量“白
雾”,放在塑料片和硬纸片上的干冰周围只有少量“白
雾”,若“白雾”主要由空气中的水蒸气液化形成,则三
种情况下“白雾”的量差别应该不大,所以猜想1是错
误的.②由题图乙可知,温度计的分度值为1℃,示数
为26℃;用电子秤测出杯子和水的总质量m1,放人干
冰,再测出干冰升华后杯子和水的总质量m2,2<m、
t2<t1,说明杯中水的质量减小、温度降低,“白雾”中的
小水滴来自杯中的水;干冰升华时吸热,水汽化时也需
要吸热,所以干冰升华时不可能导致大量的水汽化.
(3)①干冰在水中升华时使水剧烈振荡,部分水被击碎
形成微小水滴,由题图丙可知,没有被纱布包裹的干冰
放入水中时形成大量“白雾”,被纱布包裹的干冰放入
水中时只形成少量气泡和“白雾”,说明小水滴被纱布
吸附,故比较A、C两图可以证明这一观点是正确的
②干冰清洗机利用干冰升华过程中产生的强大的机械
冲击力来有效去除物体表面的污垢.
22.(1)2kg(2)6.3×105J(3)52.5%解析:
本题考查了密度、热量、热值、比热容和热效率.(1)壶
中水的质量m=P体V*=1×103kg/m3×2×103m3=
2kg.(2)水吸收的热量Q吸=cm△t=4.2X103J/(kg·℃)×
2kg×(100℃一25℃)=6.3×105J.(3)丁烷燃烧放
出的热量Q做=m'g=25×103kg×4.8×107J/kg=
12×10J,卡式炉的加热效率?三&×100%早
6.3×103J×100%=52.5%.
1.2×10°J
23.(1)2.898×10J(2)2.3×10J/kg解析:
本题考查了热量和热值.(1)标准大气压下水的沸点为
100℃,水加热至沸腾吸收的热量Q吸=c本m*(t一t0)=
4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(100℃-31℃)=2.898×
10J.(2)燃料放出的热量Q=Q=2.898×10」
42%
6.9×10J,该液态燃料的热值g=Q丝=6.9×10】」
特30×103kg
2.3×107J/kg.
C7中考真题专题分类卷(七)
1.C解析:陶瓷杯、橡皮、塑料水瓶都不能导电,
是绝缘体,A、B、D不符合题意;钢尺能够导电,是导
体,C符合题意
2.C解析:本题考查了电路连接状态的判断.由
题图可知,闭合开关后,小灯泡被短路,且电源两端直
接被导线连接,电源短路,C正确。
3.B解析:本题考查了电路故障分析.闭合开
关,灯泡都不发光,说明电路故障可能是断路;电压表
无示数,说明电压表到电源两极之间的电路存在断路,
则电路故障可能是灯泡,断路,B符合题意,
4.A解析:本题考查了串联电路、欧姆定律、电
功率和动态电路.由题图可知,滑动变阻器与灯串联,
电压表测量灯两端的电压,电流表测电路中的电流.滑
动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路
中的电阻变大,串联电路中的总电阻变大,根据欧姆定
律可知,电源电压不变时,电路中的总电阻变大,电路
中的电流变小,则电流表的示数变小;根据串联电路分
压原理可知,灯两端的电压变小,则电压表的示数变
小;根据P=UⅡ可知,灯的实际功率变小,灯变暗,
A正确.
5.A解析:本题考查了欧姆定律.由题图可知,
敏感元件T与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器
两端的电压,电流表测电路中的电流.电压表示数为
2V时,电流表示数为0.2A,由欧姆定律可知,滑动变
阻器接人电路的电阻R。-宁-2头-10Q,T的电
=r-U-U=6V2V=200,当电压表示
阻R=T
0.2A
数为2.4V时,由串联电路电压特点可知,敏感元件T
两端的电压U不=U一U=6V一2.4V=3.6V,若敏
感元件T的电阻不随电流的变化而变化,侧电流中的
电流片-常-0-0,18A,由申联分压原理可知,
滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路中的电流减小
了,敏感元件T的电阻随电流的增大而减小,因此T
的阻值增大,由1-{可知,此时的电流小丁0.18AA
符合题意
6.A解析:本题考查了电路设计.照明灯和压缩
机既能单独工作又能同时工作,说明照明灯和压缩机
并联,同时S,与照明灯串联,S2与压缩机串联,A符合
题意.
7.A解析:本题考查了电路的设计.A、B、C选
项中,海水与R。串联,当海水中盐的浓度变大时,海水
电阻变小,根据串联电路分压原理可知,海水两端的电
压变小,则R,两端的电压变大,即A选项中的电压表
示数变大,B选项中的电压表示数变小,A符合题意,
B不符合题意;C选项中电压表测电源电压,电压表示
数保持不变,C不符合题意;D选项中,海水与R。并
联,电流表测通过R。的电流,并联电路中各支路互不
影响,当海水中盐的浓度变大时,R。所在支路的电流
不变,即电流表示数不变,D不符合题意.
8.B解析:本题考查了电路的设计.根据题意可
知,电热丝和电动机工作时互不影响,则电热丝与电动
机并联连接;当桶内温度低(60℃)时,温控开关闭
合,吹热风,当桶内温度高(>60℃)时,温控开关断
开,吹冷风,说明温控开关与电热丝串联;湿控开关在
垃圾湿时闭合,垃圾干时断开,垃圾变干后整个电路结
束工作,说明湿控开关在干路中.B符合题意,
9.D解析:本题考查了并联电路电流特点实验
探究.由题图可知,R,和R2并联,R,和R2两端的电压
相等,由欧姆定律可得,R,两端的电压U,=I,R,=
U2_U1
0.3A×102=3V,则通过R:的电流1:=R:-R
200=0.15A,干路电流1=1,+12=0.3A+0.15A=
0.45A.故为了完成探究,应使用“0~0.6A”量程,分别
测量干路和R2所在支路的电流,D正确.
10.B解析:本题考查了通过导体的电流与电阻
的关系实验探究.由题图可知,定值电阻R与滑动变阻C6
中考真题专题分类卷(六》
物态变化内能与热量能源
(满分:100分考试时间:100分钟)
一、
选择题(每题3分,共30分)
1.(2024·苏州)我国大力发展绿色清洁能源,减少碳排放保
护环境,以下属于碳排放限制的是
A.火力发电
B.水力发电
C.风力发电D.光伏发电
(2024·镇江)下列现象中,属于熔化的是
的
A.铁丝网凝霜B.雾的形成C.冰雪消融D.河面结冰
3.(2024·无锡)四冲程汽油机的工作循环中,主要将机械能
转化为内能的冲程是
)
A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程
4.
(2024·南通)2024年5月,嫦娥六号探测器搭载了四个国
际载荷并成功发射升空.火箭发射时,燃料燃烧获得的能
量使其加速升空,与该过程能量转化形式相同的是(
A.热机做功冲程
B.钻木取火过程
C.水力发电过程
D.物体上抛过程
5.(2024·无锡)如图所示,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘
颗粒,碘的熔点约为114℃.打开电吹风热风挡对玻璃泡
加热,温度约为60℃,一段时间后,观察到玻璃泡内弥漫
部
着紫红色的碘蒸气,停止加热,冷却后玻璃泡内又出现碘
颗粒.关于这个过程,下列说法正确的是
A.加热时,碘颗粒熔化
B.冷却时,碘蒸气凝固
C.加热时,碘颗粒升华
D.冷却时,碘蒸气液化
6.(2024·常州)盆栽养护应遵循“土壤含水不浇
水,土壤干时要浇水”的原则.春季,小明自制“土
壤含水显示仪”,探测花盆内土壤是否含液态水
如图所示,中午将试管倒插人土壤深处,傍晚发
现试管内上端出现水珠,说明土壤含液态水,从
土壤含液态水到试管内出现水珠,该过程中发生的物态变
化是
(
A.先汽化后液化
B.先液化后汽化
C.先升华后液化
D.先升华后凝华
7.(2024·连云港)下列关于燃料热值的说法正确的是()
A.燃料燃烧越充分,其热值越大
B.燃料的热值越小,完全燃烧放出的热量越少
C.一瓶酒精用去了,剩余酒精的热值将减小
D.焦炭的热值是3.0×10J/kg,表示1kg焦炭完全燃烧
能放出3.0×10J的热量
8.(2024·北京)图甲为我国古代的“节能灯”—“省油灯”,
图乙为其部分剖面示意图.向灯盏夹层内注水,有助于减
慢油的蒸发,达到省油的目的.关于“省油灯”减慢油蒸发
的方法,下列说法正确的是
注水孔
油
甲
乙
A.降低油的温度
B.减小油的表面积
C.减慢油表面上方的空气流动D.减小油的体积
9.(2024·镇江)小李用图1所示装置观察水的沸腾,正确实
验并采集数据后,绘制出如图2所示的图像.关于本实验,
下列说法正确的是
()
温度/℃
100
98
9
92
动
0246810时间/mim
图1
图2
A.水沸腾时温度保持100℃不变
B.水面上方气压低于1标准大气压
C.8~10min内水不需要吸收热量
D.杯口处的“白气”是蒸发形成的
10.(2024·北京)在两个相同的烧杯中分
↑温度
别装有两种液体A、B,其质量的大小
关系为mA<m.;用额定电压相同的
B
甲、乙两个电加热器分别加热液体A、
B,电加热器的额定功率的大小关系为
P甲>P乙,它们均正常工作.液体A、B
加热时间
的温度随加热时间变化的关系图像如图所示.不考虑热
量损失,下列说法正确的是
()
A.液体A的沸点等于液体B的沸,点
B.电加热器甲的电阻丝阻值大于电加热器乙的电阻丝
阻值
C.相同时间内液体A吸收的热量等于液体B吸收的
热量
D.液体A的比热容大于液体B的比热容
C6-1
二、填空题(每空1分,共22分)
11.(2024·扬州节选)冬季雨雪天,温度极低的雨水在高铁
电网上迅速结冰,发生的物态变化是
,此过程
热.
12.(2024·连云港)在“观察水的沸腾”实验中,当水沸腾时,
观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升,气泡在上升过
程中将
(选填“逐渐变小”“逐渐变大”或“不
变”).沸腾时继续吸热,水的温度
.实验中,有三
组同学选用同样规格的温度计,测量的水的沸点却不同,
同学猜想可能是温度计本身的差异引起的.为了验证同
学们的猜想,你的操作方法是
13.(2024·扬州)拖拉机轮胎表面刻有花纹,是通过增大
来增大摩擦.选用水来冷却拖拉机的发
动机,是因为水的比热容
(选填“大”或“小”);如
果水箱装有质量为20kg的水,水温从20℃上升到
70℃,水吸收了
J的热量.[c水=4.2×
103J/(kg·℃)]
14.(2024·无锡)做“观察水的沸腾”实验时,电热水壶中装
有适量的水,闭合开关加热.当水沸腾时,温度计的示数
如图所示,为
℃.玻璃片下表面出现小水珠,这
是
(填物态变化名称)现象.停止加热,水不能继
续沸腾,这说明沸腾时需要
℃
3100
温度/C
玻璃片
95
90
.h
时间/min
(第14题)
(第15题)
15.(2024·徐州)在探究不同物质吸热升温的现象时,将相
等
的沙子和水分别装入易拉罐中,用相同的热
源和方法加热,则单位时间内沙子和水吸收的热量
。
如图所示为实验中得到的沙子和水的温度随
时间变化的关系图像,其中图线α是
的温度随
时间变化的关系图像
16.(2024·宿迁)氢能是新能源利用的
新潮流,加快氢能产业发展成为实现
“碳达峰、碳中和”的重要举措.如图
所示是市场上的某品牌氢能自行车,
自行车一次性充满0.02kg氢气,能
匀速直线骑行50km,用时2h,氢能自行车与骑行者的总
质量为84kg,骑行时受到的阻力为总重的5%,氢气热值
为1.4×10°J/kg氢气完全燃烧产生的热量是
J,
氢气的利用效率是
.(g取10N/kg)
17.(2024·镇江)为比较A、B两个保温杯的保温性能,小红在
两个保温杯中分别倒入0.1kg相同温度的热水,用温度计
测量热水的初温o,示数如图1所示,to=
℃.绘
制水温和时间的关系图像,如图2所示,A杯中水放出的
热量为
J.保温性能更好的是
(选填“A”
或“B”)杯.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
温度/℃1
70
时间/min
图1
图2
(第17题)
(第18题)
18.
(2024·宿迁)如图所示是单缸四冲程汽油机的
冲程.汽油机工作时,需要用水为其降温,这是利用水的
大的特点.若100g水温度升高20℃,水吸收的
热量为
J.[c*=4.2×103J/(kg·℃)]
三、解答题(共48分)
19.
(2024·苏州)(7分)同学们在做“观察水的沸腾”实验:
温度/℃
100
98
96
100
94
95
92
90
90
88
2400
时间/mi
甲
乙
丙
(1)按图甲组装器材,使用大试管可以适当缩短实验时
间,也可以更好地观察水沸腾前后
的变化.
用酒精灯加热,水温达到88℃时开始读数,每隔
1min记录一次,第3min时温度计示数如图乙所示,
读数为
(2)根据表中的数据在图丙上作出水温随时间变化的关
系图像
时间/min
0
12
3
4
5
678
水温/℃889092
9698989898
(3)由图像可知,水的沸点为
℃
(4)为研究沸点与气压的关系,用抽气打气两用气筒、橡皮
塞等组装成如图丁所示的装置.用气筒
(选填
“抽气”或“打气”),观察到水再次沸腾,记录此时的
,多次实验可得出的结论是
20.(2024·无锡)(10分)我国海阳核电厂在利用核能发电的
同时给居民供暖.其工作流程如图所示,核燃料反应堆内
有低浓度的铀-235,发生核反应后产生大量的热.一回路
和二回路是两个互不相通的水循环回路,一回路的水流
过核燃料反应堆的堆芯,带走核反应堆产生的热量,在蒸
汽发生器中将热量传递给二回路中的水,然后流回堆芯;
二回路的水在蒸汽发生器中受热,产生大量的高温水蒸
气,水蒸气做功推动汽轮机发电,做功后的水蒸气冷凝后
返回蒸汽发生器.核能供暖是将发电之后的低品位余热
取出来通过管道供给居民.单个机组如果仅供电,每秒提
供的电能为1.25×10°J;若在供电的同时进行供热,每秒
提供的电能为1.21×10°J、热量为2×10°J,使单个机组
核燃料反应堆产生的能量的使用效率提高了3.2%.(标
准煤的热值取3.0×10J/kg)
水蒸气
控制棒
二回路
发电机
汽轮机
8©低品味余热
水泵
冷凝器
(1)核燃料反应堆中的铀-235是
(选填“可再生”或
“不可再生”)能源.二回路中的水在蒸汽发生器中发生
(填物态变化名称),吸收热量.
(2)在下列方框中将核能发电的能量转化过程补充完整.
核能→内能
电能
(3)若给居民供热5.4×1015J,相当于完全燃烧多少千克
标准煤产生的热量?
(4)单个机组核燃料反应堆每秒产生的能量为
J.
21.(2024·南通)(7分)学校文艺演出时,为渲染气氛,老师
将一些干冰放入水中,舞台上瞬间弥漫了大量“白雾”,同
学们对此很好奇
(1)“白雾”是什么?大家讨论后认为“白雾”是小水滴和
二氧化碳,不是水蒸气和二氧化碳.依据是
(2)“白雾”中的小水滴是怎么形成的?同学们提出了两
种猜想.
猜想1:空气中的水蒸气液化形成的;
猜想2:杯中的水先汽化后液化形成的,
①为验证猜想1,小明取3小块相同的干冰片,一片
轻放在水面上,另外两片分别放在漂浮的塑料片
和硬纸片上,现象如图甲所示,说明猜想1是
的.
干冰轻放
干冰放在漂浮干冰放在漂浮
-20
在水面上
的塑料片上的硬纸片上
甲
乙
②为验证猜想2,小华先用温度计测出放入干冰前杯中
水的温度,如图乙所示,为
℃,用电子
秤测出杯子和水的总质量1;再测出
杯
子和水的总质量m2及水的温度t2,发现m2<m1、
C6-2
t2<t1.小华据此判断小水滴来自杯中的水,但不赞
同猜想2,因为干冰升华时,不可能导致大量的水汽
化.小华的判断得到大家的认可,理由是
(3)小水滴是怎样形成的?小芳查阅资料了解到干冰在
水中升华释放气体时,会产生剧烈振荡,把干冰附近
的水击碎成微小水滴,形成“雾化”的效果
①为验证这一观点,小芳在三个相同的杯子内分别放入
温度、体积相同的水或食用油,取三份等量的干冰,两
份直接放入水和食用油中,另一份用纱布包裹起来放
入水中,现象如图丙所示.比较
两图,证明这
一观点是正确的.
-0
-9-
A.干冰直接B.干冰直接C.干冰用纱
放入水中
放入食用
布句裹放
油中
人水中
丙
②列举一个日常生活中支持这一观点的现象或设备:
22.(2024·苏州)(12分)如图所示为某折叠卡式炉,是采用丁
烷气体作为燃料.水壶装入2L的初温为25℃的水,用卡式
炉加热至100℃,消耗了25g丁烷气体.[水的密度为1×
103kg/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),丁烷的
热值为4.8×10J/kg]
(1)求壶中水的质量.
(2)求水吸收的热量.
(3)求卡式炉的加热效率.
23.(2024·常州)(12分)中国工程师利用焦炉气中的氢气与
工业尾气中的二氧化碳合成液态燃料,作为第19届亚洲
运动会主火炬的燃料.工程师在科普馆用如图所示的装
置为同学们演示模拟实验,测量该燃料的热值。
I.在空酒精灯内加入适量该液态燃料,得到
“燃料灯”;
Ⅱ.在空烧杯内加入1kg水,测得水的初温为
31℃,点燃“燃料灯”开始加热;
Ⅲ.当水恰好沸腾时,立即熄灭“燃料灯”,测得
“燃料灯”消耗燃料30g.
已知实验时气压为标准大气压,c水=4.2X10J/(kg·℃),用
该装置加热水的效率为42%.
(1)求此过程中烧杯内水吸收的热量.
(2)求该液态燃料的热值.