5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

2026-06-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 诚实守信
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.59 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 山野寄晚风
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58469659.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“诚实守信”核心内容,系统梳理诚信的内涵、重要性及践行方法。通过视频“信字的演变”和情景问题导入,串联传统美德与现代社会应用,构建从认知理解到实践落实的学习支架。 其特色在于融合道德修养、法治观念与责任意识,以“徙木立信”典故、乐视退市案例及《民法总则》条款为载体,结合小组讨论和情景分析深化认知。采用案例教学与自主探究,助力学生提升诚信品质和法治观念,为教师提供丰富教学素材与活动设计。

内容正文:

动动脑筋想一想 这视频告诉我们什么道理?今后你要做一个怎样的人? 导: 5.2 诚实守信 第五课 社会生活讲道德 CHENGSHISHOUXIN 道德修养:了解诚实守信是言行一致、表里如一、信守承诺的传统美德,培养真诚待人、笃守诺言的道德品质。 责任意识:理解诚信社会的构建需要每个社会成员共同践行,通过生活情境,认识到个人在维护社会互信中的责任,培养主动恪守诚信准则、参与诚信建设的责任意识。 法治观念:结合考试作弊、失信者受限等案例,认识法律对诚信行为的保障和对失信行为的惩戒作用,树立诚信守法的法治观念 核心素养目标 诚信的内涵及地位 诚信的重要性 1 2 自 主 探 究 如何践行诚信? 3 请同学们自主学习课本P38-41内容,完成下面的问题,用铅笔圈点勾画重难点知识。 欣赏视频:信字的演变 诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。 探究一 诚信的含义及地位 诚=言+成 说的话做到就是诚 信=人+言 人所说的话为信,表示开口许诺 含义:诚信就是言行一致、表里如一、信守承诺。 ◆人而无信不知其可也。 ◆言必信,行必果。 ◆人背信则名不达。 笔记 1.诚实守信的内涵?P38 诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。 探究一:诚实守信的内涵 问题思考 思考:你知道有哪些关于诚信的名言警句或典故? 一言既出,驷马难追。 名言警句 人而无信,不知其可也。 言必信,行必果。 典故 这体现了: 诚信是中华民族的传统美德。 探究一:诚信的含义 个人层面 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质 一诺千金。 —《史记》 诚信也是中华民族的传统美德 《中华人民共和国民法总则》第七条:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。 诚信也是一项民法原则。 环节2:重诚信 免押金共享充电宝、单车、汽车 淘宝极速退款、 快速签证:≥700可简化韩国、加拿大等国家签证材料 (2)人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,让我们拥有更多的发展机会和更大的发展平台。(个人) 融资便利 先用后付、晚点付 职场竞争力 环节2:重诚信 缺斤少两 以次充好 拖欠工资 虚假广告 (3)诚信促进社会文明。增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。(社会) 社会失信现象 环节2:重诚信 (4)诚信是企业的无形资产,能塑造良好的形象和信誉,获得持久的效益。 环节2:重诚信 2.为什么要做到诚实守信? (1)诚信是中华民族的传统美德,是道德要求,是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。也是我国民法的一项基本原则。 (2)人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,让我们拥有更多的发展机会和更大的发展平台。 (3)诚信促进社会文明。增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。 (4)诚信是企业的无形资产,能塑造良好的形象和信誉,获得持久的效益。 P40探究与分享 探究三:践行诚信---做诚信的人 这一天,八年级的同学们在课堂上围绕“如何践行诚信”进行讨论。 讲诚信,就是说老实话、办老实事、做老实人。 有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处,讲诚信容易让老实人吃亏。 有时候我们可能会说一些善意的谎言,这并不违背诚信原则。 小组讨论:你如何看待上述同学的观点?请你参与其中,怎么样才能真正践行诚信呢? 这一天,八年级的同学们在课堂上围绕“如何践行诚信”进行讨论。 讲诚信,就是说老实话、办老实事、做老实人。 有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处,讲诚信容易让老实人吃亏。 有时候我们可能会说一些善意的谎言,这并不违背诚信原则。 小组讨论:你如何看待上述同学的观点?请你参与其中,怎么样才能真正践行诚信呢? 提示:同意第一个和第三个观点,因为每个人要立身成事,生存发展,都要恪守诚信准则,努力做一个诚信的人。恪守诚信准则,就要真诚待人,积极履行承诺,同时也要讲究策略,注重方式方法。 展示成果(3分钟) 讨论:1、你如何看待以上情景的行为? 2、我们该如何践行诚信? 合作学习(5分钟) 展示成果(3分钟) 情景二:某医生为了更好地帮助患者治疗没有告诉患者真实病情。 情景三:名牌大学毕业的小文在报考公务员考试时,没法报考。原因是:她的信用卡多次逾期不还。 情景一:某饭店免费为抗疫医护人员提供火锅,陈某为了免费吃火锅冒充抗疫医生。 ①运树立诚信意识 ②运用诚信智慧 ③珍惜个人诚信记录 说一说 盘点我们常听到的一些不靠谱承诺。 改天请你吃饭。 借我点钱,明天还你。 我知道错了,下回不会再犯了。 从明天开始,我要…… 思考:没人愿意被别人欺骗。对你有何警示? 知识点①:真诚待人,积极履行承诺。 原因:社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 (2)运用诚信智慧 个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。 (3)遵纪守法,珍惜诚信记录。身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 3.如何践行诚实守信?★ (1)真诚待人,积极履行承诺。①增强诚信意识,对自己的言行负责;②对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到; ③客观条件的限制未能兑现承诺,不逃避、不推脱,争取他人的谅解。 (2)讲究策略,注重方式方法。 尊重他人隐私与对人诚信发生冲突应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。 (3)遵纪守法,珍惜诚信记录。身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 1.无法办理房贷等贷款,或者办理贷款要承担更高的利率; 2.无法办理银行卡: 3.除此之外,长期逾期还会导致银行将您作为失信被执行人起诉至法院,造成以下严重的法律后果,包括:拍卖唯一住房; 查封、冻结支付宝账户;网上冻结、划扣个人财产: 4、黑名单将同步芝麻信用,网购受限;车辆上不了高速;水陆空阻止出行; 5、禁止高消费,包括禁止乘坐民航飞机、列车软卧、G字头动车组列车全部座位,其他动车组列车等以上座位; 子女不允许上重点私立学校;限制炒股、买房、出境;最高可判七年,等等。 我们要珍惜自己的诚信记录,做诚实守信的人 不良信用记录的影响: 诚信无价 践行诚信 课堂小结 诚实守信 诚信的含义 诚信的重要性 真诚待人,积极履行承诺 讲究策略,注重方式方法 遵纪守法,珍惜诚信记录 本课小测 1. 《中华人民共和国民法典》第七条规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。这说明,诚实守信是(  ) A.一种道德规范 B.一种高尚品质 C.一种传统美德 D.一项民法原则 D 2.2020年7月,乐视摘牌退市。十年一梦,乐视网最终等来的是惨淡谢幕!早在2015年,乐视成了创业板最牛的企业,但是面临激烈的竞争,乐视并没有审时度势,而是通过不断的造假行为来维持表面的辉煌,最终有了今天的结局。这充分印证了(  ) A.市场竞争激烈,企业不可能长盛不衰 B.坚守诚信是企业兴旺发达的唯一法宝 C.是否诚信经营关系到企业的兴衰成败 D.所有企业都难以适应市场变化的要求 C 本课小测 部编版八年级上册·第二单元 3.下列行为与下面故事主题相符的是( ) B ①小东与同学约定周末去图书馆,准时赴约   ②小方外出就餐时,使用公勺、公筷 ③小安与同学共同扶起摔倒的老人 ④小贝的爸爸做生意从不欺骗顾客 A.①②       B.①④        C.②③       D.③④ 汉朝人季布,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。” 本课小测 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.45.100 $

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