5.2 诚实守信 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“诚实守信”核心知识点，以季布“一诺千金”故事导入，结合名人名言、成语典故引出诚信含义与地位，通过“启案-探案-鉴案-结案”环节，构建“认知-理解-思辨-践行”的学习支架。 其亮点是以“古今诚信探案社”为主题，融入AI工具设计海报、搜集资料，采用探案式教学。结合政治认同（践行社会主义核心价值观）、道德修养（季布故事引导诚信意识）、健全人格（诚信宣言活动），通过小组讨论、“善意的谎言”辩论赛等活动，助学生将诚信认知转化为行为习惯，教师可借助结构化设计提升教学效率。

诚实守信 --古今诚信探案社 第五课 社会生活讲道德 第二单元 维护社会秩序 政治认同：通过了解季布此人物“一诺千金”的故事，培养学生认同诚信对个人、企业、社会及国家的重要性，践行社会主义核心价值观。 道德修养：通过探讨季布“一诺千金”的经历，引导学生意识到诚信的重要性，自觉践行诚信。 健全人格：通过参与“诚信宣言”活动，培养学生在学习和生活中践行诚信的意识，做有诚信的人。 责任意识：培养主动恪守诚信准则、参与诚信建设的责任意识。 重点：诚信的重要性和践行诚信的具体策略。 难点：如何在实际生活中践行诚信，处理诚信与隐私、利益的冲突。将诚信认知转化为行为习惯。 核心素养目标 1.以诚实守信为主题设计海报 （可借助DEEPSEEK、豆包、KIMI、即梦等操作生成） 课前体验： 环节二 ​ 探案：理析三维·深悟价值 环节三 鉴案：鉴往知来·思辨智慧 主题：古今诚信探案社 环节四 结案：信步未来·践行宣言 目录 环节一 启案：神入经典·初识诚信 1 CONTENTS 3 2 4 诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺 导入新课 思考： 1.季布身上具有什么优秀品质？ 2.你能列举哪些关于诚信的名人名言或成语典故吗？ 从古至今各领域中的“信” 商业贸易：一诺千金 政治治理：立木为信 人际交往：曾子杀猪 征信：信用信息平台 思考：从以上的图片说明了什么？ 环节一 启案：神入经典·初识诚信 诚信是中华民族的传统美德、共同道德要求、社会主义核心价值观、民法的一项基本原则。 民法典：第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 1.诚实守信含义、地位? 诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。 （1）含义： ①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。（道德层面） ②诚信是我国民法的一项基本原则（法律层面） （2)地位: 课堂笔记 环节二 探案：理析三维·深悟价值 活动1：赏AI数字人，寻诚信价值 探案任务： 1.一句承诺，真的能比黄金更珍贵吗？ 2.刘邦以千金悬赏缉季布，为何在他被朝廷通缉的险境下，旧友仍甘冒风险（灭族的危险）保护他？ 3.项羽死后，刘邦为何放过季布？ 4.结合AI数字人的介绍，说明了诚信能带来什么？ （小组讨论） 活动2：聚众人智慧，寻诚信价值 1.一句承诺，真的能比黄金更珍贵吗？ 2.刘邦以千金悬赏缉季布，为何在他被朝廷通缉的险境下，旧友仍甘冒风险（灭族的危险）保护他？ 3.项羽死后，刘邦为何放过季布？ 4.结合AI数字人的介绍，说明了诚信能带来什么？ ①人以诚信立身。【对个人】 ①生存保障：承诺代表人格价值、 危难时“护身符“、无形资产 （黄金：明码标价，交易结束终止，短期交易） ②发展资本：旧友绝对信任、护他安全是长期投资、 ③文明基石：刘邦转变态度-从敌对转向赦免、”各为其主“尽忠尽责； 人才价值-不应被诛，刘邦善用治国人才； 对个人： 立身之本、声誉资产、发展基石... 对社会： 信任基石、秩序保障、和谐纽带... 对企业： 无形资产、核心竞争力、降低交易成本... 小组讨论： 2.诚信的重要性? ①人以诚信立身。【对个人】 A.诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 B.一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。 C.相反如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 活动2：聚众人智慧，寻诚信价值 1.一句承诺，真的能比黄金更珍贵吗？ 2.刘邦以千金悬赏缉季布，为何在他被朝廷通缉的险境下，旧友仍甘冒风险（灭族的危险）保护他？ 3.项羽死后，刘邦为何放过季布？ 4.结合AI数字人的介绍，说明了诚信能带来什么？ ①人以诚信立身。【对个人】 ②诚信促进社会文明。【对社会】 ①生存保障：承诺代表人格价值、 危难时“护身符“、无形资产 （黄金：明码标价，交易结束终止，短期交易） ②发展资本：旧友绝对信任、护他安全是长期投资、 ③文明基石：刘邦转变态度-从敌对转向赦免、”各为其主“尽忠尽责； 人才价值-不应被诛，刘邦善用治国人才； 对个人： 立身之本、声誉资产、发展基石... 对社会： 信任基石、秩序保障、和谐纽带... 对企业： 无形资产、核心竞争力、降低交易成本... 小组讨论： 2.诚信的重要性? ①人以诚信立身。【对个人】 A.诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 B.一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。 C.相反如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 ②诚信促进社会文明。【对社会】 社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 活动2：聚众人智慧，寻诚信价值 1.一句承诺，真的能比黄金更珍贵吗？ 2.刘邦以千金悬赏缉季布，为何在他被朝廷通缉的险境下，旧友仍甘冒风险（灭族的危险）保护他？ 3.项羽死后，刘邦为何放过季布？ 4.结合AI数字人的介绍，说明了诚信能带来什么？ ①人以诚信立身。【对个人】 ②诚信促进社会文明。【对社会】 ③诚信是企业的无形资产。【对企业】 ①生存保障：承诺代表人格价值、 危难时“护身符“、无形资产 （黄金：明码标价，交易结束终止，短期交易） ②发展资本：旧友绝对信任、护他安全是长期投资、 ③文明基石：刘邦转变态度-从敌对转向赦免、”各为其主“尽忠尽责； 人才价值-不应被诛，刘邦善用治国人才； 对个人： 立身之本、声誉资产、发展基石... 对社会： 信任基石、秩序保障、和谐纽带... 对企业： 无形资产、核心竞争力、降低交易成本... 小组讨论： 2.诚信的重要性? ①人以诚信立身。【对个人】 A.诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 B.一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。 C.相反如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 ②诚信促进社会文明。【对社会】 社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 ③诚信是企业的无形资产。【对企业】 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能获得持久的效益，长盛不衰。 与季布对话 例如： 输入“诚信与失信的结果对比“？ 或”失信有什么后果”? 您在危难时为何仍坚守承诺？ 环节二 探案：理析三维·深悟价值 ★2.为什么要讲诚信（重要性）？ ①人以诚信立身。（对个人） ②诚信促进社会文明。（对社会） ③诚信是企业的无形资产。（对企业）P39相关链接 课堂笔记 活动1：史为镜，信为魂 环节三 鉴案：鉴往知来·思辨智慧 季布承诺重于千金， 危难不弃友，赦罪后仍护朱家周全；为官敢直言。 一次，匈奴单于写信羞辱吕后，吕后怒而欲发兵征讨，大臣们为迎合吕后纷纷附和，唯有季布直言反对。他指出汉初，国力未稳，出兵必遭祸患，且明确说明自己反对并非 “不忠”，而是基于国家实际情况的真诚建议。吕后最终采纳了他的意见，避免了一场无谓的战争。 ①真诚待人，积极履行承诺。 他护朱家、朝堂上，不随波逐流、不畏惧权贵，如实陈述利弊等可看出季布对君主、对百姓以 “真诚待人““责任承诺” 的积极履行。 思考：从季布的经历中，你感悟到了怎样的诚信力量？ 3.如何践行诚信？ 环节三 鉴案：鉴往知来·思辨智慧 活动2：1.《“善意的谎言”该不该说？》 辩题 辩方 核心观点 论据 当一位重病的老人询问自己的病情时，他的家人是否应该告诉他真相？ 正方 善意的谎言有时是必要的（面对重病老人询问病情时，家人可选择不说出全部真相） 反方 任何时候都应该坚持诚实（面对重病老人询问病情时，家人应告知其真相） 1. 保护对方情感，避免巨大痛苦； 2. 维护希望，可能有利于病情恢复； 3. 是出于爱与关怀的动机。 1. 剥夺了对方的知情权和选择权； 2. 谎言一旦被戳穿，会带来更大的伤害和信任危机； 3. 诚信原则是人际信任的基石，不应被破坏。 ②讲究策略，注重方式方法。 我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。 3.如何践行诚信？ 2.同学考试作弊求你保密”“网购收到多发货品”你会怎么做？ 活动3：“守信者处处受益，失信者处处受限” 环节三 鉴案：鉴往知来·思辨智慧 ③遵纪守法，珍惜诚信记录。 思考：我们应该如何守护好自己的信用记录? 3.怎样践行诚信？ 课堂笔记 ①真诚待人，积极履行承诺。 ②讲究策略，注重方式方法。 ③遵纪守法，珍惜诚信记录。 环节四 结案：信步未来·践行宣言 青少年诚信宣言 我们以青春的名义庄严宣言： 在学习中，独立思考，求真求实，以真才实学收获成长； 在言行上，信守承诺，言行一致，以真诚友善对待他人； 在网络里，明辨是非，传播正气，用理性智慧守护清朗空间。 从此刻做起，从小事做起，让诚信成为我们青春的底色，做一名言行如一、担当有为的新时代青年！ 宣言人：[你的名字] 日期：[年]月[日] 5.2诚实守信 重要性 含义 诚 地位 做法 一诺千金 1.在2025年“3·15”晚会上，一个个真实的调查案例令人咋舌：卫生巾、纸尿裤等残次料被翻新“二次销售”，虾仁被违规超量添加保水剂，某五金市场公然售卖非标电线电缆……被曝光的企业应该懂得( ) ①每个人都是有尊严的个体 ②诚信是企业的无形资产 ③诚信是中华民族的传统美德 ④不讲诚信是违法行为，是犯罪 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ C 2.在2025年“3·15”晚会上，一个个真实的调查案例令人咋舌：卫生巾、纸尿裤等残次料被翻新“二次销售”，虾仁被违规超量添加保水剂，某五金市场公然售卖非标电线电缆……被曝光的企业应该懂得( ) ①每个人都是有尊严的个体 ②诚信是企业的无形资产 ③诚信是中华民族的传统美德 ④不讲诚信是违法行为，是犯罪 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ B 3．（2025·山东威海·中考真题）“胖东来”用二十多年的坚守证明：商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因。从源头优选到透明消费，用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺，这种刻入基因的真诚铸就了不可替代的市场地位。这告诉我们（    ） ①诚信是企业的无形资产 ②诚信能提高企业的形象和声誉 ③只要讲诚信，就可书写企业传奇 ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 4.某学校开展诚信进校园活动，将诚信教育与课堂教学相结合，构建诚信文化墙，通过电子屏、条幅、公众号等多种方式宣传诚信文化。这是因为（ ） ①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容 ②人以诚信立身，诚信促进社会文明 ③要遵纪守法，珍惜诚信记录 ④要真诚待人，信守承诺，讲究策略 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 阅读材料，回答问题： 某中学开展了以“忠信乐易，诚信友爱”为主题的签名活动，目的是引导全体师生践行忠信、诚实、守诺的美好品德。真正做到诚实守信，人人有责。 作为青少年，我们应如何践行诚信，做守信用的中学生？ 答：①真诚待人，积极履行承诺。 ②讲究策略，注重方式方法。 ③遵纪守法，珍惜诚信记录。 作业布置： 1.课前体验： AI赋能以诚实守信为主题设计海报，然后粘贴到课室展示。 （可借助DEEPSEEK、豆包、KIMI、即梦等操作生成） 2.利用AI工具搜集资料，了解季布一诺千金的典故和当代诚信人物故事。 3.完成《南方新课堂》5.2课时 https://clipchamp.com Create videos with https://clipchamp.com/en/video-editor - free online video editor, video compressor, video converter. EV录屏5.2.8软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $