第12课 从明朝建立到清军入关 课件 --2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“明朝建立到清军入关”专题，依据课标要求梳理政治制度变革、边疆经略、对外关系三大核心考点，通过近五年高考真题分析明确“君主专制强化”“统一多民族国家巩固”等高频考点权重，归纳制度比较、史料辨析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“史料实证+时空对比+真题精析”的复习策略，如通过《皇明祖训》等一手史料分析废丞相的必然性，结合元朝行省与明朝三司对比培养时空观念，以2020浙江卷“政治体制变化”题为例，解析制度变革题的答题逻辑，提升学生历史解释能力。教师可利用探究题引导学生深化唯物史观理解，助力高效备考。

从明朝建立到清军入关 2027届高三历史一轮复习 了解明朝时期统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。 课标解读 统一过程 制度建设与国家治理 边疆管理 民族关系 2 制度之变 壹 废丞相、设内阁、宦官参政 君主专制进一步加强 中央 地方 废行省，设三司 三司互不统属，直接对朝廷负责 中央集权进一步加强 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 内阁 司礼监 布政司 按察司 都指挥司 （2020.1·浙江高考·6）今天人们有关明朝的印象中，除了锦衣卫、飞鱼服、绣春刀外，还有不能不提的政治体制的重大变化。恰是这种变化，形塑了明朝的政治生态。下列项中，属于这种变化的是 ①罢除丞相②设立内阁 ③设司礼监④六部直属皇帝 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ D 必备知识 明朝制度变化 思考：对比元朝与明朝的政治制度机构图，发现变化是什么？ （1）中央政治制度的变化：废丞相，撤销中书省，六部直接对皇帝负责。 （2）地方上废行省，设三司 以图练史 围绕皇权与相权，古代中枢机构的变化 皇权不断加强，相权不断削弱（总趋势）； 中央决策机制呈现规范化、程序化的趋势。 “内阁首辅” ≠“宰相” 内阁权力 入值文渊阁 票拟权 大权独揽 明成祖 明宣宗 明神宗 权力扩大 材料一：自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。我朝罢相……事皆朝廷总之，所以稳当。 ——《皇明祖训·祖训首章》 皇帝 丞 相 吏 户 礼 兵 刑 工 皇权进一步加强 内阁 皇帝处理国政的秘书机构 没有法定地位与职权 内阁阁员往往由皇帝信任的人所担任 依据左图和课本知识说说明朝内阁的特点。 分析材料一的史料价值。 这段材料出自于《皇明祖训》属于明代官方文献，是一手史料，可信度高，具有很高的历史研究价值。 它反映了明初政治制度的变革与统治者的政治认知，可以用于明代君主专制演进史的研究。 面对成倍的工作压力，明成祖是怎么做的？——设内阁 8 宰相 内阁 不同点 权力来源 职权 对皇权作用 官僚体制 皇帝个人的信任 统领六部 参与最终的决策 咨询顾问 没有决策权 制约 无法制约 小试牛刀 明万历年间，内阁首辅叶向高曾说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之执掌，终以贾祸。臣备员六年，百儿皆奉吊断，分毫不敢欺负。部务尽听主者，分毫不敢与闻。”这反映出明代内阁（ ） A.控制了国家决策大权 B.上升为法定的行政中枢 C.权力和地位日益提高 D.是君主专制强化的产物 D 皇权加强 教材问题探究 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，事皆朝廷总之，所以稳当。 ——朱元璋 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。……天子传子，宰相不传子，天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤，足相补救。 ——黄宗羲 问题：①黄宗羲是从哪些角度来批评废宰相之举的？ 首先，强调天下不能一人而治；其次，肯定了丞相对皇权的制衡作用；最后，由于皇位世袭，丞相的才能对治国作用更加突出。 ②造成明太祖与黄宗羲不同观点的原因是什么？ 原因：两人所处的时代背景、角度立场、个人经历等方面不同 明朝万历皇帝三十年不上朝，嘉靖皇帝二十年不上朝，请结合所学内容和课本p76《问题探究》中黄宗羲对明初废宰相的批评，思考明朝这种“无宰相的专制”是政治制度的“创新”还是“畸形”？ “创新”说：设计精巧，实现了权力的高度集中与内部制衡，在一定时期内维护了稳定。 “畸形”说：高度依赖皇帝个人素质，极易导致宦官干政或纲纪废弛，缺乏制度性的纠错能力，专制主义不断强化，人治危机逐步凸显，是一种“僵化的稳定”。 合作探究： 面对成倍的工作压力，明成祖是怎么做的？——设内阁 11 探究：君主专制加强带来了怎样的影响？ 稳固统一多民族封建国家 统治 皇权异化：宦官专权 厂卫机构 一时守令畏法 ，洁己爱民，以当上指 ，吏治涣然王变矣。下逮仁宣，抚循休息，民人安乐，吏治澄清者百余年。 ——《明史》卷281 《循吏传》序 然内阁之拟票，不得不决于内监之批红，而相权转归之寺人于是朝廷之纪纲，贤士大夫之进退，悉颠倒于其手。 ——《明史·职官一》 农耕经济得到恢复发展 皇帝 六部 内阁 递交公务 司礼监 代行批红 废除宰相 设立内阁 重用宦官 皇权强化 危机：官僚机构对皇权的调节能力削弱，易导致政治黑暗，封建制度走向衰落。 变化：专制皇权发展到新高度，有利于加强君主对全国的有效统治。 总结 【延伸拓展】中国古代对皇权制约的因素 ①宰相制度：宰相拥有议政权、副署权等，如唐代皇帝旨意不经中书、门下省不得称诏敕。 ②谏诤制度：一种匡正君主过失的监察制度，监督的主要对象为皇帝。如唐代谏官专属门下省，具有审议封驳的职能，对皇权有一定的制约。 ③廷议制度：国家遇有军国大事，由皇帝或责成丞相等召集主要官员，在廷臣会议上加以讨论、议决的一种制度，确立于秦汉。发挥群臣智慧，减少决策失误。 ④修史制度：史官记录皇帝言行，编写起居注等，对皇权有一定制约。 制度性的制约机制 非制度性的制约机制 ①天谴论：从天的角度论证君主权力来源的合法性，并利用天谴说来制约皇帝个人行为。 ②儒家德治与礼制：要求君主为政以德与遵循礼制。 ③重民思想：民本思想对皇权的制约。 认识：中国古代的皇权制约机制与近代民主宪政下的权力监督机制有着本质的区别。这套制约机制作用的发挥受到诸多条件的限制，具有不确定性和有限性的特点，其本质仍是专制主义的。 明初废行省。地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于( ) A. 扩大地方行政权力 B. 提高地方行政效率 C. 削弱六部的权限 D. 缓解中央与地方的对立 B 从考题看明朝的地方制度 明初废行中书省，但省的格局并未改变，原行中书省的权力由布政使司、 、都指挥使司分割。后来，朝廷向各省派出巡抚、巡按，逐渐总揽一省之权 按察使司 三司分权：布政使（民政）、按察使（司法）、都指挥使（军事） 巡抚演变：临时派遣 → 常设地方长官（提高效率但削弱中央集权） 边疆之变 贰 以图说史 ▲明朝形势图（1433 年） 蒙古 修长城 土木之变 接受册封 乌思藏 封授首领 设行都指挥使司 任用藏族上层人士 东北 设奴儿干都司 封授女真首领 西南 继续推行土司制度初步开展改土归流 因俗而治、管理松散 威德兼施→趋向保守防御 相比元朝的四等人制，更为开明；但仍然带有“内中国而外夷狄”的传统思想，民族矛盾易激化。 意义： 巩固维护明朝大一统局面 推动边疆地区经济发展 促进民族融合 链接高考 阅读材料，完成下列要求。 材料  卫所，明代常备军军事组织。明代在各要害地方皆设卫所，屯驻军队，若干府划为一个防区设卫，卫下设所。卫所集中分布区域与明代的政治、经济、国防等有密切关系。 根据如图并结合所学知识，在答题卡的地图中标示出明代卫所集中分布的区域，并说明集中分布的理由。 （要求：只需标示出明代卫所的一个集中分布区域；在答题卡的地图中用斜线///////明确标示，理由准确充分，表述清晰。） 一类：保护北部边境安全；保护我国的农耕经济；为了加强对少数民族地区的控制，维护国家的统一 二类：经济重心所在，也是明朝曾遭受过倭寇的侵扰，为了维护国家主权、保卫国防安全 世界之变 叁 1368年 明朝建立 元朝灭亡 14、15C 资本主义萌芽出现 15C末16C初 新航路开辟 14-17C 文艺复兴 宗教改革 近代科学产生 1640年 英国爆发 资产阶级革命 早期殖民扩张 郑和下西洋 海禁政策 1644年 清军入关 明朝灭亡 2.这些变化给明朝带来了哪些挑战？ 1.步入14世纪人类历史发生了哪些变化？ 西方殖民者东来侵占澳门台湾 传统经济及朝贡贸易的打破 第12课 从明朝建立到清军入关 从戚继光一人的命运，我们可以窥探出明朝制度的弊端所在，也正是因为制度的弊端，⼋旗军作为新⽣⼒量崛起于⽩⼭⿊⽔之间，并最终取代了⼤明王朝。明朝虽已灭亡，但海上危机却像一颗定时炸弹，时时刻刻威胁着中国这一古老的帝国，在未来的某一天，它亦会引爆，给予后继的清王朝一记轰鸣。 郑和航海路线图 越南 泰国 印尼 马来西亚 印度 阿拉伯 非洲 时间 15世纪前期，明成祖永乐年间 次数 达到范围 最远到达 特点 目的 结果 访问了亚非30多个国家和地区 非洲东海岸和红海沿岸 “耀兵异域，示中国富强” 7次 西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带 必备知识——郑和下西洋 给明朝带来较大的财政负担，因此后来未能持续 次数多；范围广；规模大；技术、装备先进；厚往薄来 【知识拓展】朝贡贸易（亦称为"随贡贸易"、"贡舶贸易"） 3.目的 ①政治：宣扬国威； ②经济：不计经济效益，只为满足统治者对于异域珍宝的需求 1.含义 通过朝贡与赏赐完成交易，官方使节的往返，以礼物赠答进行交换的贸易方式（明清是朝贡贸易发展的顶峰） 2.特点 ①和平性，以儒家价值为基础，强调睦邻友好； ②互利性，如厚往薄来的朝贡贸易； ③不平等性，中国以天朝上国自居形成宗藩关系； 4.形成原因 经济：小农经济自给自足，具有封闭性；中国本身农耕经济高度繁荣； 政治：专制主义中央集权体制下的制度优势； 文化：①受传统夷夏观念的影响；②以儒家为主流的文化对具有强大辐射力； 5.瓦解：①国力下降；②厚往薄来，不顾经济利益；③西方殖民势力冲击。朝贡体制逐渐被近代外交体制所取代。【马关条约签订后瓦解】 6.影响 ①积极：促进了与周边国家的交流，扩大了中国的影响；东亚逐渐形成了以中国文化为核心的东亚文化圈； ②消极：造成政府的财政负担；妨碍中国对外界的认识,逐渐落后于世界潮流； 比较项 郑和下西洋 新航路开辟 不同 目的 扬威海外，以朝贡贸易换取万国来朝的盛况 到东方寻金和获得东方商品 性质 政治行为，封建制度下的政治活动 经济行为，资本主义的海外殖民 影响 经济 朝贡贸易使明朝国力不堪重负，被迫停止远航活动；远洋航海业衰落 获得巨额利润，促进资本原始积累；远洋航海事业蒸蒸日上 政治 扩大明朝政治影响，树立起中国和平使者的形象 掀起殖民扩张狂潮，造成亚、非、拉美等地区的长期落后 相同 开创精神；是人类航海史上的创举 第12课 从明朝建立到清军入关 以图说史 当时明朝可能面临的海疆危机有哪些？明政府是如何经略这些地区的？结果如何？ 倭寇 荷兰、西班 牙人入侵 葡萄牙 人侵占澳门 厉行海禁 郑和下西洋 再次海禁 戚继光抗倭 隆庆开关 放松限制 明太祖 明成祖 明中期 明穆宗 倭寇猖獗 朝贡贸易 元末 加强海禁 以图说史 禁 开 明朝前期眼里海禁贸易的原因 明朝后期逐渐放松对私人海外贸易限制的原因 （1）海禁是君主专制与中央集权强化的结果。 （2）自元代开始，倭患日炽。 （3）防止内外力量勾结。 （4）根本上中国重农抑商的大陆自足发展的传统民族心理。 总结分析 （1）倭患基本解决，沿海形势逐渐稳定。 （2）对外贸易进一步发展的需要。 （3）社会各阶层要求开禁的呼声越来越高。 （4）解决财政危机的需要。 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 欧洲殖民者入侵 沿海形势的另一大变化是西方殖民者的东来。随着新航路的开辟，欧洲诸国开始向东发展，较早来到东方的是葡萄牙、西班牙和荷兰。 ——张帆《中国古代简史》 红毛夷（荷兰）自古不通中国，亦不知其国何名，其地在何所……当此夷初至内地……自此夷通市，遂得彼所用诸炮，因仿其式并方制造，即未能尽传其精奥，已足凭为长城矣。 ——【明】沈德符《万历野获编》 对中国产生了什么影响？ ①欧洲殖民者在中国沿海的侵夺，破坏了中国的主权，影响了沿海人民正常的生产生活。 ②玉米、番薯的传入，改变了中国的饮食结构； ③白银大量涌入，刺激了中国商品经济的发展； ④西方科技的传入，客观上推动了中国社会的进步。 从历史实际来看，在明朝时期，西方殖民者的东来似乎对中国影响不大。其时中国是一个广土众民、历史悠久、文明发达的大国，其生产力水平、经济发达程度科技成就、综合国力，相比于东来的西方各国都不逊色甚至更为先进，至少是在某些领域互有短长。这使西来各国无法用强力征服中国；其通过贸易从中国搜求财富的目的也实现得极不顺利，甚至遭到极大挫折。因当时欧洲尚未出现工业革命，生产技术并不比中国高明，他们拿不出大量物美价廉的制品与中国人交换，而中国精美的纺织和陶瓷制品等，都能以比较低廉的价格大量出口欧洲，从而使中国在与欧洲人的相互贸易中，总是处于顺差地位。为弥补差价，欧洲人只好拿出大量银元交给中国人，明末海澄月港一船船银元的不断进口，就反映了这一现实。 ——摘编自南炳文《明清时期古代中国社会的终结及其教训》 探究：当世界开始连成一体，你认为明朝是拥抱了世界，还是背对了世界？ 明朝 “背对世界”： 理由：① 海禁政策限制了民间海外贸易，使明朝与世界经济发展潮流隔绝；对于西方殖民者的入侵明政府未采取合理的应对措施； ② 明朝统治者坚持 “天朝上国” 的观念，轻视西方文明，没有主动学习西方的先进技术、制度、思想； ③ 当欧洲国家通过新航路开辟积累财富、发展资本主义时，明朝仍固守农耕经济，最终在经济、科技等方面落后于西方。） ......... 明朝“拥抱世界”： 理由：① 郑和下西洋加强了与亚非各国的外交联系，传播了中国的文化和技术； ② 明朝与海外各国开展朝贡贸易，虽然以政治目的为主，但也促进了商品交换； ③ 明朝后期，西方传教士如利玛窦来华，带来了西方的科学技术，明朝士大夫如徐光启与之合作，翻译西方著作，推动了中西文化交流。） ........... 朝贡贸易 （官方） 海禁政策（民间） 倭寇猖獗 殖民者东来 宣扬国威 体现 海权意识和 领土观念薄弱 农耕文明 经济特点 巩固统治 的需要 内敛型政策 影响 起到一定自卫反击作用 最终落后于历史潮流 小结 明 朝堂上 废宰相 设内阁 宦官专权 世界中 郑和下西洋 倭寇 西方殖民者 海防 问题 民族关系中 蒙古南下 女真建州部崛起 藏族 联姻 内疆 问题 政治黑暗 农民 收税 起义 统一多民族封建国家更趋稳固 开始落后于世界大势 （2025·黑吉辽蒙高考·5）明嘉靖年间，俞大猷上疏建议，渔民出海时“渔船大者二十五只为一䑸”，“小者五十只为一䑸”，令每䑸“合造楼船一只以为兵船”，其“驾船兵哨”由官府“照依雇兵之例，给与口粮”，使其“大小相资，各有实用”。该建议（　　） A．有助于完善海防体系 B．有利于扩充水师建制 C．着眼于维护海外贸易 D．致力于减轻财政负担 真题演练 A （2024·湖南高考·6）元朝圣旨多采用蒙古语法糅合汉语词汇的形式，开篇曰“长生天气力里，大福荫护助里，皇帝圣旨”。汉族文臣润色为“上天眷命，皇帝圣旨”。明朝又改为“奉天承运，皇帝诏曰”。这说明 A．明朝保留蒙古文化元素 B．元朝民族矛盾逐渐缓和 C．明朝重塑儒家正统地位 D．元朝全面吸收了汉文化 A 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 （2025·重庆）1521年，嘉靖帝以藩王身份即位，欲尊其生父兴献王为“皇考”，内阁首辅杨廷和率朝臣反对。因事关国家礼制根本，遂令群臣廷议，双方坚持不下。尚在礼部观政的张璁亦上疏言此事，嘉靖帝大喜，“亟下廷臣议”，结果仍不能使他满意。三年后，皇帝的支持者增多，“复下廷议”，未果，后“自排廷议定大礼”。可见当时(　　) A.中央决策机制相对规范 B.封建礼制得以强化 C.国家行政体系日臻完备 D.内阁成为决策机构 A （2020·全国Ⅲ卷）明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时（ ） A．内阁权势强大 B．皇权受到严重制约 C．社会经济凋敝 D．君权相权关系紧张     A 真题演练 $