C5 中考真题专题分类卷(五)简单机械功和机械能-【壹学知道】2026年江苏13大市中考物理精编28+6套卷

2026-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.23 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 中考精编28+6套卷·中考系列
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

内容正文:

中考真题专题分类卷(五) 简单机械 功和机械能 (满分:100分考试时间:100分钟) 一、 选择题(每题3分,共30分) 1.(2024·盐城)掷实心球是我市中考体测项目之一.不计空 气阻力,投掷后的实心球在上升过程中 () A动能变大,重力势能变大B.动能变小,重力势能变小 C.动能变小,重力势能变大D.动能变大,重力势能变小 2.(2024·连云港)如图所示是生活中几种常见的杠杆,其中 属于费力杠杆的是 现品外 A.托盘天平 B.钢丝钳 C.开瓶扳手D.筷子 3. (2024·盐城)下列挪动球形石墩的方法中,最省力的是 ( A B C D 4. (2024·南通)钓鱼活动深受人们喜爱.如图 所示是钓鱼的情景,你认为最合理的拉起鱼 竿的方式是 F 批 A B C D 5.(2024·常州)起重机将1000N的重物先竖直向上匀速提 升3m,再悬停6s,起重机对重物做功情况是 A.提升过程中做了功,悬停过程中做了功 B.提升过程中不做功,悬停过程中不做功 C.提升过程中不做功,悬停过程中做了功 D.提升过程中做了功,悬停过程中不做功 载 6.(2024·连云港)如图所示,同一个人先后两次用同样的时 间、同样大小的力,将不同质量的物体在不同的表面上分 别移动相同的距离.该力在此过程中所做功的大小分别为 W1、W2,功率的大小分别为P、P2,关于它们之间大小关 系的说法正确的是 ( mnm m 2m 2m 777777777777777777777 光滑表面 粗糙表面 A.W1<W2,P1<P2 B.W1>W2,P1>P2 C.W1=W2,P1=P2 D.W1<W2,P1>P2 7.(2024·镇江)小明用如图所示的装置探究杠杆平衡条件, 实验中杠杆始终保持水平平衡.此时弹簧测力计处于竖直 方向,他发现弹簧测力计示数稍稍超过量程.为了完成实 验,下列方案可行的是 () A.适当增加钩码的数量 B.钩码的位置适当左移 C.弹簧测力计转到图中虚线位置 D.弹簧测力计位置适当向左平移 B F⑤ on 中C m 777777777777777777777777777777777777 (第7题) (第8题)(第9题) (第10题) 8.(2024·无锡)如图所示,用滑轮组匀速提升重为200N的 物体,拉力F为125N,物体升高的高度为4m,不计绳重 和摩擦.则在此过程中,下列说法正确的是 () A.总功为800JB.动滑轮重为5N C.绳端移动的距离为4mD.滑轮组的机械效率为80% 9.(2024·镇江)如图所示,某种可重复使用的火箭在降落过 程中,通过控制推力,沿竖直方向先从A点减速运动到B 点,再从B点匀速运动到C点,且AB=BC,不计运动过程 中的空气阻力,忽略火箭质量的变化.则 () A.火箭受到的推力的施力物体是空气 B.火箭在AB段受到的推力小于在BC段受到的推力 C.火箭的重力在AB段做功的功率大于在BC段做功的 功率 D.在AB段火箭的重力势能转化为动能 10.(2024·兰州)如图所示是塔吊吊起重物的情景,在拉力 F的作用下,重为1×103N的重物被竖直向上匀速吊起, 已知动滑轮重200N,重物在8s内上升了10m,不计绳 重与摩擦,下列说法错误的是 () A.拉力F大小为400N B.拉力F的功率为1250W C.克服动滑轮重力做的功为2000J D.滑轮组的机械效率约为83.3% 二、填空题(每空1分,共19分) 11.(2024·牡丹江)2024年4月25日晚,长征二号F遥十八 运载火箭载着带有三名航天员的神舟十八号飞船点火升 空.在火箭推动飞船加速升空的过程中,飞船的动能 (选填“增大”“减小”或“不变”,下同),重力势 能 C5-1 12.(2024·福建节选)木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体 现,锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆,每 环节都讲究科学的工艺流程.如图所示,雕花时,正在挑 起木屑的刻刀属于 杠杆. B (第12题) (第13题) 13.(2024·无锡)如图所示,将摆球从A点由静止释放,经过 最低点O到达B点,A、B两点等高.摆球到达B点时动 能为 J;摆球从A点到O点的过程中, 能转化为动能.整个过程中,摆球的机械能 (选 填“不变”或“减小”) 14.(2024·苏州)如图所示是健身步道上的坐式划船训练 器.人坐在座板上,用始终与把手垂直的力缓慢向后将把 手拉至身体两侧,此过程中,拉力大小的变化情况是 ;若要增加训练强度,应将配重盘向 (选填“a”或“b”)端移. 配重拭 (第14题) (第15题) 15.(2024·常州)如图所示,工人利用动滑轮匀速提升重物, 已知物重为400N,施加在绳端竖直向上的拉力F为 250N,在100s内将物体提升10m.不计绳重与摩擦,此 过程中动滑轮的机械效率为 ,绳端拉力做功的 功率为 W. 16.(2024·淮安)如图所示,小明用平行于斜坡的400N的 拉力将重600N的木箱从斜坡底端匀速拉到顶端,斜坡 长L=2m,高h=1m,他做的总功为 J,斜坡的 机械效率为 ,木箱受到的摩擦力为 N. (第16题) (第17题) 17.(2024·无锡)如图所示是《天工开物》中记载的我国古代 的提水工具“辘轳”,在两个支架上摆放一根直的硬棒,支 点为O1、O2,A点系一石块,B点装有轮轴,轮轴能绕着硬 棒转动,悬吊空桶的绳索另一端绕过轮轴后系紧在轮轴 上,若空桶质量为10kg,轮轴质量为10kg,空桶和轮轴 对硬棒的作用力视作施加在B点.OA长为0.6m,OO2 长为1m,O2B长为0.8m,硬棒及绳索的质量忽略不计. (g取10N/kg) (1)人对“辘轳”不施加力.桶中未装水,为保证硬棒不会 翻转,石块质量最多为 kg;若A点系上质量 为40kg的石块,提水时为保证硬棒不翻转,桶中最多 可装 kg的水 (2)若桶内水的质量为40kg,人用时20s将桶匀速提升 3,此时“辘轳”提水的机械效率为50%,则桶对水做 的功为 J,人做功的功率为 W. 18.(2024·哈尔滨)杆秤在我国有几千 年的历史,如今中药房仍在使用.如 图所示,已测得刺五加药材的质量是 右 120g,其中OB=3OA,若不计杆秤 自重,则秤砣的质量为 8.接 下来要测30g的人参片,需要将秤砣 向B点的 (选填“左”或“右”)侧移动 三、解答题(共51分) 19.(6分)作图题 (1)(2024·盐城)如图甲所示,画出用起子撬图钉的动力 F1的力臂l. 甲 乙 (2)(2024·徐州)如图乙所示,请画出撑开雨伞时,撑杆 对伞骨的作用力F的力臂L 20.(2024·扬州)(5分)如图所示,小明坐在 座椅上,伸小腿时,小腿绕膝关节上固定 点O转动,股四头肌群收缩提供动力F. (1)请在图中画出动力臂1. (2)小腿从图示位置缓慢移至水平位置,阻力臂大小的变 化情况是 动力大小的变化情况是 21.(2024·宿迁)(7分)在“探究杠杆平衡条件”的活动中,实 验选用的钩码重力均为0.5N. “0”刻度线 IIrno34 5 6cm 铅垂线 1 0 6"302考g6m 乙 (1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,应将 向 调节,把铅垂线放置于O点,从正前方观 察,当“0”刻度线与铅垂线 (选填“重合”或 “垂直”)时,杠杆在水平位置平衡, (2)如图乙所示,需要在B点挂上 个钩码,杠杆 将在水平位置平衡;再在A、B两点下方各加上一个 钩码,杠杆 侧会下降 (3)多次实验,记录的数据如下表所示,可得F1、F2、1、l2 之间的关系是 实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 序号 F/N l/cm F2/N l2/cm 1 1.0 6.0 2.0 3.0 2 1.5 4.0 3.0 2.0 3 2.0 2.0 4.0 1.0 (4)下列实验中多次测量的目的与本次探究不同的 是 A.测量铅笔长度 B.探究重力与质量的关系 C.探究反射角与入射角的关系 22.(2024·苏州)(8分)学校积极开展阳光体育运动,学生在 操场上进行各种项目的训练. 小明 小聪 b B 甲 乙 (1)小聪在单杠上做引体向上.小明测量了他做一次引体 向上上升的高度h和做n次引体向上所用的时间t, 还需要测量 (填物理量和符号),可算 出小聪做引体向上的功率P= (用符号表示). (2)小明在操场上投实心球.图甲是实心球的运动过程的 示意图,轨迹中α、b两点在同一高度上,空气阻力不可 忽略.关于球的运动,下列说法正确的是 A,在最高点时球的速度为零 B.球在a点的速度大于在b点的速度 C.球落地时的机械能最大 (3)小明、小聪在跑道上进行跑步训练.他们在相距为L 的A、B两点间同时相向匀速跑动,如图乙所示.相遇 后小明立即转身以同样大小的速度折返跑回A,随后 小聪也跑到A.如果小聪所用时间是小明的1.2倍, 两人相遇时的位置距A为 C5-2 23.(2024·淮安)(7分)小明在做“探究杠杆的平衡条件” 实验. 甲 (1)请在图甲中画出F1的力臂1. (2)F2的力臂l2为 cm.当F2的大小为1N时, F竖直向上拉杠杆,仍使杠杆在水平位置平衡,则 F1= N. (3)①小明学过杠杆知识后自制了一根杆秤(自重不计), 如图乙所示.要想增大杆秤的测量范围,你的方法是: (写出一种方法即可). ②小明猜想制作的杆秤的刻度是均匀的,请你通过推 理证实: (写出推理过程,涉及的物理量用图乙中字母表示) 24.(2024·南通)(9分)如图所示,工人利用定滑轮,用 330N的拉力将质量为30kg的物体在6s内匀速吊起 3m,g取10N/kg. (1)求物体上升的速度. (2)求工人做功的功率, (3)求定滑轮的机械效率.(百分号前保留1位小数) 25.(2024·苏州)(9分)某起重机的滑轮组结构如图所示,其 最大载重为5t.起重机将3600kg的钢板匀速提升到 10m高的桥墩上,滑轮组的机械效率为80%.不计钢丝 绳的重力和摩擦,g取10N/kg. (1)求克服钢板重力做的功W有用· (2)求钢丝绳的拉力F (3)求滑轮组满载时的机械效率.(百分号前保留一位 小数)物体对桌面的压力F=G=mg=2kgX10N/kg=20N. 20N 2)该物体对桌面的压强p5-2X10 2=1X 103Pa.(3)当物体浸没在水中时,受到的浮力F浮= P*gV排=1×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=30N: 因为F浮>G,所以物体静止时处于漂浮状态,受到的 浮力F浮=G=20N. C5中考真题专题分类卷(五) 1.C解析:本题考查了动能、势能的影响因素及 相互转化.投掷后的实心球在上升过程中,质量不变, 速度减小,高度增加,则动能减小,重力势能增加;实心 球在上升过程中动能转化为重力势能.C符合题意. 2.D解析:本题考查了杠杆分类.托盘天平的动 力臂等于阻臂,是等臂杠杆,A不符合题意;钢丝钳 和开瓶扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,都是省 力杠杆,B、C不符合题意;筷子在使用过程中,动力臂 小于阻力臂,是费力杠杆,D符合题意. 3.A解析:本题考查了定滑轮、动滑轮.球形石 墩受到地面的滑动摩擦力∫摩是一定的,不考虑绳重 和绳与石墩之间的摩擦力时,A选项中相当于使用了 动滑轮,人对绳的拉力下=2:B选项中相当于使 用了定滑轮,人对绳的拉力F:=∫;C、D选项中人对 绳的拉力等于石墩受到地面的摩擦力fw,即F。= FD=f·A符合题意. 4.C解析:本题考查了杠杆平衡条件.由题图可 知,钓鱼时,鱼竿可看作杠杆,鱼竿的最左端为支点,最 右端为阻力作用点,A、B不符合题意:拉起鱼竿时人施 加的动力越小越好,由杠杆平衡条件可知,在阻力和阻 力臂一定时,动力臂越大,动力越小,C选项中的动力 臂大于D选项中的动力臂,则C选项中的动力更小, C符合题意,D不符合题意. 5.D解析:本题考查了做功的判断.做功有两个 必要条件:一是物体受到力的作用;二是物体要在力的 方向上通过一定的距离.起重机将1000N的重物先 竖直向上匀速提升3m时,满足做功的两个必要条件, 则起重机在提升过程中对重物做了功;而在悬停 6s时,在力的方向上没有通过一定的距离,则悬停过 程中起重机对重物没有做功.D符合题意. 6.C解析:本题考查了功和功率.同一个人先后 两次用同样大小的力,分别将不同质量的物体沿力的 方向移动相同的距离,根据功的定义可知,力的大小相 同,在力的方向上移动的距离也相同,则力做的功相 同,即W,=W:由于做功用的时间相同,根据P=Y 可知,两次做功的功率也相同,即P,=P,.C正确. 7.D解析:本题考查了杠杆平衡条件实验探究. 弹簧测力计示数稍稍超过量程,为了完成实验,应减小 弹簧测力计对杠杆的拉力F;根据杠杆平衡条件可得, FXL,=GX1,则F=G.适当增加钩码的数量, _h 即G变大,则F会变大,A不符合题意;钩码的位置 适当左移,即2变大,则F会变大,B不符合题意;弹簧 测力计转到题图中虚线位置,即,变小,则F会变大, C不符合题意;弹簧测力计位置适当向左平移,即,变 大,则F会变小,D符合题意. 8.D解析:本题考查了滑轮组、功和机械效率. 由题图可知,承重的绳子段数=2,绳子自由端移动 的距离s=nh=2×4m=8m,总功W总=Fs=125N× 8m=1000J,A、C错误;不计绳重和摩擦,F= G十G克_G物十G应,则动滑轮重G动=2F-G%=2X n 125N一200N=50N,B错误:滑轮组做的有用功 W有用=G物h=200N×4m=800J,滑轮组的机械效率 =×10%=08×10%=80%.D正确 9.C解析:本题考查了力、力与运动、功率、动能 和重力势能.火箭受到的推力的施力物体是喷出的气 体,A错误;火箭在AB段做减速运动,则受到的推力 大于重力,在BC段做匀速运动,则受到的推力等于重 力,火箭的重力不变,则火箭在AB段受到的推力大于 在BC段受到的推力,B错误;火箭在AB段的平均速 度大于在BC段的平均速度,由于AB=BC,则火箭通 过AB段所用的时间小于通过BC段所用的时间,根据 W=F;可知,火箭的重力在AB段做的功等于在BC 段做的功,根据P-可知,火箭的重力在A5段做功 的功率大于在BC段做功的功率,C正确;在AB段火 箭的质量不变,高度减小,速度减小,则重力势能减小, 动能减小,D错误. 10.B解析:本题考查了滑轮组、功、功率和机械 效率.由题图可知,滑轮组承担物重的绳子段数n=3, 拉力F=(G+Ga)=号×(1X10N+200N)= 400N,A正确;绳子自由端移动的距离s=nh=3× 10m=30m,拉力F做的功W总=Fs=400N×30m= 1.2×10J,拉力F的功率P=W色=1.2X10」- t 1500W,B错误;克服动滑轮重力做的功W′=G动h= 200N×10m=2000J,C正确;滑轮组做的有用功 W有用=Gh=1×103N×10m=1×104J,滑轮组的机械 V有用父1000=12、11。×1006≈83.30· 效率1一W总 D正确. 11.增大增大解析:本题考查了动能和重力 势能.飞船加速上升的过程中,质量不变,速度增大,高 度增大,所以动能增大,重力势能增大 12.费力解析:本题考查了杠杆的类型.正在挑 起木屑的刻刀的动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆. 13.0重力势不变解析:本题考查了动能、 势能和机械能.摆球在A点时静止,动能为零,从A点 由静止释放,能到达与A点等高的B点,说明没有机 械能损失,即机械能守恒,由于B点与A点等高,则摆 球在B点时的重力势能与在A点时的重力势能相等, 所以摆球在B点时的动能与在A点时的动能相等,也 为零;摆球从A点运动到O点的过程中,摆球的质量 不变,高度减小,速度变大,则重力势能逐渐减小,动能 逐渐变大,摆球的重力势能转化为动能;整个过程中摆 球的机械能守恒,则摆球的机械能大小不变, 14.逐渐变小a解析:本题考查了杠杆平衡条 件.人坐在座板上,用始终与把手垂直的力缓慢向后将 把手拉至身体两侧,此过程中阻力(配重盘的重力)不 变,阻力臂变小,动力臂不变,根据杠杆平衡条件可知, 动力变小,即拉力逐渐变小;若要增加训练强度,即增 大拉力,根据杠杆平衡条件可知,在阻力、动力臂不变 的情况下,应增大阻力臂,即将配重盘向α端移. 15.80%50解析:本题考查了动滑轮、机械效 率和功率.由题图可知,承重的绳子段数=2,绳端移 动的距离s=nh=2×10m=20m,动滑轮做的有用功 W有用=Gh=400N×10m=4000J,做的总功W总=Fs= W有用人 250N×20m=5000J,动滑轮的机械效率?-w。 100%-号80×10%=80%:绳端拉力做功的功率 p=w色=5000J-50w. t100s 16.80075%100解析:本题考查了功和机 械效率.小明做的总功W总=FL=400N×2m= 800J;有用功W有用=Gh=600N×1m=600J,斜面的 0×10%-8×10%-5%:额外功 机械效率W。 W额外=W总一W有用=800J一600J=200J,木箱克服摩擦 力做的功为额外功,则木箱受到的摩擦力∫=w丝= L 200J=100N. 2 m 17.(1)6060(2)1200120解析:本题考查 了杠杆平衡条件、功、功率和机械效率.(1)桶中未装 水,A点系石块,硬棒刚好翻转时支点为O,点,由杠杆平 衡条件可得,m石大g X lo.A=(m桶+m轮)g X lo8,即 m石大×0.6m=(10kg+10kg)×(1m+0.8m),解得 m石大=60kg;若A点系上质量为40kg的石块,桶中装 水,硬棒刚好翻转时支点为O2点,由杠杆平衡条件可 得,m石gX laA=(m幅十m轮十m水大)gX lan,即40kg× (0.6m+1m)=(10kg+10kg+m*大)×0.8m,解得桶 中水的最大质量m水大=60kg.(2)桶对水做的功 W有用=Gh=m水gh=40kg×10N/kg×3m= 1200J:总功W。=w里=1200J=2400,人做功的 7 50% 功率P=W色=-2400J=120w. t 20s 18.40右解析:本题考查了杠杆平衡条件.由 杠杆平衡条件可得,G物XOA=G能XOB,m物g×OA= 往8XOB,m物XOA=m能XOB,则m能=)Bm物S 3×120g=40g:接下来要测30g的人参片,即m物减 小,OA不变,m能不变,由m物×OA=m能XOB可知, OB需减小,需要将秤砣向B点的右侧移动. 19.(1)如图甲所示(2)如图乙所示 甲 乙 解析:本题考查了杠杆和力臂的作图.(1)从支点 作动力作用线的垂线段,即为动力臂.(2)伞骨可视作 杠杆,O点为杠杆的支点,过O点作F作用线的垂线 段,即为F的力臂1. 20.(1)如图所示(2)变大变大 解析:本题考查了力臂和杠杆平衡条件.(1)由支 点向动力作用线作垂线,垂线段即为动力臂.(2)小腿 的重力为阻力,小腿从图示位置缓慢移至水平位置,阻 力作用线离支点越来越远,阻力臂变大;阻力不变,阻 力臂变大,动力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,动力 将变大 21.(1)平衡螺母右重合(2)2右(3)Fl,= F2l2(4)A解析:本题考查了杠杆平衡条件实验探 究.(1)实验前杠杆左低右高,应将平衡螺母向右调节; 从正前方观察,当“0”刻度线与铅垂线重合时,说明杠 杆已经在水平位置平衡.(2)设需要在B点挂n个钩 码,杠杆将在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件可得, 3X0.5NX2cm=n×0.5N×3cm,解得n=2:若再在 A、B两点下方各加上一个钩码,则杠杆左侧力与力臂 的乘积为(3十1)×0.5N×2cm=4N·cm,杠杆右侧 力与力臂的乘积为(2+1)×0.5N×3cm=4.5N·cm, 则杠杆右侧会下降.(3)分析三次实验数据可知,动力 与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积,即F1,= F2l2.(4)本次探究中,多次实验的目的是避免偶然因 素,寻找普遍规律;测量铅笔长度时,多次实验的目的 是取平均值减小误差,目的与本次探究不同,A符合题 意;探究重力与质量的关系时,多次实验的目的是避免 偶然因素,得到重力与质量关系的普遍规律,B不符合 题意;探究反射角与入射角的关系时,多次实验的目的 是避免偶然因素,得到反射角和入射角关系的普遍规 律,C不符合题意. 2.1小聪的质量mm坠(2)B(3)2L 解析:本题考查了功率、机械能、内能和速度.(1)根据功 率的公式PW_Gh_m必可知,为算出小聪引体向 上的功率,除了上升的高度h和做次引体向上所用 的时间t,还需要测量小聪的质量.(2)在最高点时球 仍具有水平方向的速度,A错误;因为要克服空气阻力 做功,有部分机械能转化为内能,所以球的机械能是逐 渐减小的,则球在a点的机械能大于球在b点的机械 能,a、b两点高度相同,则球在a、b两点的重力势能相 同,所以球在a点的动能大于球在b点的动能,球在a 点的速度大于球在b点的速度,B正确,C错误.(3)设 两人相遇时所用的时间为t,两人相遇时的位置距A 为L1,则小明的速度= 上,小聪的速度=L一L t _t 则整个过程中,小明所用的时间t小明=2t,小聪所用的 时间e一专-点立兰小跑所用时间是小明 t 的1.2倍,则有一L Lt=1.2×2t,解得L,= 23.(1)如图所示(2)100.5(3)①增大秤砣 的质量m2(或将O点向左移动)②使用杆秤时,OA 不变,m2不变,当A处所悬挂物体的重力增大时,秤砣 悬挂的位置B向右移动,才能使杆秤水平平衡,根据 杠杆的平衡条件可得,当被测物体质量为m1,杆秤水 平平衡时,m1g·OA=mg·OB,则OB=m·OA,如 72 果被测物体的质量为1,秤砣悬挂的位置为C时,根 据杠杆平衡条件可得,m1g·OA=m2g·OC,则OC= ·OA=OB,由此可知,被测物体的质量增大到原 m? 来的几倍,秤砣悬挂的点到O点的距离也变成原来的 几倍,因此杆秤的刻度是均匀的 F t YF2 解析:本题考查了力臂的画法和杠杆平衡条件的 实验探究.(1)延长F,的作用线,过支点O作F,的作 用线的垂线段,即为F,的力臂11,如答图所示.(2)由 题图甲可知,F2的力臂为10cm;若F,竖直向上拉杠 杆,则F,的力臂为20cm,根据杠杆平衡条件可得 F,×20cm=F2×10cm,将F2=1N代入上式可得 F,=0.5N.(3)①题图乙中,要想增大杆秤的测量范 围,即用此杆秤称量质量更大的物体,根据杠杆的平衡 条件可知,在不改变提纽O的位置,且秤砣对杆秤拉力 的力臂不变时,要想使被测物体的质量1增大,可以 增大秤砣的质量m2;也可以将提纽O适当向左移动, 在减小被测物体对杆秤拉力的力臂的同时,增大秤砣 对杆秤拉力的力臂,根据杠杆的平衡条件可知,在m2 不变的情况下,m增大.②见答案. 24.(1)0.5m/s(2)165W(3)90.9% 解析:本题考查了速度、定滑轮、功、功率和机械效率 (1)物体上升的速度=上=3m=0.5m/s.(2)工人 t6 s 做的功W=Fs=Fh=330NX3m=990J,工人做功的 功率P=W-990J=165W.(3)有用功w有用=Gh 6s mgh=30kg×10N/kg×3m=900J,定滑轮的机械效 率y×100%-808×10%≈90.9%, 25.(1)3.6×10J(2)1.125×10N(3)84.7% 解析:本题考查了功、滑轮组和机械效率.(1)克服钢板 重力做的功W有用=Gh=ngh=3600kg×10N/kg× 10m=3.6X10J.(2)滑轮组做的总功W。=W题 7 3.6X10】=4.5×105J,滑轮组承重绳子的段数n= 80% 4,则钢丝绳的拉力F=W色=W=4.5×10」 4h4×10m 1.125×101N.(3)滑轮组做的额外功W领外=W总一 W有用=4.5×10J一3.6×10J=9×10J,不计绳重 和摩擦,则动滑轮的重力G-W处=9X10」=9× h 10m W有用 10N:滑轮组满载时的机械效率肤一W漏中w× Gh G 10%=Gn+G万X100%=G十G -×100%= 5X103kg×10N/kg 5X10kg×10N/kg+9X10NX100%≈84.7%. C6中考真题专题分类卷(六) 1.A解析:本题考查了能源和环境保护.火力发 电主要利用化石燃料燃烧时产生的内能来发电,会排 放大量的二氧化碳,A符合题意;水力发电是利用水能 来发电,不会排放二氧化碳,B不符合题意;风力发电 是利用风能来发电,不会排放二氧化碳,C不符合题 意;光伏发电是将光能直接转化为电能,不会排放二氧 化碳,D不符合题意. 2.C解析:本题考查了物态变化的判断.铁丝网 凝霜是凝华现象,A不符合题意;雾的形成是液化现 象,B不符合题意;冰雪消融是熔化现象,C符合题意; 河面结冰是凝固现象,D不符合题意, 3.B解析:本题考查了四冲程汽油机和能量转 化.汽油机的压缩冲程将活塞的机械能转化为气体的 内能,B符合题意. 4.A解析:本题考查了能量转化的判断.火箭发 射时,燃料燃烧获得的能量使其加速升空,是将内能转 化为机械能.热机做功冲程是将内能转化为机械能, A符合题意;钻木取火过程是将机械能转化为内能, B不符合题意:水力发电过程是将机械能转化为电能, C不符合题意:物体上抛过程是将动能转化为重力势 能,D不符合题意 5.C解析:本题考查了物态变化的判断.加热时 观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气,是固态的碘 颗粒升华成碘蒸气:停止加热,冷却后玻璃泡内又出现 碘颗粒,是碘蒸气遇冷凝华成碘颗粒,C正确. 6.A解析:本题考查了物态变化的判断.从土壤 含液态水到试管内出现水珠,土壤中的液态水先汽化 变成水蒸气,水蒸气在试管内又液化为水,使试管内出 现水珠.A符合题意. 7.D解析:本题考查了热值.热值是燃料的属 性,燃料的热值仅与燃料的种类有关,与燃料的燃烧程 度无关,A错误;根据Q=mq可知,放出的热量与热 值、质量有关,B错误,一瓶酒精用去子后,质量减小, 但是热值不变,C错误;焦炭的热值是3.0×10J/kg, 它表示的意思是1kg的焦炭完全燃烧时放出的热量 是3.0×107J,D正确. 8.A解析:本题考查了蒸发.减慢蒸发的方法包 括降低液体温度、减慢液面上方空气流动速度和减小 液体表面积:点燃“省油灯”后,油的温度升高,蒸发加 快,耗油量增加;向夹层中加水,因为水的比热容较大, 可以吸收较多的热量,使油的温度升高得慢些,减慢了 油的蒸发,从而使耗油量降低.A正确. 9.B解析:本题考查了水的沸腾实验探究.由题 图2可知,加热一段时间后,水的温度保持98℃不变, 则水的沸点是98℃,A错误;液面上方的气压越低,液 体的沸点越低,由于水的沸点是98℃,则水面上方气 压低于1标准大气压,B正确;8~10min内水正在沸 腾,需要吸收热量,C错误;杯口处的“白气”是水蒸气 遇冷液化形成的,D错误. 10.D解析:本题考查了函数图像、沸点、功率、 热量和比热容.由题图可知,液体A的沸点高于液体B 的沸点,A错误;由题意可知,两个加热器的额定电压 相同,P>P2由R-号可知,R,<R2,即电加热器 甲的电阻丝阻值小于电加热器乙的电阻丝阻值,B错 误;因为P甲>P乙,由Q=W=Pt可知,加热相同的时 间,电加热器甲释放的热量更多,不考虑热量损失,则 相同时间内液体A吸收的热量大于液体B吸收的热 量,C错误;由题图可知,液体A、B均未沸腾前,加热 相同的时间,温度升高的快慢相同,即△tA=△t,由于 P甲>P乙,加热相同的时间,Q吸A>Q吸5,由题意可知 mA<mB,则由Q吸=cm△t可知,cA>c5,D正确. 11.凝固放解析:本题考查了物态变化和吸 放热的判断.温度极低的雨水在高铁电网上迅速结冰, 发生了凝固,雨水凝固时向外放热. 12.逐渐变大不变将这三支温度计放人同一 杯沸水中进行观察解析:本题考查了观察水的沸腾 实验探究.水沸腾时各处的水温相同,水汽化形成大量 的气泡,在上升过程中,不断有水汽化为水蒸气进入气 泡内,所以气泡会逐渐变大:沸腾时水继续吸热,但水 的温度不变;为了验证同学们的猜想,用这三支温度计 同时测量同一杯沸水的温度,若三支温度计示数相同, 即可说明不是由温度计本身的差异引起的. 13.接触面粗糙程度大4.2×10解析:本 题考查了摩擦力的影响因素、比热容和热量的计算.拖 拉机轮胎表面刻有花纹,是通过增大接触面粗糙程度 来增大摩擦;选用水来冷却拖拉机的发动机,是因为水 的比热容大,其他条件相同时,水升高相同温度,吸收 的热量多;水吸收的热量Q吸=c水m△t=4.2X 103J/(kg·℃)×20kg×(70℃-20℃)=4.2×10J. 14.98液化吸热解析:本题考查了水的沸 腾实验探究.由题图可知,温度计的分度值是1℃,温

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C5 中考真题专题分类卷(五)简单机械功和机械能-【壹学知道】2026年江苏13大市中考物理精编28+6套卷
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