陕西咸阳市乾县注泔镇瓜赵完小2025-2026学年度第二学期第三阶段创新作业二年级语文

二年级语文 一、基础积累 1.我能用“( 圈出加点字的正确读音。 羊圈(quan juan) 磨坊(fang fang) 沟渠(qú qǘ) 蝉叫(chang chan) 晌午(shng xiang) 毕竟(jing jin) 铷 2.看拼音，根据语境，写字词。 早晨，空气很清xin 我们离开 邮 jiao shi 来到户外参加hu6 长 dòng 老师语重心长地quàngào 大家，要 ren zhen 学习知识，去探索奇妙的yùzhoU ☒ 要yuan yi 热心bang zhiù 身边有困难的同 学，做一个德智体美劳全面发展的孩子。 数 3.照样子，写词语。 (1)明亮（两字意思相近的词）： (2)眉开眼笑（与笑有关的词）： 痴 4.选词填空。（填序号） 形容细如毛牛的雨，叫 ;像水盆倒过来泼水一样大的 雨，叫 ;来得快，走得也快的雨叫 ①暴雨 ②阵雨 ③毛毛雨 阳 5.用“()”分别圈出下列句子中的一对反义词。 (1)他并没有明说，只是用眼神暗示我。 (2)渔船靠岸了，原来安静的码头一下子喧闹起来。 (3)这件事你可得保密，别泄露半点儿消息。 [二年级语文创新作业共4页第1页] 6.根据所学的课文选一选。（填序号) (1)《画杨桃》 ①为时未晚也 (2)《亡羊补牢》 ②急于求成不可取 (3)《揠苗助长》 ③多角度看问题 二、能力提升 1.按所学内容填空。 (1)春天，当听到黄鹂鸣叫、看到白鹭高飞时，我会想到：“ 黄鹂鸣翠柳，一行白鹭 。”夏日，漫步荷塘，看 着美丽的荷花，我会想起：“接天 无穷碧，映日荷 花 (2)满天的乌云， 。树上的叶子一动不 动，蝉一声也 。(《雷雨》) (3)“冠必 ,纽必结，袜与履，俱紧切。”教导我们在着装方 面要注重整洁、得体。 (4)“唯德学，唯才艺， ,当自砺。”提醒我们要重视品德、 学问、才能和技艺的培养。 2.按要求写句子。 (1)照样子，补充句子。 例：他在田边转来转去。→他在田边（焦急地）转来转去。 同学们在操场上玩游戏。→同学们在操场上( 玩游戏。 (2)例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。（用加，点的词语仿写 句子) 要是 (3)他回到家里，一边大口喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用 加，点的词语补充句子) 妈妈一边 ，一边 3.按要求完成下面的题目。 二十四节气歌 惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 雪冬小大寒。 [二年级语文创新作业共4页第2页] (1)将《二十四节气歌》补充完整。 (2)下面既是节气又是传统节日的一项是( )。(填序号) A.春分 B.清明 C.芒种 D.霜降 (3)适合农民伯伯收割与插秧的节气是( )。(填序号) A.春分 B.清明 C.芒种 D.霜降 4.综合实践，走进图书馆。 (1)下面是学校图书馆的《图书借阅公约》，请你选择合适的内容填 在横线上。（填序号) ①爱护图书，不撕不扯不乱画。 ②每天上午9点到10点。 ③选好图书后，在前台登记借书时间和借阅人。 ④一周。 图书借阅公约 借阅时间： 借阅时长： 借阅方式： 借阅规则： (2)除了以上规则外，你认为借阅图书还要遵守哪些规则呢？请再 写出一条。 (3)安静的图书馆里，突然有同学大声聊天，你会对他说( (填序号) ①“闭嘴！不许说话！再吵就出去！” ②“同学，图书馆是安静阅读的地方，我们一起守护这份安静 好吗？” ③“吵死了，能不能安静一点？你们不看书别人还要看。” 三、我爱阅读 小马过河（节选） 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为 情地说：“一条河挡住了去路，我…我过不去。”妈妈说：“那条河不 是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很 深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？ 你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没…没想过。”妈妈 亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不 行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” [二年级语文创新作业共4页第3页] 1.想一想，再在下面的括号里填上适当的量词。 一( )河一( )小马一( )牛一( )松鼠 2.读下面的句子，完成后面小题。（填序号) 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我…我过不去。” (1)难为情：说明小马此时 (①害羞、不好意思②自信)。 (2)朗读这句话时应该 (①加快语速，读出自信的样子 脚 ②放慢语速，读出停顿和犹豫的样子)。 3.“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。”这句话中 “光”的意思是 (①光线；②单，只；③景物。)（填序号） 燮 4.松鼠说河水很深，是因为 ；牛伯伯说河水很浅，是因为 。(填序号) ①他的体型矮小 ②他的体型高大 席 5.【学以致用】小马去旅游，有朋友说山那边很美，有朋友说山那边什 么都没有，小马应该怎么做呢？请你帮他做出决定。（不会写的字 用拼音代替) ☑ 四、我会写话 “为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上会挂着彩虹？”大自然 真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？请至少写出三 条。（不会写的字用拼音代替)》 烟 哦 簡 [二年级语文创新作业共4页第4页]