第6单元综合练习题-2025-2026学年四年级下册语文期末复习基础过关单元测试卷（统编版）

第六单元综合练习题 第一部分：基础知识积累与运用(35分) 一、听短文《最后一片树叶》，完成练习。（5分) (一)选择正确答案的序号填在括号里。（2分) 1.“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为 A.它和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。 B.它知道自己会变成肥料，春天到来时新的 树叶就会长出来。 C.小鸟夸奖它勇敢，做了最后一片树叶。 2.一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下 来，就像在()。 A.跳舞 B.玩捉迷藏 C.与小鸟告别 (二)判断下面的说法是否正确，正确的画“V√”， 错误的画“×”。（3分) 1.秋风紧了，树上只剩下最后一片树叶。（ 2.小鸟在叹息，它为自己的明天发愁。( 3.掉下来的树叶枯死了，变成了垃圾。 ( 二、看拼音，写词语。（4分) di ren gur lian 他朝( )做了个( ),趁其没 fang bei lúhua 有( ),钻进( )丛里。 三、用“V”选出句子中加点字正确的读音。(2分) 1.他很坚强（giang jiang),再痛也不吭（kng hng)一声。 2.边塞（sai se sai)的信息很闭塞(sai se sai)。 四、先把下列四字词语补充完整，再完成练习。(5分) () 萤夜读 铁()成针 手不( )卷 悬梁刺() 程门立( ()壁偷光 以上成语中，形容尊师重道，恭敬求教的是 比喻有恒心，肯努力，做任 何事情都能成功的是 五、选词填空。(6分) 保护 爱护 维护 1.爸爸倒在了（ )世界和平的圣坛上。 2.我们要学会关心父母，( )家人。 3. 全世界人民要携起手来，( )我们的 地球。 只有…才… 除了…还有。 当…时候… 4.世界上的事物( )这样简单的联系之 外，( )不少复杂的联系。 5.( )四周很安静的( ),蟋蟀就在 这平台上弹琴。 6.( )虚度时光的人，( )会一次又 一次脸红。 六、给加点字选择正确的解释，再完成横线填空。 (6分) 1.胤恭勤不倦，博学多通()。这句出自成 语 A.通晓，明白 B.通顺 C.四通八达 2.问之，曰：“欲作针” )。这句出自成 语」 A.起，兴起 B.制作，制造 C.写作 3.我还能写与古人读书求学有关的成语： 第六单元综合练习题第1面（共2面） 七、按要求写句子。（4分) 1.那双手就像老鹰的爪子，扭着雨来的两只耳 朵。（仿写加，点部分) 2.小狗在奔跑。（扩写句子) 八、将古诗补充完整，并完成填空。(3分)】 独坐敬亭山 [唐]李白 众鸟高飞尽， ● 相看两不厌， 这首诗通过描写敬亭山 的景象， 抒发了诗人 的情感。 第二部分：阅读积累与运用(30分) 一、阅读短文，回答问题。(15分) 年少时的夏日，有颗好奇心 汤朔梅 ①儿时的暑假，我和恩德一天多半时间都浸泡在 河里。除了玩耍，还有一个()的理由，就是摸 螺蛳和河蚌。我们认为吃下来的壳倒在河里，会再长 出新的螺蛳和河蚌。所以，我们每次将它们倒在自家 门口的水桥边。 ②说也奇怪，自那以后，水桥边的螺蛳和河蚌特 别多，我们一直以为是自己耍小聪明的回报。其实水 桥边水中多油星、多食物，螺蛳和河蚌自然都集聚于 此。直至有一年干旱，干涸的河底露出了我们累年倒 下的壳，有些已成贝壳砂。 ③当年的我们哪里知道，生命结束了，再也无法 重新生出血肉。 二 ④德均家院子里有两棵棕榈树，叶片像蒲扇，我 们便叫它蒲扇树。蒲扇是消夏的必需品，我们都觊觎 德均家的蒲扇树。可那树上的“蒲扇”中间是有缝隙 的，扇不出风。我们想，等蒲扇树长大了，叶片中的 脉络一定会连起来。 ⑤趁德均家没人，我们用镰刀把那硕大的叶子割 下来。一看，叶子中间还是开裂的，一扇就漏风。我 们纳闷：德均家的蒲扇树，何时才能长出真正的蒲扇 呢？后来才知道，蒲扇是用蒲葵的叶子做的，和棕榈 叶不是一种东西。 三 ⑥9月，开学了。恩德一早就来等我，我们每天都 一同上学、放学。路边，稻叶的绒毛上闪着露珠，太 阳把我俩的身影投射在稻秧上。我发觉自己的头影四 周有一圈光环，跟着人影移动。再看看恩德，他的头 影四周却没有光环。 ⑦我想起奶奶说的，在露水里一个人的头影若没 有光环，那人就会死去。我看着他的头影，心里很害 怕。那天上课，我净担心这个事。可我不敢告诉恩德。 ⑧第二天一早，我正不安而难过地等着某个消息， 却看到恩德已等在我家门口了，嘴里吃着熟山芋。长 大后才知道，那是阳光折射的视角不同，每个人只能 看见自己头影的光环，除非两个影子重叠在一起。 四 ⑨这些都是我们儿时()的事，想来不禁失 笑。可谁又能说，不是那些事开启了我们对世界的好 奇心呢？ (选文有删改) 1.请你选择正确的词语填在文中的括号里。(2分)》 A.异想天开 B.冠冕堂皇 2.请你阅读文章，照样子概括其他几部分的主要内 容。(4分) 二、 三、 四、回忆儿时趣事 3.读下面的句子，回答括号里的问题。（6分) (1)我们纳闷：德均家的蒲扇树，何时才能长出真 正的蒲扇呢？（德均家的蒲扇树最后长出真正的蒲 扇了吗？为什么？) (2)第二天一早，我正不安而难过地等着某个消 息。(“某个消息”指的是什么？) 4. 通过文章对儿时趣事的描写，你能体会出作者怎样 的情感？(3分) 二、阅读短文，完成练习。（15分) 死也不倒下 吉鸿昌是中国共产党党员。在党的领导下， 他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死他了， 把他逮捕了。 被捕后，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿 昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼一瞪，大声 说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什 么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭， 尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。” 何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用 尽了毒刑，把吉鸿昌折磨得遍体鳞伤。 直到临难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗 日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休 息’了，你让我多宣传几句吧！” 就义那一天，吉鸿昌像平日出门散步一样， 从容不迫地走向刑场。他对特务说：“告诉你们， 我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能 倒下！” “你说怎么办？”特务们有些害怕了。 “给我拿把椅子来，我得坐着死。” 椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务 说：“我为抗日而死，死得正大光明，不能在背后 开枪。” “那你说怎么办？”那特务发抖地问。 “你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的 第六单元综合练习题第2面（共2面) 子弹是怎么打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，颤抖地举 起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本 帝国主义！”“中国共产党万岁！” 枪响了，吉鸿昌为革命事业壮烈地献出了自 己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形 象，却永远铭刻在人们的心里。 1.给下面加点的字选择正确的读音。（3分) 逮捕(dai dai) 颤抖（can chan) 挨枪(aii) 2.写出下列词语的近义词。（3分) 害怕一（ )壮烈一( 铭刻一（ 3.根据意思写出相应的词语。（4分) (1)舌头不能转动，张着嘴说不出话来。 ( (2)羞愧到了极点，下不了台而发怒。 (3)使国家受害，百姓遭殃。( (4)非常镇静、不慌不忙的样子。 ( 4.有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休 息’了…”这句话中，第一个“休息”意思 是 第二个“休息”指 。(2分) 5.用“”画出描写吉鸿昌神态的句子。(1分) 6.“死也不倒下”的正确含义是()(2分) A.坐在椅子上死都倒不下。 B.他死也不愿倒下。 C.吉鸿昌临死也不向敌人屈服的英雄形象。 第三部分：习作(35分) 题目：我学会了 要求：在成长过程中，我们学会了做很多事。你 学会的哪件事让你最有成就感？把它填在横线上，再 把做这件事的经历、体会写下来。四年级下册(RJ) 海风吹着尖厉的号角声，海浪 似乎是千百乘铁骑，向海岸猛 烈地攻击着，发出隆隆的怒吼 声。岸上千斤重的大石，给它 轻轻一拂，就淹没到海里 去了。 5.早晨的大海：平静、美丽、迷 人。傍晚的大海：波涛汹涌。 晚上的大海：恢复平静。 6.银色的月亮又从云朵中露出 笑脸，把大海照得像一条迂回 的明似玻璃的带子。 原因：“露出笑脸”运用拟人手 法把月亮写得十分动人，似乎 因大海恢复平静而高兴；“把 大海照得像一条迂回的明似 玻璃的带子”，运用比喻手法 将这个情境写得很美。 二、1.游普陀山 2.(1)清澈见底 (2)沁人心脾 (3)亭亭玉立 3.游览莲花池 清澈见底 亭亭玉立 大乘庵神态安 详大海边 4.侧着身，右手枕于头下，左手 搭在身上，两脚并着，神态安 详，面带笑容。 5.那沙滩下闪着点点金光，就如 同繁星一般。 仿写略。 6.略。 第六单元综合练习题 第一部分 【听力原文】 最后一片树叶 秋风紧了。树上只剩下了最后 一片树叶。 一只鸟儿飞来了，停在枝头。 它听到树叶正在叹息，就问：“你发 什么愁？告诉我，我是一只快乐的 鸟儿。” 树叶说：“你很快乐，我可不快 乐，我快要死了。” 鸟儿笑了：“你应该快乐才对 呀。你知道那些已经落在地上的树 叶在哪里吗？” 树叶说：“不是掉在地上烂掉 了吗？” “但是烂掉的叶子都变成了肥 料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿 望着树叶说， “它们在那里等着，等到春天一 来，就会再长出来，变成一片片又新 又绿的叶子。” “是吗？”树叶听得出了神。 鸟儿笑着说：“是的，它们只不 过是藏起来，躲过冬天罢了！” 啊，一场多么有趣的捉迷藏游 戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样 快乐了。 这时，一阵秋风吹来，那最后一 片树叶轻轻地飞下来，看上去就像 在跳舞。 一、（一）1.B2.A (二)1.V2.×3.× 二、敌人鬼脸防备芦花 三、1.giang keng2.sai se 四、囊杵释股雪凿 程门立雪铁杵成针 五、1.维护2.爱护3.保护 4.除了还有 5.当时候 6.只有才 六、1.A囊萤夜读 2.B铁杵成针 3.示例：悬梁刺股凿壁偷光 七、1.示例：他的眼睛像蓝宝石一般 透亮，注视着眼前的一切。 2.示例：兴奋的小狗在草地上拼 命地奔跑。 八、孤云独去闲只有敬亭山 静寂孤独寂寞 参考答案 第二部分 一、1.冠冕堂皇异想天开 2.摸螺蛳和河蚌 期待棕榈树 长出蒲扇不懂光的折射误 以为恩德要死 3.(1)没有。因为德均家的树是 棕榈树，而蒲扇是用浦葵的叶 子做的，和棕榈叶不是一种东 西。（2)恩德去世的消息。 4.儿童天真无邪的童心以及作 者对年少美好时光的怀念。 二、1.dai chan ai 2.惧怕悲壮铭记 3.（1)张口结舌(2)恼羞成怒 (3)祸国殃民（4)从容不迫 4.不要干活，好好休息 死亡 5.吉鸿昌像平日出门散步一样， 从容不迫地走向刑场。 6.C 第七单元综合练习题 第一部分 【听力原文】 蚂蚁和玻璃杯 非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃 杯中。开始，它俩慌慌张张地在杯 1