第八单元自测练习卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 统编版2024三年级语文第八单元练习卷，适配单元复习，覆盖《漏》《枣核》等课文，通过基础巩固与能力提升题梯度设计，落实语言运用与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |基础积累|6大题|字音（如“折”多音字）、字形（看拼音写“辩论”）、词语运用（“善罢甘休”填空）|结合单元重点字词，强化语言基础| |阅读理解|2大题|课内节选（《慢性子裁缝》）、课外短文（《小牛和老骡子》）|兼顾课文理解与拓展阅读，培养分析思维| |表达应用|3大题|句子转换（转述句）、课文填空（《枣核》人物特点）、创编故事（选3词编故事）|融合课文内容与创造表达，提升审美创造能力|

统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期 三年级语文(第八单元)练习卷 班级________ 姓名________ 座位________ 一、下面加点字读音正确的一项是( )。 A．惊讶(ya) 吆喝(yāo) B．承认(chéng) 接纳(nèi) C．脊背(jǐ) 聪明(chōng) D．折腾(zhē) 枣核(hé) 二、看拼音，写词语。 biàn lùn táo mìng fěng cì fù zé kuā jiǎng fā dǒu gǎn dòng hū xī chèn shān mò fēi 三、给下面加点字选择正确的读音。 zhē zhé shé 1. 李叔叔做买卖折( )了本儿。 2. 大家凑合着睡一会儿，别折( )腾了。 3. 妈妈把被褥折( )叠得整整齐齐。 四、照样子先组词，然后换偏旁组成新字再分别组词。 例：胖( 肥胖 ) 伴( 伙伴 ) 拌( 搅拌 ) 庐(    ) ____(    ) ____(    ) 较(    ) ____(    ) ____(    ) 五、把下面使用不正确的词语用“ ”画出，并在括号中改正。 1. 这位顾客歪着头想了想，不得不认为裁缝说得有道理。(    ) 2. 顾客惊讶、烦恼地瞪大了眼睛！(    ) 3. 老虎被雨一淋，清楚了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴。(    )沉重 4. 枣核呀，你真叫我白欢快一场！(    ) 六、根据括号中的意思，在横线上填上恰当的四字词语。 1. 牲口没了，官府岂能____________。(好好地了结纠纷，不闹下去) 2. ____________我什么都见过，就是没见过“漏”。(翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦) 3. 满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核____________地走了。(形容走路挺神气、满不在乎的样子) 4. 爷爷年轻时____________，懂得很多道理。(到处闯荡，形容到过很多地方，见过世面) 5. 小驴在驴圈里____________地吃着干草。(平静；安定) 七、按要求，写句子。 1. 跳起来 啊 顾客 慢 噌的一下子 这么(连词成句，并加上标点) _________________________________________ 2. 他作错了事，心里非常很繁重。(修改病句) 3. 顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改为第三人称转述句) _______________________________________ 4. 枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”(改为第三人称转述句) _______________________________________ 5. 道路两旁的梧桐树掉下了一片片金黄色的叶子。(缩写句子) ___________________________________ 八、读句子，完成练习。 1. 街上人山人海。 这句话用了________的修辞手法，写出了__________________。 2. 老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。 (1) 句子破折号的作用是________________。(表声音的延长/表说话断断续续) (2) 老虎和贼对看了一眼，为什么会吓昏了过去？ ________________________________________________________________ 九、根据课文内容填空。 1. 《漏》一文讲述了老公公和老婆婆随口聊天，说自己______________，就怕漏，这句话被墙外的老虎和屋顶上的贼听见了，他们都不知道“漏”是什么，都以为是______________________的怪物，心里又害怕又慌张。 2. 《枣核》中枣核是一个既________又________的小孩，他为了帮乡亲们把牵走的______、______要回来，就去大闹衙门，把县官老爷气坏了。 3. 急性子的顾客最初想要做一件________，经过几次修改，到最后他想要做一件________，慢性子裁缝说不用__________也能给他做一件__________的春装，因为______________________。 十、阅读。 (一)慢性子裁缝和急性子顾客(节选) 故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。 顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……” “不，”裁缝说，“就在冬天。” 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。” 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 1. 故事发生在______季，一位自称“性子________”的顾客想要做件________，他一共跑了_____家裁缝店。 2. 请将画“ ”的句子改为转述句。 __________________________________________________________ 3. 你认为把“顾客噌的一下子跳起来”换成“顾客站起来”好不好？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________ ( 二 )小牛和老骡子 有一段时间，老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对老骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要把工作做完，因为耕种的季节很短啊。” 小牛还是装病了，老农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来，小牛询问地里的情况。“虽然没有以前耕种的多，”老骡子回答道，“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。 第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。老骡子从田间回来，小牛问道：“今天怎么样？”“虽然还不错，”老骡子答道，“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“虽然啥也没有对我说，”老骡子说，“但是他停下来和屠夫说了好长时间的话。” 1. 小牛两次装病，第一次因为________________，第二次因为________。 2. 小牛装病不耕田，却询问“老家伙”说了它什么，“老家伙”是谁？小牛一再询问表明了什么？ “老家伙”指__________；小牛一再询问表明__________________________。 3. 短文中出现了骡子、牛，它们都是力畜，这样的力畜还有______等。 4. 老骡子和小牛的差别在哪里？ ____________________________________________________________ 5. 屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话意味着什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、作文。 请你在下面的词语中任选三个，编写一则小故事。要求内容完整，中心突出。 小草 沙粒 大象 阳光 森林 月亮 小溪 水珠 学科网（北京）股份有限公司 统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期 三年级语文(第八单元)练习卷 班级________ 姓名________ 座位________ 一、下面加点字读音正确的一项是( D )。 A．惊讶(ya) 吆喝(yāo) B．承认(chéng) 接纳(nèi) C．脊背(jǐ) 聪明(chōng) D．折腾(zhē) 枣核(hé) 二、看拼音，写词语。 辩 论 biàn lùn 逃 命 táo mìng 讽 刺 fěng cì 负 责 fù zé 夸 奖 kuā jiǎng 发 抖 fā dǒu 感 动 gǎn dòng 呼 吸 hū xī 衬 衫 chèn shān 莫 非 mò fēi 三、给下面加点字选择正确的读音。 zhē zhé shé 1. 李叔叔做买卖折( shé )了本儿。 2. 大家凑合着睡一会儿，别折( zhē )腾了。 3. 妈妈把被褥折( zhé )叠得整整齐齐。 四、照样子先组词，然后换偏旁组成新字再分别组词。 例：胖( 肥胖 ) 伴( 伙伴 ) 拌( 搅拌 ) 庐( 庐山 ) 驴 ( 毛驴 ) 炉 ( 火炉 ) 较( 比较 ) 胶 ( 胶水 ) 校 ( 学校 ) 五、把下面使用不正确的词语用“ ”画出，并在括号中改正。 1. 这位顾客歪着头想了想，不得不认为裁缝说得有道理。( 承认 ) 2. 顾客惊讶、烦恼地瞪大了眼睛！( 恼怒 ) 3. 老虎被雨一淋，清楚了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴。( 清醒 ) 4. 枣核呀，你真叫我白欢快一场！( 欢喜 ) 六、根据括号中的意思，在横线上填上恰当的四字词语。 1. 牲口没了，官府岂能 善罢甘休 。(好好地了结纠纷，不闹下去) 2. 翻山越岭 我什么都见过，就是没见过“漏”。(翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦) 3. 满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核 大摇大摆 地走了。(形容走路挺神气、满不在乎的样子) 4. 爷爷年轻时 走南闯北 ，懂得很多道理。(到处闯荡，形容到过很多地方，见过世面) 5. 小驴在驴圈里 安安稳稳 地吃着干草。(平静；安定) 七、按要求，写句子。 1. 跳起来 啊 顾客 慢 噌的一下子 这么(连词成句，并加上标点) 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 做 2. 他作错了事，心里非常很繁重。(修改病句)沉重 3. 顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改为第三人称转述句) 顾客说，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。 4. 枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”(改为第三人称转述句) 枣核说，大家都不用愁，他有办法。 5. 道路两旁的梧桐树掉下了一片片金黄色的叶子。(缩写句子) 梧桐树掉下了叶子。 八、读句子，完成练习。 1. 街上人山人海。 这句话用了 夸张 的修辞手法，写出了 街上的人非常多 。 2. 老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。 (1) 句子破折号的作用是 表声音的延长 。(表声音的延长/表说话断断续续) (2) 老虎和贼对看了一眼，为什么会吓昏了过去？ 老虎和贼都以为对方是没见过的、非常厉害的“漏”，所以吓昏了过去。 九、根据课文内容填空。 1. 《漏》一文讲述了老公公和老婆婆随口聊天，说自己 什么都不怕 ，就怕漏，这句话被墙外的老虎和屋顶上的贼听见了，他们都不知道“漏”是什么，都以为是 极其厉害、十分可怕 的怪物，心里又害怕又慌张。 2. 《枣核》中枣核是一个既 勤快 又 聪明 的小孩，他为了帮乡亲们把牵走的 牛 、 驴 要回来，就去大闹衙门，把县官老爷气坏了。 3. 急性子的顾客最初想要做一件 棉袄 ，经过几次修改，到最后他想要做一件 春装 ，慢性子裁缝说不用 接袖子 也能给他做一件 最漂亮 的春装，因为 布还在柜子里搁着呢 。 十、阅读。 (一)慢性子裁缝和急性子顾客(节选) 故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。 顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……” “不，”裁缝说，“就在冬天。” 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。” 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 1. 故事发生在 冬 季，一位自称“性子 最急 ”的顾客想要做件 棉袄 ，他一共跑了 4 家裁缝店。 2. 请将画“ ”的句子改为转述句。 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 3. 你认为把“顾客噌的一下子跳起来”换成“顾客站起来”好不好？为什么？ 我认为换了不好。因为“顾客噌的一下子跳起来”能明显体现出顾客性子急的特点，换了之后就无法体现出来了。 ( 二 )小牛和老骡子 有一段时间，老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对老骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要把工作做完，因为耕种的季节很短啊。” 小牛还是装病了，老农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来，小牛询问地里的情况。“虽然没有以前耕种的多，”老骡子回答道，“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。 第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。老骡子从田间回来，小牛问道：“今天怎么样？”“虽然还不错，”老骡子答道，“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“虽然啥也没有对我说，”老骡子说，“但是他停下来和屠夫说了好长时间的话。” 4. 小牛两次装病，第一次因为 耕作相当辛苦 ，第二次因为 偷懒 。 5. 小牛装病不耕田，却询问“老家伙”说了它什么，“老家伙”是谁？小牛一再询问表明了什么？ “老家伙”指 老农夫 ；小牛一再询问表明 他有点担心，心里不踏实 。 6. 短文中出现了骡子、牛，它们都是力畜，这样的力畜还有 马 等。 7. 老骡子和小牛的差别在哪里？ 老骡子勤劳、能吃苦，很有责任心。小牛懒惰，太过于精明。 8. 屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话意味着什么？ 屠夫是专门宰杀牲畜的人。老农夫和屠夫说话意味着小牛有危险了，它如果再懒惰，就有可能被宰杀。 十一、作文。 请你在下面的词语中任选三个，编写一则小故事。要求内容完整，中心突出。 小草 沙粒 大象 阳光 森林 月亮 小溪 水珠 $