2025-2026学年二年级下册数学学情自测卷（7月）青岛版

**基本信息** 青岛版二年级数学期末卷，60分钟100分，覆盖除法、数的认识、计算及统计等核心知识，通过分苹果、书店售书等生活情境，考查运算能力、数据意识与应用意识，适配期末综合检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|12题/26分|余数与除数关系、数的组成与读写、计算法则|强化基础概念，如“余数比除数小”“近似数取值”| |计算题|3类/34分|直接口算、竖式计算（带验算）、脱式计算|突出运算能力，验算环节培养推理意识| |解决问题|5题/20分|有余数除法、加减混合、两步运算|结合生活情境，如“超市卖大米”，提升应用意识| |实际操作题|2题/10分|数据分类统计、圈图分物|通过作业评级统计，渗透数据意识|

青岛版二年级数学下册期末综合测试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 在有余数的除法里，余数一定要比（ ）小。除数是7，余数最大是（ ）。 2. 43÷5＝（ ）……（ ），读作：（ ）。 3. 一个四位数，最高位是（ ）位；由5个千、3个百、6个一组成的数是（ ）。 4. 8008读作（ ），左边的8表示（ ），右边的8表示（ ）。 5. 最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ），它们相差（ ）。 6. 找规律填数： （1）2800、2900、（ ）、（ ）、3200 （2）4250、4150、（ ）、（ ）、3850 7. 比450多180的数是（ ）；比720少360的数是（ ）。 8. 计算加减法时，要（ ）对齐，从（ ）位算起。 9. 验算减法可以用（ ）＋（ ）＝被减数。 10. 把45－18＝27，27＋29＝56合并成一道综合算式（ ）。 11. 一个数的近似数是3000，这个数最大可能是（ ），最小可能是（ ）。 12. 分类统计时，要做到不（ ）、不（ ）。 二、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面算式中，余数是3的是（ ）。 A. 27÷4 B. 31÷7 C. 42÷5 2. 下面各数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 3005 B. 3500 C. 3050 3. 三位数加三位数，和（ ）。 A. 一定是三位数 B. 一定是四位数 C. 可能是三位数，也可能是四位数 4. 有38块糖，平均分给6个同学，至少拿走（ ）块可以正好分完。 A. 2 B. 4 C. 6 5. 二年级同学做分类统计，最终统计表的作用是（ ）。 A. 随便填写 B. 整理数据、分析数据 C. 只好看 三、计算题（共34分） 1. 直接写得数（每题1分，10分） 48÷6＝ 36÷5＝ 500＋300＝ 1200－400＝ 7×8＝ 450＋200＝ 810－80＝ 63÷9＝ 2400＋500＝ 900－260＝ 2. 竖式计算，带★的要验算（每题3分，验算加1分，共16分） 49÷8＝ 65÷7＝ ★358＋462＝ ★804－279＝ 3. 计算（每题2分，8分） 56－28＋34 72－（18＋25） 42＋56÷7 8×9－35 四、实际操作题（共10分） 1. 分一分、填一填（6分） 二年级一班部分作业评级：A、B、A、C、B、A、B、C、A、B 按照等级分类统计： A级有（ ）个 B级有（ ）个 C级有（ ）个 2. 圈一圈，填一填（4分） 有20个圆圈，每6个分一组，可以分（ ）组，剩（ ）个。 算式：□÷□＝□（组）……□（个） 五、解决问题（每题4分，共20分） 1. 有50个苹果，每盒装6个，能装几盒？还剩几个？ 2. 书店原有故事书820本，卖出350本，又运来280本，现在书店有故事书多少本？ 3. 二年级一班有男生26人，女生22人，每8人一组做游戏，可以分成几组？ 4. 超市上午卖出大米456千克，下午比上午少卖出128千克，这一天一共卖出大米多少千克？ 5. 一根绳子长900米，第一次用去235米，第二次用去365米，还剩多少米？ 参考答案：一、填空题  1. 除数、6 2. 8、3、43除以5等于8余3 3. 千、5306 4. 八千零八、8个千、8个一 5. 999、1000、1 6. （1）3000、3100  （2）4050、3950 7. 630、360 8. 相同数位、个 9. 差、减数 10. 45－18＋29＝56 11. 3499、2500 12. 重复、遗漏  二、选择题 1. A  2. B  3. C  4. A  5. B  三、计算题  1. 直接写得数 8、7……1、800、800 56、650、730、7 2900、640  2. 竖式计算  49÷8＝6……1 65÷7＝9……2 358＋462＝820  验算：820－462＝358 804－279＝525  验算：525＋279＝804  3. 脱式计算  56－28＋34＝62 72－（18＋25）＝29 42＋56÷7＝50 8×9－35＝37  四、实际操作题  1. A：4个  B：4个  C：2个 2. 3组，剩2个  20÷6＝3（组）……2（个）  五、解决问题  1. 50÷6＝8（盒）……2（个） 答：能装8盒，还剩2个。 2. 820－350＋280＝750（本） 答：现在有750本。 3. （26＋22）÷8＝6（组） 答：可以分成6组。 4. 下午：456－128＝328（千克） 一共：456＋328＝784（千克） 答：一共卖出784千克。 5. 900－235－365＝300（米） 答：还剩300米。 学科网（北京）股份有限公司 $