小学六年级语文毕业综合练习题(2)-2025-2026学年六年级下册语文期末复习基础过关单元测试卷（统编版）

小学六年级语文毕业综合练习题（二) 第一部分：基础知识积累与运用(30分) 一、听录音，完成练习。（5分) 1.听录音，选择正确的答案。（2分) (1)商鞅原来是战国时期()国人。 A.秦 B.卫 C.齐 (2)秦孝公任用商鞅为宰相，请他（) A.训练军队B.出使各国C.制定新法令 2.判断下列说法的对错，对的画“V√”，错的画“×”。 (3分) (1)老百姓认为把木头搬到北门得到十金是假的。() (2)商鞅公告搬木头就可以得到赏金的目的是希望建立政 府的威信。 () (3)商鞅成功实行新法，秦国陆续消灭了其他六个国家。 ( 二、读拼音写词语，请注意书写规范、美观。(4分) zi ge kǒngjùfěitu ming mei 三、给加点字选择正确的读音，画“√”。(2分) 1.骆驼站着咀嚼(juéjiao)的模(mmú)样很好笑。 2.商场正在对这批货物进行调(tiao diào)价处(chǔ chù)理。 四、下面词语中加点的“顾”字与其他意义不同的一项是 ()。(2分) A.环顾四周 B.三顾茅庐 C.相顾一笑 D.义无反顾 五、下列句子中没有语病的一项是（)（2分) A.在会上他认真地听取了大家的意见。 B.经过教育，使我的认识提高了。 C.增加质量是当前生产中的首要任务。 D.今晚天空月圆如镜，繁星满天。 六、按要求写句子。(4分)】 1.老鼠落到猫的手中。老鼠再也别想活了。（用关联词 合成一句话) 2.学习语文，不下苦功夫行吗？（改为双重否定句) 七、判断下列说法的对错，对的画“V”,错的画“×”。（4分) 1.如果你有一个想法希望得到大家的支持并实施，可以写 一份倡议书。 2.小说大多是虚构的，读的时候只要关注人物和环境就可 以了。 ( ) 3.60岁是指古稀之年，70岁是指花甲之年。 4.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国的作家马克·吐温， 他的作品还有《百万英镑》《竞选州长》等。( 八、先把左右相对应的内容用线连起来，再根据语境填写语句。 (5分) 卷地风来忽吹散 寒食东风御柳斜 等闲识得东风面 万紫千红总是春 春城无处不飞花 望湖楼下水如天 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 司马迁说：“人固有一死， ”表明了他对生死的看法。 九、根据情境，完成写话。(2分)】 漫步在世界名著的花园中，我认识了许多性格鲜明的人 物；有 的 有 的 第二部分：阅读积累与运用(30分) 一、 阅读非连续性文本，回答问题。（15分) 材料一：中国人接触繁体字的途径调查 途径课本书籍 古建筑 邮件信件 媒体 字画 其他 比例44.65% 61.32% 19.57% 47.83% 60.87% 6.52% 材料二：一组汉字 中季民俯 中華民族 中華民族 中华民族 材料三：汉字发展总体上呈简化趋势，在稳定使用两千 余年后，繁体字再次迎来了变革。1956年，中华人民共和 小学六年级语文毕业综合练习题（二）第1面（共2面） 国开始推广简化字。1971年，联合国正式的中文文件改为 简体字，但简体字和繁体字长期并行于联合国工作文件。 2001年《国家通用语言文字法》实施，中国正式立法推广 简体汉字，并提倡妥善处理繁体字使用问题。2005年，美 国主流报纸开始出现简体汉字。近年，不断传出汉字回归繁 体字的声音，有两会代表提交了《小学增设繁体字教育的 提案》；台湾网友倡议两岸合作开展繁体字申遗工作；新加 坡政府在推进简化字的同时，积极鼓励年轻人学会辨认繁 体字。 1.为了弄清人们接触繁体字的途径，我可以选择读相关的 材料 ,而材料 和材料 与这个问题无 关，就可以忽略不读。从中我明白了人们接触繁体字最 多的途径是 和 。(5分) 2.材料一中有两项60%以上的占比，下列理解错误的一项 是()(2分) A.繁体字在古典传统文化环境中运用较多。 B.繁体字在古建筑和字画中较少出现。 C.繁体字有着传统文化的基因。 D.繁体字是中国传统文化的重要载体。 3.材料二这一组汉字中包含了4种传统的汉字书写字体，其 中，隶书字形宽扁，长横的书写讲究“蚕头燕尾”“一波 三折”。以下属于隶书的一项是( )(3分) A.中華民族B中华民族 c中季民编D中華民族 4.下面更能表明材料三的观点的一项是()(2分) A.只使用简化汉字。 B.繁体字成为主流。 C.汉字简化是必然趋势，也可以兼顾保留繁体字。 5.有的人主张彻底禁止使用繁体字，你赞同吗？为了更好 地回答这个问题，我会着重读材料。结合以上材 料，我 （赞同不赞同)彻底禁止使用繁体字 这种说法，理由是 (3分) 二、阅读短文，回答问题。（15分) ②所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少挫折，都 摆渡自己 会有摆渡的船，这只船常常就在自己手里。 ①生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。 1.“欲望”的“欲”用音序查字法应查音序 用 ②人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、 部首查字法应查 部。“欲”字典里的解释有： 没有桥的河岸。 ①想要，希望；②需要；③将要。请分别用①和③这两 ③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心 种解释各写一个成语： 淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发 (4分) 出一声叹息就轰然被击倒。 2.联系上下文，解释下列词语。(2分) ④倒在挫折的岸边、苦难的岸边，四周是无边的黑暗， (1)猝不及防： 没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑 (2)万念俱灰： 暗中伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没有 3.根据短文内容填空。(5分) 爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到 (1)第④自然段中“给自己折了一只船”的意思是 对岸。 ⑤20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。 (2)短文中史铁生给自己折了一只 的船，霍 这是一只名为“写作号”的船。他是因为看穿了“死是一 金给自己折了一只 的船。这两只船实际上是 件无须着急去做的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的 指他们鼓起了生活的勇气，找到了 事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑 的方法。 里摆渡出来，决定活下去试试。 (3)第⑧自然段中的“阴天、雨天、雪天”其实就是指 ⑥正在攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能 说、不能动的史蒂芬·霍金，做了一场自己被处死的梦。梦 4.“可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只 醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能 乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏 做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶 得乱七八糟。”你是怎样理解这两句话的？(2分)》 进了神秘的宇宙，去探索星系、黑洞、夸克、“时间”的箭 头… ⑦在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎 5. 下列对短文题目“摆渡自己”含义的理解，正确的一项 之路。 是( )(2分) ⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们 A.正确对待自己，扬长避短，使自己永远立于不败 何曾摆脱过阴天、雨天、雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！折 之地。 磨人生的情景常常突然间就浊浪翻滚地横亘在面前。 B.碰到苦难、折磨时，要善于回避，使自己超脱出来。 ⑨当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人 C.要勇敢面对各种苦难，寻找方法途径，战胜不幸 生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？ 命运。 ⑩有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望 D.要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦，转移折磨。 的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛 苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑 第三部分：习作(40分) 暗。实在无船可渡的人，哪怕是用幻想折成一只小船，也要 弹指之间，六年的小学生活即将结束。在这六年里，许多人 奋力将自己摆渡到对岸。 和事给我们留下深刻的印象。请选择印象深刻的一个人、一件 ①也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打 事、一堂课或一次活动，写一篇习作，题目自拟。 击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有 要求：①内容具体，语句通顺，写出真情实感。②不要出现 阴风晦雨袭来。它像一只鸟鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足 真实的校名、姓名。③书写要工整，不写错别字，正确运用标点 以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要 符号。④字数不少于400字。 一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是 捧起一本书，也许是背上旅行包悄悄出门。 小学六年级语文毕业综合练习题（二) 第2面（共2面）六年级下册(R) 小学六年级语文毕业综合练习题（二） 第一部分 【听力原文】 商鞅立木建信 商鞅是战国时期著名的法家代表人 物，卫国人。公元前356年，秦孝公任用 商鞅为宰相，在秦孝公的支持下，商鞅开 始变法，制定新法令。然而，他的变法触 犯了秦国旧贵族的利益，因而在公元前 338年，秦孝公死后，商鞅被车裂处死，但 他所推行的新法，却一直被沿用下来。 商鞅在实行变法时变法的条令已准 备就绪，还没公布。他担心百姓不相信 自己，于是命人在都城市场南门前放置 一根高三丈的木头，招募能搬到北门的 人，给予十金。百姓看到后对此感到奇 怪，没有人敢去搬木头。商鞅又说：“能 搬木头的人赏五十金。”有一个人搬了木 头，就给了他五十金，以此来表明没有欺 骗百姓，最终颁布了新法令。 新法施行十年，秦国出现路不拾遗、 山无盗贼的太平景象，百姓勇于为国作 战，不敢再行私斗，乡野城镇都得到了治 理。商鞅变法为秦统一六国奠定了 基础。 一、1.(1)B(2)C 2.(1)V(2)×(3)V 二、资格恐惧匪徒明媚 三、1.jvem02.ti6cǔ 四、B 五、A 六、1.如果老鼠落到猫的手中，就再也别 想活了。 2.学习语文，不下苦功夫不行。 七、1.V/2.×3.×4.V 八 或重于泰山或轻于鸿毛 九、示例：勇于面对困难鲁滨逊调皮 活泼汤姆·索亚 第二部分 一、1.一二三古建筑字画 2.B3.D4.C 5.三不赞同示例：虽然简化汉字 是大势所趋，但是繁体字是中国传 统文化的重要组成部分，彻底禁止 使用会让人们不能全面地了解中 国传统文化。 二、1.Y谷（或：欠）示例：随心所欲 摇摇欲坠 2.(1)事情突然发生，来不及防备。 (2)一切想法、打算都破灭了，形容 失意或受到沉重打击后极端灰心 失望的心情。 3.(1)让自己摆脱绝望的纠缠和苦痛 的折磨 (2)写作思想重新生活 (3)人生的挫折与苦难 4.这两句话运用比喻的修辞手法，把 生活中的烦恼比作晴朗日子里袭 来的阴风晦雨以及在周围鼓噪着 扇着翅膀的乌鸦，形象生动地告诉 我们：人生中会有各种各样不期而 至的烦恼，这种烦恼会破坏人们的 好心情。 5.C 第三部分 略