精品解析：河南焦作市中站区2024-2025学年度人教版第二学期期末学情练习一年级数学卷

2024——2025学年度第二学期期末学情练习一年级数学试卷 时间：60分钟 合计：100分 同学们，思考要认真，答题要规范，书写要整洁哟！ 一、我会填。（每空1分，共27分） 1. 先看图写数，再读一读。 写作：____________ 写数：____________ 写数：____________ 读作：____________ 读数：____________ 读数：____________ （趋势新题） 2. 阅读下边的通知，回答问题。 （1）“____”上的数是由（ ）个十和（ ）个一组成的，与它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 （2）图中22左边的“2”代表2个（ ），右边的“2”代表（ ）个（ ），它后面的第5个数是（ ）。 3. 可以换（ ）张或者换（ ）张。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 69（ ）70 43（ ）34＋9 5元9角（ ）6元 86－30（ ）66 58－5（ ）53 4元8角（ ）45角 5. ○□△○□△○□△……按照图中规律，接下来应该摆（ ）。 6. 将一张正方形纸对折后剪开，可以得到两个相同的（ ）形或（ ）形。 7. 箱子里的苹果在50～60个之间，且十位上的数比个位上的数大2，箱子里有（ ）个苹果。 8. “六一”校园文艺汇演有17个节目，乐乐班上表演的是扇子舞《雪龙吟》，他们后面还有8个节目，前面有（ ）个节目。 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） （真题演练） 9. 下列算式中“7”和“2”可以直接相加或相减的是（ ）。 A. 57＋20 B. 75＋2 C. 75－20 10. 用5个○在数位表中摆出爸爸的年龄，爸爸可能是（ ）。 A. 14岁 B. 40岁 C. 41岁 11. 观察下图，“35”这个数在图中哪个图案表示最合适？（ ） A. ☆ B. C. 12. 在百数表中，37位于（ ）的空格中。 A. B. C. （趋势新题） 13. 下面这幅图要解决的问题是（ ）。 A. 四班有多少面 B. 一班有多少面 C. 一班比四班多几面 三、我会算。（20分） 14. 计算。 10＋70＝ 45－40＝ 91＋8＝ 8＋7－9＝ 27＋7＝ 38＋30＝ 50－6＝ 68－8＋12＝ 6＋34＝ 86－34＝ 44－8＝ 29－20＋9＝ 15. 列竖式计算。 35＋24＝ 70－18＝ 26＋59＝ 52－7＝ 四、我会做。（17分） 16. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 17. 有20枝花。每个花瓶插6枝，可以插满几个花瓶？还剩几枝？ （1）我会在图中圈一圈。 （2）我会算一算：______________ 口答：可以插满（ ）个花瓶，还剩（ ）枝。 18. 看图列式计算。 （ ） 19. 看图列式计算。 （ ） 五、我会解决问题。（26分） 20. 公园里有57辆共享单车，骑走一些后，还剩30辆。骑走了多少辆？ 21. 争当“班级文明之星”。 （1）优优得了多少颗星？ （2）明明得了多少颗星？ 22. 一本《漫画数学》有90页，玲玲第一天看了30页，第二天看了28页。玲玲一共看了多少页？还剩多少页没看？ 23. 端午节到了，和谐社区组织了有特色的庆祝活动。 ①包粽子有43人。 ②划龙舟有37人。 ③编彩绳再增加18人就和划龙舟的人数同样多。 （1）算式“43＋37＝80（人）”解决的问题是___________________________。 （2）要解决“编彩绳有多少人”，应选择信息（ ）和（ ）。 列式解答： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年度第二学期期末学情练习一年级数学试卷 时间：60分钟 合计：100分 同学们，思考要认真，答题要规范，书写要整洁哟！ 一、我会填。（每空1分，共27分） 1. 先看图写数，再读一读。 写作：____________ 写数：____________ 写数：____________ 读作：____________ 读数：____________ 读数：____________ 【答案】 ①. 34 ②. 60 ③. 39 ④. 三十四 ⑤. 六十 ⑥. 三十九 【解析】 【分析】100以内数的组成，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一的规则，并学会正确的读写方法。 【详解】第一幅图（小棒） 3捆小棒表示3个十，即30；4根单独的小棒表示4个一，即4。 合起来写作：34 读作：三十四 第二幅图（计数器） 十位上有6个珠子，表示6个十，即60；个位上没有珠子，表示0个一。 合起来写作：60 读作：六十 第三幅图（数位表） 十位上有3个圆圈，表示3个十，即30；个位上有9个圆圈，表示9个一，即9。 合起来写作：39 读作：三十九 （趋势新题） 2. 阅读下边的通知，回答问题。 （1）“____”上的数是由（ ）个十和（ ）个一组成的，与它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 （2）图中22左边的“2”代表2个（ ），右边的“2”代表（ ）个（ ），它后面的第5个数是（ ）。 【答案】（1） ①. 2 ②. 9 ③. 28 ④. 30 （2） ①. 十 ②. 2 ③. 一 ④. 27 【解析】 【分析】（1）一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，与它相邻的数是它前面的一个数和它后面的一个数，根据1，2，3…27，28，29，30…找到对应的数； （2）22后面的数也就是比它大的数，根据1，2，3…22，23，24，25，26，27，28…找到它后面的第5个数。 【小问1详解】 “____”上的数是由2个十和9个一组成的，与它相邻的两个数分别是28和30。 【小问2详解】 图中22左边的“2”代表2个十，右边的“2”代表2个一，它后面的第5个数是27。 3. 可以换（ ）张或者换（ ）张。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 69（ ）70 43（ ）34＋9 5元9角（ ）6元 86－30（ ）66 58－5（ ）53 4元8角（ ）45角 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】100以内数的大小比较、简单加减法计算以及人民币单位换算与大小比较，先计算算式结果、统一人民币单位，再对比大小。 【详解】69和70：69＜70。 43和34＋9：先算34＋9＝43，两边数字相等，所以43＝34＋9。 5元9角和6元：1元＝10角，5元9角＝59角，6元＝60角，59＜60，所以5元9角＜6元。 86－30和66：先算86－30＝56，56＜66，所以86－30＜66。 58－5和53：先算58－5＝53，两边数字相等，所以58－5＝53。 4元8角和45角：1元＝10角，4元8角＝48角，48＞45，所以4元8角＞45角。 5. ○□△○□△○□△……按照图中规律，接下来应该摆（ ）。 【答案】○ 【解析】 【分析】通过观察这组图形，可以发现是以“○□△”这3个图形为一组的规律重复出现，据此解答。 【详解】○□△○□△○□△最后一个是△，下一个应该是○。 6. 将一张正方形纸对折后剪开，可以得到两个相同的（ ）形或（ ）形。 【答案】 ①. 长方 ②. 三角 【解析】 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边，由此作图解答。 【详解】如图：将一张正方形纸对折后剪开，可以得到两个相同的长方形或三角形。 7. 箱子里的苹果在50～60个之间，且十位上的数比个位上的数大2，箱子里有（ ）个苹果。 【答案】53 【解析】 【分析】比50大且比60小，也就是这个数是五十多，故，这个数十位上是5；十位上的数字比个位上的大2，用十位的数字减去2，求出个位的数字，据此解答。 【详解】由分析可得： 这个数十位上是5；十位上的数字比个位上的大2，5－2＝3，故，这个数个位上是3；合起来就是53。 因此比50大且比60小，十位上的数字比个位上的大2，箱子里有53个苹果。 8. “六一”校园文艺汇演有17个节目，乐乐班上表演的是扇子舞《雪龙吟》，他们后面还有8个节目，前面有（ ）个节目。 【答案】8 【解析】 【分析】已知乐乐在的班级要表演的扇子舞《雪龙吟》后面有8个节目，用总的节目数量减去8，再减去乐乐所在班级的节目，即可得出前面还有几个节目。 【详解】17－8－1＝8（个） 所以前面有8个节目。 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） （真题演练） 9. 下列算式中“7”和“2”可以直接相加或相减的是（ ）。 A. 57＋20 B. 75＋2 C. 75－20 【答案】C 【解析】 【分析】判断两个数字能否直接相加或相减，需要确认它们所在的数位是否相同，若数位相同，则可以直接相加或相减，反之则不能。 【详解】A．57中的7在个位，20中的2在十位，不能直接相加； B．75中的7在十位，2在个位，不能直接相加； C．75中的7在十位，20中的2在十位，能直接相减。 算式中“7”和“2”可以直接相加或相减的是75－20。 10. 用5个○在数位表中摆出爸爸的年龄，爸爸可能是（ ）。 A. 14岁 B. 40岁 C. 41岁 【答案】C 【解析】 【分析】用5个○在数位表中摆出了爸爸的年龄，即爸爸的年龄个位和十位加起来等于5，且要符合实际，据此解答。 【详解】A．14：1＋4＝5，十位和个位加起来等于5，但爸爸的年龄不可能是14岁，不符合题意； B．40：4＋0＝4，十位和个位加起来不等于5，不符合题意； C．41：4＋1＝5，十位和个位加起来等于5，符合爸爸的年龄。 则爸爸可能是41岁。 11. 观察下图，“35”这个数在图中哪个图案表示最合适？（ ） A. ☆ B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】题中数字从左往右依次变大。一个大格代表20。35在20和40之间，靠近40的位置，由此解答。 【详解】A．☆在20和40中间，大约为30，不符合题意； B．△在20和40之间，靠近40的位置，大约为35，符合题意； C．□在40和60中间，大约为50，不符合题意。 则“35”这个数在图中用△表示最合适。 故答案为：B 12. 在百数表中，37位于（ ）的空格中。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】由分析可得： A．36左边这个数比它小1，即36－1＝35，不符合； B．26下面这个数比它大10，即26＋10＝36，36右边这个数比它大1，即36＋1＝37，符合； C．45上面这个数比它小10，即45－10＝35，35右边这个数比它大1，即35＋1＝36，不符合； 故答案为：B （趋势新题） 13. 下面这幅图要解决的问题是（ ）。 A. 四班有多少面 B. 一班有多少面 C. 一班比四班多几面 【答案】A 【解析】 【分析】先分析线段图的含义：一班的线段标注“12面”，四班的线段比一班短一段，标注“少4面”，问号标在四班的数量处，说明要求的是四班的面数。 【详解】A．是“四班有多少面”，符合线段图的提问方向； B．一班的面数已知（12面），不需要解决； C．“一班比四班多几面”，图中直接体现“四班比一班少4面”，即一班比四班多4面，无需计算。 三、我会算。（20分） 14. 计算。 10＋70＝ 45－40＝ 91＋8＝ 8＋7－9＝ 27＋7＝ 38＋30＝ 50－6＝ 68－8＋12＝ 6＋34＝ 86－34＝ 44－8＝ 29－20＋9＝ 【答案】80；5；99；6； 34；68；44；72； 40；52；36；18 15. 列竖式计算。 35＋24＝ 70－18＝ 26＋59＝ 52－7＝ 【答案】59；52；85；45 【解析】 【分析】根据整数加减法计算法则：相同数位对齐，从个位加减起，个位满十向十位进1，个位不够减，从十位退1，当10，和本位数合起来再减。 【详解】 四、我会做。（17分） 16. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 （4）个 （4）个 （3）个 （3）个 （4）个 【解析】 【分析】分别数出图里的正方形、长方形、三角形、圆形、平行四边形各有多少个，数的时候要按顺序，一个一个地数，避免漏数或重复数。 【详解】正方形：中间房子：1个，右边塔：3个，所以数量是：1＋3＝4个 长方形：左边小船：1个，中间房子：1个右边塔：2个总数：1＋1＋2＝4个 三角形：左边小船：1个，中间房子：1个，右边塔：1个总数：1＋1＋1＝3个 圆形：左边小船：1个，中间房子：2个，总数：1＋2＝3个 平行四边形：左边小船：1个，中间房子：1个，右边塔：2个总数：1＋1＋2＝4个 17. 有20枝花。每个花瓶插6枝，可以插满几个花瓶？还剩几枝？ （1）我会在图中圈一圈。 （2）我会算一算：______________ 口答：可以插满（ ）个花瓶，还剩（ ）枝。 【答案】（1）图见详解 （2）20－6－6－6＝2（枝）；3；2 3个；2枝 【解析】 【分析】（1）按照题干要求每6枝花圈一圈即可。 （2）根据减法的意义，用20连续减去6，能减几次表示能插满几个花瓶，最后剩下的数表示剩余的花朵数量。 【详解】（1）画图如下： （2）20－6－6－6 ＝14－6－6 ＝8－6 ＝2（枝） 答：可以插满3个花瓶，还剩2枝。 18. 看图列式计算。 （ ） 【答案】38＋58＝96（元） 【解析】 【分析】求两件玩具的总价钱，已知玩具船38元，玩具飞机58元，把两个价格合起来用加法计算。 【详解】38＋58＝96（元） 19. 看图列式计算。 （ ） 【答案】15−8＝7（只） 【解析】 【分析】仔细观察可知，总共有15只小鸟，已知右边有8只小鸟，求左边房子里小鸟的数量，用总数量减去右边的小鸟数即可。 【详解】由以上分析，列式为：15−8＝7（只） 五、我会解决问题。（26分） 20. 公园里有57辆共享单车，骑走一些后，还剩30辆。骑走了多少辆？ 【答案】27辆 【解析】 【分析】根据题意，要求骑走了多少辆，用原来的辆数减还剩的辆数即可求出骑走的辆数。 【详解】57−30＝27（辆） 答：骑走了27辆。 21. 争当“班级文明之星”。 （1）优优得了多少颗星？ （2）明明得了多少颗星？ 【答案】（1）42颗 （2）19颗 【解析】 【分析】（1）求比一个数多几的数是多少，用加法，即乐乐得星的数量＋优优比乐乐多的数量＝优优得星的数量； （2）求比一个数少几的数是多少，用减法，即乐乐得星的数量－明明比乐乐少的数量＝明明得星的数量。 【小问1详解】 25＋17＝42（颗） 答：优优得了42颗星。 【小问2详解】 25－6＝19（颗） 答：明明得了19颗星。 22. 一本《漫画数学》有90页，玲玲第一天看了30页，第二天看了28页。玲玲一共看了多少页？还剩多少页没看？ 【答案】58页；32页 【解析】 【分析】求一共看的页数，用加法，即第一天看的页数＋第二天看的页数＝一共看的页数； 求没看的页数，用减法，即总页数－一共看的页数＝没看的页数。 【详解】30＋28＝58（页） 90－58＝32（页） 答：玲玲一共看了58页，还剩32页没看。 23. 端午节到了，和谐社区组织了有特色的庆祝活动。 ①包粽子有43人。 ②划龙舟有37人。 ③编彩绳再增加18人就和划龙舟的人数同样多。 （1）算式“43＋37＝80（人）”解决的问题是___________________________。 （2）要解决“编彩绳有多少人”，应选择信息（ ）和（ ）。 列式解答： 【答案】（1）包粽子的和划龙舟的一共有多少人 （2）②；③； 37－18＝19（人） 【解析】 【分析】（1）43是包粽子的人数；37是划龙舟的人数，相加计算出的是一共的人数； （2）编彩绳的人数与划龙舟的人数有关。编彩绳再增加18人就和划龙舟的人数同样多，也就是编彩绳的人数比划龙舟的人数少18人，用划龙舟的人数－18＝编彩绳的人数。 【小问1详解】 算式“43＋37＝80（人）”解决的问题是包粽子的和划龙舟的一共有多少人。 【小问2详解】 要解决“编彩绳有多少人”，应选择信息②和③。 列式解答：37－18＝19（人） 答：编彩绳的有19人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $