期末全真模拟试卷02（江西专用）2025-2026学年八年级物理下学期（ 沪粤版）

**基本信息** 以杭州亚运会机器狗、中国高铁安全线等时代情境为载体，通过填空、计算、实验探究等题型，全面考查物质结构、运动和相互作用等物理观念，注重科学思维与探究能力的综合评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8小题16分|原子结构、参照物、压强、杠杆|结合电影《哪吒二》等情境，考查基础概念应用| |选择题|6小题14分|分子动理论、s-t图像、力的示意图|含多选，区分科学推理与模型建构能力| |计算题|3小题22分|速度、重力、浮力、杠杆平衡|综合力与运动、压强计算，体现问题解决能力| |实验探究题|4小题28分|杠杆平衡、速度测量、压力作用效果、浮力|注重误差分析与方案设计，强化科学探究要素|

2025-2026学年度第二学期期末质量检测卷（沪粤版） 八年级 物理 （考试时间：85分钟 试卷满分：80分） 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1．如图所示是用来说明原子及原子核结构情况的示意图。原子是由原子核和核外带______电的电子组成的，原子核内的______带正电。 【答案】 负 质子 【详解】[1][2]根据原子结构和其中各种粒子带电的电性可知，原子是由原子核和核外带负电的电子组成的，原子核内质子带正电，中子不带电。 2．如图所示是收割机和运输车工作时的情境，收割粮食时需要使收割机和运输车保持同方向、同速度前进，如果以它们中的任何一个为参照物，则另一个是________的，以地面为参照物，它们是________的。 【答案】 静止 运动 【详解】[1]收割机和运输车保持同方向、同速度前进，以它们中的任何一个为参照物，则另一个的位置没有发生改变，故另一个是静止的。 [2]以地面为参照物，收割机和运输车的位置发生了改变，收割机和运输车是运动的。 3．如图，杭州亚运会上，运送铁饼的机器狗成了赛场上的“显眼包”，机器狗自重约15千克，当它站在赛场的草地上时，草地会有凹陷，说明压力的作用效果是使物体____________；当它开始奔跑时，对地面的压强将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 发生形变 增大 【详解】[1]当它站在赛场的草地上时，草地会有凹陷，草地受到力的作用，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]当它开始奔跑时，对地面的压力等于重力，重力不变，压力不变，提起脚使得受力面积减小，由可知对地面的压强将增大。 4．“中国高铁，领跑全球”。在高铁站，离站台边缘一定距离有一条安全线如图，人必须站在安全线以外的区域候车，其原因是流体流速越大的位置，压强越_____。若高铁提速，则候车的乘客与行驶的高铁之间的安全距离应_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 小 变大 【详解】[1]根据流体压强与流速的关系可知，流体流速越大的位置，压强越小。当高铁高速行驶时，车体附近空气流速越大，压强越小，人若站在安全线以内，外侧大气压会把人推向高铁，造成危险。 [2]若高铁提速，车体附近空气流速会变得更大，压强会变得更小，产生的压强差更大，对人的作用力更大，所以候车的乘客与行驶的高铁之间的安全距离应变大。 5．下图所示的是负压救护车，车内空间为负压舱，它能有效防止病毒再传播。负压装置的主要部分是一个抽气机，将经消毒、杀菌处理后的被污染空气从车内抽出，使车内气压________车外大气压，在________作用下，清洁的空气由车外流向车内。 【答案】 小于 大气压 【详解】[1]负压舱的工作原理是通过抽气机抽出车内空气，使车内气压小于车外大气压，从而形成“负压”环境； [2]由于车内气压小于车外大气压，在大气压的作用下，清洁空气会从气压高的车外流向气压低的车内，同时避免车内污染空气向外扩散。 6．如图所示，用力F1和F2分别匀速提起物体C时，使用A的好处是___________，若滑轮重力不计，则力F1与F2的大小为：F1___________F2（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】 改变力的方向 > 【详解】[1]图甲中A是定滑轮，定滑轮的实质是等臂杠杆，使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向； [2]图乙中B是动滑轮，动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半力。若滑轮重力不计，物体重力为G，则，，所以F1大于F2。 7．“配速”定义为运动时间与路程的比值。小明在体能训练时配速随时间的变化如图所示。0～180s内运动的路程为______m，前1000m内的平均配速是______s/m。 【答案】 810 0.237 【详解】[1]由图像知道，前90s的配速是0.2s/m，则速度为 前90s运动的路程 90～180s内的配速是0.25s/m，则速度为 通过的路程为 故0～180s内运动的路程为 [2]前1000m剩余路程 所用时间 故通过1000m所用的时间 根据配速定义可得出前1000m内的平均配速是 8．在电影《哪吒二》中，哪吒与申正道战斗时，有时会踩在一片荷叶上。假设哪吒的质量为m，与荷叶的接触面积为S，则哪吒对荷叶产生的压强p=_______（用所给字母表示）。如果哪吒从荷叶上跳起，落在另一片面积比脚底面积更小的荷叶上，此时他对荷叶的压强会________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 变大 【详解】[1]哪吒站在荷叶上，对荷叶的压力等于哪吒自身的重力。根据重力公式，可知哪吒的重力为，所以哪吒对荷叶的压力，根据压强公式，可得哪吒对荷叶产生的压强。 [2]哪吒的质量不变，根据重力公式可知，哪吒的重力不变。因为哪吒对荷叶的压力等于其重力，所以压力F不变。根据压强公式可知，当压力F不变，受力面积变小时，压强p会变大。 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9．某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法，下列图中根据这种方法所做出的推测不符合事实的是（　　） A．图甲中粉笔能被粉碎成粉末，推测：物质是由分子组成的 B．图乙中将水和酒精充分混合，观察到液面位置下降了，推测：分子间存在间隙 C．图丙中稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大，推测：分子间存在引力 D．图丁中摔碎的手机屏难以复原，推测：分子间间距太大，分子间作用力太小 【答案】A 【详解】A．分子是微观概念，粉笔被粉碎成粉末仍属于宏观角度，不能推测出物质是由分子组成的，故A符合题意； B．图乙中将水和酒精充分混合，观察到液面位置下降了，这是因为分子之间存在间隙，酒精分子与水分子互相进入到对方的间隙中，所以体积减小，液面下降，故可以推测：分子间存在间隙，故B不符合题意； C．图丙中稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大，根据受力分析，玻璃板还受一个向下的力，这个力是玻璃板分子和水分子间存在的引力，故可以推测：分子间存在引力，故C不符合题意； D．图丁中摔碎的手机屏难以复原，屏幕的分子之间距离远大于10个分子直径，分子间的作用力几乎消失，无法再复原，故可以推测：分子间间距太大，作用力几乎消失，故D不符合题意。 故选A。 10．甲、乙两物体从同一地点同时向东运动，它们的s-t图象如图所示，则下列判断错误的是（   ） A．甲、乙都在做匀速直线运动 B．甲的速度大于乙的速度 C．若以甲为参照物，乙往西运动 D．经过6s，甲乙相距1.2m 【答案】D 【详解】A．由图像可知，甲和乙都图像都是过原点的直线，所以它们均做匀速直线运动，故A正确，不符合题意； B．由图像， 显然甲的速度更大，故B正确，不符合题意； C．甲、乙均向东运动，甲的速度更大，因此以甲为参照物，乙应向西运动，故C正确，不符合题意； D．由图像，经过6s，甲运动的路程，乙运动的路程，两者相距 而非1.2m，故D错误，符合题意。 故选 D。 11．下列力的示意图不符合选项的是（　　） A．甲：小海站在A处用滑轮组提升重物最省力的绕线方法 B．乙：重力为3N的小球所受的浮力和重力的示意图 C．丙：用杠杆提升重物时，此时动力F1最小 D．丁：木块静止在斜面上，它所受的重力和它对斜面压力的示意图 【答案】C 【详解】A．一定一动滑轮组，当动滑轮绳子股数为时最省力，故A正确，不符合题意； B．小球悬浮，浮力等于重力，图中所画正确，故B不符合题意； C．力最小，需要动力臂最大，当支点到力的作用点的距离作为力臂是最小的，故图中所画错误，符合题意； D．木块静止在斜面上，它所受的重力竖直向下，作用在重心，它对斜面压力作用在斜面上，且垂直斜面向下，故D正确，不符合题意。 故选C。 12．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．液体对容器底部的压力： B．容器对桌面的压力： C．液体对容器底部的压强： D．容器对桌面的压强： 【答案】A 【详解】AC．由图可知，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为液体质量相同，根据可知液体的密度关系ρ甲>ρ乙，因两容器中液体的深度相同，根据p=ρ液gh可知，液体对容器底的压强p甲>p乙，容器的底面积相同，根据F=pS可知液体对容器底部的压力F甲>F乙，故A正确，C错误； BD．水平桌面上，甲、乙两个容器中两种液体质量相等，容器的质量相等，根据G=mg可知二者的总重力相等，因为容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，故容器对桌面的压力相等，即F甲′=F乙′，受力面积相同，根据可知两容器对桌面的压强相等，即p甲′=p乙′，故BD错误。 故选A。 13．（多选）对下列各图的分析，其中正确的是（　　） A．图甲反映了物体所受重力与质量的关系 B．物体M受到的浮力方向如图乙所示 C．由图丙可知液体A的密度大于液体B的密度 D．图丁中拉力F的力臂为 【答案】BC 【详解】A．重力与物体的质量成正比，甲图象的形状表示：质量增大，重力不变，故A错误； B．物体所受浮力的方向与重力的方向（竖直向下）相反，故浮力的方向为竖直向上，故B正确； C．由液体压强公式p=ρgh知，压强p与密度ρ和深度h有关，图丙中取深度h相同时，液体A的压强大于液体B的压强，故可知液体A的密度大于液体B的密度，故C正确； D．力臂是指支点到力的作用线的垂直距离，丁图中的OA显然不垂直力F的作用线，故D错误； 故选BC。 14．（多选）某项目化学习小组用硬质塑料瓶、螺母、进排气管（重力忽略不计）等器材，制成如图所示的潜水艇模型。将模型放入水中，使其上浮或下沉。下列分析正确的是（    ） A．向瓶中充气时，瓶内气压变大，模型上浮 B．模型受到的浮力等于它排开水的重力 C．潜水艇模型下沉过程中，水对螺母的压强变大 D．从瓶中抽气时，模型会上浮、所受浮力不变 【答案】ABC 【详解】A．向瓶中充气时，瓶内气压变大，模型中的一部分水被排出，使得模型的重力变小，浮力不变，浮力大于重力，模型会上浮，故A正确； B．根据阿基米德原理可知，模型受到的浮力等于它排开水的重力，故B正确； C．潜水艇下沉过程中，深度变大，根据可知，水对螺母的压强变大，故C正确； D．从瓶中抽气时，一部分水会进入模型中，使得模型的重力变大，浮力不变，重力大于浮力，模型会下沉，故D错误。 故选ABC。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15．某货轮满载时的总质量为5280t，在海面上匀速直线航行4.5km，所用时间为10min。该满载货轮匀速航行时，所受阻力是其总重力的0.05倍，g取10N/kg。 （1）该满载货轮匀速航行的速度是多少km/h？ （2）该满载货轮所受的重力是多少？ （3）该满载货轮匀速航行时，所受的牵引力是多少？ 【答案】（1）27km/h；（2）；（3） 【详解】（1）有题可知，货轮匀速航行的路程，时间 根据可得该满载货轮匀速航行的速度是 （2）货轮总重 （3）货轮匀速直线运动时，牵引力与阻力平衡。所受的牵引力是 16．如图所示，质量不计的轻板AB可绕转轴O在竖直面内转动，，。地面上质量为15kg、底面积为的圆柱体通过绳子与A端相连。现有大小不计、重为50N的物体在水平拉力F的作用下，以速度从O点沿板面向右做匀速直线运动。（）求： （1）物体运动2s时，绳子对A端的拉力； （2）物体运动2s时，圆柱体对地面的压强； （3）物体运动几秒时圆柱体刚好要离开地面。 【答案】（1）；（2）1000Pa；（3） 【详解】（1）已知物体运动速度0.2m/s，运动时间2s，则物体运动的距离 由杠杆平衡条件，可得绳子对A端的拉力 （2）圆柱体质量为15kg，圆柱体的重力 物体运动2s时，圆柱体对地面的压力 圆柱体底面积为，圆柱体对地面的压强 （3）当圆柱体刚好要离开地面时，绳子对A端的拉力 由杠杆平衡条件可知，物体移动距离 物体运动时间 17．如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重 200N，水深为 0.5m，木块的体积为 5dm3，木块的密度为 0.6×103kg/m，g取 10N/kg，试求； （1）水对容器底面的压强是多少? （2）木块受到的浮力是多大? （3）容器底面积是多少? （4）若绳子断了，最终木块静止时水对容器底的压强是多少? 【答案】（1）5×103Pa；（2）50N；（3）5×10-2m2；（4）4600Pa 【详解】（1）水对容器底面的压强是 （2）木块浸没在水中，排开水的体积等于木块的体积，木块受到的浮力是 （3）由得，水的体积为 水中有一个木块被细线系着时，水深为 0.5m，则 容器底面积是 （4）若绳子断了，由于木块的密度小于水的密度，则木块最终漂浮在水面上，木块受到的浮力等于木块的重力，即 由得，木块排开水的体积变为 水的深度变为 则最终木块静止时水对容器底的压强是 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18．小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）安装好杠杆后，发现其左端下沉，如图甲所示，应将平衡螺母向__________调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______________________； （2）如图乙所示，在处悬挂个钩码，每个钩码重为。在处先施加一个竖直向下的拉力使杠杆再次在水平位置平衡，此时拉力的大小为__________N。若沿着图示的方向斜拉，拉力将__________（选填“变大”“不变”或“变小”）； （3）小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币，且，如图丙所示，若两边同时各取走一枚硬币，则杠杆的__________（选填“左”或“右”）端将下沉； （4）小明回到家里，发现家里的两种墙壁开关，如图所示，因其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为______________（选填“1”或“2”）较易损坏，这是因为按动这种开关的__________较小，按动需要的力较大。 【答案】（1）右 便于测量力臂；（2）2 变大；（3）右；（4）1 力臂 【详解】（1）[1]如图所示，杠杆左端下沉，表明左端要重一些，应将平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位置平衡。 [2]杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂，而且可以避免杠杆自重的影响。 （2）[1]在A点悬挂3个钩码，A点距O点4个小格，则力臂为，B点距O点3个小格，则力臂为，则由杠杆的平衡条件，得：， 解得 [2]倾斜拉动弹簧测力计，力臂变为力的延长线到O点的垂直距离，力臂变小，另一边力和力臂都不变，所以沿着图示的方向斜拉，拉力变大。 （3）杠杆的平衡条件，若设每个硬币的重力为G，则由图可得：，所以。若两边同时各取走一枚硬币，则左边为：，右边为，由于，所以杠杆的右端将下沉。 （4）[1] [2]1较易损坏，这是因为按动这种开关的力臂较小，按动时所需的力较大。 19．小明利用如图所示的装置测量小球在斜面上运动的速度，让小球从A点由静止开始向斜面下滑，并用电子表记录小球通过A、B、C三个位置的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。测量小球在AB、BC、AC段运动的平均速度，来找到相关规律； （1）该实验的原理是__________； （2）小明想测小球在BC段的平均速度，于是将小球放在B点，按下秒表并同时让小球从静止开始下滑，当小球滚动到C点时停止计时，你认为这个方法__________（选填“可行”或“不可行”）； （3）实验时发现小球运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块__________（选填“向右”或“向左”）适当移动； （4）如图所示让小球从A点由静止下滑，经过B点最终到达C点，小球从A点到C点的路程__________cm；小球在AC段运动的平均速度是__________m/s； （5）小球在沿斜面下滑过程中做__________（选填“匀速”或“变速”）运动。理由是相同__________内通过的路程不同。 【答案】（1）；（2）不可行；（3）向右；（4）100.0 0.5；（5）变速 时间 【详解】（1）测量物体运动速度的原理是速度公式，即。 （2）测小球在BC段的平均速度，小球从A点运动到B点时，B点是有速度的，而将小球放在B点，让小球从静止开始下滑，此时B点没有速度，这是两个不同的运动，故这种方法是不可行的。 （3）将支撑木块向右移动，斜面的倾斜程度变小，小车运动的时间延长，便于计时。 （4）[1]分度值为1cm，刻度尺需要估读到分度值下一位，小球从A点到C点的路程 [2]小球在AC段运动的平均速度是 （5）[1][2]小球在第1s通过了25cm，在第2s通过75cm，小球在沿斜面下滑过程中做相同的时间内，小球通过的路程不同，故小球在做变速运动。 20．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明利用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等器材做了下图所示的实验。      （1）同学们是根据海绵的___________来比较压力的作用效果的； （2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论：受力面积一定时，___________，压力的作用效果越明显； （3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，比较甲、丙两图，应在图丙木块上放___________个砝码，结论：___________一定，受力面积越小，压力的作用效果越___________； （4）以下实例中应用（3）结论的有___________（填字母）； A．书包背带做宽些 B．菜刀要经常磨一磨 （5）该实验主要运用的科学方法是___________法。 【答案】（1）凹陷程度；（2）压力越大；（3）1 压力 明显；（4）B；（5）控制变量 【详解】（1）实验利用转换法，通过海绵的凹陷程度直观反映压力的作用效果。 （2）甲、乙两图受力面积相同，乙图压力更大，海绵凹陷更明显，因此可得结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[1][2][3]探究压力作用效果和受力面积的关系时，需要控制压力大小不变：甲图中木块上放1个砝码，因此丙图也需要放1个砝码保证压力相同；最终结论为：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （4）（3）结论是“压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显”： A．书包背带做宽些，是增大受力面积减小压力作用效果，故A不符合题意； B．菜刀磨一磨，是减小受力面积增大压力作用效果，故B符合题意。 故选B。 （5）实验探究多个因素对压力作用效果的影响，每次只改变一个变量、控制其他变量不变，主要运用的科学方法是控制变量法，同时本实验也用到转换法，初中阶段该实验的主要研究方法填写控制变量法即可。 21．小田在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计吊着圆柱形物体逐渐浸入水中，再将圆柱形物体逐渐浸入盐水中。 （1）比较图A、B、C四次实验，说明同种液体_________越大，物体所受浮力越大； （2）为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较_________三次实验。 （3）在图C步骤中，圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压力差_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）小明又做了如图（2）的实验为了减小误差，最合理的实验顺序是__________________，若满足关系式：__________________，则验证了“阿基米德原理”： （5）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的_________（选填“偏大”或“偏小”）； （6）若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则_________（选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理。 【答案】（1）物体排开液体的体积；（2）A、C、D；（3）不变；（4）乙甲丙丁 ；（5）偏小；（6）能 【详解】（1）A、B、C实验中液体密度相同，物体浸入液体后排开液体的体积逐渐增大，弹簧测力计示数减小，浮力增大，可得结论：同种液体中，排开液体的体积越大，物体所受浮力越大。 （2）探究浮力与液体密度的关系，需要控制排开液体体积相同，改变液体密度，因此选择A、C、D三次实验。 （3）浮力的本质是物体上下表面受到的液体压力差；圆柱体浸没后，排开液体体积不变，浮力不变，因此上下表面的压力差不变。 （4）为了减小误差，在小桶接水前，应先测出其重力，然后测量物体的重力，将物体浸入液体中，测量拉力，最后测量溢出水和小桶的总重力，所以合理的实验顺序为乙、甲、丙、丁。 物体浮力，排开液体重力，若满足 即浮力等于排开液体的重力，验证了阿基米德原理。 （5）若溢水杯未装满，物体排开的水不会全部溢出，收集到的排开水比实际少，因此测出的偏小。 （6）漂浮木块的浮力等于自身重力，依然可以测出排开水的重力，满足验证条件，因此能验证阿基米德原理。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年度第二学期期末质量检测卷（沪粤版） 八年级 物理 （考试时间：85分钟 试卷满分：80分） 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1．如图所示是用来说明原子及原子核结构情况的示意图。原子是由原子核和核外带______电的电子组成的，原子核内的______带正电。 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 2．如图所示是收割机和运输车工作时的情境，收割粮食时需要使收割机和运输车保持同方向、同速度前进，如果以它们中的任何一个为参照物，则另一个是________的，以地面为参照物，它们是________的。 3．如图，杭州亚运会上，运送铁饼的机器狗成了赛场上的“显眼包”，机器狗自重约15千克，当它站在赛场的草地上时，草地会有凹陷，说明压力的作用效果是使物体____________；当它开始奔跑时，对地面的压强将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 4．“中国高铁，领跑全球”。在高铁站，离站台边缘一定距离有一条安全线如图，人必须站在安全线以外的区域候车，其原因是流体流速越大的位置，压强越_____。若高铁提速，则候车的乘客与行驶的高铁之间的安全距离应_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 5．下图所示的是负压救护车，车内空间为负压舱，它能有效防止病毒再传播。负压装置的主要部分是一个抽气机，将经消毒、杀菌处理后的被污染空气从车内抽出，使车内气压________车外大气压，在________作用下，清洁的空气由车外流向车内。 第5题图 第6题图 第7题图 第8题图 6．如图所示，用力F1和F2分别匀速提起物体C时，使用A的好处是___________，若滑轮重力不计，则力F1与F2的大小为：F1___________F2（选填“>”“=”或“<”）。 7．“配速”定义为运动时间与路程的比值。小明在体能训练时配速随时间的变化如图所示。0～180s内运动的路程为______m，前1000m内的平均配速是______s/m。 8．在电影《哪吒二》中，哪吒与申正道战斗时，有时会踩在一片荷叶上。假设哪吒的质量为m，与荷叶的接触面积为S，则哪吒对荷叶产生的压强p=_______（用所给字母表示）。如果哪吒从荷叶上跳起，落在另一片面积比脚底面积更小的荷叶上，此时他对荷叶的压强会________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9．某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法，下列图中根据这种方法所做出的推测不符合事实的是（　　） A．图甲中粉笔能被粉碎成粉末，推测：物质是由分子组成的第9题图 B．图乙中将水和酒精充分混合，观察到液面位置下降了，推测：分子间存在间隙 C．图丙中稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大，推测：分子间存在引力 D．图丁中摔碎的手机屏难以复原，推测：分子间间距太大，分子间作用力太小 10．甲、乙两物体从同一地点同时向东运动，它们的s-t图象如图所示，则下列判断错误的是（   ） 第10题图 第11题图 A．甲、乙都在做匀速直线运动 B．甲的速度大于乙的速度 C．若以甲为参照物，乙往西运动 D．经过6s，甲乙相距1.2m 11．下列力的示意图不符合选项的是（　　） A．甲：小海站在A处用滑轮组提升重物最省力的绕线方法 B．乙：重力为3N的小球所受的浮力和重力的示意图 C．丙：用杠杆提升重物时，此时动力F1最小 D．丁：木块静止在斜面上，它所受的重力和它对斜面压力的示意图 12．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） 第12题图 第13题图 A．液体对容器底部的压力： B．容器对桌面的压力： C．液体对容器底部的压强： D．容器对桌面的压强： 13．（多选）对下列各图的分析，其中正确的是（　　） A．图甲反映了物体所受重力与质量的关系 B．物体M受到的浮力方向如图乙所示 C．由图丙可知液体A的密度大于液体B的密度 D．图丁中拉力F的力臂为 14．（多选）某项目化学习小组用硬质塑料瓶、螺母、进排气管（重力忽略不计）等器材，制成如图所示的潜水艇模型。将模型放入水中，使其上浮或下沉。下列分析正确的是（    ） A．向瓶中充气时，瓶内气压变大，模型上浮 B．模型受到的浮力等于它排开水的重力 C．潜水艇模型下沉过程中，水对螺母的压强变大第14题图 D．从瓶中抽气时，模型会上浮、所受浮力不变 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15．某货轮满载时的总质量为5280t，在海面上匀速直线航行4.5km，所用时间为10min。该满载货轮匀速航行时，所受阻力是其总重力的0.05倍，g取10N/kg。 （1）该满载货轮匀速航行的速度是多少km/h？ （2）该满载货轮所受的重力是多少？ （3）该满载货轮匀速航行时，所受的牵引力是多少？ 16．如图所示，质量不计的轻板AB可绕转轴O在竖直面内转动，，。地面上质量为15kg、底面积为的圆柱体通过绳子与A端相连。现有大小不计、重为50N的物体在水平拉力F的作用下，以速度从O点沿板面向右做匀速直线运动。（）求： （1）物体运动2s时，绳子对A端的拉力； （2）物体运动2s时，圆柱体对地面的压强； （3）物体运动几秒时圆柱体刚好要离开地面。 17．如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重 200N，水深为 0.5m，木块的体积为 5dm3，木块的密度为 0.6×103kg/m，g取 10N/kg，试求； （1）水对容器底面的压强是多少? （2）木块受到的浮力是多大? （3）容器底面积是多少? （4）若绳子断了，最终木块静止时水对容器底的压强是多少? 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18．小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）安装好杠杆后，发现其左端下沉，如图甲所示，应将平衡螺母向__________调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______________________； （2）如图乙所示，在处悬挂个钩码，每个钩码重为。在处先施加一个竖直向下的拉力使杠杆再次在水平位置平衡，此时拉力的大小为__________N。若沿着图示的方向斜拉，拉力将__________（选填“变大”“不变”或“变小”）； （3）小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币，且，如图丙所示，若两边同时各取走一枚硬币，则杠杆的__________（选填“左”或“右”）端将下沉； （4）小明回到家里，发现家里的两种墙壁开关，如图所示，因其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为______________（选填“1”或“2”）较易损坏，这是因为按动这种开关的__________较小，按动需要的力较大。 19．小明利用如图所示的装置测量小球在斜面上运动的速度，让小球从A点由静止开始向斜面下滑，并用电子表记录小球通过A、B、C三个位置的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。测量小球在AB、BC、AC段运动的平均速度，来找到相关规律； （1）该实验的原理是__________； （2）小明想测小球在BC段的平均速度，于是将小球放在B点，按下秒表并同时让小球从静止开始下滑，当小球滚动到C点时停止计时，你认为这个方法__________（选填“可行”或“不可行”）； （3）实验时发现小球运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块__________（选填“向右”或“向左”）适当移动； （4）如图所示让小球从A点由静止下滑，经过B点最终到达C点，小球从A点到C点的路程__________cm；小球在AC段运动的平均速度是__________m/s； （5）小球在沿斜面下滑过程中做__________（选填“匀速”或“变速”）运动。理由是相同__________内通过的路程不同。 20．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明利用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等器材做了下图所示的实验。      （1）同学们是根据海绵的___________来比较压力的作用效果的； （2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论：受力面积一定时，________，压力的作用效果越明显； （3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，比较甲、丙两图，应在图丙木块上放___________个砝码，结论：___________一定，受力面积越小，压力的作用效果越___________； （4）以下实例中应用（3）结论的有___________（填字母）； A．书包背带做宽些 B．菜刀要经常磨一磨 （5）该实验主要运用的科学方法是___________法。 21．小田在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计吊着圆柱形物体逐渐浸入水中，再将圆柱形物体逐渐浸入盐水中。 （1）比较图A、B、C四次实验，说明同种液体_________越大，物体所受浮力越大； （2）为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较_________三次实验。 （3）在图C步骤中，圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压力差_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）小明又做了如图（2）的实验为了减小误差，最合理的实验顺序是__________________，若满足关系式：__________________，则验证了“阿基米德原理”： （5）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的_________（选填“偏大”或“偏小”）； （6）若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则_______（选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理。 第3页 第4页 第1页 第2页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期末质量检测卷（沪粤版) 八年级 物理 0 （考试时间：85分钟试卷满分：80分) ..·..· 一、填空题（本大题共8小题， 每空1分，共16分) 1.如图所示是用来说明原子及原子核结构情况的示意图。原子是由原子核和核外带 电的电子组成的， 原子核内的 带正电。 夸克 质子 中子 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 2.如图所示是收割机和运输车工作时的情境，收割粮食时需要使收割机和运输车保持同方向、同速度前进， . 如果以它们中的任何一个为参照物，则另一个是的，以地面为参照物，它们是」 的。 3.如图，杭州亚运会上，运送铁饼的机器狗成了赛场上的“显眼包”，机器狗自重约15千克，当它站在赛场 的草地上时，草地会有凹陷，说明压力的作用效果是使物体 当它开始奔跑时，对地面的压强 : 将 (选填“变大”、“不变或变小”)。 : 4.“中国高铁，领跑全球”。在高铁站，离站台边缘一定距离有一条安全线如图，人必须站在安全线以外的区 域候车，其原因是流体流速越大的位置，压强越。若高铁提速，则候车的乘客与行驶的高铁之间的安全 距离应 (选填“变大“变小”或不变”)。 5.下图所示的是负压救护车，车内空间为负压舱，它能有效防止病毒再传播。负压装置的主要部分是一个抽 气机，将经消毒、杀菌处理后的被污染空气从车内抽出，使车内气压 车外大气压，在 作用 下，清洁的空气由车外流向车内。 O *配速/(sm) 0.30 B 0.25 0.20 A .. 0.150 90180270360ts 第5题图 第6题图 第7题图 第8题图 6.如图所示，用力F1和F分别匀速提起物体C时，使用A的好处是 若滑轮重力不计，则力 F1与F的大小为：F F（选填>=”或“<)。 7.“配速”定义为运动时间与路程的比值。小明在体能训练时配速随时间的变化如图所示。0~180s内运动的 路程为m,前1000m内的平均配速是 s/m O 0 : 8.在电影《哪吒二》中，哪吒与申正道战斗时，有时会踩在一片荷叶上。假设哪吒的质量为，与荷叶的接 触面积为S,则哪吒对荷叶产生的压强=」 (用所给字母表示)。如果哪吒从荷叶上跳起，落在另一片 面积比脚底面积更小的荷叶上，此时他对荷叶的压强会 (选填“变大“变小”或“不变)。 : 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题 2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正 了 确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9.某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现 象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法，下列 图中根据这种方法所做出的推测不符合事实的是 精 水和 () A.图甲中粉笔能被粉碎成粉末，推测：物质是由 分子组成的 B.图乙中将水和酒精充分混合，观察到液面位置 乙 第9题图 第1页 下降了，推测：分子间存在间隙 C.图丙中稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大，推测：分子间存在引力 D.图丁中摔碎的手机屏难以复原，推测：分子间间距太大，分子间作用力太小 10.甲、乙两物体从同一地点同时向东运动，它们的s-t图象如图所示，则下列判断错误的是() As/m 甲 F=3N 1.6☑ 1.2 0.8 0.4 G 77777777光 G=3 02 4 681012t/s 甲 乙 个 第10题图 第11题图 A.甲、乙都在做匀速直线运动 B.甲的速度大于乙的速度 C.若以甲为参照物，乙往西运动 D.经过6s,甲乙相距1.2m 11.下列力的示意图不符合选项的是() A.甲：小海站在A处用滑轮组提升重物最省力的绕线方法 B.乙：重力为3N的小球所受的浮力和重力的示意图 C.丙：用杠杆提升重物时，此时动力F最小 D.丁：木块静止在斜面上，它所受的重力和它对斜面压力的示意图 12.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的 不同液体。下列说法正确的是() AGN p/Pa ,液体A 液体B 7777777777777777777777777777T m/kg h/m G 乙 四 入 第12题图 第13题图 A.液体对容器底部的压力：F甲>F乙 B.容器对桌面的压力：F甲>F2 C.液体对容器底部的压强：P甲P乙 D.容器对桌面的压强：P甲'P乙 13.（多选)对下列各图的分析，其中正确的是() A.图甲反映了物体所受重力与质量的关系 B.物体M受到的浮力方向如图乙所示 C.由图丙可知液体A的密度大于液体B的密度 D.图丁中拉力F的力臂为OA 14.(多选)某项目化学习小组用硬质塑料瓶、螺母、进排气管（重力 进、排气管 忽略不计)等器材，制成如图所示的潜水艇模型。将模型放入水中， 使其上浮或下沉。下列分析正确的是() A.向瓶中充气时，瓶内气压变大，模型上浮 B.模型受到的浮力等于它排开水的重力 螺母 密进、排水口磁 C.潜水艇模型下沉过程中，水对螺母的压强变大 D.从瓶中抽气时，模型会上浮、所受浮力不变 第14题图 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.某货轮满载时的总质量为5280t,在海面上匀速直线航行4.5km,所用时间为10min。该满载货轮匀速航 行时，所受阻力是其总重力的0.05倍，g取10N/kg。 (1)该满载货轮匀速航行的速度是多少kmh? (2)该满载货轮所受的重力是多少？ (3)该满载货轮匀速航行时，所受的牵引力是多少？ 第2页 16.如图所示，质量不计的轻板AB可绕转轴O在竖直面内转动，OA=0.4m,OB=1.6。地面上质量为15kg、 底面积为1000cm的圆柱体通过绳子与A端相连。现有大小不计、重为50N的物体在水平拉力F的作用下， 以速度1=0.2m/s从O点沿板面向右做匀速直线运动。(g=10N/kg)求： B (1)物体运动2s时，绳子对A端的拉力FA: 0 （2)物体运动2s时，圆柱体对地面的压强； (3)物体运动几秒时圆柱体刚好要离开地面。 7777777777777777777777777777 17.如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N,水深为0.5m,木块的体积为 5dn3,木块的密度为0.6×10kg/m,g取10N/kg,试求： (1)水对容器底面的压强是多少？ (2)木块受到的浮力是多大？ (3)容器底面积是多少？ (4)若绳子断了，最终木块静止时水对容器底的压强是多少？ 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中： 丙 (1)安装好杠杆后，发现其左端下沉，如图甲所示，应将平衡螺母向 调节，使杠杆在水平位置平 衡，这样做的目的是 (2)如图乙所示，在A处悬挂3个钩码，每个钩码重为0.5N。在B处先施加一个竖直向下的拉力使杠杆再 次在水平位置平衡，此时拉力的大小为 N。若沿着图示的方向斜拉，拉力将 （选填“变 大“不变”或“变小”)； (3)小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种 硬币，且11=22，如图丙所示，若两边同时各取走一枚硬币，则杠杆的（选填“左或“右”)端将下 沉； (4)小明回到家里，发现家里的两种墙壁开关，如图所示，因其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经 验，你认为 (选填“1”或“2”)较易损坏，这是因为按动这种开关的 较小，按动需 要的力较大。 第3页 19.小明利用如图所示的装置测量小球在斜面上运动的速度，让小球从A点由静止开始向斜面下滑，并用电 子表记录小球通过A、B、C三个位置的时刻（数字分别表示“时：分：秒）。测量小球在AB、BC、AC段运 动的平均速度，来找到相关规律； . 00:00:00 o 0 00:00:01 00:00:02 B A .: 金属片1 10 20304050607080 90100cm 777 77777777777777777777777777777 7777777 (1)该实验的原理是 (2)小明想测小球在BC段的平均速度，于是将小球放在B点，按下秒表并同时让小球从静止开始下滑，当 .·.... 小球滚动到C点时停止计时，你认为这个方法 (选填“可行”或“不可行”)： 卡 (3)实验时发现小球运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块 （选填“向右”或“向左”)适 当移动： (4)如图所示让小球从A点由静止下滑，经过B点最终到达C点，小球从A点到C点的路程5AC= cm; O 张 O 小球在AC段运动的平均速度是 m/s; .: (5)小球在沿斜面下滑过程中做 (选填“匀速”或“变速)运动。理由是相同 内通过的 .: 路程不同。 河 20.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明利用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同 的砝码和海绵等器材做了下图所示的实验。 游 数 游 : 海绵 海绵 海绵 甲 乙 丙 S (1)同学们是根据海绵的 来比较压力的作用效果的： O .: (2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论：受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显； (3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，比较甲、丙两图，应在图丙木块上放 个砝码， 结论： 一定，受力面积越小，压力的作用效果越 (4)以下实例中应用(3)结论的有 (填字母)： A.书包背带做宽些 B.菜刀要经常磨一磨 E时 (5)该实验主要运用的科学方法是 法。 21.小田在探究“浮力的大小与哪些因素有关的实验时，用弹簧测力计吊着圆柱形物体逐渐浸入水中，再将 .. 圆柱形物体逐渐浸入盐水中。 戡 8 O 自水 盐水 777777M7Ti7M7mT B D (2) (1)比较图A、B、C四次实验，说明同种液体 越大，物体所受浮力越大： (2)为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较 三次实验。 烯 (3)在图C步骤中，圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压力差 (选 填“变大“变小”或“不变”)。 (4)小明又做了如图(2)的实验为了减小误差，最合理的实验顺序是 若满足关系式： 则验证了阿基米德原理”： (5)实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的G排 o (选填“偏大”或“偏小”)： (6)若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则 (选填“能”或“不能”)验证阿基米德原理。 .: 第4页