2026届北京市第八十中学模拟预测历史试题

**基本信息** 该试卷整合高考真题与原创试题，覆盖中外历史核心知识，通过文献、图表、考古材料等多类型史料，考查时空观念、史料实证与历史解释能力，如“仁”的演变题串联不同时期思想，凸显历史脉络与唯物史观。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约20题（80分）|中国古代史（仰韶文化、水利工程）、近现代史（近代银行、航天成就）、世界史（奥斯曼帝国、经济数据）|融合2020江苏、2023浙江等高考真题，注重时空定位（如文化带“撞击”）与概念辨析（如“棉铁主义”）| |非选择题|5题（70分）|儒家思想演变、中共党史、全球经济与中国近代化、美国政治认知、史料对比|以“仁”的演变（10分）、中共自我革命（10分）等大题为例，整合跨时期文献（如《史记》与孔子衣镜题记），考查史料实证与历史解释，体现家国情怀与国际视野|

三模答案 B,A,B,D,B D,B,B,A,C A,B,D,C,C 1. 有考古学家认为，不同文化的“撞击”是文明起源的形式之一。下面示意图中的“Y”形北方——中原文化连接带，“在中国文化史上曾是一个最活跃的民族大熔炉，距今六千年到四五千年间中华大地如满天星斗的诸文明火花，这里是升起最早也是最光亮的地带”。根据该理论，这一时期最有可能在这条文化带发生“撞击”的是（　　） A．仰韶文化、二里头文化 B．仰韶文化、红山文化 C．二里头文化、龙山文化 D．河姆渡文化、大汶口文化 【答案】B 【解析】仰韶文化属于中原文化；而红山文化则主要分布在内蒙古东南部、辽宁西部及河北北部地区，属于北方文化。这两个文化在地理位置上形成了北方与中原的对比，符合“撞击”的条件，故选B项；仰韶文化主要分布在黄河中游地区，属于中原文化范畴；而二里头文化则被认为是夏文化的代表，也位于中原地区。两者地理位置相近，不能直接体现北方与中原的“撞击”，排除A项；二里头文化位于中原地区；龙山文化则主要分布在中国黄河下游地区，并未明确指向北方与中原的“撞击”，排除C项；河姆渡文化主要分布在长江流域，属于南方文化；大汶口文化则主要分布于黄河下游，两者均不直接涉及北方与中原的“撞击”，排除D项。 （实测1.3）下图中阴影部分为中国古代某水利工程所在位置。下列描述与这一工程相符的是 A．“田于何所？池阳谷口。郑国在前，白渠起后。举臿为云，决渠为雨。” B．“石渠南北引湘漓，分水塘深不作堤。若是秦人多二纪，锦帆直是到天涯。” C．“我闻蜀守凿离堆，两崖劈破势崔巍。岷江至此画南北，宝瓶倒泻数如雷。” D．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” （实测3.3）“本是扬州小家女，嫁得西江大商客……婿作盐商十五年，不属州县属天子。每年盐利入官时，少入官家多入私。官家利薄私家厚，盐铁尚书（指盐铁使，掌管盐铁专卖）远不知。”白居易的这首《盐商妇》反映的现象包括 ①盐铁收益主要归州县 ②盐铁使对地方盐务管控不力 ③有部分盐商非法获利 ④政府已经放弃重农抑商政策 A． ①② B．②③ C．①③ D．②④ （2020.7·江苏高考·4）孟子讲“觉”，佛教讲“悟”，程颢、程颐兄弟则将二者圆通。北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”，佛教“亦有意于天下国家矣，何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋（　　）【试卷调整BD项】 A．儒学统治地位动摇 B．阳明心学影响深远 C．理学成为官方哲学 D．儒学与佛教的融合 【答案】D【解析】“程颐程颢兄弟则将二者圆通”“契嵩认为儒和佛‘心则一’”表明北宋时期存在儒学与佛教融合的现象，故选D项；材料表明儒学与佛教的融合，是提高了儒学的地位，儒学统治地位没有动摇，排除A项；理学成为官方哲学是在南宋，不是在北宋，排除C项；阳明心学是在明朝，不是在北宋，排除B项。 （实测1.5）下列现象最早出现于明清时期的是 A．“为田开阡陌封疆，而赋税平。” B．“红薯蒸、切、晒、收，充作粮食，称做薯粮。” C．“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。” D．“凡市以日午，击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散。” （实测3.5）以下两幅图片用于研究性学习，与之最契合的主题是 A．清代建筑风格的全盘西化 B．八国联军的侵华罪行 C．西欧历史上的“中国热” D．清代的中外文化交流 （2023.1·浙江高考·6）1896年，盛宣怀上奏：“银行昉（开始）于泰西……各国通商以来，华人不知务此，英、法、德、俄、日本之银行乃推行来华，攘我大利。近年中外士大夫灼见本末，亦多建开设银行之议”“合天下之商力，以办天下之银行，但使华行多获一分之利，即从洋行收回一分之权”。据此可知，盛宣怀建议开设银行的主要目的是（　　） A．实现对外贸易垄断 B．与外商争夺利权 C．抵制洋货、提倡国货 D．刺激民族资本主义的产生 【答案】B 【解析】据材料“但使华行多获一分之利，即从洋行收回一分之权”可知，盛宣怀建议开设银行，抵制洋行的经济侵略，与外商争夺利权，故选B项；对外贸易是指一个国家（地区）与另一个国家（地区）之间的商品和劳务的交换，与材料主旨不符，排除A项；抵制洋货、提倡国货与“但使华行多获一分之利，即从洋行收回一分之权”不符，排除C项；洋务运动刺激民族资本主义的产生，19世纪六七十年代，民族资本主义已产生，与材料时间不符，排除D项。 （2010·安徽高考·16）图4是一幅近代战争示意图，与此对应的时代主题是（　　） A．“民国荣光，锦绣河山普照” B．“努力国民革命，齐奋斗” C．“共赴国难” D．“将革命进行到底” 【答案】B【解析】从图中寻找有效历史信息，从广州出发，进军武昌，南京，上海，可以判定为北伐，本题主要考察学生的读图能力。 （2023.1·浙江高考·9）中华人民共和国成立后，中国的交通事业迅速发展。下列两幅图片所示相关成就是（　　） A．我国在两极格局下自力更生、艰苦奋斗的建设成果 B．我国交通事业在“一五”计划期间取得的重大成果 C．“四个现代化”建设目标激发广大人民自主创新的见证 D．国家实行“科教兴国”发展战略结出的硕果 【答案】A 【解析】据材料可知，20世纪50—60年代是美苏两极对峙时期，中苏、中美关系交恶，我国发扬自力更生、艰苦奋斗精神，促使交通事业迅速发展，故选A项；“一五”计划时间为1953—1957年，与材料时间不符，排除B项；1964年底，周恩来正式提出“四个现代化”的宏伟目标，与材料时间不符，排除C项；1995年，我国实施科教兴国战略，与材料时间不符，排除D项。 （2020.6·浙江高考·14）2020年6月，“嫦娥四号”团队4位成员荣获国际宇航联合会年度最高奖——“世界航天奖”。阅读下表，结合所学，思考改革开放以来中国空间技术领域不断取得重大进展的原因（　　） 年份 成就 1984年 成功发射第一颗试验通信卫星 1992年 “长征2号E”捆绑式大推力火箭发射成功 1999年 第一艘“神舟号”飞船发射与回收试验成功 2003年 成功发射“神舟5号”载人宇宙飞船 2007年 “嫦娥一号”月球探测卫星发射成功 2011年 “天宫一号”发射成功 ①广大科技工作者的艰辛努力 ②“向科学进军”热潮的掀起 ③中共中央作出《关于科学技术体制改革的决定》 ④“科学技术是第一生产力”为“科教兴国”战略奠定理论基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C【解析】改革开放以来我国空间技术的发展，从主观方面来看，离不开科技工作者的艰辛努力，故①正确；“向科学进军”提出时间是在1956年，与材料时间不符，故②错误；从国家政策扶持角度看， 1985年颁布《关于科学技术体制改革的决定》，推动了科学技术领域的自主性，推动了科技的快速发展，故③正确；1988年邓小平提出“科学技术是第一生产力”，在此基础上，1995年江泽民提出“科教兴国”战略，构建了科技发展的理论，明确了科学技术发展在国家发展中的作用，推动了科技发展，故④正确，选择C项符合题意。 （2024·福建高考·12）马达加斯加岛靠近非洲大陆东岸，岛上居民现在使用的马达加斯加语的词汇来自梵语、班图语等；该岛还发现了9至10世纪伊斯兰教徒的坟墓和波斯风格的陶器。这些现象反映了（　　） A．环印度洋贸易的影响 B．古代语言的融合发展 C．非洲本土文化的演变 D．阿拉伯人的优势地位 【官答】A【官解】题干中所列举的多个现象：语言组成的多元性、伊斯兰教徒以及波斯样式的陶器。这些现象出现在马达加斯加岛的根本原因都是环印度洋地区之间的相互联系，中古时代这种联系主要是贸易联系。“环印度洋贸易的影响”符合题 意，故A选项为正确选项。马达加斯加语由多种古代语言融合形成，但是“古代语言的融合发展”仅仅是题干所描述的“马达加斯加岛的多元文化”的一个现象，故B选项应予以排除。非洲大陆的班图人可能是继印度尼西亚人之后来到该岛并定居的居民，马达加斯加语中融入了班图语的词汇，并非班图语的演化，不能以此说明马达加斯加岛文化是非洲文化的一种演变形态，因此可以排除C选项。题干说明了马达加斯加岛上发现了伊斯兰教徒的坟墓以及波斯风格的陶器，该现象不能体现阿拉伯人在岛上占有优势地位，故D选项不正确。 （2024·天津高考·9）奥斯曼帝国的所有土地都是国家财产，军事贵族的封地面积较小且几乎不可世袭；苏丹维持着一支战力强大的常备军，并把征服的土地奖给士兵。这使奥斯曼帝国在与中古西欧各国竞争中常处于优势，造成该局面主要是由于双方（　　） A．社会形态不同 B．土地制度不同 C．军事装备不同 D．控制地域不同 【答案】B 【解析】结合所学可知，奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。而苏丹是“全国土地的最高所有者”，意味着他有权支配帝国的所有土地。材料着重说明了苏丹对军事人员的土地分配方式，一种是军事贵族封地，形成了广泛存在的、保证军官薪俸的军事采邑制，但封地面积较小且几乎不可世袭；另一种是把征服的土地奖给士兵。这种土地分配制度鼓励军人随时随地和世代为苏丹而战，由此保证了军队的常备化和军队较强的作战能力。与奥斯曼帝国形成对照，西欧封建社会实行封君封臣制，土地被层层分封，各级封建主都是土地事实上的占有者，在各自领地内独立行使权力，这往往导致政治上出现分裂割据局面。本题设问采用复合式设问方式，先承接情境信息并提出一个现象即“奥斯曼帝国在与中古西欧各国竞争中常处于优势”，然后指向“造成该局面”的主要原因，而原因则要通过对比思考“双方”的情况来判定。在这样的设问指向下，综合双方情况，土地制度不同导致军事斗争结果不同，故选B项；社会形态是指人类社会的发展形态，一般分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会等。情境中的奥斯曼帝国和中古西欧各国都属于封建社会，属于同一个社会形态，排除A项；情境和所学内容中均未涉及双方的军事装备，排除C项；奥斯曼帝国最终发展壮大，控制东西方要道的全盛时期是在16世纪，与情境中的中古时期西欧不属于同一时段，排除D项。 （2025.6·浙江高考·14）有学者借用“发达国家”和“第三世界”术语回溯二者经济发展轨迹，列表如下。对此表信息解读正确的是（　　） 1750—1913年国民生产总值总量/人均国民生产总值 时间 国民生产总值总量（10亿美元） 人均国民生产总值（美元） 发达国家 第三世界国家 发达国家 第三世界国家 1750年 35 112 182 188 1800年 47 137 198 188 1830年 67 150 237 183 1860年 118 159 324 174 1880年 180 164 406 176 1900年 297 184 540 175 1913年 430 217 662 192 ——引自【英】巴里·布赞等《全球转型：历史、现代性与国际关系的形成》 A．第三世界国家与发达国家的国民生产总值呈匀速增长 B．发达国家与第三世界国家人均国民生产总值逆向增减 C．百余年间世界经济的急剧发展变化标志着两极格局的形成 D．殖民掠夺和工业革命是发达国家经济快速增长的重要原因 【答案】D 【解析】从材料数据看，发达国家国民生产总值从1750年35十亿美元增至1913年430十亿美元，人均值从182美元升至662美元，增长迅猛，这与18世纪后期至19世纪工业革命在欧美展开密切相关，技术进步推动生产力飞跃，同时西方列强通过殖民扩张如英国在印度掠夺资源、法国在非洲争夺市场，为发达国家积累了巨额资本和原料，故选D项；从表格数据看，发达国家和第三世界国家的国民生产总值不是匀速增长，排除A项；人均国民生产总值并非逆向增减，1750—1913年两者都有所增长，排除B项；两极格局形成于二战后，并非百余年间世界经济发展变化的标志，排除C项。 （实测3.4）“为了正确地组织国民经济，为了根除银行投机……决定：国家垄断银行事业；现有的一切私人股份银行和银行办事处同国家银行合并；国家银行接收被取消企业的资产和负债；充分保障小额存户的利益。”此法令颁布于 A．统一之后的德意志帝国 B．拿破仑统治时代的法国 C．十月革命胜利后的苏俄 D．罗斯福新政时期的美国 （2014·安徽高考·22）2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成。创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了（　　） A．价值判断高于史实判断 B．对于民族国家身份的认同 C．历史共识需要批判思维 D．批判思维比历史真实重要 【答案】C【解析】价值判断高于史实判断观点不正确，故A项错误；根据“编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案”可以得出民族国家身份的认同不符合题意，故B项错误；“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”和“鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案”可以得出历史共识需要批判思维，故C项正确；批判思维比历史真实重要，本身表述有误，故D项错误。 “16. 仁”（10分） 人物 关于“仁”的主张 孔子 “仁者爱人”“克己复礼为仁”——《论语》 孟子 “亲亲而仁民，仁民而爱物。”——《孟子》 董仲舒 “仁之美者在于天，天，仁也。天覆育万物，既化而生之，有养而成之，事功无己，终而复始，凡举归之以奉人。察于天之意，无穷极之仁也。”——《春秋繁露》 朱熹 “为仁者，所以全其心之德也。盖心之全德，莫非天理，而亦不能不坏于人欲。故为仁者必有以胜私欲而复于礼，则事皆天理，而本心之德复全于我矣。”——《论语集注》 谭嗣同 “孔谓之‘仁’……耶（耶稣）谓之‘灵魂’，谓之‘爱人如己’‘视敌如友’；格致家（科学家）谓之……‘吸力’。咸是物也。” “仁以通为第一义”“通之象为平等”“平等者，致一之谓也，一则通矣，通则仁矣。”——《仁学》 （1） 分别概括上述材料中董仲舒、朱熹思想中“仁”的主张。（4分） （1）董仲舒提出“天人合一”“天人感应”思想，把“仁”视为宇宙（天）的本质。 朱熹提出“存天理，灭人欲”，把“仁”与“天理”结合起来。 （2）谭嗣同赋予“仁”哪些新内涵？结合所学加以分析。（6分） （2）新内涵：谭嗣同引入了西方宗教和科学的某些概念。他认为“仁”的核心是平等，追求平等就是要破除各种阻碍，即达到“通”的境界。 分析：甲午战后，民族危机空前严重。西方思想和科技对中国传统文化产生了较大冲击。谭嗣同为倡导改革，将儒家的“仁”与西方思想和科学相比附，以平等批判“三纲五常”的不平等。为维新变法提供理论依据，在某种程度上发挥了思想启蒙的作用。 17. 中国共产党的历史，是奋斗史，更是自我革命，自我超越的历史。 （10分） 时间 中国共产党历史上重要会议或文件内容节选（节选） 1927年 中共中央紧急会议（八七会议）议程有三： 1．国际代表报告——指出党的过去错误及新的路线。 2．常委代表报告——将来工作方针，过去我们与国际代表对于各种问题讨论得很多，并已提出草案。常委报告人已推选。 3．改组中央政治局。 ——根据《建党以来重要文献选编（1921—1949）》整理 1941年 毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中说：……不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用，这些都是极坏的作风……总之，大敌当前，只有打倒了主观主义，马克思列宁主义的真理才会抬头，党性才会巩固，革命才会胜利。我们应当说，没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全……。 ——根据《建党以来重要文献选编（1921—1949）》整理 1978年 5月10日，中央党校内部刊物《理论动态》第60期首先发表《实践是检验真理的唯一标准》一文。 5月11日，《光明日报》刊登题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章，当日，新华社转发了这篇文章。 5月12日，《人民日报》和《解放军报》同时转载。 结合所学，围绕“自我革命”主题，解读上述材料。（要求：史实充分，史论结合，逻辑清晰） 参考答案示例：（言之有理即可得分） 中国共产党的历史是一部注重自我思想革命的历史。（1分） 大革命失败后，中共中央在汉口召开会议。总结失败教训，纠正陈独秀的右倾机会主义错误，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”思想。八七会议，为处在思想混乱，组织涣散的党指明了方向，推动了工农武装割据的革命新道路。（3分） 抗日战争时期，为了纠正党内存在错误思想，推动革命的胜利，毛泽东提出要改造我们的学习的思想。反对主观主义，提倡调查研究，提倡马列主义理论和实践结合的态度。这次思想革命为党的思想建设和抗日战争的胜利提供了有利的思想保证。（3分） 文革结束了，但“两个凡是”的观点仍束缚人们的思想。1978年5月，《实践是检验真理的唯一标准》在中央党校内部刊物发表，带动了全国范围思想领域关于“真理标准问题”的讨论，在邓小平的支持下，这次讨论，重新确立了实事求是是马克思主义思想路线，纠正了长期以来束缚人们的“左”的错误，成为拨乱反正和改革开放的思想先导，为十一届三中全会的召开做了思想理论准备。（3分） 总之，勇于自我革命，是中国共产党品格和优势，是党由弱小到强大、从挫折中奋起、不断走向成熟的重要法宝。（1分） （可从中国共产党善于总结、反思、自我严格要求、统一战线、从人民利益出发等角度回答也可得分） 18.（11分）“棉花帝国”与“棉铁主义” 材料一 传统的全球棉花种植地带分布在印度河流域、中美洲和非洲东部这三大地区。1794年，英国企业家们建立了世界范围内的第一个机械化纺纱厂。此后，英国工厂纷纷在美国、中东、印度、埃及、巴西等地寻找新的原棉进口供应地。 材料二 十八、十九世纪，英国、美国和欧洲大陆的工业帝国纷纷建立起棉花纺织工业，棉纺织品成为世界贸易的大宗商品。为了生产廉价的棉纱和布料，欧洲人开始利用奴隶在中美洲种植棉花，曼彻斯特的棉花进口和利物浦的奴隶贸易同时兴盛。美国南部奴隶制种植园成为全球棉花产业最大的原料产地。印度也从一个既能种植原棉、又有高超纺织技术和销售市场的经济区域，变成了单一的种植区域。亚洲、美洲和非洲的农业生产者被整合到全球性的棉花帝国里。 材料三 张謇认为：“棉铁两业，可以操经济界之全权。”而棉纺织品进口是中国“第一至大之漏卮（比喻利益外溢）”“纺织根本在于棉，故奖励植棉，尤为根本之计划。”“謇对于实业上抱持一种主义，谓为棉铁主义。以为今日国际贸易大宗输入品，以棉为最……查近十年中海关贸易册，棉输入额多至一万八千余万，此乃海关估价，核之市价，近且及倍……欲赢此数万万，当用何法？则惟有并力注重输入额最高之物，为捍卫图存之计。若推广植棉地、纺织厂，是又惟有开发至大之富源，以驰逐于世界之市场。” （1）根据材料一，在下图中描绘出18-19世纪英国棉花进口路线示意图。（3分） （2） 你如何认识“棉花帝国”和“棉铁主义”?（8分） 19．（16分）从花旗邦到美国 材料一 花旗邦即米利坚，礼义富足，以其为最。其力虽强，而不侵凌邻邦。有金银山，而招别邦人来采。别邦人有能者，册立为官，是其义也。邦长（总统）五年一任，限以俸禄，任满则养尊处优，各省再举。有事各省总目（州长）公议，呈明决断。取士、立官、补缺及议大事，则限月日，置一大柜在中廷，令凡官民有仁智者，写票公举，置于柜内，以多人举者为贤能也，以多议是者为公也。其邦之跛盲聋哑鳏寡孤独各有书院，教习各技。更有鳏寡孤独之亲友，甘心争为善事者，愿当众立约保养。国中无有乞丐之民，此是其礼仪，其富足也。 ——洪仁玕《资政新篇》（1859年） 材料二 彼美国者，非徒四十四个之小共和国而己；而此各小共和国之中，又有其更小焉者存……自十六世纪殖民以来，即已星星点点，为许多之有机体，立法、行法、司法之制度具备焉，纯然为一政府之形。故美国之共和政体，非成于其国，而成于组织一国之诸省。 盖美国者，实行孟德斯鸠三权鼎立之义，而界限极分明者也。 美国百余年来之政治史，实最有力之两大政党权力消长史而已……美国卒以此两者之相竞争、相节制、相调和，遂以成今日之治。 ——梁启超《新大陆游记》（1903年） （1） 指出洪仁玕描述的美国政治方面的史实错误并说明理由。（6分） 史实错误主要包括： ①“其力虽强，而不侵凌邻邦”。理由：美国建国以来不断向西扩张，掠夺印第安人的土地；1845-1846年美墨战争中美国吞并了得克萨斯，还从墨西哥夺取了新墨西哥、加利福尼亚州南部等大片地区；1844年美国迫使中国签订《望厦条约》，第二次鸦片战争大沽口战役中帮助英国海军作战。 ②“邦长（总统）五年一任”。理由：美国总统四年一任。 ③“令凡官民有仁智者，写票公举”。理由：当时美国并非所有人都具有选举权，黑人、妇女和印第安人等没有选举权。 ④“有事各省总目(州长)公议”。理由：美国采用分权制衡原则，联邦政府各部门、联邦政府与州政府之间有明确的权限划分，不存在各个州长共同议决联邦事务的制度。 （2）结合上述两则材料，评价梁启超对美国的认识。（10分） 与洪仁玕相比，梁启超对美国社会政治制度的认识更深入。 从信息来源看，梁启超对美国的认识建立在实地考察的基础上；洪仁玕对美国的描述来源于身居香港时从传教士那里获得的间接资料。因此梁启超的见闻与认识比洪仁玕真实可靠。 从成书时间看，《新大陆游记》写于20世纪初，而《资政新篇》成书于19世纪中叶。经过40多年不断向西方学习，中国人对美国的了解有了很大进步。 从写作目的看，梁启超从中国社会实际需要出发，思考和探索中国民族独立和民主政治建设等问题。洪仁玕希望利用西方的某些先进措施巩固太平天国政权，推翻清王朝。 从认识水平看，梁启超能够运用西方政治理论审视美国的政治制度。他运用“分权与制衡”“三权分立”等学说分析了美国州政府与联邦制政府的分权架构，认识到美国两党制的竞争、调和与制约功能。而洪仁玕只列举了一些美国政治的表面现象。 从社会作用看，以梁启超为代表的先进知识分子及其著作的影响远远超过了洪仁玕。 评分标准： 水平四（14-12分）：能辨别出《新大陆游记》与《资政新篇》两则史料的类型与价值，并对其进行正确说明。能够从材料中全面、准确归纳出相关信息，结合所学，从不同视角分析梁启超对美国政治制度认识的深刻性；体现出对中国探索近代化历程的理解与认同。史论结合，逻辑严密，论述完整，语言规范。 水平三（11-9分）：能辨别出《新大陆游记》与《资政新篇》两则史料的类型与价值，并进行简单说明。结合所学，从不少于2个视角或方面分析梁启超对美国政治制度的认识；能够体现出对中国探索近代化历程的理解与认同。史论结合，逻辑清楚，但论述不够完整，语言不够规范。 水平二（8-5分）：能辨别出《新大陆游记》与《资政新篇》两则史料的类型，但没有说明其区别与价值。能够从两个视角或方面分析梁启超对美国政治制度的认识，但分析不全面或不准确，没有结合所学。逻辑性不强，论述不完整，语言不规范。 水平一（4-0分）：能够辨别出《新大陆游记》与《资政新篇》两则史料的区别，没有对其价值进行说明，或说明错误。仅从一个角度分析梁启超对美国政治制度的认识。有分析但分析错误。论述逻辑混乱，语言不规范。 补充说明：脱离材料，只答美国政治制度及其特点；最高水平二；没有概括性观点（更……），但其他各项表述正确，水平四的最低或水平三的最高分；只谈梁启超，没联系洪仁玕，最高水平三起点；其他没说，只说了梁启超对美国认识的缺点，0分；只复述或解释材料，没有联系所学和概括提炼的，最高水平二。 水平四要求从4-5个角度分析；水平三3个角度；水平二2个角度；水平一1个角度；角度表述错误，视为没有。 20. 孔子“镜像”（8分） 材料一 《史记》成书于公元前91年，其中的“孔子世家”有这样一段内容： 太史公曰：……天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！ 材料二海昏侯刘贺（公元前92年—公元前59年，西汉第九位皇帝，汉武帝之孙）墓出土的陪葬品中有一面青铜衣镜，镜框木质背板绘有孔子图像，并配有题记： 天下君王至于贤人众矣，当时则荣，殁则已焉。孔子布衣，传十余世，至于今不绝，学者宗之。自王侯，中国言六艺者折中于夫子，可胃（谓）至圣矣！ 对比分析《史记》与衣镜题记的相关内容，你有什么发现？并加以说明。（8分） 发现 说明 两段文字对孔子的评价高度相似。 汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”政策影响之下儒家思想成为正统思想，孔子在西汉备受推崇。 两段文字的内容高度相似。 衣镜上的孔子传记可能引用（参考）了《史记》中的相关记载；或两段文字也有可能使用了同源史料；或由于铜镜出现时间不可考，也有可能是司马迁参考了铜镜上的传记内容。 个别表述不同，如：孔子衣镜上少了“天子”字样，多了“至今不绝”等 版本的差异或主观意图 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市第八十中学2025--2026学年第二学期考前热身 高三历史 参考答案2026年5月 第一部分 选择题 题号 1 2 3 4 5 答案 B A B B C 题号 6 7 8 9 10 答案 D B B C C 题号 11 12 13 14 15 答案 A B D C C 第二部分 非选择题 16.（10分） （1）（4分）董仲舒提出“天人合一”“天人感应”思想，把“仁”视为宇宙（天）的本质。 朱熹提出“存天理，灭人欲”，把“仁”与“天理”结合起来。 （2）（6分）新内涵：谭嗣同引入了西方宗教和科学的某些概念。他认为“仁”的核心是平等，追求平等就是要破除各种阻碍，即达到“通”的境界。 分析：甲午战后，民族危机空前严重。西方思想和科技对中国传统文化产生了较大冲击。谭嗣同为倡导改革，将儒家的“仁”与西方思想和科学相比附，以平等批判“三纲五常”的不平等。为维新变法提供理论依据，在某种程度上发挥了思想启蒙的作用。 17. （10分） 参考答案示例：（言之有理即可得分） 中国共产党的历史是一部注重自我思想革命的历史。（1分） 大革命失败后，中共中央在汉口召开会议。总结失败教训，纠正陈独秀的右倾机会主义错误，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”思想。八七会议，为处在思想混乱，组织涣散的党指明了方向，推动了工农武装割据的革命新道路。（3分） 抗日战争时期，为了纠正党内存在错误思想，推动革命的胜利，毛泽东提出要改造我们的学习的思想。反对主观主义，提倡调查研究，提倡马列主义理论和实践结合的态度。这次思想革命为党的思想建设和抗日战争的胜利提供了有利的思想保证。（3分） 文革结束了，但“两个凡是”的观点仍束缚人们的思想。1978年5月，《实践是检验真理的唯一标准》在中央党校内部刊物发表，带动了全国范围思想领域关于“真理标准问题”的讨论，在邓小平的支持下，这次讨论，重新确立了实事求是是马克思主义思想路线，纠正了长期以来束缚人们的“左”的错误，成为拨乱反正和改革开放的思想先导，为十一届三中全会的召开做了思想理论准备。（3分） 总之，勇于自我革命，是中国共产党品格和优势，是党由弱小到强大、从挫折中奋起、不断走向成熟的重要法宝。（1分） （可从中国共产党善于总结、反思、自我严格要求、统一战线、从人民利益出发等角度回答也可得分） 18.（11分） （1）（3分） （2） （8分） “棉花帝国”是近代欧美国家对外经济扩张的一种具体体现。为寻找以棉花为代表的工业原料和棉纺织品销售的世界市场，18——19世纪西方列强通过殖民扩张、奴隶贸易、海外掠夺等手段，改变了亚非拉地区传统的经济结构。棉花帝国既反映了近代全球贸易的发展趋势，又体现出西方殖民国家掠夺的残酷性。 张謇提出的“棉铁主义”，是近代中国在民遭受西方列强经济侵略后，民族资产阶级提出的“实业救国”方案的具体体现。在中国自然经济解体、民族危机加深的背景下，他们主张优先发展纺织和钢铁工业，以此抵御西方的商品倾销，挽回国家利权。“棉铁主义”是近代中国知识分子和实业阶层寻求救国之道的探索，包含着浓烈的爱国情怀。张謇主张植棉，亲身实践，创办近代棉纺织企业，推动了中国的工业化进程，一定程度上抵御了西方的经济侵略。 “棉花帝国”和“棉铁主义”的碰撞体现出西方工业化国家与亚非拉传统农业国的利益冲突，体现出西方主导的资本主义世界经济体系对殖民地半殖民地国家的冲击，以及后者既要抵御外来侵略，又要加速自身现代化进程融入世界经济体系的艰辛抗争与努力。 19．（16分） （1）（6分） 史实错误主要包括： ①“其力虽强，而不侵凌邻邦”。理由：美国建国以来不断向西扩张，掠夺印第安人的土地；1845-1846年美墨战争中美国吞并了得克萨斯，还从墨西哥夺取了新墨西哥、加利福尼亚州南部等大片地区；1844年美国迫使中国签订《望厦条约》，第二次鸦片战争大沽口战役中帮助英国海军作战。 ②“邦长（总统）五年一任”。理由：美国总统四年一任。 ③“令凡官民有仁智者，写票公举”。理由：当时美国并非所有人都具有选举权，黑人、妇女和印第安人等没有选举权。 ④“有事各省总目(州长)公议”。理由：美国采用分权制衡原则，联邦政府各部门、联邦政府与州政府之间有明确的权限划分，不存在各个州长共同议决联邦事务的制度。 （2）（10分） 与洪仁玕相比，梁启超对美国社会政治制度的认识更深入。 从信息来源看，梁启超对美国的认识建立在实地考察的基础上； 从成书时间看，《新大陆游记》写于20世纪初，而《资政新篇》成书于19世纪中叶。经过40多年不断向西方学习，中国人对美国的了解有了很大进步。 从写作目的看，梁启超从中国社会实际需要出发，思考和探索中国民族独立和民主政治建设等问题。洪仁玕希望利用西方的某些先进措施巩固太平天国政权，推翻清王朝。 从认识水平看，梁启超能够运用西方政治理论审视美国的政治制度。他运用“分权与制衡”“三权分立”等学说分析了美国州政府与联邦制政府的分权架构，认识到美国两党制的竞争、调和与制约功能。而洪仁玕只列举了一些美国政治的表面现象。 从社会作用看，以梁启超为代表的先进知识分子及其著作的影响远远超过了洪仁玕。 【评分标准】 水平四（14-12分）：能辨别出《新大陆游记》与《资政新篇》两则史料的类型与价值，并对其进行正确说明。能够从材料中全面、准确归纳出相关信息，结合所学，从不同视角分析梁启超对美国政治制度认识的深刻性；体现出对中国探索近代化历程的理解与认同。史论结合，逻辑严密，论述完整，语言规范。 水平三（11-9分）：能辨别出《新大陆游记》与《资政新篇》两则史料的类型与价值，并进行简单说明。结合所学，从不少于2个视角或方面分析梁启超对美国政治制度的认识；能够体现出对中国探索近代化历程的理解与认同。史论结合，逻辑清楚，但论述不够完整，语言不够规范。 水平二（8-5分）：能辨别出《新大陆游记》与《资政新篇》两则史料的类型，但没有说明其区别与价值。能够从两个视角或方面分析梁启超对美国政治制度的认识，但分析不全面或不准确，没有结合所学。逻辑性不强，论述不完整，语言不规范。 水平一（4-0分）：能够辨别出《新大陆游记》与《资政新篇》两则史料的区别，没有对其价值进行说明，或说明错误。仅从一个角度分析梁启超对美国政治制度的认识。有分析但分析错误。论述逻辑混乱，语言不规范。 补充说明：脱离材料，只答美国政治制度及其特点；最高水平二；没有概括性观点（更……），但其他各项表述正确，水平四的最低或水平三的最高分；只谈梁启超，没联系洪仁玕，最高水平三起点；其他没说，只说了梁启超对美国认识的缺点，0分；只复述或解释材料，没有联系所学和概括提炼的，最高水平二。 水平四要求从4-5个角度分析；水平三3个角度；水平二2个角度；水平一1个角度；角度表述错误，视为没有。 20. （8分） 发现 说明 两段文字对孔子的评价高度相似。 汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”政策影响之下儒家思想成为正统思想，孔子在西汉备受推崇。 两段文字的内容高度相似。 衣镜上的孔子传记可能引用（参考）了《史记》中的相关记载；或两段文字也有可能使用了同源史料；或由于铜镜出现时间不可考，也有可能是司马迁参考了铜镜上的传记内容。 个别表述不同，如：孔子衣镜上少了“天子”字样，多了“至今不绝”等 版本的差异或主观意图 学科网（北京）股份有限公司 $ 《说明》 学科网审核： 您好！ 针对这份试卷的退稿（如图：），我做出如下几点说明： 1、这次考试是学校组织的三模，九科均有组织开展考试 2、因为避免学科网对这份试卷的真实性误判，我于今日上午上传的压缩包中含pdf版扫描试卷，但是你们告诉我扫描件中的图片不清晰影响使用（如图：），所以我才删除这个扫描件，只保留了word文件。之后打包重新上传的。 3、这次修改后的压缩包中，我加上了《26 三模 讲评》这个文件，是我们学校老师给学生讲评用的课件，以此证明考试的真实性。但是请您不要把讲评的这个文件放在学科网上，谢谢。 希望不要再误判这份试卷的真实性。 谢谢！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市第八十中学2025--2026学年第二学期考前热身 高 三 历 史2026年5月 班级 姓名 考号 （考试时间90分钟 满分100分） 提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 · 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。 第一部分 选择题 1．有考古学家认为，不同文化的“撞击”是文明起源的形式之一。下面示意图中的“Y”形北方一中原文化连接带，“在中国文化史上曾是一个最活跃的民族大熔炉，距今六千年到四五千年间中华大地如满天星斗的诸文明火花，这里是升起最早也是最光亮的地带”。根据该理论，这一时期最有可能在这条文化带发生“撞击”的是（    ） A．仰韶文化、二里头文化 B．仰韶文化、红山文化 C．二里头文化、龙山文化 D．河姆渡文化、大汶口文化 2．下图中阴影部分为中国古代某水利工程所在位置。下列描述与这一工程相符的是 A．“田于何所？池阳谷口。郑国在前，白渠起后。举臿为云，决渠为雨。” B．“石渠南北引湘漓，分水塘深不作堤。若是秦人多二纪，锦帆直是到天涯。” C．“我闻蜀守凿离堆，两崖劈破势崔巍。岷江至此画南北，宝瓶倒泻数如雷。” D．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 3．“本是扬州小家女，嫁得西江大商客……婿作盐商十五年，不属州县属天子。每年盐利入官时，少入官家多入私。官家利薄私家厚，盐铁尚书（指盐铁使，掌管盐铁专卖）远不知。”白居易的这首《盐商妇》反映的现象包括 ①盐铁收益主要归州县    ②盐铁使对地方盐务管控不力 ③有部分盐商非法获利    ④政府已经放弃重农抑商政策 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 4．孟子讲“觉”，佛教讲“悟”，程颢、程颐兄弟则将二者圆通。北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”，佛教“亦有意于天下国家矣，何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋（   ） A．儒学统治地位动摇 B．儒学与佛教的融合 C．理学成为官方哲学 D．阳明心学影响深远 5．下列现象最早出现于宋朝时期的是 A．“为田开阡陌封疆，而赋税平。” B．“红薯蒸、切、晒、收，充作粮食，称做薯粮。” C．“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易” D．“凡市以日午，击鼓三百声而众以会；日入前而众以散” 6．以下两幅图片用于研究性学习，与之最契合的主题是（   ） A．清代建筑风格的全盘西化 B．八国联军的侵华罪行 C．西欧历史上的“中国热” D．清代的中外文化交流 7．1896年，盛宣怀上奏：“银行昉（开始）于泰西……各国通商以来，华人不知务此，英、法、德、俄、日本之银行乃推行来华，攘我大利。近年中外士大夫灼见本末，亦多建开设银行之议”“合天下之商力，以办天下之银行，但使华行多获一分之利，即从洋行收回一分之权”。据此可知，盛宣怀建议开设银行的主要目的是（   ） A．实现对外贸易垄断 B．与外商争夺利权 C．抵制洋货、提倡国货 D．刺激民族资本主义的产生 8．下图是一幅近代战争示意图，与此相应的时代主题是 A．“民国荣光，锦绣河山普照” B．“努力国民革命，齐奋斗” C．“共赴国难” D．“将革命进行到底” 9．中华人民共和国成立后，中国的交通事业迅速发展。下列两幅图片所示相关成就是（   ） A．“四个现代化”建设目标激发广大人民自主创新的见证 B．我国交通事业在“一五”计划期间取得的重大成果 C．我国在两极格局下自力更生、艰苦奋斗的建设成果 D．国家实行“科教兴国”发展战略结出的硕果 10．2020年6月，“嫦娥四号”团队4位成员荣获国际宇航联合会年度最高奖——“世界航天奖”。阅读下表，结合所学，思考改革开放以来中国空间技术领域不断取得重大进展的原因 ①广大科技工作者的艰辛努力 ②“向科学进军”热潮的掀起 ③中共中央作出《关于科学技术体制改革的决定》 ④“科学技术是第一生产力”为“科教兴国”战略奠定理论基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．马达加斯加岛靠近非洲大陆东岸，岛上居民现在使用的马达加斯加语的词汇来自梵语、班图语等；该岛还发现了9至10世纪伊斯兰教徒的坟墓和波斯风格的陶器。这些现象反映了（   ） A．环印度洋贸易的影响 B．古代语言的融合发展 C．非洲本土文化的演变 D．阿拉伯人的优势地位 12．奥斯曼帝国的所有土地都是国家财产，军事贵族的封地面积较小且几乎不可世袭；苏丹维持着一支战力强大的常备军，并把征服的土地奖给士兵。这使奥斯曼帝国在与中古西欧各国竞争中常处于优势，造成该局面主要是由于双方（   ） A．社会形态不同 B．土地制度不同 C．军事装备不同 D．控制地域不同 13．有学者借用“发达国家”和“第三世界”术语回溯二者经济发展轨迹，列表如下。对此表信息解读正确的是 时间 国民生产总值总量（10亿美元） 人均国民生产总值（美元） 发达国家 第三世界国家 发达国家 第三世界国家 1750年 35 112 182 188 1800年 47 137 198 188 1830年 67 150 237 183 1860年 118 159 324 174 1880年 180 164 406 176 1900年 297 184 540 175 1913年 430 217 662 192 ——引自【英】巴里·布赞等《全球转型：历史、现代性与国际关系的形成》 A．第三世界国家与发达国家的国民生产总值呈匀速增长 B．发达国家与第三世界国家人均国民生产总值逆向增减 C．百余年间世界经济的急剧发展变化标志着两极格局的形成 D．殖民掠夺和工业革命是发达国家经济快速增长的重要原因 14．“为了正确地组织国民经济，为了根除银行投机……决定：国家垄断银行事业；现有的一切私人股份银行和银行办事处同国家银行合并；国家银行接收被取消企业的资产和负债；充分保障小额存户的利益。”此法令颁布于 A．统一之后的德意志帝国 B．拿破仑统治时代的法国 C．十月革命胜利后的苏俄 D．罗斯福新政时期的美国 15．2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同编写教科书”。编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了 A．价值判断高于史实判断 B．对于民族国家身份的认同 C．历史共识需要批判思维 D．批判思维比历史真实重要 第二部分 非选择题 16. （10分） “仁” 人物 关于“仁”的主张 孔子 “仁者爱人”“克己复礼为仁”——《论语》 孟子 “亲亲而仁民，仁民而爱物。”——《孟子》 董仲舒 “仁之美者在于天，天，仁也。天覆育万物，既化而生之，有养而成之，事功无己，终而复始，凡举归之以奉人。察于天之意，无穷极之仁也。”——《春秋繁露》 朱熹 “为仁者，所以全其心之德也。盖心之全德，莫非天理，而亦不能不坏于人欲。故为仁者必有以胜私欲而复于礼，则事皆天理，而本心之德复全于我矣。”——《论语集注》 谭嗣同 “孔谓之‘仁’……耶（耶稣）谓之‘灵魂’，谓之‘爱人如己’‘视敌如友’；格致家（科学家）谓之……‘吸力’。咸是物也。” “仁以通为第一义”“通之象为平等”“平等者，致一之谓也，一则通矣，通则仁矣。”——《仁学》 （1）分别概括上述材料中董仲舒、朱熹思想中“仁”的主张。（4分） （2）谭嗣同赋予“仁”哪些新内涵？结合所学加以分析。（6分） 17. （10分）中国共产党的历史，是奋斗史，更是自我革命，自我超越的历史。 时间 中国共产党历史上重要会议或文件内容节选（节选） 1927年 中共中央紧急会议（八七会议）议程有三： 1．国际代表报告——指出党的过去错误及新的路线。 2．常委代表报告——将来工作方针，过去我们与国际代表对于各种问题讨论得很多，并已提出草案。常委报告人已推选。 3．改组中央政治局。 ——根据《建党以来重要文献选编（1921—1949）》整理 1941年 毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中说：……不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用，这些都是极坏的作风……总之，大敌当前，只有打倒了主观主义，马克思列宁主义的真理才会抬头，党性才会巩固，革命才会胜利。我们应当说，没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全……。 ——根据《建党以来重要文献选编（1921—1949）》整理 1978年 5月10日，中央党校内部刊物《理论动态》第60期首先发表《实践是检验真理的唯一标准》一文。 5月11日，《光明日报》刊登题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章，当日，新华社转发了这篇文章。 5月12日，《人民日报》和《解放军报》同时转载。 结合所学，围绕“自我革命”主题，解读上述材料。（要求：史实充分，史论结合，逻辑清晰） 18.（11分）“棉花帝国”与“棉铁主义” 材料一 传统的全球棉花种植地带分布在印度河流域、中美洲和非洲东部这三大地区。1794年，英国企业家们建立了世界范围内的第一个机械化纺纱厂。此后，英国工厂纷纷在美国、中东、印度、埃及、巴西等地寻找新的原棉进口供应地。 材料二 十八、十九世纪，英国、美国和欧洲大陆的工业帝国纷纷建立起棉花纺织工业，棉纺织品成为世界贸易的大宗商品。为了生产廉价的棉纱和布料，欧洲人开始利用奴隶在中美洲种植棉花，曼彻斯特的棉花进口和利物浦的奴隶贸易同时兴盛。美国南部奴隶制种植园成为全球棉花产业最大的原料产地。印度也从一个既能种植原棉、又有高超纺织技术和销售市场的经济区域，变成了单一的种植区域。亚洲、美洲和非洲的农业生产者被整合到全球性的棉花帝国里。 材料三 张謇认为：“棉铁两业，可以操经济界之全权。”而棉纺织品进口是中国“第一至大之漏卮（比喻利益外溢）”“纺织根本在于棉，故奖励植棉，尤为根本之计划。”“謇对于实业上抱持一种主义，谓为棉铁主义。以为今日国际贸易大宗输入品，以棉为最……查近十年中海关贸易册，棉输入额多至一万八千余万，此乃海关估价，核之市价，近且及倍……欲赢此数万万，当用何法？则惟有并力注重输入额最高之物，为捍卫图存之计。若推广植棉地、纺织厂，是又惟有开发至大之富源，以驰逐于世界之市场。” （1）根据材料一，在下图中描绘出18-19世纪英国棉花进口路线示意图。（3分） （2） 你如何认识“棉花帝国”和“棉铁主义”?（8分） 19．（16分）从花旗邦到美国 材料一 花旗邦即米利坚，礼义富足，以其为最。其力虽强，而不侵凌邻邦。有金银山，而招别邦人来采。别邦人有能者，册立为官，是其义也。邦长（总统）五年一任，限以俸禄，任满则养尊处优，各省再举。有事各省总目（州长）公议，呈明决断。取士、立官、补缺及议大事，则限月日，置一大柜在中廷，令凡官民有仁智者，写票公举，置于柜内，以多人举者为贤能也，以多议是者为公也。其邦之跛盲聋哑鳏寡孤独各有书院，教习各技。更有鳏寡孤独之亲友，甘心争为善事者，愿当众立约保养。国中无有乞丐之民，此是其礼仪，其富足也。 ——洪仁玕《资政新篇》（1859年） 材料二 彼美国者，非徒四十四个之小共和国而己；而此各小共和国之中，又有其更小焉者存……自十六世纪殖民以来，即已星星点点，为许多之有机体，立法、行法、司法之制度具备焉，纯然为一政府之形。故美国之共和政体，非成于其国，而成于组织一国之诸省。 盖美国者，实行孟德斯鸠三权鼎立之义，而界限极分明者也。 美国百余年来之政治史，实最有力之两大政党权力消长史而已……美国卒以此两者之相竞争、相节制、相调和，遂以成今日之治。 ——梁启超《新大陆游记》（1903年） （1） 指出洪仁玕描述的美国政治方面的史实错误并说明理由。（6分） （2）结合上述两则材料，评价梁启超对美国的认识。（10分） 20. （8分）孔子“镜像” 材料一 《史记》成书于公元前91年，其中的“孔子世家”有这样一段内容： 太史公曰：……天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！ 材料二 海昏侯刘贺（公元前92年—公元前59年，西汉第九位皇帝，汉武帝之孙）墓出土的陪葬品中有一面青铜衣镜，镜框木质背板绘有孔子图像，并配有题记： 天下君王至于贤人众矣，当时则荣，殁则已焉。孔子布衣，传十余世，至于今不绝，学者宗之。自王侯，中国言六艺者折中于夫子，可胃（谓）至圣矣！ 对比分析《史记》与衣镜题记的相关内容，你有什么发现？并加以说明。（8分） 答案第8页，共17页 （高三历史 第 2 页 共 8 页） 学科网（北京）股份有限公司 $20252026学年第二学期高三年级考前热身 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 【历史】试卷答题卡 2026.5 16(2)6分 姓名 班级 注童事项： 选择题作答必须用28铅笔，修改时用塑料橡皮滚干净。 笔答题作答必须用黑色签字笔镇写，答题不得出答题 。 2. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破， 3.在每页考生信息瓶中填写姓名及准考证号。 注请考生 4.采用网上阅卷务必要在右侧填涂准考证号， 选择题填涂说明： 条形码粘贴区域 将条形码 粘贴在左 正魂填涂1■ 错误填涂：财立K灯 方框钠… 缺考标记：☐监考老师代涂缺考标记 一、选择题（每小题3分，共45分） 1 EAJCB]CCJ CD3 6 CAJCB]EC3E03 11CAJ CBJ CCJ CD3 17.10分 2 EA3 CB3 CCJCD3 7 CAJ EBJ EC3 ED3 12EAJ CB3 E0J ED3 3 CAJCB]CC]CD3 8 CAJCB]CC3 ED3 13CAJ CBJ ECJ EDJ 4 EA]CB]CCJ ED3 9 CAJ CB]CC3C03 14CAJ CB]EC3 C03 5 CAJ CB]CCJ CD3 10CAJ EB]EC3 E03 15CA3 CB3 E03 CD3 二、非选择题（共5题，共55分 16(1)4分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 高三历史答题卡第1页（共1页） 18(1)3分 19(2)10分 1仔柠世纪荟围进口格花路战示息圈 图 ◆精花进向 年帝口边产储地 18(2)8分 20.8分 19(1)6分 高三历史答题卡第2页（共2页）