试卷2 第二学期期末新教材核心素养卷(二)-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年一年级语文下册（统编版·新教材）

期末复习第4步·练仿真 第二学期期末新教材核心素养卷（二） 时间：60分钟满分：100分 题号 三 四 五 六 总分 得分 厨 颜颜的暑假开始啦！游森林公园，逛动物园，去图书馆…她的暑 假生活丰富又多彩，一起来看看吧！ 森林公园乐趣多 yan yan yi jia yao qu gong yuan wan qing gen ju suo xue zhi shi wan cheng lian xi 一、颜颜一家要去公园玩，请根据所学知识完成练习。(31分) 1.出发前一晚，颜颜激动得睡不着。请看看下面的场景，并读一读， 用“”画出加，点字的正确读音。(6分) 4 妈妈告诉颜颜：“你得(deděi)早点儿睡觉(jiàojue)才行， 线国 要不然明天没有力气玩(wan yuan)哟！”颜颜只(zhi zhi)好关 灯睡觉了。她躺在床上做了（leliǎo)一个甜(tin tiǎn)甜的 要答题 梦… 2.森林公园的景色是怎样的呢？快来一起欣赏，并根据拼音写字词。 注意把字写规范。（13分) 蜜 夏日的森林公园měi 得像一幅 hua tai yang 当空照，小鸟枝头jiào 蝴蝶在hua jian 飞舞，鱼儿在池塘里huan kuài 地游来游去，小qing 蛙和它的小伙伴一起Zuò 在圆圆的荷叶上fàng 声 歌chang 3.颜颜来到公园的音乐草坪上，看到了下面的画面。请认真看图，按 语文1年级下人教第1页共4页 要求完成练习。（12分) (1)照样子，写一写。(4分) ①踢足球 故事 音乐 ②美丽的花儿 的云朵 的小朋友 (2)照样子，补充句子。(8分) ①大树高高的，壮壮的。 草地 ②小鸟唱歌。→小鸟在树上唱歌。→小鸟仰着头在树上唱歌。 爸爸拍照。→爸爸 拍照。→爸爸 拍照。 动物园里欢乐浓 dong wu yuan IY chong man le huan sheng xiao yu lai kan kan yan yan dou kan dao le shen me 二、动物园里充满了欢声笑语，来看看颜颜都看到了什么 ba 吧。(15分) 1.来到狮子园，颜颜看到了狮子的介绍牌，读一读，完成练习。（4分) 我是一只帅气的狮子，和小猫有点儿像。我最喜欢在阳光下 打盹(dǔn)儿。作为肉食动物，我捕食的武器是尖牙利爪。 读对狮子的介绍，观察加，点字，我知道含反犬旁的字大多和 有关，含提手旁的字大多和 有关。 2.颜颜善于观察，她还看到了什么？请选词填空。（填序号）(8分) ①册 ②件 ③棵 ④只⑤条 我在一( )大树下看见了一( )猴子，它穿着一 )条纹上衣和一( )蓝色的裤子，正在跟游客合 照，看起来非常有趣。 3.颜颜平时还观察了蚂蚁、蝌蚪、蜻蜓等动物，下面动物的习性搭配 错误的是( )(填序号)(3分) ①蜻蜓展翅 ②蚂蚁松土 ③蜘蛛结网 语文1年级下人教第2页共4页 试卷2 图书馆里知识广 yan yan lai dao tu shu guan de gu shi wen qu yu du yi du ta cong shu zhong xue dao de nei 三、颜颜来到图书馆的古诗文区域，读一读她从书中学到的内 rong gen jùsuǒxue zhi shi tian kòng 容，根据所学知识填空。(11分) 1.读古诗，诗中藏着季节。“小荷才露 蜻蜓 。”这句诗写的是 (季节)的景色。古诗里还藏 着友情，“桃花潭水深 ,不及汪伦送 2.读古文，颜颜明白了很多道理：“ 不琢，不成器， , 不 ”告诉我们要努力学习；“ 则问，不能则学”告 诉我们要虚心求教，不明白的地方要深入学习，这样我们的成绩才 会“芝麻开花 yan yan da dian hua yue hua hua xia wu lai tu shu guan kan shu ta gai zen me shuo ne xiang 四、颜颜打电话约花花下午来图书馆看书，她该怎么说呢？想 yi xiang jiang dui hua bu chong wanzhěngzhùyi shi yong Ir maoyòngyi 一想，将对话补充完整。（注意使用礼貌用语）(8分) 颜颜：你好，我是颜颜。 花花：你好，颜颜。我是花花，请问你找我有什么事吗？ 颜颜：今天下午3点，我们 ,好吗？ 花花：好的，那我在图书馆门口等你。 zai tu shuguan yanyan du dao le dòngwùbing gan zhe ge gu shi qing ni yědúyi 五、在图书馆，颜颜读到了《动物饼干》这个故事。请你也读一 du 读。(15分) san zhi xiao tu zuo zai yi kuair chi bing gan ta men bian chi bianxiao bian shuo 三只小兔坐在一块儿吃饼干，它们边吃边笑边说。 di yT zhi xiao tùshuo weǒchihúli 第一只小兔说：“我吃狐狸。” dièr zhi xiao tùshuo wo chi hui lang 第二只小兔说：“我吃灰狼。” di san zhi xiǎot拉shuo wǒchilǎohǔ 第三只小兔说：“我吃老虎。” 试卷2 语文1年级下人教第3页共4页 duǒzai shùnou de húli hui lang lao hǔting dao le xicàde huang mang tao pao 躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了，吓得慌忙逃跑。 ji zha ji zha元zha xiao niǎo bian fei bian jiao hǎo xian hǎoxiǎnhǎo miao hao 叽喳！叽喳！叽喳！小鸟边飞边叫：“好险好险！好妙好 miào haoxicào hao xicào 妙！好笑好笑！” 1.颜颜想知道“跑”字可以组哪些词，她用音序查字法查字典：应先查 大写字母 再查音节 。我还知道含有足字旁的字 有： 。(3分) 阕 2.三只小兔在一起做什么？用“ ”在文中画出来。(3分) 3.根据故事内容推断，三只小兔说的“狐狸”“灰狼”“老虎”其实是 ( )(填序号)(3分) ①躲在树后的狐狸、灰狼、老虎。 ②狐狸、灰狼、老虎形状的饼干。 4.读完故事，我知道小鸟说“好险好险”是因为( ）,说“好妙好 妙”是因为( )。(填序号)(6分) ①三只小兔差点儿被狐狸、灰狼、老虎吃掉 ②三只小兔谈论吃动物饼干，吓跑了想吃掉它们的动物 犀 yan yan hen xT huan shuzhong de yi fu hua qing nt ye lai guan cha yi xia ba 六、颜颜很喜欢书中的一幅画，请你也来观察一下吧！(20分) 河对岸的西瓜熟了，小熊馋(chán)得直流口水。他是怎样过 河吃到西瓜的呢？请仔细观察图片，发挥想象写一写。没学过的字 写拼音。 网 语文1年级下人教第4页共4页2.(1)文明 老师问打坐时说 细语让都自己行加美 (2)口嘴 3.(1)Cche(2)①② 二、1.②④⑤①③ 2.示例：弯弯高高洁白蓝蓝金色 3.④②①③ ⑤ ⑥ 考答案 5.示例：弯弯的黄黄的高高的绿绿的 6.示例：(1)小鸟在枝头欢快地唱歌。 (2)在草地上开心地在草地上 (3)星星眨眼。 星星在夜空中眨眼。 7.(1)①？ （2)② (3)④ (4)③ I 三、1.(1)花千尺我 (2)早当日晴到天明 (3)问学(4)万书里 (5)七八(6)②① 2.(1)42(2)长鼻子 (3)我想用歌声告诉朋友们快来救我，要是 遇到一点困难就哭鼻子，多没出息呀！ (4)③ 3.示例：小猴、小兔和小熊到医院看望生病的小 狮子。小熊看见小狮子后说：“小狮子，我给 你带来了我最爱吃的蜂蜜，它有丰富的营养。 吃了它，你的病就会好一些了。”小兔也走过 去说：“小狮子，我送给你一束鲜花，它能让你 有一个好心情。”小猴走在最后，说：“小狮 子，我给你带来的是香甜的桃子，只要你吃了 它，病很快就会好的！”小狮子看见有这么多 伙伴来看自己，心里很高兴。小狮子感动地 说：“谢谢你们，我现在感觉好多了！” 第二学期期未新教材核心素养卷（二） 一、1.děijiao wan zhi le tian 4 语文1年乡 2.美画太阳叫花间欢快青坐 放唱 3.示例：(1)①讲听②洁白可爱 (2)①软软的绿绿的 ②在草地上弯着腰在草地上 二、1.兽类手的动作 2.③④②⑤3.② 三、1.尖尖角早有立上头夏季千尺 我情 2.玉人不学知义不知节节高 四、示例：请问花花在家吗一起去图书馆看书 五、1.Ppa0示例：跳 2.三只小兔坐在一块儿吃饼干，它们边吃边笑 边说。 3.②4.①② 六、示例：河对岸的西瓜熟了，小熊馋得直流口水， 可他不会游泳，这可怎么办呢？这时，他看见一 只乌龟正在河里游着，河里还漂着一块木板和 一条小木船。小熊认真想了想，觉得自己太重 了，不能让乌龟背着自己过河，可是踩着木板过 河又不安全。于是，小熊请乌龟帮忙把船推到 岸边，然后他坐上小木船，划到了河对岸。最 终，小熊吃到了甜甜的西瓜。 第二学期期末新教材核心素养卷（三） 第一关：我是汉字小达人 1.行北京广动故笑泪还身 打足沙包远都 2.听到吓回怕 第二关：我有火眼金睛 (一)1.lejiàojue 2.kongkong (二)进近饱跑 (三)⑥⑦③①⑤⑧⑩@①②③④ (四)1.×【解析】本题考查文学常识。《小池》的 下人教