甘肃天水市麦积区2025-2026学年度第二学期阶段性质量监测七年级语文

2025—2026学年度第二学期阶段性质量监测试卷 七年级 语文 考生注意：本试卷共100分，考试时间90分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、积累与运用（25分） 【搜集·整理】 1．阅读下面语段，完成题目。（8分） 在成长的道路上，我们会经历许多美好的瞬间。当清晨的第一缕阳光（ ）yìng照在脸庞，当春日的微风轻拂过发梢，当夏夜的繁星在天幕上闪烁，当秋日的枫叶（ ）zhuì满枝头，当冬日的雪花在窗前翩跹起舞，这些看似平凡的景象，都能让我们的内心泛起层层涟漪（ ）。生活就像一幅绚丽多彩的画卷，我们要学会用心去感受，用爱去描绘。 __________，有时候我们也会陷入迷茫与困惑。面对学习的压力，面对人际交往的难题，我们或许会感到沮（ ）丧、焦虑。__________正是这些经历，让我们不断成长，变得更加坚强。我们应该勇敢地直面困难，不退缩、不逃避，努力去寻找解决问题的方法。通过不断地努力和坚持，使我们能够战胜困难，迎接更加灿烂的明天。 （1）给文中加点字注音（2分） 涟漪（ ） 沮丧（ ） （2）根据拼音写汉字（2分） yìng（ ）照 zhuì（ ）满 （3）依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A．固然 而且 B．然而 但是 C．即使 也 D．不仅 还 （4）画线的句子有语病，请提出修改意见。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 2．下列句子排序最恰当的一项是（ ）（2分） ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-一要开出一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③① 3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A．这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响。 B．面对突如其来的洪水，他毫不犹豫地跳进水中，救起了落水儿童。 C．他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。 D．大家对他提出的这个问题兴趣浓厚，都七嘴八舌地议论起来。 4．下列词语中，实词的词类与其他三项不同的是（ ）（2分） A．喜欢 B．思考 C．奔跑 D．美丽 5．下列文学文化常识，表述不正确的一项是（ ）。（2分） A．《卖油翁》选自《归田录》，作者是欧阳修，字永叔，号醉翁，谥号文忠，北宋政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。 B．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 C．陆定一，无产阶级革命家。革命回忆录《老山界》采用顺叙的方法，按时间变化和地点转换安排文章层次，生动叙述了红军翻越老山界的全过程。 D．《说和做》的作者闻一多，诗人，代表作有诗集《烙印》。 6．请将“绝知此事要躬行”正确、规范、工整地书写在田字格中。（2分） 7．让我们一同走进经典古诗文，感受古人的情怀与祝福，完成下面古诗词默写。（7分） 王维《竹里馆》中，写夜静人寂，明月相伴情景的诗句是“深林人不知，①__________________”；李白《春夜洛城闻笛》中，表达诗人对家乡和亲人思念之情的诗句是“②____________________，③____________________”； 岑参《逢入京使》中，描绘诗人偶遇入京使者，行色匆匆，只能托他捎口信回家的诗句是“④____________________，⑤____________________”；《木兰诗》中，概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是“⑥____________________，⑦____________________”。 二、阅读（35分） （一）阅读下面文章，完成题目。（11分） 那盏温暖的灯 ①记忆的时针拨回到那个寒冷的冬夜，我独自走在回家的路上。凛冽的寒风如刀子般刮过脸颊，路上行人稀少，只有路灯散发着昏黄的光。 ②突然，我发现前方有一个佝偻的身影，在微弱的灯光下显得格外孤单。走近一看，是一位卖烤红薯的老人。他裹着厚厚的棉衣，戴着破旧的帽子，面前的烤炉散发着阵阵热气。 ③“孩子，来个烤红薯吧，热乎乎的，可甜啦！”老人用沙哑的声音招呼我。我本不想买，但看着老人期盼的眼神，便停下了脚步。 ④老人熟练地从烤炉里拿出一个烤红薯，用报纸包好递给我。我接过红薯，一股暖流瞬间传遍全身。付完钱后，我站在一旁吃了起来。这时，又有几个路人经过，老人依旧热情地招呼着，可大家都匆匆走过，没有人停下来。 ⑤我看着老人失落的神情，心中有些不忍。正准备离开时，远处跑来一个小女孩，“爷爷，我又来买烤红薯啦！”老人脸上立刻露出了笑容，“乖孩子，快挑一个。”小女孩选了一个红薯，开心地说：“爷爷，您烤的红薯是世界上最好吃的！”老人听了，笑得合不拢嘴。 ⑥从那以后，每当我路过那个地方，总会看到老人在寒风中坚守，而那个小女孩也经常来买烤红薯。她们之间的互动，就像冬日里的一缕暖阳，温暖着我的心。 ⑦那盏路灯下的烤红薯摊，不仅是一个售卖食物的地方，更是传递温暖与关爱的港湾。它让我明白，即使生活中有太多的艰辛，也总会有一些温暖的瞬间，照亮我们前行的道路。 8．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 9．文中第①段的环境描写有什么作用？（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 10．请从人物描写的角度赏析第③段中画横线的句子。（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 11．结合文章内容，谈谈你对“那盏路灯下的烤红薯摊，不仅是一个售卖食物的地方，更是传递温暖与关爱的港湾”这句话的理解。（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面文言文，完成题目（14分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《孙权劝学》） 【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！” （选自《说苑·建本》） 【注释】①炳烛：点燃蜡烛。②盲臣：师旷双目失明，故自称盲臣。③昧行：在黑暗中走路。 12．解释下列句中加点的词。（4分） ①蒙辞以军中多务（ ） ②见往事耳（ ） ③恐已暮矣（ ） ④盲臣安敢戏君乎（ ） 13．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A．蒙辞以军中多务 / 自以为大有所益 B．大兄何见事之晚乎 / 如日出之阳 C．结友而别 / 而山不加增 D．蒙乃始就学 / 乃取一葫芦置于地 14．用现代汉语翻译下列句子。（4分） ①孤岂欲卿治经为博士邪！ ____________________________________________________________________________________________ ②少而好学，如日出之阳。 ____________________________________________________________________________________________ 15．这两篇文章都是谈学习的，【甲】【乙】两文所谈的学习有何共同点？对你有什么启发？（4分） ____________________________________________________________________________________________ （三）古诗阅读（5分） 阅读韩愈的《晚春》，完成下面小题。 晚 春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 16．请从修辞手法角度赏析“百般红紫斗芳菲”一句。（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 17．请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （四）名著阅读（5分） 18．下列关于《骆驼祥子》的说法，不正确的一项是（ ）（2分） A．祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去了。 B．虎妞是祥子的妻子，她大胆泼辣，心机重，最后难产而死。 C．小福子是祥子喜欢的人，她善良、勤劳，但命运悲惨，最终上吊自杀。 D．《骆驼祥子》通过描写祥子的变化，无情地批判了当时黑暗的社会，表达了对劳动人民的深切同情。 19．请结合《骆驼祥子》的内容，简要概括祥子“三起三落”的经历。（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 三、写作（40分） 20．阅读下面的材料，按要求写作。 世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星，赠我一首诗，又悄悄读得很安静，世界赠予我的不多也不少，构成一个我刚刚好，愿我们的脚步轻轻，心怀憧憬，怀抱世界给予的珍贵礼物。 请以《世界赠予我的》为题，写一篇不少于600字文章。 要求：1．自定立意，文体不限，诗歌除外。 2．不要泄露个人信息，如班级、姓名。 3．书写工整，卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $