内容正文:
声息地落在小猫的头上。小猫数到二十就迫
不及待地摘下眼睛上的布,开始寻找大家。
它很快找到了所有小动物。森林上空到处充
满着欢声笑语。
一卷成名第二学期期末名师预测卷(一】
活动一:火眼金睛辨仔细
1.zhi le zhong kòng gan jicàokong
活动二:一笔一画有深意
2.这讲
页身道老师进高兴
考答案
活动三:日积月累点滴记
3.大多
大红大圆
4.金黄金黄的—一玉米
鲜红鲜红的—桃子
碧绿碧绿的—西瓜
示例:棉花太阳
活动四:活学活用本领强
5.示例:圆圆的亮亮的游来游去
快乐地
6.(1)处处闻啼鸟小荷才露尖尖角立上头
(2)望明月低头思故乡
(3)十五个七上八下
7.(1)②③①(2)①④⑥
8.示例:你好成成我和你们走散了,请问你能
告诉我你们现在的具体位置吗?
活动五:我爱阅读增智慧
9.4五10.③
11.小蜜蜂纷纷运来河水,洒在蜂窝里,扇动翅膀
降温。
12.蜻蜓一尾朝着太阳—不让烈日晒到头部
蝴蝶—合拢翅膀—倒挂在树叶的背后
大象—用鼻子吸水—喷向背部
13.示例:中午尽量少去室外;吹风扇或空调;吃冰
激凌。
活动六:有趣故事我来写
14.示例:一天,一只小蚂蚁在草丛中发现了一块饼
8
语文1年红
干。它想:饼干好大呀,我得回去通知伙伴们。
不一会儿,伙伴们都来了,大家一起用力抬饼
干。在大家的共同努力下,终于把饼干运回
家了。
一卷成名第二学期期末名师预测卷(二)
活动一:我会读通知
一、1.②③④①⑤⑥2.②
3.讠说话、言语嘴手脚
活动二:进人图书馆
二、1.说笑跑打爱画放看物
面包
2.小重出
3.示例:(1)乐快快乐乐快快乐乐的孩子
(2)专心开心
(3)一回到家,他就开始写作业。
4.(1)行万里路(2)不知不能
(3)读书下笔
5.②
活动三:师生阅读日记
三、1.45
2.花园城堡佳肴珍宝
3.幸福藏在帮助别人和接受别人帮助的喜
悦里。
4.小兔—帮他提东西
小猴—扶他下山坡
小百灵鸟—给他送果子
5.示例:我会陪小精灵聊天,让他保持愉快的
心情。
活动四:记录阅读活动
四、示例:6月4日下午第二节课,我们在图书馆度
过了充满乐趣的阅读时光。同学们一进人图书
馆,便被书架上各种各样的书籍所吸引,然后精
心地挑选了自己喜欢的书籍进行了阅读。这次
阅读课让同学们收获满满。
下人教期末复习第5步·做预测
一卷成名
第二学期期末名师预测卷(二)
时间:60分钟满分:100分
题类
活动一
活动二
活动三
活动四
总分
得分
网
小朋友们,今天,我们要到学校图书馆开展阅读活动,让我们一起
进入美妙的阅读世界吧!
活动一:我会读通知
ren zhen yue du huo dongtong zhi wan cheng xia lie ge ti
一、认真阅读活动通知,完成下列各题。(21分)》
弥
通知
司
线内不要答题)
请一(1)班的同学们于6月4日下午第二节课到
①
②
学校图书馆上阅读课。
③
④
学校图书馆
蜜
⑤
2025年6月3日
图
⑥
1.认真读通知,完成练习。(填序号)(9分)
时间:
地点:
事情:
摇
参加人:
通知人:
通知时间:
2.“图书馆”的“图”笔顺规则是(
)(填序号)(2分)
①先内后外再封口
②先外后内再封口
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3.“请、课、读”的偏旁都是
,这个偏旁的字和
有关,
我还知道“口”字旁的字大多和
有关,“扌”字旁的字大多
和
有关,“”字旁的字大多和
有关。(10分)
活动二:进入图书馆
lao shi dai wo men jin guan can guan gen ju yao qiu wancheng xia lie ge ti
二、老师带我们进馆参观,根据要求完成下列各题。(38分)
进馆须知
①在图书馆,不能大声shuo xià0
、奔pǎ0
、dǎ
闹,要保持安静。
②ài
护书籍,不乱涂乱huà
轻拿轻fang
kan
完后,归还原处。
③不能带食Wù
进图书馆,比如miànbao
和
牛奶等。
1.请认真阅读进馆须知,把上面进馆须知中带拼音的字写完整。(11分)
2.请写出须知中加,点字的反义词。(3分)
大一(
轻一(
进一(
3.请你仿照例子,写一写。(12分)
(1)例:静—
安安静静—
安安静静的图书馆
()—(
)—(
(2)例:(认真)地读
)地听
)地讲
(3)例:一进入图书馆,他就迫不及待地开始阅读。
一…就…
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试卷11
4.进入馆内,我看到墙上贴着一些标语。(10分)
(1)读万卷书,
(2)
则问,
则学。
(3)
破万卷,
如有神。
5.图书馆里,东东拿不到书架上面的书,于是请别人帮忙,他应该怎
么说?(
)(填序号)(2分)
①喂,你帮我拿一下上面那本书。
②你好,请问你能帮我拿一下上面那本书吗?我拿不到。
活动三:师生阅读日记
lao shi gei wo men du le yi pian duan wen gen ju yao giu wan cheng xia lie ge ti
三、老师给我们读了一篇短文,根据要求完成下列各题。
(26分)
xiao jing ling de zhou yu
小精灵的咒语
xiao jing ling hui hen duo zhou yu ta neng kao zhou yu de bang zhu bian chu hua yuan bian
小精灵会很多咒语。他能靠咒语的帮助,变出花园,变
chu cheng bao hai hui bian chu jia yao bian chu ge zhong zhen bao
出城堡,还会变出佳肴,变出各种珍宝。
you yi tian bùzhi wei héxiao jing ling nian cuo le zhou yǔtabǎzi j bian cheng le
有一天,不知为何,小精灵念错了咒语,他把自己变成了
yfgèxiǎoque zi
一个小瘸子。
xiao jing ling yi que yi guai de zai sen lin l jian nan de xing zou zhe xiao tu kan jian le
小精灵一瘸一拐地在森林里艰难地行走着。小兔看见了,
bang ta ti shou zhong de dong xi xiao hou kan jian le fu zhe ta xia shan po xiao bai ling
帮他提手中的东西。小猴看见了,扶着他下山坡。小百灵
niao kan jian le gěi ta song lai hao duo hao chi de gucǒzi dang ta gan xie xidǎo tu xiǎohou
鸟看见了,给他送来好多好吃的果子。当他感谢小兔、小猴、
xiao bai ling niao shi ta men douxiao de tiantian de
小百灵鸟时,他们都笑得甜甜的。
zhe shi xiao jing ling cai ming bai xing fu cang zai bang zhu bie ren he jie shou bie ren bang
这时,小精灵才明白,幸福藏在帮助别人和接受别人帮
zhu de xr yue I
助的喜悦里。
试卷11
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1.这篇短文一共有
个自然段,第3自然段有
句话。
(4分)
2.小精灵靠咒语的帮助,变出了什么呢?在正确的答案旁的括号内
画“V”。(8分)
花园()果园()城堡()佳肴()
学校()珍宝()粽子()杨梅()
3.小精灵发现幸福藏在哪里?用“”在文中画出来。(3分)
☒阕
4.小动物们是怎么帮助小精灵的?根据短文内容连一连。(6分)
小免
小猴
小百灵鸟
扶他下山坡
给他送果子
帮他提东西
5.你还会怎样帮助小精灵呢?请说一说吧!(5分)》
座到
活动四:记录阅读活动
kàn tu xieěhua
búhul xieěde zi kěyi yong pin yin
四、看图写话。(不会写的字可以用拼音)(15分)
面
厨
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