综合必刷卷 （综合训练）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

**基本信息** 覆盖100以内数的认识、运算、人民币、图形等核心知识，通过基础题型与综合应用结合，系统考查数感、运算能力及几何直观。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |填一填|28分（10小题）|基础概念辨析与应用|数的组成→读写→大小比较→应用| |选一选|10分（5小题）|情境化选择判断|百数表规律→图形拼组→数量估计→符号运算| |算一算|20分（3类）|运算技能与看图列式|口算→竖式→直观表征| |解决问题|36分（4题）|多步骤问题解决与提问|加减应用→两步计算→问题生成|

2025-2026人教版一年级数学下册期末综合必刷卷 (五) 建议用时：50分钟 满分:100分 一、填一填。(每空1分，共28分) 1.看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2.一个两位数，个位上是9，十位上是7，这个数是( )，读作( )。 3.1张可以换( )张；也可以换( )张。 4.是由2个( )形拼成的一个( )形。 5.30比39少( ),比63 多2的数是( )。 6.63分=( )角( )分 7角+2元2角=( )元( )角 7.(1)写出三个个位上是7的两位数，按从大到小的顺序排列。 ( )>( )>( ) (2)写出三个十位上是7的两位数，按从小到大的顺序排列。 ( )<( )<( ) 8.在计数器上拨珠子，用5颗珠子可以拨出( )个不同的两位数；35是用( )颗珠子拨出来的。 9.把图中这些橘子每6个装一袋，可以装满( )袋，还剩( )个，剩下的再添( )个又可以装满一袋。 10.佳佳折了 26只千纸鹤，小芳比佳佳多折了 17只，小明比小芳少折了17只。小芳折了( )只千纸鹤，小明折了( )只千纸鹤。 二、选一选，填序号。 (每题2分，共10分) 1.右图是百数表的一部分，☆遮挡住的数是( )。 ① 17 ② 27 ③38 2.下面几组图形中，不能拼成一个正方形的是( )。 3.小虎可能钓了( )条。 ① 27 ②38 ③ 95 4.下面的小棒图表示的算式是( )。 ①31+28=59 ②31-28=3 ③31-8=23 5.如图是电脑键盘的一部分。中间用线圈住的键是按规律排列的，且大小相等，一共缺了( )个键。 ①7 ②8 ③9 三、算一算。(共20分) 1.直接写得数。(每题1分，共8分) 60-30= 14-6= 93-6= 72+8= 4+39= 90+9= 23+48= 55-16= 2.用竖式计算。(每题2分，共8分) 36+12= 33+17= 57-23= 45-18= 3.看图列式计算。(每题2分，共4分) (1)□○□=□ (个) (2)□○□=□ (个) 四、东东说：“用两个完全一样的长方形一定能拼成正方形。”你认为东东的说法正确吗?请你列举一个例子证明。(可用语言描述，也可用画图法)(6分) 五、解决问题。(共36分) 1.青蛙捉害虫。(5分) 2.牧羊犬第一天“上班”。(5分) 3.百货商店。(10分) (1)买一副比一把便宜6元，一副多少钱?(5分) (2)李阿姨带了55元钱正好买了两样不同的物品，她买了什么?(5分) 4.池塘里有 62条鱼，小明第一天钓了9条，第二天钓了13条,喂给小猫7条。(16分) (1)列式“62-9=53(条)”要解决的问题是( )(填序号)。(2分) ① 池塘里第一天后还剩多少条鱼 ② 小明还剩多少条鱼 (2)根据“9+13=22(条)”写出要解决的问题。(2分) 问题： (3)喂完小猫，小明还剩下多少条鱼?(5分) (4) 你还能提出什么数学问题?并解答。(7分) 答案： 学科网（北京）股份有限公司 $