期末复习：古诗文专项能力提升训练 2025—2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 以基础积累-精读赏析为逻辑主线，通过分层训练与对比阅读，系统提升古诗文理解与审美能力，融合文化自信与思维能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础积累运用|26分（字音/名句/选择）|字音字形记忆法、理解性默写关联法、文言虚实词义辨析|从字词句基础到语法规律，构建古诗文语言体系| |课内文言文精读|54分（2组对比+《木兰诗》）|对比阅读托物言志分析、人物形象概括法、互文修辞解读|以经典篇目为载体，深化文言阅读与思维能力| |课内古诗词赏析|40分（4类诗歌）|意象情感解读、哲理内涵提炼、炼字艺术分析|从写景抒情到主旨探究，提升审美创造能力|

统编版七年级下册语文期末古诗文专项能力提升训练卷 考试时长:90分钟 满分:120分 一、古诗文基础积累运用(26分) (一)字音字形辨析(每空1分,共8分) 1.给下列加点字词注音,根据拼音写汉字。 (1)念天地之悠悠,独chu ng_然而涕下。 (2)荡胸生曾_云,决眦_入归鸟。 (3)杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪f i_。 (4)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家_。 (5)康肃忿_然曰:“尔安敢轻吾射!” (6)无丝竹之乱耳,无d _牍之劳形。 (二)名句填空(每空1分,共10分) 2.名句填空 (1)不畏浮云遮望眼,_。(《登飞来峰》) (2)_,一山放出一山拦。(《过松源晨炊漆公店》) (3)独坐幽篁里,_。(《竹里馆》) (4)_,凭君传语报平安。(《逢入京使》) 3.理解性填空 (1)《望岳》中写泰山神奇秀丽、巍峨高大的句子:_,_。 (2)《游山西村》蕴含绝境逢生、逆境转机哲理的千古名句:_,_。 (3)《己亥杂诗(其五)》借落花自喻,抒发无私报国情怀的句子:_,_。 (三)文言基础选择