回归课本 第七单元 图形的初步认识(三)-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年二年级数学下册(苏教版·新教材)

2026-06-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级下册
年级 二年级
章节 七 图形的初步认识(三)
类型 题集-专项训练
知识点 图形与几何
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 河南欢颜文化传媒有限公司
品牌系列 一卷成名·期末精编大卷
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

1639 1.75 2. 大于40(7道) 加法(3道) 减法(2道) 乘法(2道) 小于40(5道) 加法(1道) 减法(1道) 乘法(3道) (答案不唯一) 五、1.14799212.723.12 考答 4.示例:晴天比无雨天少多少天? 21-14=7(天) 第五单元 认识四位数(含1200有多大) 一、200090040007003600770 30302000 二、1.3576357649995000 2.(1)4500四千百(2)5000702 三、1.①2.③3.② 四、1.3001200 2. 900粒大约在这个位置。 好 (位置合理即可) 五、1.(1) 1519人3527人 1308人 605人 小 (2)示例:A区观众比C区观众多得多。 2.(1)9531 (2)她说得对。欢欢后两次转出的数字最小 都是1时,组成的四位数是9711,9711> 9531,因此不管欢欢后两次转出几都比 颜颜组成的数大,所以她说得对。(理由 合理即可) 第六单元两、三位数的加法和减法 一、1.617003414001103979787 704623 2.□ ☑□ 3.486823385 竖式略验算略 二、1.7202079275132.509 3.152 2 数学2年多 4.478 980 +423 -833 901 147 403 -215 188 三、1.③2.③3.②4.② 四、600+120+11300+80+5 300+40+6=346 五、1.35+47-64=18(人) 2.658+74+74=806(名) 3.552+329-645=236(克) 4.512-285=227(米) 476+227=703(米) 5.(1)582-406=176(厘米) (2)这只非洲牛蛙第2次和第3次一共跳了 多远 第七单元图形的初步认识(三) 一、1.①②④⑧③⑤6⑦⑨0 2.多高 3.长方相等4.(1)4(2)819 二、1.③2.③3.② 三、1. 四、1.(1)③(2)名名成成 ■■ 田出出 1- (画法不唯一) 大卷部分参考答案 专项1基础知识 一、1.32.厘米米厘米厘米 3.①③⑤②④ 4.657<40215026>5013 (415 5.1006. 207)-215208 下苏教期未复习第1步·回归课本 第七单元 图形的初步认识(三)】 一、填空。 1.下面图形中,平面图形有( ),立体图形有( )。 (填序号) ① 2 ③ ④ 第七单元 7 ⑥ ⑧ ⑨ 10 2.下图左边三个容器中,水的高度相同,从左往右,盛的水越来越 (多少)。用①号杯子接满水,往右边三个容器中各倒入一 杯,从左往右,水的高度会越来越(高低)。(圈一圈) 月-月-月@日00 3.如图,一个平行四边形沿虚线剪开,拼一拼得到了一个( 形。这个图形和原来的平行四边形相比, 大小( )(填“相等”或“不相等”)。 M 4.(1)最少用( )个相同的正方形,可以拼成一个大正 方形。 (2)最少用( )个相同的正方体,可以拼成一个大正方 体。至少再添( )个相同的正方体,又可以拼成一个 大正方体。 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下面图形没有弯曲的面的是( )。 ① ② ③ 数学2年级下苏教 15 2.用右边的长方形纸卷一卷或折一折,不能变成( ③ 3 接下来应该是( )号图形。 ② ③ 第七单元 三、[新趋势·探索规律]找规律涂色。 1 2 四、按要求完成下列各题。 1.成成和名名各有一张长8厘米,宽4厘米的长方形彩纸。成成 想把它折成一个长方体,名名想把它卷成一个圆柱(如图)。 (1)卷成的长方体和圆柱( )是相同。(填序号) ①形状②上下两个面的大小③侧面的大小 (2)如果希望得到的图形可以滚动,那么我们选( )折 的。如果希望得到的图形可以紧密堆叠在一起,那么我们 选( )折的。(填“成成”或“名名”) 2.观察下面两组图形的特征,请你分别再画一个有相同点的 图形。 16 数学2年级下苏教

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