11.1创新思维的含义与特征 课件2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

该高中思想政治课件聚焦创新思维的含义、产生条件及多向性、跨越性、独特性特征，通过“天安门广场升国旗仪式”探究导入，引导学生从生活问题出发，逐步理解创新思维的实践基础与综合运用，构建“含义—条件—特征—检验”的学习支架。 其亮点在于结合蔡伦造纸、爱迪生测灯泡容积等案例，以问题探究和考例分析为载体，培养学生健全人格（理性创新思维）与责任意识（解决实践问题担当）。采用“三‘新’”（思路新、方法新、结果新）小结，帮助学生系统掌握，既提升学生创新能力，也为教师提供结构化教学素材。

第四单元 提高创新思维能力 第十一课 创新思维要善于联想 11.1 创新思维的含义与特征 1 创新思维的含义 2 创新思维的特征 1 第一目 创新思维的含义 天安门广场举行升国旗仪式 在升旗仪式中，常常发生升旗速度与奏唱国歌不同步的情况。一位中学生想：如果按照国歌的 天安门广场举行升国旗仪式节奏在旗绳上划定一些间隔，再在各个间隔上填入与歌词相对应的数字，升旗时一边拉绳，一边看旗绳上的数字，就可以做到升旗速度与奏唱国歌同步了。 (1)这位中学生的想法对我们有什么启示？ (2)如果让你解决这个问题，你有什么更好的主意？ （1）这位中学生的想法启示我们要树立创新意识，培养创新思维。 （2）运用智能科技，把升旗与国歌的节奏编程，让国旗随国歌的节奏同步升起。 探究与分享： 1.创新思维的含义 科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 一、创新思维的含义 破除迷信 超越陈规 一、创新思维的含义 2.创新思维的产生条件（客观基础）p97-1 -------创新思维是综合能力的体现。任何创新思维都不能凭空产生。 （1）创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想； （2）创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新实现创新。 苹果从树上落下肯定砸过其他人，为什么是牛顿发现万有引力定律？ 一、创新思维的含义 ------创新思维是对各种科学思维方式的综合运用。 创新思维 逻辑思维活动 如演绎推理等 既有 非逻辑思维活动 如想象、灵感等 也有 常规的思维方法 如正向思维方法 既要 运用 非常规的思维方法如逆向思维方法 也要 运用 3.创新思维与其它思维方式关系：P97-1 第二目 创新思维的特征 1.创新思维的特征： ①从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。（多角度） ②当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。（多方面） ③当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。（转向） ⑴创新思维的思路具有多向性（明显特征） 老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死、后退一步则亡，你该怎么办？” 小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去。” 二、创新思维的特征 关键词：多角度、多层次、多方位、多侧面、多关系、多条件 蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷:竹木简太笨重;丝帛太贵;丝绵纸以蚕茧为原料，难以大量生产;麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他以树皮、麻头、破布和破渔网等为原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸张。 蔡伦造纸的创新想法来自哪里? 从创新思维角度看，蔡伦造纸的方法有什么特点? 提示：（1）创新思维来自实践需要和对前人成果的继承，在继承基础上破旧立新。 （2）从创新思维角度看，蔡伦造纸的思路具有多向性。 ①蔡伦从不同角度思考原有书写材料存在的问题，从重量、成本、产量、质量等不同角度思考各种书写材料的缺陷。 ②蔡伦从不同的方面、层次、条件等构思和探试，探索用各种材料、不同方法研制新的书写材料。 ③蔡伦在造纸的过程中不断转换思路，前后探索过树皮、破布、破渔网等多种材料，当某一探索失败时，就会尝试新材料，通过不断转换思路，总结经验，终于改进了造纸工艺。 探究与分享 P97 爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后，开始计算。由于灯泡是不规则形状，他在几张纸上写满了数据和算式，还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值。 测量一只灯泡的容积 二、创新思维的特征 创新思维的步骤具有跨越性 ①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。 ②这种省略或跨越，使创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时被披上神秘的面纱。 关键词：灵机一动、顿悟、直觉、灵感 ⑵创新思维的步骤具有跨越性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。 （求异、求新等） （3）创新思维的结果具有独特性 例如：某时装店的经理不小心将一条高档裙烧了一个洞,身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精于修饰，将其命名为“凤尾裙"。一下子， “凤尾裙" 销路顿开,该时装商店也出了名。 二、创新思维的特征 1、创新思维的特征：P97-2 关键词：另辟蹊径、标新立异、新发明、新发现、新见解、新论证 【创新思维特征之间的联系】： ①三个特征不是孤立的，是紧密联系，它们统一于创新思维的过程中； ②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”：思路新、方法新、结果新。 P98探究与分享 思路新 移动支付突破了现金支付的传统思路，引入了手机支付的新思路;网购将互联网与购物消费相结合，突破了传统的消费方式，拓展了消费渠道;高铁克服了老式火车速度慢、不能兼顾速度和安全的缺陷。 方法新 结果新 移动支付、网购、高铁等新事物突破了常规方法，使用了互联网、快递物流、数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。 移动支付、网购、高铁等新事物改变了人们的生活方式，给人们带来了全新的生活体验。 从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新"在哪里? 教材P98探究与分享： 新”的表现： (1)思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题； (2)方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍； (3)结果新，凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。 检验标准： 创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。 2.创新思维的“新”的表现和检验标准： 二、创新思维的特征 创新思维 含义 产生条件 特征 检验标准 多向性——思路新 跨越性——方法新 独特性——结果新 三“新” B 课堂巩固 1、（2023·全国·高三专题练习）一家生产编席的小厂,由于地毯盛行,编席订货量逐年减少,正面临着关门的危险。有一个技术人员认为只要设计出一种新颖的编席,订货量还是会接踵而来的。那么,设计新颖编席该从何处着手呢?经过认真思考,他提出不妨使用塑料纤维编席子,再把闪闪发亮的金丝编织入席边,那一定会更好看。结果一种带金丝席边的编席问世了,十分畅销,还申请了专利。从创新思维的角度看,这个技术员的设计方法说明了(　　) ①创新思维的思路具有多向性　 ②创新思维的推理步骤不可省略　 ③创新思维是推动实践活动发展的前提　 ④创新思维的结果具有独特性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 思考：海水稻研究团队使得原本我们认为不可能的变成了可能，这体现了怎样的思维过程？ 1.创新思维要以创新意识为基础。(　　) 提示:创新思维要以实践为基础。 2.创新思维的思路具有跨越性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。 提示:创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。 3.创新思维方法新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。(　　) 提示:创新思维思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。 4.创新思维的目的就是获得新思想和新方法。(　　) 提示:创新思维的目的是解决实践中产生的问题,推动实践和认识的发展。 1.（2023·重庆·高考真题）聚焦社会关注，回应群众关切。为推行“综合查一次”行政执法模式改革。对同一对象开展“一张清单”行政执法模式改革，对同一对象开展“一张清单”，“全科式”联合执法检查。某市开发了“技术+场景”数字化应用平台。该平台覆盖众多跨部门、跨领域、跨层级协同执法场景，为破解重复执法、多头执法提供智能支撑。对材料理解正确的是( ) ①“一张清单、全科式”执法检查的优势在于可以以偏概全 ②“聚焦社会关注，回应群众关切”贯彻了党的群众观点和群众路线 ③跨部门、跨领域、多头执法体现了数量变化引起质变 ④以行政执法模式改革，体现问题导向的创新思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 考例 3.（2023·浙江·高考真题）现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式，人类正是在现代化进程中一步步走向现代化。中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择。 结合《逻辑与思维》相关知识，分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。 考例 ①用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现代化的普遍性，又有鲜明的中国特色，对西方现代化不做简单肯定和否定，是肯定与否定的统一，是对分析与综合的思维方法的灵活运用，是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。 ②用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索，攻坚克难，破旧立新，走出中国式现代化道路，开辟了人类走向现代化的新路径。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $