1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“弘扬伟大建党精神”，系统阐释其内涵、时代价值及中国共产党人精神谱系。通过王尔琢烽火家书与刘洋时代家书导入，以“解码内涵—探寻价值”分议题构建学习支架，串联历史与现实，帮助学生理解精神传承脉络。 其亮点在于情境化与案例教学，整合李大钊等先烈事迹、刘洋家书视频及探究活动，培养政治认同、道德修养和责任意识。如通过王尔琢家书感悟初心使命，整理党员先锋事迹强化担当，助力学生深化理解，教师可直接使用丰富案例提升教学效果。

《第一课 百年大党风华正茂》 初中道德与法治第一单元《坚持党的全面领导》 情境引入 在那个风雨如晦的年代，无数像王尔琢一样的年轻人，放弃了亲情、爱情甚至生命，投身到救国救民的伟大事业中。他们用热血和生命，铸就了中国共产党的精神之源 ——伟大建党精神。 今天，就让我们通过三封跨越百年的家书，解码伟大建党精神的内涵，感悟它穿越时空的力量。 导入：一封来自 94 年前的烽火家书 思考：这封家书，你最受触动的是哪一句话？王尔琢为什么会做出 “以身许国” 的选择？ 最触动 “革命不成功，立誓不回家”，感受到他为了革命宁愿牺牲家庭的决心； 他看到了当时老百姓的苦难，想让更多人过上好日子，所以把对家人的小爱变成了对国家人民的大爱； 他有自己的信仰，相信革命能救中国。 【教师讲解】 1927 年是中国革命最黑暗的时刻，无数像王尔琢一样的年轻人，放弃安逸、告别亲人，投身救国救民的洪流。他们用热血和生命，铸就了中国共产党的精神之源 —— 伟大建党精神。今天，我们就通过三封跨越百年的家书，解码精神密码，感悟信仰力量。 核 1.政治认同：认同伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是党历经百年而风华正茂的密码；坚定对中国共产党领导的信念，增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。 2. 道德修养：传承红色基因，弘扬爱国主义精神，培养舍小家为大家的家国情怀；学习革命先辈和时代楷模的高尚品格，提升自身道德境界。 3. 责任意识：认识到新时代青少年的历史使命，自觉将个人理想与国家命运相结合；树立 "强国有我" 的担当意识，立志为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 心 素 养 目 标 自学导航 总议题：一纸家书越百年 红色信仰永相传—弘扬伟大建党精神 分议题1：烽火家书・信仰如炬 — 解码伟大建党精神 分议题2：时代家书・精神永续 — 探寻精神时代价值 分议题一 烽火家书・信仰如炬 — 解码伟大建党精神 环节 1：探先驱足迹，悟真理信仰 李大钊是中国最早的马克思主义传播者，被称为 “为中国引来天火的人”。他积极领导工人运动、建立北方党组织，1927 年被反动军阀张作霖逮捕，狱中受尽酷刑仍坚贞不屈，4 月 28 日英勇就义，时年 38 岁。临刑前，他第一个走上绞刑架，高呼：“共产主义在中国必然取得光辉的胜利！” 邓恩铭是中共一大唯一的少数民族代表（水族），他多次领导工人罢工，3 次被捕入狱始终坚贞不屈，1931 年在济南英勇就义，年仅 30 岁。就义前，他写下绝笔诗明志：“卅一年华转瞬间，壮志未酬奈何天。不惜唯我身先死，后继频频慰九泉。” 探究 1：探先驱足迹，悟真理信仰 何叔衡：中共一大最年长的代表（参会时 45 岁），与毛泽东共同创建湖南早期党组织。1935 年长征途中，在福建长汀被敌军包围，为不拖累战友纵身跳崖牺牲，时年 59 岁。牺牲前他留下誓言：“我要为苏维埃流尽最后一滴血！” 陈延年：中共早期重要领导人，陈独秀长子，领导了震惊中外的省港大罢工，是著名的 “无产阶级革命家”。1927 年在上海被捕，受尽酷刑仍坚贞不屈，就义时坚决拒绝下跪，高呼：“革命者光明磊落，视死如归，只有站着死，绝不跪下！” 最终站着被敌人杀害，年仅 29 岁。 面临生死考验，革命先驱为什么能做到视死如归？ 探究思考 坚信马克思主义是真理，相信共产主义一定能实现 上述革命先驱事迹体现了中国共产党人有怎样的精神品质？ 坚持真理、坚守理想 支撑他们的，正是对马克思主义的坚定信仰，对共产主义的执着追求。这就是伟大建党精神的第一个内核：坚持真理、坚守理想。这是中国共产党人的精神支柱，正如教材所说：“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。” 家国之爱：王尔琢《托孤》 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 方能演亦 父母大人： 儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海、长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。 为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿以身许国，革命不成功，立誓不回家。" 凤翠娘家父母双亡，望大人善待儿媳，见凤翠如见儿一般。 --1927年6月王尔琢致父母 探究2：读烽火家书，感初心使命 王尔琢的家书中说“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子”，这体现了中国共产党人怎样的初心和使命？ 探究思考 中国共产党从诞生之日起，就把 “为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴” 刻在了自己的旗帜上。 践行初心、担当使命 探究3：观英雄壮举，承斗争担当 探究思考 视频中，革命先烈面对敌人的屠刀，或慷慨赴死，或振臂高呼“还有后来人”。这体现了中国共产党人怎样的精神品格？ 不怕牺牲、英勇斗争 思考：革命先辈用生命践行了对党的什么承诺？展现了对人民怎样的担当？ 对党忠诚、不负人民 总结得很全面。为了实现初心使命，中国共产党人不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲，这就是不怕牺牲、英勇斗争；他们始终无条件对党忠诚，全心全意为人民服务，这就是对党忠诚、不负人民。 【教师小结】 “坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”，这 32 个字就是伟大建党精神的完整内涵。它是中国共产党的精神之源，是无数革命先辈用生命铸就的宝贵财富。 笔记1：伟大的建党的内涵？P7-9 坚持真理，坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 壹 贰 叁 肆 分议题二 时代家书・精神永续 —探寻精神时代价值 探究4：两封家书的 “变” 与 “不变” 把祝福和梦想写进繁星 亲爱的宝贝： 此时此刻、妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了……原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人、那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责……宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说："我爱你！" 深深爱消你们的妈妈 2022 年 6月1日于问天阁 阅读王尔琢的家书和宇航员刘洋的家书，谈谈蕴含其中的变与不变 变：时代背景变了（从革命战争到和平建设）；奋斗战场变了（从枪林弹雨的战场到浩瀚太空的考场）；奋斗目标变了（从救国救民到强国富民）。 不变：对党忠诚的信念不变；舍小家为大家的家国情怀不变；为国担当的使命不变；不怕牺牲、英勇斗争的精神不变；为人民谋幸福的初心不变。 变 革命时期 社会主义新时代 枪林弹雨战场 浩瀚太空的考场 救国救民 强国富民 时代变了 战场变了 目标变了 不变 对党忠诚的信念不变；舍小家为大家的家国情怀不变；为国担当的使命不变；不怕牺牲、英勇斗争的精神不变；为人民谋幸福的初心不变。 笔记2：弘扬伟大的建党的意义？P10 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 新民主主义革命时期 井冈山精神 长征精神 遵义会议精神 延安精神 西柏坡精神 红岩精神 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神 红旗渠精神 大庆精神和铁人精神 雷锋精神 焦裕禄精神 两弹一星精神 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神 抗洪精神 抗击非典精神 载人航天精神 抗震救灾精神 女排精神 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 中国特色社会主义新时代 探月精神 北斗精神 抗疫精神 脱贫攻坚精神 冬奥会精神 科学家精神 笔记3：中国共产党人精神谱系 井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 新民主主义革命时期 抗美援朝精神、"两弹一星"精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、"两路"精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 社会主义革命和建设时期 02 01 笔记3：中国共产党人精神谱系 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击"非典"精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神。 改革开放和社会主义现代化建设新时期 脱贫攻坚精神、抗疫精神、"三牛"精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 中国特色社会主义新时代 04 03 探究思考 从战火纷飞的革命时期，到社会主义新时代。一代代共产党人铸就了形态各异的精神丰碑，它们共同的“精神源头”是什么？ 伟大建党精神 有人说：“井冈山精神、大庆精神等都是过去时代的产物，现在已经用不上了。”请你谈谈你对这个观点的看法 中国共产党人的精神谱系随着时代发展不断被赋予新的内涵，始终彰显着中国共产党人的初心使命和伟大品格。正是凭着这股永不褪色的精神力量，我们党才能带领人民不断从胜利走向新的胜利。 中国共产党人的精神谱系之所以能跨越时空、历久弥新，是因为它们都植根于伟大建党精神，传承着相同的红色基因。它们不是僵化的历史符号，而是随着时代发展不断被赋予新的内涵，始终彰显着中国共产党人的初心使命和伟大品格。正是凭着这股永不褪色的精神力量，我们党才能带领人民不断从胜利走向新的胜利。 笔记4：中国共产党人精神谱系的时代价值 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。 正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 课堂寄语 历史川流不息，精神代代相传。作为新时代的青少年，我们生逢盛世、肩负重任。让我们弘扬伟大建党精神，坚定理想信念，听党话、跟党走，努力学习、增长本领，让青春在全面建设社会主义现代化国家的实践中绽放绚丽之花！ 课堂总结 弘扬伟大建党精神 基本内涵 坚持真理、坚守理想（精神支柱） 践行初心、担当使命（历史责任） 不怕牺牲、英勇斗争（精神风范） 对党忠诚、不负人民（政治担当） 为什么弘扬伟大建党精神 中国共产党的的精神谱系及其时代价值 结合本框教材中「中国共产党人精神谱系」内容，选择 1 种你最有共鸣的精神，整理 1 位对应党员先锋的真实事迹，写在道法作业本上，要求 150 字左右，事迹要贴合对应精神的内涵。 启思导行 课堂练习 1.2026 年 “五四” 青年节，多地成立 “青年党员科技攻关突击队”，95 后、00 后党员骨干冲锋在芯片研发、乡村振兴等一线。作为新时代青少年，弘扬伟大建党精神我们要（ ） ① 树立远大理想，努力学习科学文化知识 ② 只需关注国家大事，不用理会身边小事 ③ 主动担当责任，积极参加志愿服务活动 ④ 以英雄为榜样，传承红色基因 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 课堂练习 2.中共一大代表陈潭秋 1943 年在新疆被反动军阀秘密杀害，由于消息封锁，1945 年党的七大上，全党仍不知情，依然将他选为中央委员。他在狱中受尽酷刑，始终未泄露任何党的秘密，用生命践行了入党誓言。他的事迹最突出体现伟大建党精神中的（ ） A. 不怕牺牲、英勇斗争 B. 坚持真理、坚守理想 C. 对党忠诚、不负人民 D. 践行初心、担当使命 C 课堂练习 3.张桂梅在获奖发言中说：“我是一名共产党员，我想让山区的女孩都能读书，只要我还有一口气，我就会站在讲台上，九死亦无悔。” 她扎根山区办学 18 年，帮助 2000 多名女孩考上大学。对此理解正确的是（ ） A. 伟大建党精神只体现在革命先辈的牺牲中 B. 张桂梅用行动践行了伟大建党精神的时代价值 C.只有做出惊天动地的大事才是传承建党精神 D. 和平年代不需要 “不怕牺牲、英勇斗争” 的精神 B 课堂练习 4.“八一勋章” 获得者、党员科学家钱七虎，隐姓埋名几十年，为国攻克防护工程核心技术，解决了多项 “卡脖子” 难题，还把全部奖金捐给了贫困学生。他的事迹主要体现伟大建党精神中的（ ） A. 践行初心、担当使命，不负人民 B. 坚持真理、独立自主 C. 爱好和平、勤劳勇敢 D. 自强不息、敬业奉献 A 课堂练习 5.在 “弘扬伟大建党精神，青春勇担当” 主题班会上，同学们发表了不同观点，其中正确的是（ ） A. 小红：弘扬建党精神就是多参观红色景点，不用努力学习 B. 小刚：我们是中学生，还没能力传承建党精神 C. 小丽：要把建党精神落实到认真学习、帮助同学的小事中 D. 小强：建党精神是党员的事，和普通学生没关系 C Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 $