内容正文:
兰州市学府致远学校七年级下册语文月考试卷
注意事项:
1.全卷共120分,考试时间120分钟。
2考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上.
3考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上。
一、基础运用(23分)
【品读文字】
1.【品读文字】语文课本为我们打开了一扇文学之门,让我们步入更广阔的文学生活。阅读与课文内容相关的语段,
完成下面小题。(8分)
条条街巷有故事,一物一景有来头。
黄河翻滚,气势磅礴,中华儿女颈强不屈的精神气pò如它一般汹涌千年;西南边陲的大山里,一朵朵洁白的
梨花忍俊不禁,如bèg溅的温暖火花,抚愍疲惫的旅人;久被遗忘的角落,容颜褪尽的小桃树在风雨中千百次挺
起身姿,令怏怏不乐的贾平凹焕发新生……有时候,成长的是万事万物,也是我们。
(1)写出加点字正确的读音。(2分)》
①忍俊不禁
②容颜褪尽
(2)写出下列词语中拼音所对应的汉字。(2分)
①气pò一
②bèng--_溅
2.下列句子摘自同学们的习作,其中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)》
A.樱花盛开的季节,玉渊潭公园人声鼎沸,十分热闹。
B.在不知不觉中,秋味渐渐淡了,北风乘虚而入,咄咄逼人。
C.今年的兰花国际竞赛有上千个品种的兰花亮相,让人目不暇接。
D.春风中的寒意还未褪去,未名湖畔的迎春花已经栩栩如生
3.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)》
A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳
B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。
C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。
D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。
【传承美德】
4.【传承美德】“孝”是中华民族的传统美德,是一种文化体系,是一个传播传统文化的载体,是一座构建家庭温
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暖的桥梁。语文兴趣小组组织开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(8分)
(1)请你仿照示例,为本次活动再设计两个活动形式。(2分)》
活动形式一:开展“孝亲敬老”演讲比赛
①活动形式二:
②活动形式三:
(2)本次活动评选出了一位“孝亲敬老之星”,兴趣小组想对他进行采访。下面是采访活动的流程方案,请你把它
转换成一段文字。要求:语言简洁流畅,条理清晰。(3分)
①准备阶段
②采编阶段
③报道阶段
a.收集信息
b.明确分工
c.实地采访
d.编审稿件
e.校园广播站
(3)活动中,小文向你抱怨他的奶奶管他太多,早上出门时还因此和奶奶吵了一架。请你运用以下名言中的一句来
劝说他。(3分)
①长幼有序。
②百善孝为先。
5.默写。(7分)
走进古诗的世界,随陈子昂登楼远望,去体会他那(1)“
(《登幽州台歌》)
中对宇宙无限而人生有限的慨叹;与王安石登高望远,一同抒发那(2)“
”(《登
飞来峰》中的远大抱负;跟陆游同游山西村,去思考他那(3)
(《游山西村》)
中蕴含的人生哲思;和龚自珍共赏落花,去感受他那“落红不是无情物,(4)
(《己亥杂诗》中
的报国之志
二、古诗文阅读(16分)
(一)阅读下面这首诗,完成小题。(4分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
6.额联中“钟”“割”两字用得好,体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格,历来被人称道,请简要分析两字
好在哪里。(2分)
7.“会当凌绝顶,一览众山小”已成为流传千古的名句,试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?蕴含了怎样
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深刻的哲理?(2分)
(二)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题。(12分)
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,
往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙】
匡庐①奇秀,甲天下山。山北峰曰香炉,峰北寺曰遗爱寺,其境胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,若远行客过
故乡,恋恋不能去。因面峰腋寺作为草堂。明年春乐天既来为主,仰观山俯听泉旁脱竹树云石,自辰及酉,外适内
和,一宿体宁,三宿后颖然嗒然®。
一旦塞剥③,来佐江郡,郡守以优容抚我,庐山以灵胜待我。是天与我时,卒获所好,又何以求焉?
(选自《白居易集•草堂记》,有删改)
【注释】①匡庐:即庐山。②颓然:松弛的样子。嗒(tà)然:物我两忘的样子。③蹇(Gjiǎn)剥:指时运不济。
8解释下列加点的词语。(3分)】
(1)谈笑有鸿儒
(2)无案牍之劳形
(3)俄而物诱气随
9.下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是()(2分)
A.仰观山俯听泉/傍睨/竹树云石
B.仰观山/俯听泉/傍睨竹树云石
C.仰/观山俯听泉/傍睨/竹树云石
D.仰观山俯听泉傍睨竹树云石
10.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)若远行客过故乡,恋恋不能去。
11.【甲】文写陋室,【乙】文写(1)
一。
居室主人身处其间,心情愉悦,从中可以看出他们不同的精神追求:
【甲】文体现了刘禹锡的(2)-一一,【乙】文体现了白居易的(3)
-一一。(3分)
三、现代文阅读(24分)
(一)阅读下面文字,完成下面小题。(12分)
故乡的河流
韩萍
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①我一直相信世上每一条河流都有灵性,每一条河流都是大自然的恩赐,它不仅仅是水的流动,更是一种生命
的存在。它懂得人的心思和感情,把它丰富的内涵和蕴藏的力量,以最温婉最细腻的方式,慈悲而宽容地呈现给需
要的人。河水流经之处,鱼虫繁衍,草木茂盛,人与河便有了不解之缘。
②我与家乡大沙河的缘分似乎是与生俱来的。大沙河也许太普通了,没有像样的传说和光辉的历史,被人们随
意起了这个名字。可是,这条河对我来说,意义却不同寻常。它是我们村庄的母亲河,孕育了我们这一片土地上的
每一个人。在大沙河的怀抱中,我度过了快乐的童年时光,也经历了青春期的烦恼和迷茫。大沙河见证了我的成长,
也成了我心灵的寄托。
③外婆家在河对岸,父母年轻时,有一次父亲送母亲回娘家,走到河边时,发现河里涨水了,因为船少,父亲
拉着母亲的手蹬水过河,走到河中央,水流湍急,母亲不会游泳,差点儿被冲走,父亲用力拖着母亲,拼命地游到
河对岸。母亲每次回忆起来都会深情地说,父亲是值得托付终身的人。
④后来,河上修了一座木桥,小时候去外婆家,走在桥上会异常兴奋,我喜欢扶着栏杆看河中缓缓的流水,大
人们撒网打鱼,河岸古树参天,根深叶茂,树下牛羊成群。这是我对大沙河最初的印象,安静而又美好。
⑤大沙河是季节河,某些年份河水会断流,露出河床,宽阔、绵长而又苍茫,如同一片沙漠。春天,结伴去河
套里做柳笛,采柳芽和野花;夏天去割草,看野鸟;到了秋天,岸边落叶纷飞,果园飘香;冬季白雪覆盖,可堆雪
人、打雪仗。一年四季野趣横生,大沙河成了快乐的天堂。
⑥上中学时,我也常与大沙河“亲密接触”。学校就在河的南岸,中午常去河边柳树下乘凉,雨后在岸边挖知了
猴,周末还常在河边读书、写作业,蝉鸣相伴,梦想和情怀生根发芽。
⑦暮春是大沙河风景最美的时节,河岸柳树成荫,高大的梧桐树开满浅粉色的花朵,空气中香气弥漫。大学实
习期间,我特意来到河边古木桥附近,拍下了几张照片,成了青春最美好的影像。
⑧离开家乡多年,常被思乡之情牵引,除了想念家人,莫名地想念大沙河和河上的古木桥,夜晚我悄悄地写日
记,把对大沙河的思念记录下来,后来整理成了一篇散文《古桥之恋》。慢慢地,我学会了把情感诉诸笔端,走上了
文学创作之路。
⑨每一次回老家,我都会抽空儿去河边走走,回忆少年时在这里度过的美好时光,感谢它给予我的滋养和灵感。
河边的大树砍掉了,栽了新树,古木桥早已坍塌,新桥横跨两岸,大沙河似乎以最新的面貌等待与我相见,给我新
的力量,做我的精神故园。
⑩时光飞逝,家乡在流年岁月里早已物是人非了。又一次回到故乡时,第一件事就是去看望那条河,像是探望
一个故友知己。河水缓缓地流动,流动是它永恒的生命力。迎着风,在河堤走着。遥看远方,昔日容颜依旧。静静
地坐在岸边,此时的大沙河只属于我一个人,它似乎也懂我河水哗哗流淌,像是在我耳边倾诉、叮咛。没有人打
扰我们,也没有人知道我和它生命意义的融合与多年缘分的纠缠。此时,在情感世界里,在精神层面上,大沙河只
属于我一个人。
共4页
12.
【理文章脉络】请你理清文章脉络,将下面的表格补充完整。(4分)
时间
主要事件
“我”父母年轻
父亲与母亲瞠水过河,父亲拖着母亲拼命游到河对岸
“我”小时候
在桥上扶着栏杆看风景,一年四季体验不同乐趣
(1)
中午去河边乘凉,雨后去岸边挖知了猴,周末在河边学习
“我”大学实习
(2)
期间
(3)
(4)
13.【品语言之美】从修辞手法角度分析下面这句话的美妙之处。(2分)
静静地坐在岸边,此时的大沙河只属于我一个人,它似乎也懂我,河水哗哗流淌,像是在我耳边倾诉、叮咛。
14.【悟细节之巧】关于第⑧段的作用,小语和小文的意见有分歧,请你结合文章内容,补全小文的发言。(3分)
小语:文章一直在记叙作者眼中的大沙河,第⑧段却转而描述作者思念家人、大沙河和古木桥以及创作《古桥
之恋》的事情,有些突兀,应当删去。
小文:我不同意你的看法。
15.【析写作特色】记叙文一般有两条线索一明线和暗线,明暗线索交织让主题更深刻。明线是文章中明显可见
且贯穿全文的线索;暗线是从文章中分析得出的贯穿全文的线索,一般是作者的情感变化。本文的两条线索是什么?
请结合文章内容分析。(3分)】
(二)非连续文本阅读(共12分)
【材料一】
①我国的神话谱系孕育了浪漫的想象力。《山海经》里,水神共工以头触断不周山天柱,维系地平的绳索突然断
裂,就此天地失衡,永无休止。《搜神记》里身高只有四尺的“萤惑星人”,预言将来三国归晋,飞走时拖着一条白
练绝尘而去、一步登天。《拾遗记》中的宛渠人“乘螺旋舟而至,舟形似螺,沉行海底,而水不浸入”,充满了天马
行空的想象。也许,这些就是中国式科幻故事的最早雏形。
②古代神话为科幻文学提供了肥沃的文化土壤,同时,人工智能、量子信息、空间探索等前沿科技的飞速发展,
也让科幻文学的素材不断丰富,深度不断拓展。科幻文学的发展同样离不开市场的带动,中国作家协会近日发布的
《2025中国网络文学蓝皮书》显示,2025年我国新增科幻题材作品约25万部,同比增长15%,现存科幻题材作品
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近200万部,科幻文学优质作品持续出圈。此外,基础科幻教育生态逐渐转好,青少年科幻作品相比往年显现不断
攀升之势,这也得益于中小学校对科幻教育的重视。
(选自《文创中国周报》,2026年4月,有删改)
【材料二】
①深圳90后作家海渥摘得第81届“雨果奖”,掀起了全民科幻阅读的热潮。近日,“我们为什么要读科幻”
这一话题引起了网络热议,网友纷纷发帖评论。
②科幻作品主要探讨未来、科技、宇宙等主题,实则也是在讨论人类的未来和命运。阅读科幻小说,让我们看
待宇宙、看待未来有一个更广阔的视角,就像是河伯看见了沧海,青蛙跳出了枯井。
1楼2025—07—0316:13回复
③在热闹喧嚣的大城市里,靠阅读写作求得片刻平静和独处,是件挺自在和舒服的事。在我的精神家园里,科
幻是最美的风景。睡前翻几页科幻小说,足以让我放下疲急,安然入睡…
2楼2025—07—0316:16回复
④阅读科幻作品,可以培养我们的科学思维,如科学想象、逻辑推理、质疑创新等。这种科学思维不仅有助于
我们更好地理解和掌握科学知识,还能够提高我们解决问题的能力。
3楼2025-07-0316:21回复
⑤我们七年级学生刚学过《带上她的眼睛》,奇特的想象、巧妙的构思、勇敢乐观的领航员小姑娘,让我感觉科
幻小说挺有意思呢!大家还有类似的作品推荐吗?我准备暑假找来看看!
4楼2025一07-0316:35收起回复
⑥(网友甲)作为一名资深科幻迷,入门级作品,我推荐刘慈欣的《朝闻道》《乡村教师》《赡养人类》;探索宇
宙类的科幻作品,你可以选择阿瑟·克拉克的《太空漫游》系列;如你对思考人类文明感兴趣,可以读读阿西莫夫
的《银河帝国》系列。
2025-07-0316:39
⑦)(网友乙)哎,科幻故事写的都是一些没有发生,甚至永远都不会发生的事儿,这类闲书没有太大阅读价值。
读的话,也就图个好玩儿就行了。
2025-07—0316:44
(选自《中国科协之声》,2026年1月,有删改)
【材料三】
①深圳教育以服务科技强国和人才强国战略为宗旨,以科普科幻教育为抓手,致力培养具有科学家潜质、愿意
投身科学研究事业的青少年群体。在第三届“鲲鹏”青少年科幻大赛上,18位获奖者中有一半来自深圳,而且都是
中小学生。被不少网友赞叹:看到了科幻文学和深圳文学创作的未来!
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②“8个月,26万字。在写作过程中,我自主学习了计算机编程、核聚变和宇宙大爆炸等相关知识,同时通过
请教老师获得了专业上的指导,我明白了科幻作品不仅要求故事内容的生动性,还需基于科学合理的想象,而非空
想。科幻写作提高了我对科学的兴趣,也让我比以前更愿意去思考、去动手实践。”凭借长篇小说《陨星》荣获“鲲
鹏”青少年科幻大赛全国奖的深圳少年徐炜轩如是说。
(摘自“深圳教育”微信公众号,有删改)
16.根据上述三则材料,下列理解和判断,不正确的一项是()(2分)
A.2023年我国新增科幻题材作品约25万部,优质科幻作品持续出圈,科幻文学市场蓬勃发展。
B.科幻作品主要探讨未来、科技、宇宙等主题,拓宽科学视野,与人类的未来和命运息息相关。
C.阅读科幻作品,有助于培养我们的科学思维,这种科学思维可以帮助我们提高解决问题的能力。
D.深圳少年徐炜轩认为,凭《陨星》荣获“鲲鹏”青少年科幻大赛全国奖,主要得益于自主学习。
17.阅读材料一,请概括推动我国科幻文学发展的因素及其影响。(4分)
18.“我们为什么要读科幻”这一话题引起热议,请结合材料二,反驳网友乙的言论。(3分)
19.语文老师在班级群里转发了一则征稿通知,小山对这项活动非常感兴趣,已完成报名,但不知该如何准备,请
你结合材料,给他提三条具体的可操作性建议。(3分)
语文一王老师
【征稿通知】同学们,第四届“鲲鹏”青少年科幻文学作品征集已启动报
名啦!快快点击查看吧
语文
王老师
▣▣
第四届“鲲鹏”青少年科幻文学奖公告欢迎来稿~
“鲲鹏”青少年科幻文学奖
▣
四、名著阅读(7分)
20.请调动你的阅读积累,在下面的思维导图中补填相应情节。(4分)
一起
二起
三起
①
祥子卖骆驼,拼命拉车,
虎妞低价给祥子买了辆车
省吃俭用,攒钱准备买新车。
一落
二落
三落
祥子在战乱中连人带车被
②
虎妞难产而死,祥子卖车
“匪民”捉去,希望第一次破灭。
给她办丧事,希望第三次破灭。
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21.“我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。”经典作品中的人物会遭遇哪些复杂而艰难的
现实?为了实现美好的梦想或远大的理想,他们是怎样奋斗的?从中你感受到哪些精神力量?请选择以下一位人物,
谈谈你的阅读心得。(3分)
①保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》
②祥子(《骆驼祥子》)
五、作文(50分)
2026年央视春节联欢晚会上,出现了一位特别的报幕者一“外卖诗人”王计兵。他说:“我觉得这个世界
太美好了,生命让我们来到了这个人间,就是要我们来爱的。我相信生活给了我多少风雪,我就能遇到多少个春天!”
22.请以“遇见春天”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)以“遇见春天”为题目。(2)除诗歌外文体不限。(3)要有真情实感,要努力做到有创意有创见。(4)
不得出现所在学校的校名、人名。(5)字数不得少于600字。
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