期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学北师大版
2026-06-10
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 172 KB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58287948.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足四年级下册核心知识,融合曾侯乙编钟文化与烙饼优化、购物优惠等生活实践,通过多层次情境考查运算能力、空间观念与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6/12|三角形三边关系、小数比较、立体图形观察|第3题通过立体图形添加正方体考查空间想象|
|填空题|10/20|小数点移动、平均数、统计图表|第16题结合曾侯乙编钟计算高度,渗透文化传承|
|解答题|6/30|小数混合运算、优惠问题、统计应用|30-31题以非遗促销、水果优惠为背景,考查问题解决能力|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学北师大版
考试时间:60分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.小明正在参加学校的数学手工课,老师给同学们发了一些长度不同的小棒,要求用这些小棒拼成不同的三角形。小明手上有两根小棒,长度分别是8厘米和15厘米。他需要从材料箱中再挑选一根小棒(长度为整厘米数),使得这三根小棒能够围成一个三角形。第三根小棒最长可以是( )厘米。
A.6 B.22 C.23 D.24
2.笑笑在一次考试中,语文、数学、英语三科平均成绩是91分,已知语文得了87分,数学英语两科的平均分是( )分。
A.90 B.93 C.95 D.97
3.在下面的立体图形中再添上一个同样大的正方体,使它从正面和左面观察时,看到的形状都不变。这个正方体可以放的位置有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
4.在12.50,12.05,15.02,15.20这几个数中,最大的数是( )。
A.12.50 B.12.05 C.15.02 D.15.20
5.从长度分别为4厘米、8厘米、4厘米、3厘米的四根小棒中,选取三根围成等腰三角形,则该等腰三角形的周长为( )。
A.10厘米 B.11厘米 C.15厘米 D.16厘米
6.乐乐准备烙5张饼,如果每张饼的正反两面都要烙,且每面都需要3分钟,煎锅每次最多能同时烙2张饼。那么乐乐烙完这5张饼至少需要( )分钟。
A.6 B.9 C.12 D.15
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.把3.12的小数点先向左移动两位,再扩大到原来的1000倍,得到的小数是( )。
8.阳阳练习跳绳,她第一次跳了132下,第二次跳了125下,第三次要跳( )下,才能使三次的平均成绩达到130下。
9.大于8.2小于8.3的两位小数有( )个,其中最大的一个是( )。
10.为清楚地表示出2025年上半年淇河水位的变化趋势,应该绘制( )统计图。
11.每千克苹果x元,每千克梨y元,买3千克苹果和1千克梨共( )元。
12.58厘米可以用分数表示为( )米,还可以用小数表示为( )米。
13.2025年春节全国出游人数大约是5.01亿人次,实现国内旅游收入6770.02亿元。其中5.01这个数是由( )个一,( )个0.01组成。
14.老师需要复印5张资料,正反面都要复印。如果一次最多放2张,复印一面需要5秒,那么至少要复印( )秒。
15.( )扩大到原来的100倍是487;( )缩小到原来的是0.8。
16.曾侯乙编钟是战国早期文物,是我国目前发现数量最多、保存最好的一套大型编钟。这套编钟一共65件,其中最小的高20.4厘米,最大的高度是最小的7.5倍,最大的编钟高( )厘米。
三、判断题(12分)
17.一个立体图形从左面看是,从上面看是,这个立体图形是。( )
18.妈妈感冒了,乐乐准备为妈妈冲感冒颗粒。找感冒颗粒2分钟,烧水5分钟,倒水冲药1分钟,她至少需要6分钟完成。( )
19.74.05去掉小数点后面的“0”不改变大小。( )
20.0.39×0.26的积是4位小数。( )
21.不改变0.2的大小,把0.2改写成三位小数是0.020。( )
22.用三根长度都是6厘米的小棒能摆成一个三角形。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
5×0= 0÷16= 1.7+0.3=
3.3+2.5= 13.6+0.3= 12.6-1.2=
24.竖式计算(带※的要验算)。
15.78+2.45= ※33.4-9.48= ※13.1+120.95=
25.脱式计算。(能简便计算的要简便计算)
9.76-(4.53+2.76)-0.47 25.68+42.6+3.32+8.4 45.5-(10.5-4.78)
15.7+6.3+3.7 5.66-(0.66+1.9) 50-14.25+5.75
五、解答题(30分)
26.某市实验小学开展“传统文化阅读月”活动,向四年级学生推荐了《中国民间故事精选》作为必读书目。该书收录了“牛郎织女”“白蛇传”等24个国家级非物质文化遗产故事,冬冬前四天读书页数统计如下。
天数
第一天
第二天
第三天
第四天
页数
84
72
74
62
冬冬前四天平均每天读多少页?
27.歌手大奖赛中,总分由专业得分与综合素质得分相加得到。下面是两名选手的得分情况,谁的总分高?高多少?
5号选手
专业得分:8.55分
综合素质得分:0.88分
9号选手
专业得分:8.65分
综合素质得分:0.40分
28.亮亮写下一个小数,整数部分与16.88的整数部分相同,小数部分与20.06的小数部分相同。这个小数是多少?读作多少?
29.某超市魔方5.50元,小恐龙53.99元。王老师买了10个魔方和一个小恐龙,一共要付多少钱?
30.某非遗手工小店为了让更多人了解传统手艺,在某平台上推出优惠活动,规则如下:
手工刺绣抱枕:每个原价28.85元,一次买4个以上,每个能便宜3.45元。
手工竹编笔筒:每个原价16.85元,参与3人拼团活动,每个能少付2.55元;而且买笔筒的钱要是超过50元,还能直接再减6元。
李阿姨买了5个刺绣抱枕和5个竹编笔筒(已参与3人拼团)。
(1)李阿姨买这些东西一共付了多少元?
(2)她这次买东西总共省了多少元?
31.某连锁超市推出“水果加工季”专项促销。本次活动中,苹果作为当季主推商品,推出“买5千克送1千克”的优惠。已知每千克苹果12.8元,王阿姨是社区手工食品坊的负责人,她计划采购12千克苹果制作苹果干和果酱,需要花多少钱?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
B
B
D
B
D
1.B
【分析】根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可以确定第三边的取值范围,又因为第三边取整厘米数,可以列举出能取的值。
【详解】8+15=23(厘米)
15-8=7(厘米)
第三边大于7厘米,小于23厘米,22厘米符合。
2.B
【分析】先根据三科平均分算出三科总分,再减去语文成绩得到数学和英语的总分,最后除以2求出两科的平均分。
【详解】91×3=273(分)
273−87=186(分)
186÷2=93(分)
所以数学英语两科的平均分是93分。
3.B
【分析】先明确原立体结构:原立体底层前排有左、中、右3个正方体,后排只有左侧1个正方体,前排中间正方体的上方再叠1个正方体,总共5个正方体。要正面形状不变:新增正方体不能改变左右列数、层数,因此不能放在左右外侧,也不能放上层,只能放在底层原有三列范围内;要左面形状不变:原立体只有前后两行,新增正方体不能增加行数(否则左视图正方形数量改变),因此不能放在前排前方、后排后方,只能放在原有前后两行的空位里。
【详解】根据分析符合要求的位置:原有后排只有左侧有正方体,剩下后排中间、后排右侧共2个空位,放在这两个位置都满足条件,因此一共可以放2个。
4.D
【分析】小数比较大小:先比整数部分,整数部分大,数就大;整数部分相同,再依次比十分位、百分位。
【详解】12.50、12.05整数部分是12;15.02、15.20整数部分是15,15>12。
再比较15.02和15.20:十分位2>0,所以15.20>15.02。
5.B
【分析】等腰三角形的定义:至少有两条边长度相等;三角形三边关系:任意两边之和大于第三边;
我们先从四根小棒(4厘米、8厘米、4厘米、3厘米)中选出三根,再筛选出符合等腰条件和三边关系的组合,最后计算周长。
【详解】1.4cm、8cm、4cm
2.4cm、8cm、3cm
3.4cm、4cm、3cm
4.8cm、4cm、3cm
一共有4种可能;
等腰三角形需要两条边相等,所以只有两种可能:
1.4cm、4cm、8cm
2.4cm、4cm、3cm
验证三边关系:
1.,两边之和等于第三边,不符合三角形三边关系,围不成三角形;
2.
满足三边关系,可以围成三角形。
所以该等腰三角形的周长为11cm。
6.D
【分析】当烙张及以上的饼,并且锅里只能同时烙两张饼时,最少需要的时间等于烙一面需要的时间乘张数。
【详解】(分钟)
至少需要分钟。
7.31.2
【分析】小数扩大到原来的倍,即小数点向右移动三位,小数点先向左移动两位,小数点再向右移动三位,也就是小数点向右移动一位。
【详解】的小数点向右移动一位是,得到的小数是。
8.133
【分析】用平均成绩×3=总成绩,总成绩-第一次跳的下数-第二次跳的下数=第三次跳的下数。
【详解】130×3-132-125
=390-132-125
=258-125
=133(下)
所以第三次要跳133下,才能使三次的平均成绩达到130下。
9. 9 8.29
【分析】小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止。两位小数指小数点后有两位的小数,先把范围改写为:大于8.20,小于8.30。以此答题即可。
【详解】符合条件的两位小数是:8.21、8.22、8.23、8.24、8.25、8.26、8.27、8.28、8.29,一共9个。
8.29>8.28>8.27>8.26>8.25>8.24>8.23>8.22>8.21
大于8.2小于8.3的两位小数有9个,其中最大的一个是8.29。
10.折线
【分析】条形统计图:能够清楚地看出数量的多少;折线统计图:可以反应数量的增加变化情况,据此即可填空。
【详解】为清楚地表示出2025年上半年淇河水位的变化趋势,应该绘制折线统计图。
11.3x+y
【分析】先用苹果单价乘苹果数量,求出苹果总价,再用苹果总价加梨的总价,即可求出购买的苹果和梨一共的钱数。字母表示数时,数字与字母,字母与字母相乘,中间的乘号可以省略不写,书写时,把数字放在前面,字母放在后面。
【详解】3×x+y=3x+y
每千克苹果x元,每千克梨y元,买3千克苹果和1千克梨共(3x+y)元。
12. 0.58
【分析】把1米平均分成100份,其中一份是米,也就是1厘米,用小数表示为0.01米。其中的几份就是百分之几米,也就是零点零几米。据此进行解答。
【详解】把1米平均分成100份,其中一份是米,58厘米就是这样的58份,就是米,用小数表示就是0.58米。
13. 5 1
【分析】首先看这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位。个位上是几就表示几个一;十分位上是几就表示几个0.1;百分位上是几就表示几个0.01。
【详解】5.01中5在个位上,表示5个一;1在百分位上,表示1个0.01。
14.25
【分析】先计算出总面数:5×2=10(面);
再计算复印的次数:一次最多放2张,即每次最多复印2面,因此需要的次数为:10÷2=5(次);
最后计算总时间:复印一面需要5秒,每次复印2面耗时5秒,总时间为:5×5=25(秒)
【详解】总面数:5×2=10(面)
复印次数为:10÷2=5(次)
复印时间为:5×5=25(秒)
因此老师需要复印5张资料,正反面都要复印。如果一次最多放2张,复印一面需要5秒,那么至少要复印25秒。
15. 4.87 800
【分析】一个数扩大到原来的100倍,求原数需将这个数缩小到原来的,即除以100,这个数的小数点向左移动两位即可得到原数; 一个数缩小到原来的,求原数需将这个数扩大到原来的1000倍,即乘1000,这个数的小数点向右移动三位即可得到原数。
【详解】一个数扩大到原来的100倍得到487,求原数需将487缩小到原来的,即除以100,。
一个数缩小到原来的得到0.8,求原数需将0.8扩大到原来的1000倍,即乘1000,。
4.87扩大到原来的100倍是487;800缩小到原来的是0.8。
【点睛】
16.153
【分析】题目给出了最小编钟的高度,以及最大编钟高度是它的7.5倍,
所以用最小编钟的高度乘倍数,就能求出最大编钟的高度。
【详解】(厘米)
所以最大的编钟高153厘米。
17.√
【分析】从左面看是两个并排的正方形,说明这个立体图形只有一层,且能看到两列;
从上面看到有四个正方形,对比立体图形看位置是否一致。
【详解】题目给出的立体图形,从左面看确实是两个并排的正方形,从上面看也和题目给出的俯视图一致,所以这个判断是正确的。
故答案为:√
18.√
【分析】乐乐烧水的同时可以找感冒颗粒,所以只需要计算出烧水和倒水冲药一共的时间,即是她至少需要的时间。据此解答
【详解】乐乐冲感冒颗粒的流程和时间如下:
烧水5分钟(找感冒颗粒2分钟)→倒水冲药1分钟
5+1=6(分钟)
所以,她至少需要6分钟完成,原说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】小数的性质:只有在小数的末尾添上“0”或去掉 “0”,小数的大小才不变。
【详解】74.05的“0”在十分位上,不是小数末尾的0,去掉它会改变小数的大小。原题表达错误。
故答案为:×
20.√
【分析】小数乘法规则:末尾没有0抵消的情况,两个因数小数位数之和就是积的小数位数。
【详解】0.39和0.26均为两位小数,且小数尾数9×6=54,末尾没有0抵消,所以0.39×0.26的积是4位小数。
故答案为:√
21.×
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。
【详解】不改变0.2的大小,把0.2改写成三位小数,就是在0.2的末尾添上2个0,得到0.200,不是0.020。
故答案为:×
22.√
【分析】三角形三边关系定理:三角形任意两边的和大于第三边。
【详解】三根6厘米的小棒,
6+6>6,满足条件,可以摆成一个三角形。
故答案为:√
23.0;0;2;
5.8;13.9;11.4
【解析】略
24.18.23;23.92;134.05
【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点;小数减法验算时,用差加减数看是否等于被减数;小数加法验算时,用和减加数看是否等于另一个加数。
【详解】15.78+2.45=18.23 ※33.4-9.48=23.92
验算
※13.1+120.95=134.05
验算
25.2;80;39.78;
25.7;3.1;41.5
【分析】(1)根据减法的运算性质,一个数减去两个数的和,等于这个数依次减这两个数。再根据加法和加法结合律,以及减法的运算性质,从一个数中依次减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。把算式转化为,进行简便计算。
(2)根据加法和加法结合律,变原式为:进行简便计算。
(3)根据根据减法的运算性质,一个数减去两个数的差,等于这个数先减去差里的被减数,然后加上减数。变原式为:进行简便计算。
(4)根据加法结合律,先计算6.3+3.7,进行简便计算。
(5)根据减法的运算性质,一个数减去两个数的和,等于这个数依次减这两个数。变原式为:进行简便计算。
(6)根据加法和加法结合律,先计算50+5.75和,再减14.25。
【详解】
26.73页
【分析】求前四天平均每天读多少页书,先算出前四天一共读了多少页书,也就是把四天读的页数加起来,算出的和再除以4就是平均每天读的页数。
【详解】84+72+74+62
=156+74+62
=230+62
=292(页)
292÷4=73(页)
答:冬冬前四天平均每天读73页。
27.5号选手总分高,高0.38分
【分析】根据题意,要求谁的总分高,则分别算出5号和9号选手的总共得分,即用专业得分加上综合素质得分,然后比较大小;再用总得分作差相减,就可以求出高多少分。
【详解】5号选手总分:(分)
9号选手总分:(分)
(分)
答:5号选手总分高,高0.38分。
28.
16.06;十六点零六
【分析】整数部分与16.88的整数部分相同,16.88的整数部分是16;小数部分与20.06的小数部分相同,20.06的小数部分是06;整数部分和小数部分之间加上点,据此写出这个数。
小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分从左往右依次读出每个数字,有几个0就读几个零。
【详解】答:这个小数是16.06,读作:十六点零六。
29.108.99元
【分析】根据“总价=单价×数量”,用魔方的单价乘购买的数量,求出购买魔方的总价,再加上小恐龙的价格,即可求出一共要付的钱数。
【详解】5.50×10+53.99
=55+53.99
=108.99(元)
答:一共要付108.99元钱。
30.(1)192.5元
(2)36元
【分析】(1)根据题意可知,买5个刺绣抱枕符合优惠条件。用原价减去优惠的价格就是每个手工刺绣抱枕的现价,用“现价×数量=总价”,就可以求出买5个刺绣抱枕的总价;李阿姨已参与3人拼团,也符合优惠条件,先根据“原价-优惠的价格=现价”,再根据“现价×数量=总价”,求出总价,最后与50元比较,超过50元再减6元;两者相加即可求出总钱数。
(2)由题意可知,用1个刺绣抱枕便宜的价格乘刺绣抱枕个数就是5个刺绣抱枕便宜的总价;用1个竹编笔筒便宜的价钱乘笔筒个数,再加上减的6元,就是5个竹编笔筒便宜的总价;两者相加即可。
【详解】(1)(28.85-3.45)×5
=25.4×5
=127(元)
(16.85-2.55)×5
=14.3×5
=71.5(元)
71.5>50
127+71.5-6=192.5(元)
答:李阿姨买这些东西一共付了192.5元。
(2)3.45×5+2.55×5+6
=17.25+12.75+6
=36(元)
答:她这次买东西总共省了36元。
31.
128元
【分析】根据题意,买5千克送1千克,即买6千克只需付 5千克的钱。计算12千克里包含几组优惠:12÷(5+1)=2(组),然后再乘5算出实际需要付费的重量;最后根据总价=数量×单价,代入数据计算即可。根据小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……。
【详解】12÷(5+1)
=12÷6
=2(组)
2×5=10(千克)
12.8×10=128(元)
答:需要花128元。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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