专题07开放性试题专项精编30题（期末真题汇编，浙江专用）高二历史下学期统编版

**基本信息** 聚焦高中历史开放性试题，精选30道浙江等地期末真题，涵盖中国现代化、中外思想文化、制度变革等主题，注重史论结合与逻辑表达。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |开放性试题|30题|中国近现代史（如“一五计划”“改革开放”）、中外历史人物（吕祖谦、李鸿章）、制度变革（股份制改革、戊戌变法）|结合《红星照耀中国》传播波动分析历史时空因素，要求自拟题目写小论文，体现真题导向与史料实证、历史解释素养考察|

专题07开放性试题专项精编30题(统编版)-【好题汇编】 题型分类 题型01 开放性试题分类汇编 开放性试题题分类汇编考点01 1．（24-25高二下·浙江杭州·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国现代化大事年表（部分） 时间 事件 时间 事件 1953年 “一五计划”开始实施 2001年 加入世界贸易组织 1954年 第一届全国人大召开；1954年宪法制定 2009年 首次金砖国家领导人会晤 1956年 三大改造基本完成 2012年 中共十八大召开 1978年 中共十一届三中全会召开 2013年 提出“一带一路”倡议 1982年 1982年宪法制定 2014年 提出“四个全面”战略布局 1991年 加入APEC 2015年 亚洲基础设施投资银行正式成立 1992年 提出建立社会主义市场经济体制的目标 2017年 中共十九大召开 ——整理自统编版高中历史教科书 围绕中国现代化这一主题，结合新中国成立以来的相关史实，从“中国的现代化是一个全球化的过程”“中国的现代化是一个民主化的过程”两个题目中任选其一或自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 【答案】示例：题目：中国的现代化是一个全球化的过程。自新中国成立以来，中国的现代化进程便与全球化紧密相连。从最初的封闭自守，到如今的全面融入世界经济体系，中国在全球化的大潮中不断前行，实现了自身的现代化转型。 首先，中国的现代化起步于与全球经济的初步接触。“一五计划”期间，中国通过引进苏联的技术和设备，开始了工业化建设。这一时期，中国虽处于相对封闭的状态，但已经开始与社会主义阵营的国家进行经济交流，为日后的全球化进程奠定了基础。 改革开放后，中国加速了融入全球化的步伐。1982年宪法的制定，为中国的改革开放提供了法律保障，也为吸引外资、引进技术创造了有利条件。随着经济特区的设立和对外开放政策的实施，中国逐渐打开了国门，与世界的联系日益紧密。进入21世纪，中国全面参与全球经济治理。 2001年加入世界贸易组织，标志着中国正式融入世界经济体系。此后，中国积极参与各种国际经济合作与交流，成为全球经济增长的重要引擎。2013年提出的“一带一路”倡议，更是将中国的全球化进程推向了新的高度。通过这一倡议，中国不仅加强了与沿线国家的经济合作，还推动了全球经济的互联互通。 此外，中国在全球化过程中也积极参与国际政治与安全事务。加入APEC、参与联合国维和行动等，都体现了中国作为负责任大国的形象。这些行动不仅提升了中国在国际舞台上的地位，也为中国的现代化进程创造了良好的外部环境。 中国的现代化是一个不断融入全球化、与世界共同发展的过程。通过引进外资和技术、参与国际经济合作与交流、推动全球经济治理体系的完善，中国实现了自身的经济腾飞和社会进步。未来，随着全球化的深入发展，中国将继续发挥重要作用，推动构建人类命运共同体。 综上所述，中国的现代化进程与全球化紧密相连。从初步接触到全面融入，中国在全球化的大潮中不断前行，实现了自身的现代化转型。这一过程中，中国不仅实现了经济上的腾飞，也在政治、文化等多个领域取得了显著成就。 【详解】本题是评论解说题。时空是现代中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。示例：首先，根据题干要求，从两个题目中任选一个题目，比如选择：中国的现代化是一个全球化的过程。根据材料“‘一五计划开始实施’”“加入世界贸易组织”等信息并结合所学可知，自新中国成立以来，中国的现代化进程便与全球化紧密相连。从最初的封闭自守，到如今的全面融入世界经济体系，中国在全球化的大潮中不断前行，实现了自身的现代化转型。关于论证可从历史进程、国际政治与安全参与和未来展望等角度进行阐述。 其次，根据材料并结合所学知识进行论述。从历史进程角度分析，根据材料“1953年‘一五计划开始实施’”并结合所学可知，“一五计划”期间，中国通过引进苏联的技术和设备，开始了工业化建设。这一时期，中国虽处于相对封闭的状态，但已经开始与社会主义阵营的国家进行经济交流，为日后的全球化进程奠定了基础。根据材料“1978年中共十一届三中全会召开”“1982年宪法制定”“1992年提出建立社会主义市场经济体制的目标”并结合所学可知，改革开放后，中国加速了融入全球化的步伐。1982年宪法的制定，为中国的改革开放提供了法律保障，也为吸引外资、引进技术创造了有利条件。随着经济特区的设立和对外开放政策的实施，中国逐渐打开了国门，与世界的联系日益紧密。根据材料“2001年加入世界贸易组织”“2013年提出‘一带一路’倡议”并结合所学可知，进入21世纪，中国全面参与全球经济治理。 2001年加入世界贸易组织，标志着中国正式融入世界经济体系。此后，中国积极参与各种国际经济合作与交流，成为全球经济增长的重要引擎。2013年提出的“一带一路”倡议，更是将中国的全球化进程推向了新的高度。通过这一倡议，中国不仅加强了与沿线国家的经济合作，还推动了全球经济的互联互通。 从国际政治与安全参与角度分析，根据材料“1991年加入APEC”并结合所学可知，此外，中国在全球化过程中也积极参与国际政治与安全事务。加入APEC、参与联合国维和行动等，都体现了中国作为负责任大国的形象。这些行动不仅提升了中国在国际舞台上的地位，也为中国的现代化进程创造了良好的外部环境。 从未来展望角度分析，根据材料“2001年加入世界贸易组织”“2013年提出‘一带一路’倡议”“2015年亚洲基础设施投资银行正式成立”并结合所学可知，中国的现代化是一个不断融入全球化、与世界共同发展的过程。通过引进外资和技术、参与国际经济合作与交流、推动全球经济治理体系的完善，中国实现了自身的经济腾飞和社会进步。未来，随着全球化的深入发展，中国将继续发挥重要作用，推动构建人类命运共同体。 最后，进行归纳总结。综上所述，中国的现代化进程与全球化紧密相连。从初步接触到全面融入，中国在全球化的大潮中不断前行，实现了自身的现代化转型。这一过程中，中国不仅实现了经济上的腾飞，也在政治、文化等多个领域取得了显著成就。 2．（24-25高二上·浙江·期末）阅读材料，回答问题。 材料   吕祖谦（1137—1181），南宋理学家、文学家，累迁直秘阁学士；参与重修《宋徽宗实录》，编撰刊行《皇朝文鉴》、吕祖谦将儒分为真儒和愚儒，“徒诵训诂”“不知内省”者是愚儒，而真儒唯“实学”是求。“实学”者，乃济世之学。读史不应仅限于随事立论，更重要的是发现别人没有发现的道理。他认为观古史而不知鉴戒犹如心有所蔽，照此下去，则祸不远矣。在“六经皆史”的基础上又有拓展认为一切实事皆是历史，皆可作为考察的依据，过往发生的一切事情都可以作为史料来解读，这就更加开阔了史学的观察视角。他说：“史，心史也，记，心记也。未有一物居心外者也。”黄宗羲高度赞扬了吕祖谦的史学成就，近代很多学者也都认同吕祖谦对渐东史学的功绩。 ——摘编自王飞《吕祖谦的史学思想研究》 根据材料和所学知识，评价吕祖谦的史学观点。 【答案】评价：吕祖谦强调经世致用；知史明理；历史具有鉴诫意义；主张一切实事皆是历史；主张从心学角度解读历史。他的史学观点丰富了史学理论，为后世史学发展奠定基础：促进理学发展；对明清进步思想产生重要影响；有利于维护封建统治；同唯心主义的历史观具有一定的局限性。 【详解】本题是观点评析题。时空是南宋时期的中国。根据材料“吕祖谦将儒分为真儒和愚儒，徒诵训诂、不知内省者是愚儒，而真儒唯实学是求”可得出，吕祖谦强调经世致用；根据材料“读史不应仅限于随事立论，更重要的是发现别人没有发现的道理”可得，知史明理；根据材料“他认为观古史而不知鉴戒犹如心有所蔽，照此下去，则祸不远矣”可得出，历史具有鉴诫意义；根据材料“在六经皆史的基础上又有拓展认为一切实事皆是历史，皆可作为考察的依据”可得出，主张一切实事皆是历；根据材料“史，心史也，记，心记也。未有一物居心外者也”可得出，主张从心学角度解读历史。根据材料及所学知识可知，吕祖谦的史学观点丰富了史学理论，为后世史学发展奠定基础；在理学方面发表了自己的观点，促进理学发展；对明清进步思想产生重要影响；从根本上说，其观点维护当时的统治秩序，有利于维护封建统治；根据材料“史，心史也，记，心记也。未有一物居心外者也”可得，同时也有其不足的一面，同唯心主义的历史观具有一定的局限性。 3．（23-24高二下·浙江舟山·期末）阅读材料，完成下列要求。 1936年初夏，美国记者埃德加·斯诺冲破重重封锁进入陕甘宁边区，采访写成《红星照耀中国》一书，记录了红军、苏区、长征、延安的红色故事，向中国和世界宣传了一个民主、平等和抗战的中国共产党，并预示了此后中国革命发展的方向。该书自1937年问世以来，中外出版传播的历史轨迹呈现明显的阶段性波动特征（见下图），每一次波动都是特定历史时空下国内外多种因素互动交融之体现。 ——整编自张芳、荣方超、李刚《〈红星照耀中国〉全球出版传播的历史轨迹与地域格局》等 根据材料，结合所学，请在AB中任选一个历史阶段，简要论证“（该书出版的）波动是特定历史时空下国内外多种因素互动交融之体现”的观点。 【答案】阶段A：《红星照耀中国》在1937年到1941年从出现出版高潮到逐渐下降甚至停版，这种波动与该时期国内外多种因素密切相关。 1937年日本发动全面侵华战争，二战在亚洲爆发。中国全面抗战开始，中共推动国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式建立（与中共在这一阶段的抗战努力相关的史实等均可）。中共及中国的抗战受到国内外力量的关注。 1939年二战全面爆发，尤其1941年二战发展到全球阶段，西方国家忙于战争从而影响了对中共的关注。同时，国民党反共倾向日益增长，影响了该书的出版。 阶段B：《红星照耀中国》的出版在21世纪初期处于平稳阶段，这与该时期国内外多种因素密切相关。 和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，政治多极化、经济全球化、文化多样化深入发展，同时人类面临前所未有的共同挑战，需要各国携手解决。而21世纪初期，中国社会主义现代化建设取得历史性成就，综合国力不断增强，始终致力于推动构建人类命运共同体。这是中国为全球治理体系的改革与建设提供的中国智慧、中国方案、中国力量。这些国内外因素共同影响了该书出版的平稳态势。 【详解】阶段A：本题是论述题之选择观点说明题（含绘图说明类），时空是近现代中国。首先，阅读材料，选择阶段A，根据材料中的统计图可知，《红星照耀中国》在1937年到1941年从出现出版高潮到逐渐下降甚至停版。 其次，结合国内背景展开论述，如1937年日本发动全面侵华战争，中国全面抗战开始，中共推动国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式建立。中共及中国的抗战受到国内外力量的关注。相持阶段后，国民党反共倾向日益增长，影响了该书的出版。 最后，结合国际背景展开论述，如1939年二战全面爆发，1941年二战发展到全球阶段，西方国家忙于战争从而影响了对中共的关注。 阶段B：本题是论述题之选择观点说明题（含绘图说明类），时空是近现代中国。首先，阅读材料，选择阶段B，根据材料中的统计图可知，《红星照耀中国》的出版在21世纪初期处于平稳阶段。 其次，结合国际背景展开论述，如进入21世纪，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，政治多极化、经济全球化、文化多样化深入发展，同时人类面临前所未有的共同挑战，需要各国携手解决。 最后，结合国内背景展开论述，如21世纪初，中国社会主义现代化建设取得历史性成就，综合国力不断增强，始终致力于推动构建人类命运共同体。中国为全球治理体系的改革与建设提供的中国智慧、中国方案、中国力量 4．（23-24高二下·浙江嘉兴·期末）阅读材料，回答问题。泰西诸邦，用举国之才智，以兴农商工艺之利，即藉举国之商力，以养水陆之兵，保农工之业。盖国非兵不强，必有精兵然后可以应征调，则宜练兵；兵非饷曷练，必兴商务然后可以扩利源，则宜理财；兵与财不得其人，虽日言练，日言理，而终无可用之兵、可恃之财，则宜育才。 ——盛宣怀《条陈自强大计折》（1896年11月1日） 根据材料，结合所学，简要评价盛宣怀的“自强大计”。 【答案】内涵：将练兵、理财和育人三者相结合。判断：有进步之处，但不能从根本上解决中国的社会问题。进步之处：中日甲午战争中国战败，民族危机严重。看到西方工业文明的进步性，主张向西方学习；有利于增强国家的军事、经济等实力。（两点写出任意一点）不能从根本上解决问题：盛宣怀将“自强”的希望寄托于练兵、理财和育人，没有涉及政治制度层面的改革；根本目的是维护清王朝的统治。 【详解】本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代中国。内涵：根据材料“盖国非兵不强”“必兴商务然后可以扩利源，则宜理财”“兵与财不得其人，虽日言练，日言理，而终无可用之兵、可恃之财，则宜育才”得出将练兵、理财和育人三者相结合。 判断：根据所学可知，从积极和局限两方面回答，盛宣怀的自强大计有进步之处，但不能从根本上解决中国的社会问题。进步之处从当时清政府面临的国际形势。民族危机方面回答，中日甲午战争中国战败，民族危机严重。看到西方工业文明的进步性，主张向西方学习；有利于增强国家的军事、经济等实力。不能从根本上解决问题主要是因为没有涉及到根本问题，盛宣怀将“自强”的希望寄托于练兵、理财和育人，没有涉及政治制度层面的改革；根本目的是维护清王朝的统治。 5．（23-24高二下·浙江·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料：朱熹说：“所谓节财用以固邦本者，臣闻先圣之言，治国而有节用爱人之说。盖国家财用皆出于民，如有不节而用度有阙，则横赋暴敛必将有及于民者，虽有爱人之心而民不被其泽矣。是以将爱人者必先节用，此不易之理也。”他又说，“礼贵得中，奢易则过于文，俭戚则不及而质，二者皆未合礼。然凡物之理，必先有质而后有文，则质乃礼之本也。” ——摘编自朱熹《朱子全书》 根据材料并结合所学知识，简要评述朱熹的消费观。 【答案】主张统治者节用，体现了儒家民本观念，有利于改善百姓生活，维护国家稳定；强调奢俭适中，一方面，使消费限制在礼制的范围内，防止过度消费而形成浪费，又维护了封建伦理等级，另一方面，也给商业经济的发展营造了一定的空间（适应了南宋商品经济发展的现实）；从天理的高度来审视日常消费问题，体现了理学的世俗化。 【详解】本题是特点类、影响类材料分析题。时空是宋朝中国。根据材料“是以将爱人者必先节用”“治国而有节用爱人之说”，可得出主张统治者节用，“皆出于民，如有不节而用度有阙，则横赋暴敛必将有及于民者”联系所学，可得出体现了儒家民本观念，有利于改善百姓生活，维护国家稳定；“礼贵得中，奢易则过于文，俭戚则不及而质”，可得出强调奢俭适中，“奢易则过于文，俭戚则不及而质，二者皆未合礼”，联系所学可得出使消费限制在礼制的范围内，防止过度消费而形成浪费，又维护了封建伦理等级；联系所学，也给商业经济的发展营造了一定的空间；“是以将爱人者必先节用，此不易之理也”“然凡物之理，必先有质而后有文，则质乃礼之本也”联系所学，可得出从天理的高度来审视日常消费问题，体现了理学的世俗化。 6．（23-24高二下·浙江宁波·期末）阅读材料，回答问题。 1992年党的十四大之后，股份制开始积极试点。1997年，党的十五大正式提出公有制实现形式可以而且应当多样化，“不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键看控股权掌握在谁手中”。针对国有大企业股份制改革的难题，我国创造性地采取了“存量不动、增量先行”的做法，把国有大企业的股份分为两类，一类是非流通股，即“存量不动”，另一类是流通股，即“增量先行”。为了便于更多企业上市，1998年通过了《中华人民共和国证券法》。证券法通过后，进一步把国有大企业股份构成中占比过大的非流通股变为流通股，以建立现代企业制度。 ——摘编自厉以宁《中国股份制改革的历史逻辑》 根据材料和所学，概括20世纪90年代我国经济体制改革的主要内容，据此谈谈你对改革的认识。 【答案】内容：社会主义市场经济的提出；按照现代企业制度总体思路推进国有企业改革；公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（从改革目标、改革国企、改革所有制三个角度阐述）认识：坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为本；坚持完善和发展中国特色社会主义制度；结合具体国情；要顺应时代潮流；推动生产力发展；促进社会进步；改革过程充满了艰辛和曲折 【详解】本题是特点类、认识类材料分析题，时空是当代中国。20世纪90年代我国经济体制改革的内容根据“1992年党的十四大之后，股份制开始积极试点。1997年，党的十五大正式提出公有制实现形式可以而且应当多样化”、“1998年通过了《中华人民共和国证券法》。证券法通过后，进一步把国有大企业股份构成中占比过大的非流通股变为流通股，以建立现代企业制度”得出是社会主义市场经济的提出；按照现代企业制度总体思路推进国有企业改革；公有制为主体、多种所有制经济共同发展。对于改革的认识应该从多个角度进行阐述，如改革要坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为本；坚持完善和发展中国特色社会主义制度；要结合具体国情；要顺应时代潮流；推动生产力发展；促进社会进步；改革过程也充满了艰辛和曲折。言之有理即可。 7．（23-24高二下·浙江丽水·期末）阅读材料，回答问题。 鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致用非所学，学非所用。无事则斥外国之利器为奇技淫巧，以为不必学，有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。一旦豁然贯通，参阴阳而配造化，实有指挥如意，从心所欲之快……鸿章以为中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器，与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。 请简要评析李鸿章的观点。 【答案】观点：主张改革科举，培养新式人才；学习西方先进技术以自强。评：李鸿章的观点有一定的合理性，但未认识到近代中国落后的根源。析：合理性：应对日益加深的民族危机；利于创办一批近代企业；利于培养近代人才；一定程度上保障国家安全，抵抗外国侵略；推动中国近代化。局限性：没有改变中国的封建制度（只是封建制度的修修补补）不能挽救中国。 【详解】本题是认识类材料分析题，时空是近代中国。要评析李鸿章的观点首先要总结李鸿章观点的内容，根据“ 中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器，与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集”可知，李鸿章主张改革科举，培养新式人才，学习西方先进技术以自强。对李鸿章的这一观点应该从正反两方面进行评析。要认识到李鸿章的观点有一定的合理性，但未认识到近代中国落后的根源。其合理性在于这一观点是在应对日益加深的民族危机；利于创办一批近代企业；利于培养近代人才；一定程度上保障国家安全，抵抗外国侵略；推动中国近代化。局限性则是没有改变中国的封建制度，不能挽救中国。 8．（23-24高二下·浙江台州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一“法何以必变？凡在天地之间者莫不变：昼夜变而成日；寒暑变而成岁；大地肇起，流质炎炎，热熔冰迁，累变而成地球；海草螺蛤，大木大鸟，飞鱼飞鼍，袋鼠脊兽，彼生此灭，更代迭变，而成世界；紫血红血，流注体内，呼炭吸养，刻刻相续，一日千变，而成生人。藉曰不变，则天地人类并时而息矣。故夫变者，古今之公理也。” ——摘编自梁启超《变法通议》 材料二德国研究中国问题的著名专家韩博天惊呼：当下流传甚广的现代化、民主化以及政府转型理论对解释改革开放时代的中国，充其量只提供了一束微光，中国罕见的发展轨迹对政治变迁的传统理论和模型都提出了挑战。当代中国的实践早已突破现有西方理论的边界，这是第三次学术大转型的底层逻辑。 ——摘编自王学典《“执牛耳于全世界之学术思想界者”只能是本土化的中国学术——迎接第三次学术大转型》 根据材料，结合中国特色社会主义道路的探索，以“变革”为主题，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 【答案】（1）评分标准: ①标题有价值判断，无价值判断 ②史料，一个角度，必须写够三个角度。 ③结构，总分总或分总或总分结构。 ④价值升华，表述。 （2）论题方向举例：从改革开放实践和思想理论变革两个角度进行阐释。 （3）史料实证材料信息： 主题1：改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 史实1： ①家庭联产承包责任制在全国各地逐步推广开来，农民收入明显增加。 ②城市经济体制改革按照逐步扩大国有企业经营自主权、实行政企分开原则，进行城市经济体制改革综合试点。 ③1980年中央设立经济特区，逐步形成全方位对外开放的新格局。中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 ④2001年中国加入世界贸易组织，使中国更深层次地参与经济全球化进程。 ⑤中共十九大将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章。经过长期的努力，国家重要领域和关键环节改革取得显著成效，基础性制度体系基本形成。 主题2：思想理论变革指引中国特色社会主义建设不断向前 史实2： ①1978年中共十一届三中全会召开，全会以邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》重要讲话为指导，决定停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。 ②以邓小平同志为主要代表的中国共产党人阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，指引着我国社会主义现代化事业不断前进。 ③以江泽民同志为主要代表的中国共产党人形成了“三个代表”重要思想，积累了治党治国新的宝贵经验。 ④以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人形成了科学发展观，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。 ⑤习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是现代中国。首先，根据材料题意要求，结合中国特色社会主义道路的探索，以“变革”为主题，可拟定论题：改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。其次，结合中国现代史等相关内容，可从农村经济体制改革、城市经济体制改革、社会主义市场经济体制、中共十九大的全面深化改革总目标等方面阐述。最后，概括总结即可。或者以“思想理论变革指引中国特色社会主义建设不断向前”为论题，可从邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面分析，最后概括总结即可。 9．（23-24高二下·浙江杭州·期末）阅读材料，回答问题。 商务者国家之元气也，通商者舒畅其血脉也……商以贸迁有无，平物价，济急需，有益于民，有利于国，是商贾具生财之大道，而握四民之纲领也。泰西各国以商富国，以兵卫商……惟中国不重商务，而士、农、工、商又各自为谋……凡通商口岸内省腹地，其应兴铁路、轮舟等，一体准民间开设，无所禁止，或集股、或自办，悉听自便……振兴我国农工。 ——摘编自郑观应(1842—1921)《盛世危言》(1894年出版) 根据材料，结合所学，简要评价郑观应的“以商富国”观点。 【答案】观点判断：“以商富国”必要，但无法实现。 必要性：工业革命后，西方列强入侵，中国卷入资本主义世界市场。郑观应提出兴办现代交通运输业，准许民间设厂等，以商业带动农业、工业发展，顺应历史发展趋势。无法实现的理由：在外国资本主义和本国封建势力双重压迫下，近代民族工商业在夹缝中艰难发展。 【详解】本题是影响题。时空是：近代中国。 评价：根据材料“商务者国家之元气也，通商者舒畅其血脉也”可知，商业是国家的根基与命脉；根据材料“商以贸迁有无，平物价，济急需，有益于民，有利于国，是商贾具生财之大道，而握四民之纲领也。”可知，商业有利于稳定经济，解决民生问题；根据材料“惟中国不重商务，而士、农、工、商又各自为谋……凡通商口岸内省腹地，其应兴铁路、轮舟等，一体准民间开设，无所禁止，或集股、或自办，悉听自便……振兴我国农工。”可知，有郑观应提出兴办现代交通运输业，准许民间设厂等，以商业带动农业、工业发展，顺应历史发展趋势。因此，“以商富国”必要，但结合近代中国的社会性质和国际环境可知，工业革命后，西方列强入侵，中国卷入资本主义世界市场。但在外国资本主义和本国封建势力双重压迫下，近代民族工商业在夹缝中艰难发展。 10．（23-24高二下·浙江宁波·期末）阅读材料，完成下列要求。 在新文化运动期间，北大有三个学生社团，代表着三种不同倾向：新潮社、国民社和国故社。1918年11月18日，大约二十个新文化运动的年轻学生领袖决定组建新潮社。《新潮》以他们老师辈创办的《新青年》为样板，这是《青年杂志》的新版。新潮社和国故社之间的对抗冲突非常激烈，但是新潮社很快就赢得了更多的听众，《国故》只出版了四期就停刊了。《国民》仍然用深奥的文言文写成，《新潮》尽量用浅显的语言表达激进的思想，这种组合得到年轻一代的积极响应。 ——摘编自王汎森著《傅斯年：中国近代历史与政治中的个体生命》 根据材料，结合所学，请简要评析“新潮社”“得到年轻一代的积极响应”这一历史现象。 【答案】从背景及原因来看：新文化运动高举民主与科学的旗帜，提倡文学革命，新潮社主办的《新潮》是以《新青年》为样板（或《国故》倾向保守，《国民》用文言文写作也可）顺应了新文化运动的历史潮流； 从影响来看：推动了白话文的普及和思想文化革新，有着解放青年学生思想的重大意义。 【详解】本题是历史事物阐释题，据材料时间信息得出准确时空是：近代中国。首先从背景来看，新文化运动高举民主与科学的旗帜，提倡文学革命，新潮社主办的《新潮》是以《新青年》为样板，顺应了当时的发展潮流，从影响来看，《新潮》尽量用浅显的语言表达激进的思想，这种组合得到年轻一代的积极响应，这推动了白话文的普及和思想文化革新，有着解放青年学生思想的重大意义。 11．（22-23高二上·福建宁德·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 张家山汉简《二年律令》 1983－1984年于湖北江陵张家山247号汉墓出土，共有竹简526枚，简文含27种律和1种令，载有“殴父，枭首”条文，北宋类书《太平御览》中记载董仲舒援引《春秋》之义断此条文相关案件，父子至亲，因救父而伤父者免于死罪。 ——摘编自《教师教学用书》等 材料二 《唐律疏议》书影 《唐律疏议》于永徽四年（653）颁行，开元二十五年（737）被重加刊定，全书分名例、卫禁、职制、户婚、厩库、擅兴、贼盗、斗讼、诈伪、杂律、捕亡、断狱共12篇，是我国著名的封建法典，并对日本、朝鲜、越南的古代法律产生一定影响。《旧唐书·王彦威传》记载：兴平县人上官兴，因醉杀人亡窜，吏执其父下狱，兴自首请罪，以出其父。唐律规定“杀人者死”，上官兴当处死刑。唐文宗以其重孝道，合于礼，最终改用流刑。 ——摘编自李中和《试析＜唐律疏议＞自首制度》等 综合上述材料，提取一个主题，并结合中国古代史知识予以阐释。（要求：主题明确，阐释充分，逻辑清晰，结构完整） 【答案】主题：中国古代法律中体现的礼法（儒法）结合的基本特征 阐释：西汉武帝时期，出于维护封建统治的需要，采用了董仲舒的“罢黜百家、独尊儒术”的思想统治，从而使儒家思想成为了封建社会的主流思想，所以，在中国古代的法律发展历程中，儒家的“忠、孝、礼”等思想，逐渐渗透到法律中，形成了礼法结合的基本特征，故在中国古代的法律中，呈现出礼法合一、儒学理念法制化、突出伦理犯罪、突出道德作用等基本特点，如唐朝时期的《唐律疏议》，其体系完备，礼法结合（重视儒家伦理道德），形成了自身的中华法系。 中国古代法律的这种礼法结合的特点，适应了中国古代封建君主专制统治的需要，巩固了封建统治，形成了中国自身的中华法系，并对日本、朝鲜、越南的古代法律产生了影响，促进了中华传统文化的传播。 【详解】本题首先根据材料“董仲舒援引《春秋》之义断此条文相关案件，父子至亲，因救父而伤父者免于死罪”“唐律规定‘杀人者死’，上官兴当处死刑。唐文宗以其重孝道，合于礼，最终改用流刑”等信息，提取出主题：中国古代法律中体现的礼法（儒法）结合的基本特征；然后根据所学知识，首先阐述出现这种特点的原因；然后具体结合所学的中国古代史的具体史实说明，如：《唐律疏议》；最后阐明影响进行总结即可。 12．（21-22高二上·山东潍坊·期中）阅读材料，回答问题。 材料  无论从理论上还是实践上考察，七十年的新中国外交都经历了“变”与“不变的峥嵘岁月。“变”表现在新中国外交理论与实践的与时俱进，对传统外交理念和战略的突破与创新，如外交使命的层层推进，外交战略的因时制宜，外交话语的不断加强。“不变”表现在新中国外交对既有核心原则的一贯坚守，对普遍价值的始终捍卫。新中国外交的“变”与“不变”的进程既有内外动力，而且遵循着相辅相成，推陈出新的辩证关系。 ——白卫东，刘常喜《峥嵘七十年：新中国外交的“变”与不变》 根据材料，围绕新中国外交的“变”或“不变”拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 【答案】示例： 论题：新中国外交不变的是对独立自主原则的坚持。 阐述：建国初期，新中国坚持独立自主的和平外交政策，实行“一边倒”的外交方针，但并不排除同资本主义国家的来往，为新中国打开了外交局面。60年代中苏关系恶化，70年代，中美关系正常化，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，维护了国家利益。1978年以来，党和国家把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。面对复杂国内外形势，中国坚持奉行独立自主的和平外交方针。 这一方针对中国外交新格局的形成，对促进现代化建设所需要的和平稳定的国际环境起了重要作用。 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“‘不变’表现在新中国外交对既有核心原则的一贯坚守，对普遍价值的始终捍卫”可以得出观点：新中国外交不变的是对独立自主原则的坚持。阐述：根据所学知识，阐述中国在不同时期始终坚持独立自主基本外交原则的表现。具体而言，建国初期，新中国坚持独立自主的和平外交政策，实行“一边倒”的外交方针，但并不排除同资本主义国家的来往，为新中国打开了外交局面。60年代中苏关系恶化，70年代，中美关系正常化，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，维护了国家利益。1978年以来，党和国家把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。面对复杂国内外形势，中国坚持奉行独立自主的和平外交方针。最后，对这一原则的作用进行总结，得出这一方针对中国外交新格局的形成，对促进现代化建设所需要的和平稳定的国际环境起了重要作用。 13．（24-25高一上·浙江杭州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  秦朝为华夏与四夷的交流提供两大基础：其一谓物质基础，包括建设首都，设立郡县和修治驰道。秦吞并诸侯便将诸侯宫室访造于咸阳，成为国家象征，起到多民族国家统一精神之作用……秦始皇五次巡狩全国，修筑驰道，将四夷生活的区域与中原联系起来。其二谓制度基础，包括创立法制和设置机构。云梦秦简有属邦律专门调整归属秦朝的少数民族社会关系……在机构设置上，中央设典客官职，位列九卿，掌管异族归附事务，民族地方设道，“县有蛮夷曰道”。中华多民族国家发展进入崭新时期，“春秋时代华夷杂处之局逐渐消融，而成一车同轨、书同文、行同伦之社会”。 ——摘自磨勇《论中国“多民族国家”的历史传统》 材料二  在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确-政府最终还是要依靠被统治者的默认。 ——摘自费正清《中国：传统与变迁》 综合材料一二及所学知识，对费正清先生的观点进行合理评述。 【答案】评述：费正清先生的观点有一定合理性。秦朝以法家思想为指导，通过一系列措施实现了国家统一和有效治理，如建立中央集权制度、统一度量衡等，证明了法家思想在建立和巩固政权方面的有效性。但秦朝的暴政，如繁重的徭役、赋税等，引发了农民起义，最终导致秦朝灭亡，这从反面体现了统治者需要得到被统治者的认可，否则政权难以长久稳定。然而，费正清先生仅强调了被统治者的默认，忽略了其他因素对政权稳定的影响，如统治者的政策调整、社会经济发展等。秦朝灭亡是多种因素共同作用的结果，不能仅归因于这一点。 【详解】本题是认识题。据本题时空信息可知，时空是古代中国。评述：首先，根据材料“政府最终还是要依靠被统治者的默认”可知，费正清的观点是政府最终要依赖民众对它的认可。结合所学可知，费正清的这一观点有一定的合理性。其次，结合材料“秦朝为华夏与四夷的交流提供两大基础：其一谓物质基础，包括建设首都，设立郡县和修治驰道。”“其二谓制度基础，包括创立法制和设置机构。”和所学可得，秦朝以法家思想为指导，通过一系列措施实现了国家统一和有效治理，如建立中央集权制度、统一度量衡等，证明了法家思想在建立和巩固政权方面的有效性。但秦朝的暴政，如繁重的徭役、赋税等，引发了农民起义，最终导致秦朝灭亡，这从反面体现了统治者需要得到被统治者的认可，否则政权难以长久稳定。最后，归纳总结，回归主题。费正清仅仅是强调了被统治者的默认，忽略了其他因素对政权稳定的影响，如统治者的政策调整、社会经济发展等。所以秦朝灭亡是多种因素共同作用的结果，不能仅归因于这一点。 14．（24-25高一上·浙江杭州·期末）政治变革推动社会发展。阅读材料，回答问题。 材料一：下表为春秋战国时期各国变法的主要措施。 诸侯国 变法者 变法内容 魏国 李悝 尽地力之教 楚国 吴起 捐不急之官 秦国 商鞅 民有二男以上不分异者，倍其赋 秦国 商鞅 集小都乡邑聚为县 秦国 商鞅 军功爵制 (1)根据材料一，概括指出为何说春秋战国时期各国变法是历史发展的必然。 材料二：下表是戊戌变法期间光绪帝颁布的部分诏书内容。 领域 诏书内容 政治 裁撤冗员，允许官民上书言事 经济 中央设立农工商总局，奖励工商业发展 文化教育 废除八股，普遍设立中小学堂，设立京师大学堂 (2)根据材料二概括戊戌维新运动的重要意义，指出其与辛亥革命共同的历史局限。 【答案】(1)春秋战国时期，铁农具和牛耕的使用推动了生产力的发展，土地私有制逐渐形成，新兴地主阶级力量壮大，他们要求废除旧贵族的特权，发展封建经济，建立地主阶级专政。因此，各国纷纷进行变法以适应社会发展的需要，这是历史发展的必然。 (2)重要意义：戊戌维新运动的重要意义在于它是一场资产阶级性质的改革运动，有利于资本主义的发展，实行君主立宪等一系列变革，有利于西方科学技术的传播，有利于具有维新思想的知识分子参与政权，同时也促进了资本主义的发展。 局限性：没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，资本主义发展不充分，资产阶级具有软弱性和妥协性。这些局限性限制了维新运动和辛亥革命的进一步发展和成果的巩固。 【详解】（1）本题是背景题。时空是春秋战国时期的中国。必然性：根据材料“春秋战国时期各国变法的主要措施”并结合所学可知，春秋战国时期，铁农具和牛耕的使用推动了生产力的发展，土地私有制逐渐形成，新兴地主阶级力量壮大，他们要求废除旧贵族的特权，发展封建经济，建立地主阶级专政。因此，各国纷纷进行变法以适应社会发展的需要，这是历史发展的必然。 （2）本题是影响题。时空是晚清时期的中国。重要意义：根据材料“戊戌变法期间光绪帝颁布的部分诏书内容”并结合所学可知，戊戌维新运动的重要意义在于它是一场资产阶级性质的改革运动，根据材料“中央设立农工商总局，奖励工商业发展”可得出有利于资本主义的发展，根据材料“裁撤冗员，允许官民上书言事；废除八股，普遍设立中小学堂，设立京师大学堂”实行君主立宪等一系列变革，有利于西方科学技术的传播，有利于具有维新思想的知识分子参与政权，同时也促进了资本主义的发展。 局限性：结合所学可知，虽然戊戌维新运动与辛亥革命都促进了历史的发展，但也有其共同的历史局限性，它们没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，资本主义发展也不充分，资产阶级具有软弱性和妥协性。这些局限性限就制了维新运动和辛亥革命的进一步发展和成果的巩固。 15．（24-25高一上·浙江丽水·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。鸦片战争以后，中国陷入半殖民地半封建社会深渊。这个“沉沦”的“深渊”有个“谷底”，“谷底”就是《辛丑条约》签订，自此往后20年间，中国社会就在这个“谷底”里挣扎。虽然这时中国在经济、政治、思想、文化诸方面，实际上存在着积极的、向上的因素，但这种因素的发展是渐进的、缓慢的，相对于社会“沉沦”主流来说，它是弱小的。自中共成立后，半殖民地半封建社会中国渐渐走出“谷底”，由于有新的阶级、新的政党、新的经济力量、人民群众的普遍觉醒这样的上升因素在起作用，影响着社会向好向上的方面发展。 ——摘编自张海鹏翟金懿《简明中国近代史读本》 根据材料，概括作者关于近代中国社会发展轨迹的观点，选择近代中国社会发展轨迹中的某一阶段，结合史实进行阐释。（阐释要求：史实正确，史论结合，逻辑清晰，语句通顺） 【答案】观点：近代中国社会的发展轨迹先开始是下降（沉沦），降到“谷底”，然后上升。 选择：时间段，阶段特征。（如果选择第二阶段一定要涉及到“谷底”，仅有“向上”不给分） 论述：（任写3个史实，史论结合） 参考： （1）沉沦：鸦片战争以后至《辛丑条约》的签订，中国逐渐陷入半殖民地半封建社会深渊 ①鸦片战争：中国被迫签订《南京条约》等一批不平等条约，英、法、美三国从中国获得协定关税、领事裁判权等权利，破坏中国的独立、主权和领土完整，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ②第二次鸦片战争：中国被迫签订《天津条约》《北京条约》等不平等条约，英法获得内河航行权，实现鸦片贸易合法化等，进一步破坏中国主权，中国进一步沦为半殖民地半封建社会。 ③边疆危机：19世纪60年代后，俄国、英国、日本、法国加紧了对中国的侵略，中国西北、西南、东南边疆安全遇到了严重危机，如英国支持阿古柏占领南疆和北疆部分地区，俄国出兵占领伊犁地区；中法战争签订《越南条款》，承认法国占领越南。 ④甲午中日战争：中国被迫签订《马关条约》，进一步把中国社会推向半殖民地半封建社会的深渊。 ⑤八国联军侵华战争：中国被迫签订《辛丑条约》，严重破坏中国主权完整，清政府成为洋人的朝廷，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （2）谷底：《辛丑条约》的签订至20世纪头20年，中国国势的沉沦到了“谷底”又出现了向上的转机。 谷底：①《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 ②北洋军阀统治时期各种错综复杂的矛盾相继爆发。政治：复辟帝制；军事：军阀割据混战；思想：尊孔复古逆流；外交：签订《中日民四条约》，巴黎和会外交失败等。 向上：①经济、阶级：民族资本主义经济进一步发展，民族资产阶级力量壮大，为辛亥革命奠定经济和阶级基础；随着民族工业的迅速发展，中国产业工人的人数也急剧增加，成为不可忽视的社会力量，五四运动爆发，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ②政治：辛亥革命推翻清王朝统治，结束君主专制，建立民主共和政体；革命党人展开一系列维护民主共和斗争（二次革命、护国战争、护法战争）； ③思想文化：辛亥革命传播了民主共和理念传播，推动了中华民族的思想解放；新文化运动提倡民主科学，传播马克思主义，推动了思想文化的革新。 ④外交：加入协约国作战，收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权，国际地位有了一定的提高。 （3）上升：20世纪20年代起，中国社会开始走向曲折的“上升之路” ①经济、阶级因素：南京国民政府统治时期，民族工业进一步发展；无产阶级力量进一步壮大。 ②思想因素：马克思主义与中国革命实际相结合形成了毛泽东思想。 ③新政党、新革命、新道路：1921年中国共产党成立，使中国革命有了坚强的领导力量，正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了正确的前进方向；1924-1927国共合作，开展国民革命，基本推翻北洋军阀的反动统治；1927年中共开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的新道路；中国共产党在抗日战争中发挥中流砥柱的作用，取得了近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利；而后中国共产党领导人民解放战争，取得新民主主义革命的胜利。 【详解】本题是评论解说题，时空是近代中国。观点：根据材料“中国陷入半殖民地半封建社会深渊。这个‘沉沦’的‘深渊’有个‘谷底’”、“实际上存在着积极的、向上的因素”，可知，观点为近代中国社会的发展轨迹先开始是下降（沉沦），降到“谷底”，然后上升。选择：可任选三个发展阶段的一个进行说明，需要注意的是如果选择第二阶段一定要涉及到“谷底”；如选择沉沦，结合所学可从晚清政府经历的侵略战争、被迫签订的条约和带来的消极影响等角度分析，如，沉沦：鸦片战争以后至《辛丑条约》的签订，中国逐渐陷入半殖民地半封建社会深渊；①鸦片战争：中国被迫签订《南京条约》等一批不平等条约，英、法、美三国从中国获得协定关税、领事裁判权等权利，破坏中国的独立、主权和领土完整，中国开始沦为半殖民地半封建社会。②第二次鸦片战争：中国被迫签订《天津条约》《北京条约》等不平等条约，英法获得内河航行权，实现鸦片贸易合法化等，进一步破坏中国主权，中国进一步沦为半殖民地半封建社会。 ③边疆危机：19世纪60年代后，俄国、英国、日本、法国加紧了对中国的侵略，中国西北、西南、东南边疆安全遇到了严重危机，如英国支持阿古柏占领南疆和北疆部分地区，俄国出兵占领伊犁地区；中法战争签订《越南条款》，承认法国占领越南。 ④甲午中日战争：中国被迫签订《马关条约》，进一步把中国社会推向半殖民地半封建社会的深渊。 ⑤八国联军侵华战争：中国被迫签订《辛丑条约》，严重破坏中国主权完整，清政府成为洋人的朝廷，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。   如选择谷底，可从中国社会性质的彻底改变的标志性事件和北洋军阀混战时期的消极影响进行说明，如，谷底：《辛丑条约》的签订至20世纪头20年，中国国势的沉沦到了“谷底”又出现了向上的转机。谷底：①《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。  ②北洋军阀统治时期各种错综复杂的矛盾相继爆发。政治：复辟帝制；军事：军阀割据混战；思想：尊孔复古逆流；外交：签订《中日民四条约》，巴黎和会外交失败等。 如选择向上，可从近代资本主义经济、阶级的发展、思想的进步、政党、革命的开展等角度分析。如，上升：20世纪20年代起，中国社会开始走向曲折的“上升之路”；①经济、阶级因素：南京国民政府统治时期，民族工业进一步发展；无产阶级力量进一步壮大。②思想因素：马克思主义与中国革命实际相结合形成了毛泽东思想。 ③新政党、新革命、新道路：1921年中国共产党成立，使中国革命有了坚强的领导力量，正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了正确的前进方向；1924-1927国共合作，开展国民革命，基本推翻北洋军阀的反动统治；1927年中共开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的新道路；中国共产党在抗日战争中发挥中流砥柱的作用，取得了近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利；而后中国共产党领导人民解放战争，取得新民主主义革命的胜利。 16．（24-25高二下·浙江宁波·期末）史学也可以融合文化人类学，通过单一年度的棱镜，映现出站在“现代”门槛的世界图景。阅读材料，回答问题。 材料：交融在一片被灿烂阳光照耀的万景中，我们被一位历史艺术家带进了1688年的世界图像：木质船的时代、奴隶、运奴船、好望角、非洲、中国的康熙、俄国的彼得、凡尔赛、伦敦都以某种并非严格的设计与牛顿、洛克和莱布尼茨走到了一起，并且在事实上呈现出世界多面体光怪陆离的图景……1688年的世界已经露出了一些基本转变的迹象。 ——摘编自【英】小约翰·威尔斯《1688年的全球史：一个非凡年度里的中国与世界》 (1)根据材料并结合所学，通过表格梳理“1688年的世界图像（局部）”。 国别 统治面貌 中国 清朝长达100多年的鼎盛局面_A_才刚拉开序幕，君主专制得到加强 日本 17世纪建立的德川幕府面对世界格局，意图以_B_加强统治，抵御外来影响 法国 路易十四统治时期，法国王权达到顶峰。欧洲国家纷纷成为_C_国家 英国 英国发生“光荣革命”巩固革命成果。17世纪初，英国来到印度，通过_D_，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一 (2)根据材料并结合所学，用比较的视野和世界文明的大格局，以“1688年的世界多面体”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟题目，史实列举充分，观点陈述正确，结论合理） 【答案】(1)A康乾盛世；B锁国；C专制王权；D东印度公司 (2)例文： 1688年的世界多面体折射现代之光 1688年的世界多面体是复杂的，曲折的，甚至是不公平的，但也折射出现代之光。 1688年的中国盛世之下隐藏危机，由于传统经济结构和专制体制的束缚，生产力的发展日益受到阻碍。统治者故步自封，拒绝扩大对外交往，进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会。与此同时，西方国家正从专制王权国家向民族国家发展，如英国发生“光荣革命”，巩固了资产阶级革命成果，在现代化转变中抢占先机。从世界文明的大格局看，西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，即将站上“现代”门槛。从世界文化的角度看，近代科学兴起，启蒙运动正在进行，随着全球贸易网络逐步形成，各国文化也传播到世界其他地区，同时也在相互借鉴中向前发展。 总之，1688年的世界多面体反映了由于国情不同，各国站上“现代”门槛的时间必然也不相同。各国要顺应时代潮流，主动推进现代化，促进人类文明演进与发展。 【详解】（1）本题是特点题，时空是晚清时期的中国和近代世界。结合所学知识可知，康乾盛世起于康熙二十年（1681年）平三藩之乱，A处为康乾盛世；德川幕府为加强统治、抵御外来影响，实行锁国政策，B处为锁国政策；路易十四统治时，欧洲多国是专制王权国家，C处为专制王权；英国通过东印度公司对印度进行殖民掠夺，D处为东印度公司 。 （2）本题是评论解说题，时空是1688年的世界。本题是开放性试题，言之有理即可。根据材料“1688年的世界已经露出了一些基本转变的迹象。”可从当时世界在政治、经济、文化等领域发生新的转变等角度分析，可拟定题目为1688年的世界多面体折射现代之光。根据“1688年的世界图像（局部）”可从中国、日本、法国和英国的政治制度发展趋势与影响的角度分析，如，根据材料“清朝长达100多年的鼎盛局面康熙盛世才刚拉开序幕，君主专制得到加强”，再结合所学可知，1688年的中国盛世之下隐藏危机，由于传统经济结构和专制体制的束缚，生产力的发展日益受到阻碍。统治者故步自封，拒绝扩大对外交往，进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会；根据材料“英国发生“光荣革命”巩固革命成果。17世纪初，英国来到印度，通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一”，再结合所学，可把同一时期的中国和英国政治、经济、科技文明作对比，分析英国政治文明的相对先进性可知。与此同时，西方国家正从专制王权国家向民族国家发展，如英国发生“光荣革命”，巩固了资产阶级革命成果，在现代化转变中抢占先机。从世界文明的大格局看，西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，即将站上“现代”门槛。从世界文化的角度看，近代科学兴起，启蒙运动正在进行，随着全球贸易网络逐步形成，各国文化也传播到世界其他地区。最后，总结1688年世界出现多面性的原因和影响。如，总之，1688年的世界多面体反映了由于国情不同，各国站上“现代”门槛的时间必然也不相同。各国要顺应时代潮流，主动推进现代化，促进人类文明演进与发展。 17．（23-24高一下·河南商丘·期中）阅读材料，回答问题 纵观人类的发展史，无论是中国、还是西方世界，社会的迅速发展都是在思维活跃的时候。社会发展有突进和渐进两种形式，突进表现为打碎旧的生产关系，建立新的生产关系的暴力革命。这时，思维活跃犹如翻江倒海一般，表现得尤为明显，形成不可遏止的思想解放运动；渐进则是政治上的改良和生产力的改进，此时，思想则呈现出比较活跃的状态。而一切暴力，如果没有思想解放运动作为先导，只是按固有的思维模式提出一些纲领或改革措施，其结果只能是改朝换代，而单纯的暴力，则只能对社会造成破坏，无益于社会的进步。 ——摘编自赵立、史云谋《思想解放与人类社会发展的关系研究》 阅读材料并结合世界近代史的相关知识，拟定一个论题，写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】示例 论题：思想解放是社会变革的先导 论述：14～17世纪发生在意大利的文艺复兴一定程度上冲击了天主教神学权威，解放了长期压抑的人性，促进了思想解放：16～17世纪的宗教改革进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义，有利于欧洲资本主义的成长；17～18世纪，启蒙运动在法国达到高潮，其中具有代表性的启蒙思想家伏尔泰，他猛烈地抨击封建社会和教会，以自由、平等为公正社会的秩序原则，主张人的自由，主张共和制，代表了法国大革命爆发前的大资产阶级的思想特征。孟德斯鸠和卢梭更是主张废除腐朽的封建专制制度，传播资产阶级的人权与民主等思想。法国大革命的吉伦特派和雅各宾派就分别受到启蒙思想中的自由派和民主派思想的影响，指导并推动法国大革命的爆发，最终在法国建立了资产阶级民主共和国。 纵观世界历史的发展，从文艺复兴运动到欧洲资本主义、资产阶级的产生，从宗教改革到资本主义的发展，从启蒙运动到法国资产阶级革命的胜利，西欧近代这三大思想解放运动推动了世界文明的进步。 【详解】本题是论述题之探究结论论证题。时空是近代的世界。首先，阅读材料，拟定论题。根据材料“而一切暴力，如果没有思想解放运动作为先导，只是按固有的思维模式提出一些纲领或改革措施，其结果只能是改朝换代，而单纯的暴力，则只能对社会造成破坏，无益于社会的进步。”结合所学知识可知，其论题为思想解放是社会变革的先导。其次，依据材料信息，结合世界近代史的相关史实进行说明。根据材料“渐进则是政治上的改良和生产力的改进，此时，思想则呈现出比较活跃的状态”结合所学知识可知，14~17世纪发生在意大利的文艺复兴一定程度上冲击了天主教神学权威，解放了长期压抑的人性，促进了思想解放；16~17世纪的宗教改革进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义，有利于欧洲资本主义的成长；17~18世纪，启蒙运动在法国达到高潮，其中具有代表性的启蒙思想家伏尔泰，他猛烈地抨击封建社会和教会，以自由、平等为公正社会的秩序原则，主张人的自由，主张共和制，代表了法国大革命爆发前的大资产阶级的思想特征；根据材料“而一切暴力，如果没有思想解放运动作为先导，只是按固有的思维模式提出一些纲领或改革措施”结合所学知识可知，孟德斯鸠和卢梭更是主张废除腐朽的封建专制制度，传播资产阶级的人权与民主等思想。法国大革命的吉伦特派和雅各宾派就分别受到启蒙思想中的自由派和民主派思想的影响，指导并推动法国大革命的爆发，最终在法国建立了资产阶级民主共和国。最后，总结归纳，升华中心，如纵观世界历史的发展，从文艺复兴运动到欧洲资本主义、资产阶级的产生，从宗教改革到资本主义的发展，从启蒙运动到法国资产阶级革命的胜利，西欧近代这三大思想解放运动推动了世界文明的进步等等。 18．（23-24高二下·浙江温州·期末）阅读材料，回答问题。 材料  由于建造一家大型工厂并在那里进行生产所需费用低，再加上人们认识到把许多工人集中在一个厂房里工作效率要高的多，这就意味着较大的工厂越来越多地最终取代了较小的作坊。到1851年，棉花产品生产行业中受雇的工人中有五分之三是在中型或大型工厂中做工的。织布仍在家庭进行，直至发明了廉价、实用的动力织机后企业主才深信，把这一程序由家庭移到工厂能够省钱。手工织机织工或许是英国工业革命最明显的受害者。他们不愿改行到工厂谋生，意味着他们只能在收入越来越少的情况下按其原有方式劳作——到1830年，每周只有区区6便士。1815年他们有25万人；到1850年，只剩下了4万人；到1860年，只有3万人。 ——引自菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》（下） 参考上述材料，自选一个角度，运用18到19世纪的相关史实，以“工厂制度”为主题写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文） 【答案】示例： 工厂制的“两张面孔”工厂制度既有其积极影响，也有其局限性。 工业革命后，随着工厂的出现，大批工人被工厂主聚集起来，改变了手工作坊零碎分散的生产状态，工厂制度逐渐形成。工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于科学管理、提高生产效率、从而产生更大的经济效益。但工厂主制定严格的规章制度，强化纪律意识，迫使工人服从管理，流水线使生产过程处于监督管理之下，以及恶劣的工作与生活环境，导致阶级矛盾激化（欧洲三大工人运动），同时也使原来的手工业者大量失业，生活陷入困境。 综上所述，工厂具有“两张面孔”，我们应辩证地看待工厂制度的历史作用。 【详解】本题属于论述题之历史短文撰写类，时空是近代的英国。首先，依据材料确立主题，根据材料“手工织机织工或许是英国工业革命最明显的受害者。他们不愿改行到工厂谋生，意味着他们只能在收入越来越少的情况下按其原有方式劳作——到1830年，每周只有区区6便士。”结合所学知识可知，其主题是工厂制的“两张面孔”工厂制度既有其积极影响，也有其局限性。 其次，依据材料结合世界近代史的相关史实进行证明。从积极角度看，根据材料“由于建造一家大型工厂并在那里进行生产所需费用低，再加上人们认识到把许多工人集中在一个厂房里工作效率要高的多，这就意味着较大的工厂越来越多地最终取代了较小的作坊”结合所学知识可知，工业革命后，随着工厂的出现，大批工人被工厂主聚集起来，改变了手工作坊零碎分散的生产状态，工厂制度逐渐形成；根据材料“直至发明了廉价、实用的动力织机后企业主才深信，把这一程序由家庭移到工厂能够省钱”结合所学知识可知，工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于科学管理、提高生产效率、从而产生更大的经济效益；从消极角度看，根据材料“他们不愿改行到工厂谋生，意味着他们只能在收入越来越少的情况下按其原有方式劳作——到1830年，每周只有区区6便士。”结合所学知识可知，但工厂主制定严格的规章制度，强化纪律意识，迫使工人服从管理，流水线使生产过程处于监督管理之下，以及恶劣的工作与生活环境，导致阶级矛盾激化（欧洲三大工人运动），同时也使原来的手工业者大量失业，生活陷入困境。 最后，总结归纳，深化中心。如综上所述，工厂具有“两张面孔”，我们应辩证地看待工厂制度的历史作用。 19．（22-23高二下·浙江嘉兴·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  1602年，荷兰的大商人集股组成海外贸易公司——东印度公司。公司从政府那里得到了从好望角到麦哲伦海峡之间广阔区域的贸易垄断权。公司有权代表国会对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等。这个公司从葡萄牙人手中夺得了非洲的好望角，南亚的锡兰和马拉巴海岸，以及东南亚爪哇和苏门答腊等地。 ——普通高中教科书《选择性必修2·经济与社会生活》 材料二  东印度公司在亚洲的活动，是集远洋贸易、殖民掠夺和跨文化交流为一身的多面故事。 ——日羽田正《东印度公司与亚洲之海 材料三  英国东印度公司发展历程 时间 发展状况 1600年 英国商人为了同荷兰商人竞争，率先成立了英国东印度公司。 1623年 英荷两国达成默契：荷兰垄断东印度群岛，英国垄断印度次大陆。 17世纪上半叶 英国在印度设立贸易站，把印度的粮食和原料运回英国。采取直接抢掠、侵占土地等手段掠夺大量财富。强迫印度农民种植鸦片，再走私到中国销售。 18世纪初 印度分裂，做生意的东印度公司建立了军队，入侵印度部分地区。 1767年 英国政府开始通过东印度公司直接统治印度，印度手工业从此衰落。 1776年 亚当·斯密的《国富论》出版，主张自由竞争，批判垄断贸易。 1813年 为满足工业资产阶级的利益，英国议会取消东印度公司的贸易垄断权 1858年 东印度公司被英国政府正式取消。 ——整理自梅朝荣《人类简史：我们这300万年》 (1)根据材料一和所学，指出荷兰东印度公司的性质和特权，分析东印度公司产生的政治背景。 (2)有学者认为，东印度公司的兴衰见证了时代的变迁。参考材料一二三，自选一个角度，以“东印度公司与时代”为主题，写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文） 【答案】(1)性质：政府支持下垄断性贸易公司。 特权：代表国家行使殖民权利，对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等。 政治背景：新航路开辟后，西方国家走上对外殖民扩张的道路；荷兰早在16世纪后期就通过西属尼德兰资产阶级革命成为世界上第一个资本主义国家，建立了先进的资本主义制度，资本主义热衷于对外扩张。 (2)论题：新航路的开辟造就了东印度公司的辉煌 新航路开辟后，世界各地之间的联系越来越密切，开始形成以西欧为中心的世界市场雏形，世界大洲之间贸易交往越来越频繁。同时资本主义的开放性使得西方国家热衷于对外侵略扩张，新航路开辟后为了便于对外侵略扩张，很多西方国家组建东印度公司，政府赋予这些公司对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等权力，其中尤其耀眼是荷兰的东印度公司，17世纪荷兰因强大的海上贸易与殖民扩张能力号称“海上马车夫”，荷兰政府授予东印度公司诸多特权，如从葡萄牙人手中夺得了非洲的好望角，南亚的锡兰和马拉巴海岸，以及东南亚爪哇和苏门答腊等地。伴随着西方列强通过对外扩张等方式完成了资本主义原始积累，特别是在工业革命时期，西方资本主义处在自由资本主义阶段，资产阶级强调自由贸易、自由竞争，最终英国于1858年正式取消东印度公司。 可见，东印度公司是时代的产物，新航路的开辟造就了东印度公司的辉煌。 【详解】（1）本题是特点类、背景类材料分析题，主要时空是近代荷兰。 关于荷兰东印度公司的性质和特权，性质：由材料“荷兰的大商人集股组成海外贸易公司——东印度公司。”并结合所学可知，荷兰东印度公司的性质是：政府支持下垄断性贸易公司；特权：由材料“公司有权代表国会对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等”可知，东印度公司的特权有，代表国家行使殖民权利，对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等。 东印度公司产生的政治背景：据所学可知，新航路开辟后西方国家走上对外殖民扩张道路，组建东印度公司便于荷兰对外殖民扩张；同时荷兰是世界上最早完成资产阶级革命的国家，资本主义的开放性影响荷兰对外殖民扩张。 （2）本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代欧洲。 首先，阅读材料，材料涉及新航路开辟后欧洲国家的东印度公司，题干要求以“东印度公司与时代”为主题，本题属于开放性试题，只要围绕主题言之有理即可，据所学可知，东印度公司是特定时代的产物，资本主义制度确立后，尤其是工业革命以后，东印度公司慢慢没落直至被取消，不妨拟定论题：新航路的开辟造就了东印度公司的辉煌。 其次，结合史实说明东印度公司主要辉煌期是新航路开辟后，论证时从新航路开辟的影响、不同时期海上霸权属于不同西方国家、东印度公司具体的殖民扩张史实、自有资本主义到来后东印度公司走向没落。具体论证如下：新航路开辟后，世界各地之间的联系越来越密切，开始形成以西欧为中心的世界市场雏形，世界大洲之间贸易交往越来越频繁。同时资本主义的开放性使得西方国家热衷于对外侵略扩张，新航路开辟后为了便于对外侵略扩张，很多西方国家组建东印度公司，政府赋予这些公司对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等权力，其中尤其耀眼是荷兰的东印度公司，17世纪荷兰因强大的海上贸易与殖民扩张能力号称“海上马车夫”，荷兰政府授予东印度公司诸多特权，如从葡萄牙人手中夺得了非洲的好望角，南亚的锡兰和马拉巴海岸，以及东南亚爪哇和苏门答腊等地。伴随着西方列强通过对外扩张等方式完成了资本主义原始积累，特别是在工业革命时期，西方资本主义处在自由资本主义阶段，资产阶级强调自由贸易、自由竞争，最终英国于1858年正式取消东印度公司。 最后，再次强调东印度公司是时代的产物，新航路的开辟造就了东印度公司的辉煌。 20．（22-23高二下·浙江湖州·期末）近代以来人类文明演进的过程中，战争、革命、启蒙造成不同文化的碰撞与交锋。阅读材料，完成下列要求。 材料一  独立后，拉美各国希望建立民主的宪政政府。除了▲_之外，这些国家都属于共和政体。在宪法体制下，国家保证了公民的权利，确保政权过渡都是在自由选举的情况下发生的。……尽管君主们已经遭到了驱逐，许多拉美国家发现自己的政府仍然被军事独裁者（Caudillos）和他们的亲信和支持者所统治。 ——【美】弗兰克萨克雷约翰芬德林主编《世界大历史1799—1900》严匡正译 材料二     文化交锋的三个“钟声” 独立的钟声 美国开国元勋托马斯潘恩的《常识》敲响了自由钟声，在北美大陆回荡，涌现了不可阻挡的独立潮流。独立后的美国文化呈现颇具特色的多元性。 革命的钟声 赫尔岑1830年考上莫斯科大学，在大学里加入了一个政治小组，他自称是“十二月党人”的儿子。1857年他主编的《钟声》杂志出版，公开批判专制，称赞自由民主，多国纷纷翻译出版。 启蒙的钟声 现代画家沈嘉蔚的油画《宽容》（又名《兼容并包》），后改名《北大钟声》，画面中人物如陈独秀、李大钊等人，积极反思西洋学术之输入，从“以西方为师”到“以俄为师”，共同敲响“中国思想启蒙”之钟声。 ——整理自赫尔岑《往事与随想》、人民教育出版社选必三《文化交流与传播》等 (1)指出材料一中“▲”所代表的国家。根据材料一并结合所学，概述独立后拉丁美洲国家政治文化的特征。 (2)充分阅读材料二，自选一个角度，运用近现代相关史实，围绕“战争与文化交锋”主题写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）。 【答案】(1)国家：巴西。 特征：追求民主宪政（民主法治）；考迪罗独裁权力形成（军事独裁统治）。 (2)示例：战争与文化交锋 1776年，英国和北美殖民地之间的关系十分紧张，北美人民反英斗争风起云涌，但是，人们的君主制观念还根深蒂固，连华盛顿、富兰克林、亚当斯这些独立战争时期著名的政治家，都不明确提出独立，而潘恩出版了《常识》，这是一部宣传小册子，提出这次起义的目的不仅要反对不公正的税制，而且要支持全面独立。这本小册子立即引起轰动，三个月内售出十多万册，这本书比任何一个出版物都更能说服当时的公众舆论支持北美独立，被誉为是《独立宣言》的精髓。由此可见，自由思想的传播助推了美国独立运动的发展。 【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代拉丁美洲。国家：结合所学可知，巴西建立了帝国，其他拉丁美洲国家都属于共和政体。 特征：根据材料“在宪法体制下，国家保证了公民的权利，确保政权过渡都是在自由选举的情况下发生的”可分析出追求民主宪政（民主法治）；根据材料“许多拉美国家发现自己的政府仍然被军事独裁者和他们的亲信和支持者所统治”可分析出考迪罗独裁权力形成（军事独裁统治）。 （2）本题是论述题之历史短文撰写类，时空是近现代世界。首先，分析材料内容，材料二分别描述了美国独立战争、俄国“十二月党人”、中国新文化运动等史实，自选一个角度，围绕“战争与文化交锋”主题写一则历史短文，题目自拟。注意要选择自己熟悉且容易论述的。例如可以写潘恩的《常识》促进了自由思想的传播，助推了美国的独立运动，其次，结合北美独立战争、自由思想的传播等相关史实。要注意观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文。 21．（22-23高三下·浙江宁波·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料一    《瀛寰志略》所载地球图（局部） 材料二   甘地的思想也称为甘地主义，主要内容包括：以爱、真理和非暴力为主要内容的哲学宗教观念；以争取印度自治独立为主的政治思想；……甘地主义的核心，就是非暴力主义。 ——徐蓝主编《世界近现代史（1500—2007）》 材料三世界近代史上重要历史人物及其贡献（部分） 人物 生卒年 贡献 彼特拉克 1304—1374 创作《歌集》 马丁·路德 1483—1546 提出《九十五条论纲》 卢梭 1712—1778 写成《社会契约论》 阿克莱特 1732—1792 开办第一家水力纺纱厂 西蒙·玻利瓦尔 1783—1830 领导拉美民族独立运动 贝尔 1847—1922 发明电话 亨利·福特 1863—1947 生产福特T型汽车 扎格鲁尔 1857—1927 “现代埃及之父” (1)根据材料一，结合所学，指出《瀛寰志略》的历史地位及作者，并简述该书的内容与宗旨。 (2)历史人物或历史事件之间往往存在内在关联。根据材料二三和所学知识，任选三个相互关联的历史人物确定主题，并围绕主题进行阐释。（要求：历史人物和主题明确，史实准确，条理清晰，表述成文，题目自拟） 【答案】(1)地位：中国近代第一部世界地理著作；作者：徐继畬； 内容：该书系统介绍了当时世界多国（地区）的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情，尤其重视对欧美各国的考察和介绍  。 宗旨：向西方学习以求自强。 (2)示例1：人物：彼特拉克、马丁·路德、卢梭 主题（标题）：近代欧洲的思想解放运动（或人文主义的复兴与发展） 彼特拉克是文艺复兴时期的典型代表，文艺复兴的核心是人文主义，强调人的价值和尊严，提倡个性解放和个人自由。在代表作《歌集》中大力抨击天主教会，讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐，被视为“人文主义之父”。1517年，马丁·路德发表《九十五条论纲》，揭开了宗教改革的序幕，宗教改革冲击了天主教的神学统治，使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权，进一步解放了思想发展了人文主义。卢梭是法国启蒙运动的杰出代表，启蒙运动由思想领域深入到政治领域，倡导理性，宣传天赋人权、自由平等等思想主张，促进了人与社会的双重觉醒。 总之，欧洲近代三次思想解放运动，都促进了人文精神的发展和思想解放，为资本主义的发展开辟了道路。 示例2：西蒙·玻利瓦尔、甘地、扎格鲁尔 主题（标题）：亚非拉的民族解放运动 19世纪初，民族独立运动的浪潮席卷西属拉丁美洲殖民地，在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，西属拉美殖民地基本获得独立。20世纪20年代至40年代，印度的甘地提出了以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想，非暴力不合作运动是具有印度特色的民族主义斗争学说，在打击英国的殖民统治和争取印度独立中发挥了巨大作用。一战后，北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒，埃及人民在扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导下，同英国殖民者作斗争，最终迫使英国作出让步，承认埃及为独立主权国家。 小结：亚非拉人民的民族民主运动，沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，对国际秩序产生了深刻影响。 示例3：阿克莱特、贝尔、亨利•福特 主题（标题）：两次工业革命对世界影响深远 阐释：随着国内外市场的扩大和需求的增长，人们开始将机器、工人集中起来进行生产。1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。大机器生产逐渐取代了手工工场，工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革。电话是电气时代的产物，凝聚着许多发明家的智慧和汗水。贝尔发明了世界上第一台电话。福特的T型车是世界上第一款真正意义上的量产车，推动了汽车的普及。通讯工具和各种交通网络把整个世界联系成为息息相关的整体，世界逐渐成为“地球村”。 小结：工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。（其他人物组合，言之有理也可） 【详解】（1）地位：根据所学《瀛寰志略》是中国近代第一部世界地理著作。作者：根据所学《瀛寰志略》的作者是徐继畬。内容：根据材料的图片看到了各大洲和国家的地理位置可知内容是该书系统介绍了当时世界多国（地区）的地理位置；根据所学还介绍了世界多国的历史变迁；根据所学该书还介绍了世界多国的经济文化；根据所学该书还介绍了世界多国的风土人情；根据材料图片中很多国家都有详细的介绍可知内容是尤其重视对欧美各国的考察和介绍 。 （2）人物：根据人文精神的发展演变来说选的人物是彼特拉克、马丁·路德、卢梭。主题就是近代欧洲的思想解放运动（或人文主义的复兴与发展）。阐释：皮特拉克是文艺复兴的代表人物，文艺复兴的核心是人文主义并强调人的价值可知彼特拉克是文艺复兴时期的典型代表，文艺复兴的核心是人文主义，强调人的价值和尊严，提倡个性解放和个人自由。皮特拉克的代表作是《歌集》再结合该作品的内容和影响作答可知在代表作《歌集》中大力抨击天主教会，讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐，被视为“人文主义之父”。马丁·路德是宗教改革的领导人物结合宗教改革开始的标志和内容及影响作答可知1517年，马丁·路德发表《九十五条论纲》，揭开了宗教改革的序幕，宗教改革冲击了天主教的神学统治，使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权，进一步解放了思想发展了人文主义。卢梭是启蒙运动的代表人物，结合启蒙运动的天赋人权、自由平等等内容作答可知卢梭是法国启蒙运动的杰出代表，启蒙运动由思想领域深入到政治领域，倡导理性，宣传天赋人权、自由平等等思想主张，促进了人与社会的双重觉醒。最后加以总结和概括主题总之，欧洲近代三次思想解放运动，都促进了人文精神的发展和思想解放，为资本主义的发展开辟了道路。（从亚非拉的民族解放运动、两次工业革命对世界影响深远等角度作答也可） 22．（22-23高二上·浙江宁波·期末）有学者认为，贸易造就世界。 材料一  在明清海外通商基础上，18世纪清王朝海外贸易得到进一步发展，其主要原因在于欧洲市场对中国商品需求激增。……在整个18世纪，中国一直是世界上白银的“最终的归宿”。为扩大对中国商品的进口，西欧各国的东印度公司在18世纪前期继续向中国输入大量白银；尤其是清朝“弛海禁”后的一个时期中，到达粤海关的东印度公司船只所载货中，9/10是银货。乾隆年间，关税收入已占清政府财政收入的1/10，特别是粤海关的税收发展极快，自1783年以来，跃居户部税关之首，至嘉庆年间已相当于全国财政收入的1/4。同样，自18世纪中叶始，英国东印度公司已逐渐将其在亚洲的贸易中心转向中国，英国对华贸易在整个中西贸易中占绝对优势地位，而中国在海外贸易中保持着顺差。与此同时，私人贸易在政府主导控制贸易的情境下发展很快，贸易规模大大超出了清王朝的控制范围。 ——客卿《从朝贡体系到条约通商：近代中国对外贸易形态变迁》 材料二  “中心——边缘”论是沃勒斯坦世界体系理论的核心观点和立论基础。在世界体系理论中，所谓“中心地区”，是指利用边缘地区提供的原材料和廉价劳动力，生产加工制品以销售牟利，并控制世界经济体中贸易和金融市场运转的地区。……在生产力大发展的基础上，由少数金融寡头垄断的统一的世界资本主义经济最终形成，并形成“中心——边缘”的世界经济格局。 ——据舒建中《沃勒斯坦“中心——边缘”论述评》等整理 材料三  大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大发展。这种发展又反过来促进了工业的扩展。 资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。……新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题；这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 (1)根据材料一，概括“18世纪清王朝海外贸易得到进一步发展”的表现。并结合所学，指出清政府严格控制对外贸易的举措。 (2)根据材料二并结合所学，简述工业革命以来世界贸易“中心地区”的演变概况。 (3)根据材料三，围绕世界市场与商业贸易的关系，自拟一个论题，并运用相关史实予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）。 【答案】(1)表现：白银大量输入中国；粤海关税收发展极快；英国东印度公司已逐渐将其在亚洲的贸易中心转向中国；中国在海外贸易中保持着顺差；政府控制下的私人贸易发展很快。 措施：1757年，将通商口岸限定在广州一处：对外贸易皆由官府特许的“十三行”商人代为管理对外事务；外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格限制；朝廷对朝贡国家、路线、港口与、船只数目、贡品种类均有严格规定。 (2)概况：19世纪中期，英国成为“世界工厂”和世界贸易中心；19世纪末20世纪初，美、德等新兴工业国家兴起，英国的贸易垄断地位被打破，世界贸易形成多中心的新格局。 (3)①论点：世界市场扩展商业贸易的空间。 论据：从空间看，世界市场将亚非拉三大洲都纳入其中，成为资本主义世界市场的附庸，为欧美工业化国家提供了广阔的销售市场和原料产地。 ②论点：世界市场的扩展使商业贸易有了新的发展。 论据：商品种类日益丰富、数量剧增，商业经营方式发生变化。 ③论点：商业贸易发展又进一步推动世界市场的扩展。 论据：从时间看，到19世纪六七十年代，世界市场基本形成。 【详解】（1）表现：根据材料“西欧各国的东印度公司在18世纪前期继续向中国输入大量白银”得出白银大量输入中国；根据材料“乾隆年间，关税收入已占清政府财政收入的1/10，特别是粤海关的税收发展极快”得出粤海关税收发展极快；根据材料“自18世纪中叶始，英国东印度公司已逐渐将其在亚洲的贸易中心转向中国”得出英国东印度公司已逐渐将其在亚洲的贸易中心转向中国；根据材料“中国在海外贸易中保持着顺差”得出中国在海外贸易中保持着顺差；根据材料“私人贸易在政府主导控制贸易的情境下发展很快，贸易规模大大超出了清王朝的控制范围”得出政府控制下的私人贸易发展很快。措施：结合“闭关锁国”所学知识作答。 （2）概况：根据材料“‘中心地区’，是指利用边缘地区提供的原材料和廉价劳动力，生产加工制品以销售牟利，并控制世界经济体中贸易和金融市场运转的地区”可知世界贸易“中心地区”指的是利用来自世界各地原料，出口加工制品的地区，结合“近代商业贸易的变化”所学知识可知，19世纪中期，英国成为“世界工厂”和世界贸易中心，来自美洲、亚洲和非洲等地的原料在英国工厂里被加工成商品，销往世界各地；19世纪末20世纪初，美、德等新兴工业国家兴起，英国的贸易垄断地位被打破，世界贸易形成多中心的新格局。 （3）根据材料“由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”得出世界市场扩展了商业贸易的空间，可以此为论点，从“两次工业革命促进世界市场的扩展，扩大世界贸易范围”的角度进行阐述。根据材料“工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料”得出世界市场的扩展使商品种类日益丰富、数量剧增，可以此为论点，从“随着世界市场的初步建立，更多种类的商品出现在商贸领域，商业经营方式也发生了变化”的角度进行阐述。结合所学，商业贸易发展又进一步推动世界市场的扩展，可以此为论点，从“欧美列强为寻求原料产地和商品市场，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中，19世纪六七十年代，世界市场基本形成”的角度进行阐述。 23．（22-23高二上·浙江舟山·期末）世界各国政治制度都经历了漫长曲折的发展过程，每个国家的政治制度因其国情不同各有其独特性和不同影响。阅读材料，回答问题。 材料一  教皇制度和封建制度，是中古历史的中心点。教皇制度是欧洲的一个合力，它把全欧洲统率在一个主权之下，使各地的人民奉同样的教主。封建制度所代表的，却是一个分力，它把欧洲分之又分。在这两个相对势力之下，便可以明白，列国之兴，乃是黑暗中的一点光明。列国制度，对于封建制度是一个合力，但在教皇的眼光中，列国的成立却是妨害欧洲的统一。列国的君主，一方面要打倒国内分权的诸侯，一方面又要从教皇手中把政教各权分夺过来，他们终于得胜了这两个中古历史的主要制度。 ——整编自陈衡哲《西洋史》 材料二  近代以来，克服专制王权的斗争如此复杂，它使欧洲各国经历了不同的道路，前进中有易有难、发展中有快有慢、结局上有成功有失败，使各国的政治现代化呈现出各种不同的特色。政治近代化的完成与否在很大程度上决定一国能不能（或能多快）完成向现代化转变这一历史任务，谁先克服个人对国家的专制，谁才能先完成最伟大的变革—由农业社会进入工业社会，欧洲各国在“起飞”时间上的差异，往往就是由这个因素决定的。 ——整编自钱乘旦《思考中的历史》 (1)根据材料一，结合所学，概括西欧“中古历史”的基本特征。简述14-17世纪法国君主“得胜这两个中古历史的主要制度”的过程。 (2)概括材料二的两个主要观点。根据材料，结合所学，用英国资本主义政治制度建立和成熟的相关内容，选择其中一个观点予以论证。（要求：观点明确，史实正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。 【答案】(1)基本特征：世俗王权和基督教会的权力长期并立；封君封臣制度；庄园与农奴制度。 史实：14世纪初，法国国王与教皇对抗召开三级会议，进入等级君主制阶段。有利于进一步强化王权：16世纪，法国国王规定，法国法律文件必须用法语用撰写，法语成为法国的官方语言，强化民族认同，促进了民族国家的形成，路易十四把各地贵族邀来凡尔赛宫居住，进一步削弱贵族势力， (2)主要观点：欧洲各国政治近代化的道路各有特色；政治近代化影响一国现代化尤其工业化进程。 参考点：观点1．（即英国政治近代化道路有自身特色） 【详解】（1）基本特征：依据材料“教皇制度是欧洲的一个合力，它把全欧洲统率在一个主权之下，使各地的人民奉同样的教主”、“列国的君主，一方面要打倒国内分权的诸侯，一方面又要从教皇手中把政教各权分夺过来，他们终于得胜了这两个中古历史的主要制度”可知，世俗王权和基督教会的权力长期并立；结合中古时期西欧的封建制度在政治和经济上的表现可知，封君封臣制度；庄园与农奴制度。史实：抓住题干时间“14—17世纪”，结合法国王权加强的过程解答，即14世纪初，法国国王与教皇对抗召开三级会议，进入等级君主制阶段。有利于进一步强化王权：16世纪，法国国王规定，法国法律文件必须用法语用撰写，法语成为法国的官方语言，强化民族认同，促进了民族国家的形成，路易十四把各地贵族邀来凡尔赛宫居住，进一步削弱贵族势力。 （2）主要观点：依据材料“它使欧洲各国经历了不同的道路，前进中有易有难、发展中有快有慢、结局上有成功有失败，使各国的政治现代化呈现出各种不同的特色”可知，欧洲各国政治近代化的道路各有特色；依据“政治近代化的完成与否在很大程度上决定一国能不能（或能多快）完成向现代化转变这一历史任务”可知，政治近代化影响一国现代化尤其工业化进程。观点及其论证：属于开放性题，没有固定的答案。结合英国君主立宪制确立和发展过程可以得出观点是英国政治近代化道路有自身特色。然后结合英国君主立宪制确立和发展完善过程、内容特征等角度进行论证。言之有理即可。 24．（21-22高二上·全国·期末）阅读材料，回答问题。 材料  下面是“人类社会不同发展阶段人口增长的示意图”。 根据图片信息并结合所学知识，从人类社会四个发展阶段中任选其一，提炼一个关于人口增长变化特点的主题并加以说明。（要求：主题明确，条理清晰，论据充分） 【答案】主题：农业文明时代人口数量呈现出迅速增长的特点。 说明：在农业文明时代，由于铁器的使用和牛耕的推广，人类对自然的利用能力增强，农业的发展为人类提供了更多的食物；由于生产力水平的提高，人类抵御自然灾害和预防疾病的能力提高，人口死亡率明显下降；同时从事农业生产也需要更多的劳动力，使得人口的出生率仍然较高，人口增长速度明显加快。因此，农业文明时代人口数量迅速增加。 【详解】分析材料可知，材料的主要内容是人类社会不同发展阶段人口增长的变化，题目要求根据图片信息并结合所学知识，从人类社会四个发展阶段中任选其一，提炼一个关于人口增长变化特点的主题并加以说明。所以同学们要从中选择一个阶段并提炼出一个关于人口增长变化特点的主题，根据图示，我们可以随意选择一个阶段比如原始文明时期，特点是人口增长比较缓慢，再结合所学知识去分析其原因，最后总结即可；可以选择农业文明时代，特点是人口数量呈现出迅速增长，再结合所学知识去分析其原因，最后总结即可；其他阶段也是一样，把特点表述清楚，阐述清楚产生这种特点的原因即可。 25．（2026·河南·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  发展中国家应广泛借鉴发达国家在工业化进程中主导产业更替的成功经验，以增强自己在主导产业选择过程中的判断能力、选择能力和创造能力，避免走不必要的弯路。我们知道，在工业化进程中，每一个阶段都存在着不同的主导产业。这种主导产业的特征，首先表现为其本身具有较高的增长率，其次表现为通过其前向和后向关联，能够带动其他产业的增长。工业化进程发展阶段的更替表现为主导产业按一定的次序变化。纵观世界经济发展史，后进国家超越先进国家的现象比比皆是。而后起的国家都是运用科技的手段来实现后发效应的。发展中国家要想在经济全球化中占据有利地位，摆脱被动局面，就必须发展高科技，特别是大力加强高新技术产业的开发。 ——摘编自祖强、肖平《世界产业结构调整和发展中国家主导产业的更替》 从材料中提取一项或几项信息，围绕“工业化中的经验”自拟论题，结合世界近现代史知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例一 论题：主导产业的有序更替是英国等发达国家工业化的重要经验。 阐述:英国等发达国家工业化进程中主导产业的有序更替，为发展中国家提供了宝贵经验。其核心经验在于顺应生产力发展趋势，以高增长、强关联的主导产业带动整体经济跃升，且主导产业按"轻工业—重工业—新兴产业”的次序动态演进。 工业革命初期，棉纺织业成为英国首个主导产业。珍妮纺纱机、水力织布机等技术革新使棉纺织业增长率大幅提升，其前向带动了殖民地的棉花种植，后向促进了机械制造、动力革新，瓦特蒸汽机的普及正是源于棉纺织业对稳定动力的需求。这一阶段，棉纺织业通过产业链关联，推动英国初步实现工业化转型。 19世纪中期，钢铁、铁路等重工业取代棉纺织业成为主导。钢铁产业的发展为铁路建设提供关键材料,而铁路网络的扩张又带动了煤炭、机械、运输等产业的繁荣，形成"钢铁—铁路”联动的产业集群。这种前向与后向关联，使英国工业生产效率大幅提升，确立了“世界工厂”地位。 20世纪以来，电子、信息技术等新兴产业成为新主导。英国等发达国家在计算机、生物科技等领域的突破，延续了主导产业高增长、强关联的特征，带动了服务业、高端制造业的发展，实现了工业化的转型升级。 总之，英国等发达国家工业化的成功，关键在于其主导产业始终具备高增长率和强产业关联，且能按生产力发展规律有序更替。发展中国家可借鉴这一经验，根据自身国情选择适配的主导产业，通过产业关联效应推动经济全面发展，避免工业化进程中的盲目探索。 示例二 论题：科技赋能是美国工业化的后发超越经验。 阐述:美国作为后起国家，其工业化的成功关键在于始终以科技为核心驱动力，通过技术革新实现主导产业迭代，最终完成对老牌工业国的超越，为发展中国家提供了宝贵经验。 19世纪中期，美国抓住第一次工业革命的机遇，大力引进并革新蒸汽技术。富尔顿发明的汽船改善了内河运输，伊利运河与铁路网络的建设结合蒸汽机车技术，使美国形成贯通东西的交通体系，带动了煤炭、钢铁等产业的繁荣。同时，美国重视技术创新，爱迪生的电灯、贝尔的电话等发明推动电力技术初步应用，为第二次工业革命奠定基础。 第二次工业革命时期，美国实现技术突破与产业升级。电力技术的广泛应用催生了电气工业、汽车工业等新兴产业，福特T型车的流水线生产技术革新了制造业模式，使美国汽车产量跃居世界第一。石油化工、航空航天等领域的技术突破，进一步巩固了美国的工业优势，使其在20世纪初取代英国成为“世界工厂”。 二战后，美国聚焦高新技术产业，以计算机、原子能、生物科技为核心.引领现代科技革命。电子计算机的发明与互联网的普及，推动美国进入信息时代，硅谷成为全球科技创新中心，带动了高端制造业、服务业的协同发展，持续保持工业领先地位。 总之，美国工业化的后发超越:本质是科技驱动下的产业升级之路。发展中国家应借鉴这一经验，重视科技研发与创新，通过技术突破培育新兴主导产业，借助科技的后发效应实现工业化的跨越式发展。 【详解】示例一 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，从材料中提取一项或几项信息，围绕“工业化中的经验”自拟论题，结合世界近现代史知识予以阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“发达国家在工业化进程中主导产业更替的成功经验”“工业化进程发展阶段的更替表现为主导产业按一定的次序变化”“主导产业具有较高的增长率、能带动其他产业增长”等信息可知，英国等发达国家工业化的核心经验是主导产业的有序动态更替。因此可以拟定论题为：主导产业的有序更替是英国等发达国家工业化的重要经验。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从英国工业化不同阶段的主导产业特征、产业关联带动作用、阶段演进逻辑等角度展开分析，突出主导产业按“轻工业—重工业—新兴产业”的次序，顺应生产力发展规律有序更替，是发达国家工业化成功的关键。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从世界工业化发展的普遍规律角度，认识到主导产业的有序更替是发达国家工业化的核心经验，这一规律不仅是发达国家持续领跑的保障，也为发展中国家推进工业化提供了重要借鉴。 示例二 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，从材料中提取一项或几项信息，围绕“工业化中的经验”自拟论题，结合世界近现代史知识予以阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“后起的国家都是运用科技的手段来实现后发效应的”“发展中国家要想在经济全球化中占据有利地位，必须发展高科技，加强高新技术产业的开发”“后进国家超越先进国家的现象比比皆是”等信息可知，科技是后发国家实现工业化赶超的核心驱动力。因此可以拟定论题为：科技赋能是美国工业化的后发超越经验。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从美国工业化不同阶段的科技突破、主导产业升级、后发赶超的逻辑等角度展开分析，突出科技驱动下的主导产业迭代，是美国作为后发国家实现工业化超越的本质，也是后发国家实现后发效应的核心路径。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从后发国家工业化的赶超路径角度，认识到美国工业化的后发超越本质是科技赋能下的产业升级之路，这一经验为发展中国家提供了重要启示：发展中国家需重视科技研发与创新，通过技术突破培育新兴主导产业，借助科技的后发效应实现工业化的跨越式发展。 26．（2026·浙江台州·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  “骠骑”一词，颜师古注：“骠，劲疾貌。骑，骑兵也。”汉武帝元狩四年，置“骠骑将军”，位列三公，专授霍去病。霍去病擅长途奔袭，其军“重车不辍，轻骑电击”，出代郡两千余里，大破匈奴左贤王。骑兵的机动性彻底改变了汉匈战争的格局，标志中原王朝从被动防御转向主动出击。 由此，在冷兵器时代，马匹是决定战争胜负的核心军事资源，“马政”之兴衰，常与王朝国运相始终。同时马匹还是文明交流的重要媒介，它不仅是农耕与游牧文明之间冲突与融合的纽带，亦是欧亚大陆乃至世界诸文明之间发生联系、对话与互鉴的“流动通道”。正是在马背的颠簸与蹄声的往复中，勾勒出早期全球化进程中“马背上的文明”的历史图景。 ——摘编自《史记·卫将军骠骑列传》《中国经济史研究》 综合材料信息，提炼主题，结合所学，围绕该主题写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】标准：结构：主题提炼准确（有标题，标题有价值判断）+结构（总分总/分总，总结有升华） 论证：3个史实论证（史论结合） 示例：（1）主题1：马与王朝国运兴衰 中国史 ①汉武帝派卫青、霍去病三次出击匈奴，设河西四郡，成就西汉的强盛； ②东汉派窦宪出击北匈奴，之后匈奴西迁远方，解决边患； ③唐朝先后击败东西突厥，奠定大唐盛世局面； ④蒙古的扩张，成就蒙古政权的辽阔疆域； ⑤明朝与蒙古族的战争以及修长城（“衰”的表现）。 世界史 赫梯帝国的马拉战车，雅利安人对印度的征服，波斯国王大流士一世的对 外扩张，亚历山大远征，阿拉伯和奥斯曼的对外征服。 （2）主题2：马与文明互动交流 中国史 ①汉武帝派张骞出使西域，推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣，促进了中西文明交流； ②宋与辽夏金的对峙，官方在边境设榷场进行互市贸易，民间贸易相当活跃； ③蒙古三次西征的文明交流； ④明朝在边境开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易； ⑤草原丝绸之路。 世界史 ①雅利安人征服印度后的文化影响； ②波斯帝国对北非、希腊文明的影响； ③亚历山大远征与希腊化世界； ④阿拉伯帝国对东西方文明的融合与桥梁作用。 【详解】示例一： 本题为开放性试题，要求综合材料信息提炼主题，围绕“马与王朝国运兴衰”结合中外历史知识撰写论文，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中“在冷兵器时代，马匹是决定战争胜负的核心军事资源，‘马政’之兴衰，常与王朝国运相始终”的核心信息，结合示例中中外相关史实可知，冷兵器时代，马匹作为关键军事资源，其运用情况直接影响王朝的军事力量，进而关联王朝的兴衰存亡，因此可以确立主题为马与王朝国运兴衰。 第二步：对观点进行论证，史实准确、史论结合。中国史以汉、唐、蒙古、明朝等骑兵运用与王朝强弱为例；世界史以赫梯、雅利安人、波斯、亚历山大、阿拉伯、奥斯曼等借助马政与骑兵扩张称霸为例，说明马匹深刻影响国家兴衰。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从冷兵器时代军事与国运的关系角度深刻认识，马匹作为冷兵器时代的核心军事资源，其掌控与运用能力，直接决定王朝和帝国的军事实力，进而影响国运兴衰，“马政”的兴衰与王朝国运的起伏紧密相连，成为冷兵器时代历史发展的重要特征。 示例二： 本题为开放性试题，要求综合材料信息提炼主题，围绕“马与文明互动交流”结合中外历史知识撰写论文，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中“马匹还是文明交流的重要媒介，它不仅是农耕与游牧文明之间冲突与融合的纽带，亦是欧亚大陆乃至世界诸文明之间发生联系、对话与互鉴的‘流动通道’”的核心信息，结合示例中中外相关史实可知，马匹作为重要载体，推动了不同文明之间的交流、融合与互鉴，因此可以确立主题为马与文明互动交流。 第二步：对观点进行论证，史实准确、史论结合。中国史以丝绸之路、榷场贸易、蒙古西征、明马市等为例；世界史以雅利安人、波斯、亚历山大东征、阿拉伯帝国等文明传播为例，说明马匹促进了区域与跨文明交流。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从文明交流载体的角度深刻认识，马匹作为冷兵器时代重要的交通和军事载体，打破了不同文明之间的隔绝状态，既是农耕与游牧文明冲突与融合的纽带，也是欧亚大陆乃至世界诸文明互动交流的“流动通道”，推动了文明的传播、融合与发展，勾勒出早期全球化进程中“马背上的文明”的历史图景。 27．（2026·河北雄安·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  报纸的发展历程，仿佛一面镜子，映照出时代的变化。以下为现代报业发展的部分史实。 1969年，默多克将收购的英国工党机关报《每日先驱报》改造成大众化日报《太阳报》，该报凭借通俗内容发行量一度飙升至400万份，成为英国发行量最大的报纸。 1978年以后，中国报业的广告收入逐渐取代国家拨款，成为报纸发展的主要支撑。 1997年人民日报电子版上线。 至2002年底，中国已正式成立了39家报业集团；美国报业集团控制的日报数量已超过日报总数的80%。 2012年，亏损2.5亿欧元的《德国金融时报》停刊；拥有80年历史的美国《新闻周刊》停止了纸质版，转型为《全球新闻周刊》数字版。 ——摘编自谢金文《中外新闻史概要》 根据材料并结合所学现代史的相关内容，自拟论题，并进行具体阐释。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【答案】示例 论题：报纸的发展历程折射出时代的变迁。 阐释：从政党喉舌到大众媒体，从国家拨款到市场经营，从纸墨印刷到数字传播，报纸的每一次变革都折射出社会思潮、技术革命与经济结构的深刻转型。 20世纪中叶，报纸的大众化浪潮席卷全球。《每日先驱报》到《太阳报》的转变不仅反映了英国社会民主化进程与消费文化的兴起，更揭示了媒体从精英垄断走向大众市场的历史必然。报纸不再是高高在上的政治工具，而成为满足大众信息需求与情感共鸣的载体。 改革开放后，中国报业亦迎来重大转折，市场化浪潮推动报纸从“事业单位”向“市场主体”转型。1997年《人民日报》电子版的诞生，则标志着中国报业拥抱互联网时代的开端。这一进程既是经济体制改革的缩影，亦体现了技术革新对传统媒体的重塑。报纸在市场化中焕发活力，在数字化中拓展边界，折射出中国社会从计划经济向市场经济、从封闭走向开放的深刻变革。 然而，全球化的资本与技术浪潮亦带来挑战。21世纪初，美国报业集团控制全国80%的日报，资本垄断加剧；而《德国金融时报》的停刊与《新闻周刊》的数字化转型，则宣告了传统纸媒在互联网冲击下的危机。中国39家报业集团的成立，既是应对竞争的规模化尝试，亦折射出媒体融合与数字化转型的迫切需求。报纸在资本逻辑与技术革命的夹缝中挣扎，其兴衰背后，是全球化与信息革命对传统传播格局的颠覆。 报纸的每一次嬗变，都是时代浪潮的回声。从政治宣传到大众消费，从国家主导到市场驱动，从纸墨传播到数字生存，报纸的历程不仅记录了历史的足迹，更揭示了社会变迁的内在逻辑。 答案仅供参考，其他观点及分析言之有理也可。 【详解】本小题为开放性试题，材料围绕现代报业发展与时代变化的关系展开，根据材料拟定观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行论点选取。根据材料信息，紧扣“镜子”隐喻，以报纸变革映射时代变迁，分“大众化—市场化—数字化”三阶段展开，因此拟定论题为报纸的发展历程折射出时代的变迁。 第二步：对选取的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。 根据材料并结合所学从英国报纸大众化浪潮与民主化进程的关系，中国报业经营方式的转型与改革开放下的经济体制变革、互联网技术的发展的关系，全球化的资本与技术发展对现代报业的冲击与变化的角度进行论述。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。现代报业的发展阶段反映了时代和社会的变迁。 28．（2026·浙江·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  有理论家将人类历史分为两段：一段是谷登堡之前，一段是谷登堡之后。 15世纪中叶，德国人谷登堡开始采用金属活字和手摇印刷机来印刷《圣经》，使得普通的教徒能有机会读到《圣经》原文。 16世纪，欧洲的大学也因为印刷术的发展开始欣欣向荣，许多非宗教性的世俗学校开始出现，教授的内容不再仅限于宗教相关的内容，逻辑、数学、天文、医学等方面的内容大规模进入课堂。 马克思把印刷术视为世界上最伟大的发明，是现代文明的播种机。纸张、印刷术和出版，像一个巨大的杠杆，借助现代化的生产力，推动人类社会不断向前发展，而在这一方面，既有中国的贡献，有阿拉伯人的贡献，也有欧洲的贡献。 ——摘编自葛兆光《从中国出发的全球史》 综合材料信息，提炼主题，结合所学，围绕该主题写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】例： 主题：印刷革命与近代欧洲社会变革 论证：现代印刷术的发展（印刷书）与文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、近代民族国家形成、科学革命、近代教育和图书馆发展等的内在联动关系。（如：谷登堡发明的金属活字印刷机，使《圣经》得以批量印刷，打破了教会对宗教经典的垄断，教徒可直接阅读原文，为宗教改革奠定了基础。印刷术的发展推动欧洲大学繁荣，世俗学校兴起，逻辑、数学等世俗学科进入课堂，促进了教育普及和科学进步。同时，印刷术降低了书籍传播成本，使文艺复兴时期的人文思想、启蒙运动的理性精神得以广泛传播，推动了思想解放，为近代民族国家形成和资本主义发展注入动力。） 总结：印刷术传入欧洲的影响以及“印刷书”带来的影响。（如：综上，印刷术的革新是欧洲近代社会变革的重要杠杆，它整合了中国、阿拉伯与欧洲的文明成果，推动欧洲从中世纪向近代社会转型，印证了印刷术作为“现代文明播种机”的深远意义。） 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中谷登堡印刷术推动《圣经》普及、促进教育发展、马克思对印刷术的高度评价，以及印刷术融合中外文明成果等信息可知，印刷术极大推动了人类文明进程与社会转型，因此可以拟定主题为印刷革命与近代欧洲社会变革。 第二步：对提出的主题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从印刷术打破教会对经典的垄断、助推宗教改革；推动世俗教育兴起与科学知识传播；助力人文主义与理性思想扩散、促进思想解放等角度进行分析，突出印刷术对近代欧洲社会转型的推动作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从文明交流与社会进步角度深刻认识印刷术作为现代文明播种机的重要意义，及其推动欧洲从中世纪走向近代社会的历史作用。 29．（2026·辽宁丹东·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  纵观世界历史，存在两条核心主线：横线是从分散到整体的运动趋势，终结为人类命运的共同体；纵线是从低级到高级的社会发展，文明在发展中持续升华。两条主线交织互动、相互推动，构成了历史运动的真实图景。马克思“世界历史”思想辩证揭示了这一规律，既指出人类社会从低级向高级的阶段性演进，也明确“历史向世界历史转变”的必然趋势。 ——摘自钱乘旦主编《新世界史纲要》 结合材料与世界近现代史相关知识，围绕世界历史的两条核心主线自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】示例：论题：横向发展与纵向发展交织互动推动世界历史不断向前。 世界历史的发展从来不是单一维度地推进，而是横向从分散到整体、纵向从低级到高级两条主线交织互动、相互促进的过程，这一规律与马克思“世界历史”思想高度契合。 近代欧美国家随着资本主义的发展通过资产阶级革命确立资本主义制度，又通过工业革命实现生产力的飞跃，完成了社会形态与文明层次的纵向提升。这种纵向进步推动西方国家对外殖民扩张，促使新航路开辟后的世界市场逐步形成，推动人类历史进一步走向整体化，开启了横向发展的加速期。 世界市场的形成使先进的生产技术、思想理念在全球传播，亚非拉地区在冲击中觉醒，通过改革或革命推动自身近代化，实现了本地区文明的纵向发展。到现代，经济全球化深入发展，各国依存度加深，人类命运共同体理念的提出，正是两条主线在更高阶段交织统一的体现。 综上，横向与纵向发展相互依存、相互推动，构成了世界历史的发展逻辑，也印证了马克思“世界历史”思想的科学性。 其他论题参考： 世界历史的纵向发展推动世界历史走向整体；社会进步加速世界历史横向发展； 世界整体化促进各国社会纵向发展；马克思世界历史思想揭示历史发展规律；人类命运共同体是历史发展的必然。 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕世界历史的两条核心主线自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“横线是从分散到整体的运动趋势，终结为人类命运的共同体；纵线是从低级到高级的社会发展，文明在发展中持续升华。两条主线交织互动、相互推动，构成了历史运动的真实图景”可知，两种方向的发展共同组成世界历史发展的脉络，因此可以拟定论点为横向发展与纵向发展交织互动推动世界历史不断向前；世界历史的纵向发展推动世界历史走向整体；社会进步加速世界历史横向发展；世界整体化促进各国社会纵向发展；马克思世界历史思想揭示历史发展规律；人类命运共同体是历史发展的必然。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。以横向发展与纵向发展交织互动推动世界历史不断向前为观点，关于论述可从与马克思思想高度契合、近代欧美国家的制度和生产力发展、世界市场逐步形成、经济全球化深入发展等角度进行分析，突出横向与纵向的相互作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。横向与纵向发展相互依存、相互推动，构成了世界历史的发展逻辑，也印证了马克思“世界历史”思想的科学性。 30．（2026·浙江嘉兴·二模）人类的历史是在特定的空间里展开的。阅读材料，完成下列要求。 材料  （一）空间与经济。空间是有限的，在资本主义发展过程中，资本的积累将通过重新塑造其地理基础而获得更大的空间。当出现空间的障碍，克服这些障碍客观上促进了创新，比如铁路、汽车、电报、电视和近些年的远程通信革命。 （二）空间与政治。资本主义从西欧向全球蔓延，以商品和枪炮征服了世界上很多国家和地区，形成了一些庞大的帝国。为维护其利益和实现其目标，帝国（或国家联合体）提出和采用各种政治、外交和军事战略。社会正义的实现，更多是在为空间而进行斗争，为实现空间的合理占据、分配、使用而斗争。 （三）空间与文化。在早期阶段，文化具有明显的地域性。近代以来呈现出明显的东西方文化互动特征，这种互动可能是友好的，也可能是非常血腥的。在全球化背景下，移民在“此地”和“故土”之间构建自己的文化认同。 ——整理自强乃社《历史唯物主义的空间维度》 阅读材料，结合所学，围绕“空间”，选取材料中的某一视角，提炼主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】 论题：民族独立运动是一场争夺空间的斗争 论证：     空间是政治斗争的重要场域。第二次世界大战后，亚非拉地区的民族解放浪潮空前高涨。在亚洲，民族解放运动掀起新高潮，印度人民通过反抗斗争，迫使英国同意其独立，之后印度和巴基斯坦都成为共和国。在非洲，人民掀起民族独立风暴，埃及中下层军官发动武装起义，成立埃及共和国并收回苏伊士运河主权。在拉丁美洲，人民捍卫国家主权的斗争迅速发展，以卡斯特罗为首的古巴革命力量进行武装斗争，推翻了美国扶植的傀儡政权，并宣布古巴是社会主义国家。亚非拉地区的民族独立运动深刻反映了被压迫民族争夺生存空间的正义斗争。 综上，为争取民族解放的空间博弈不仅重塑了世界政治格局，更彰显了民族独立、主权平等的时代潮流，印证了正义终将打破不公正的空间秩序、守护每个民族生存发展空间的历史必然。 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料可知，围绕“空间”，选取材料中的某一视角提炼主题，即必须从空间与经济、空间与政治或空间与文化必须选择其一，并且要有价值取向。这里以空间与政治为视角，可以拟定论点为民族独立运动是一场争夺空间的斗争。 第二步：对提出的论点进行论证，注意理论正确、史论结合、逻辑严谨、表述成文。关于论证可从二战后亚非拉民族独立运动高涨、印度人民反英独立、埃及成立共和国、古巴革命等角度进行分析，突出反映被压迫民族争夺生存空间的正义斗争。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从空间与政治角度深刻认识社会正义的实现更多是在为空间而进行斗争。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07开放性试题专项精编30题(统编版)-【好题汇编】 题型分类 题型01 开放性试题分类汇编 开放性试题题分类汇编考点01 1．（24-25高二下·浙江杭州·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国现代化大事年表（部分） 时间 事件 时间 事件 1953年 “一五计划”开始实施 2001年 加入世界贸易组织 1954年 第一届全国人大召开；1954年宪法制定 2009年 首次金砖国家领导人会晤 1956年 三大改造基本完成 2012年 中共十八大召开 1978年 中共十一届三中全会召开 2013年 提出“一带一路”倡议 1982年 1982年宪法制定 2014年 提出“四个全面”战略布局 1991年 加入APEC 2015年 亚洲基础设施投资银行正式成立 1992年 提出建立社会主义市场经济体制的目标 2017年 中共十九大召开 ——整理自统编版高中历史教科书 围绕中国现代化这一主题，结合新中国成立以来的相关史实，从“中国的现代化是一个全球化的过程”“中国的现代化是一个民主化的过程”两个题目中任选其一或自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 2．（24-25高二上·浙江·期末）阅读材料，回答问题。 材料   吕祖谦（1137—1181），南宋理学家、文学家，累迁直秘阁学士；参与重修《宋徽宗实录》，编撰刊行《皇朝文鉴》、吕祖谦将儒分为真儒和愚儒，“徒诵训诂”“不知内省”者是愚儒，而真儒唯“实学”是求。“实学”者，乃济世之学。读史不应仅限于随事立论，更重要的是发现别人没有发现的道理。他认为观古史而不知鉴戒犹如心有所蔽，照此下去，则祸不远矣。在“六经皆史”的基础上又有拓展认为一切实事皆是历史，皆可作为考察的依据，过往发生的一切事情都可以作为史料来解读，这就更加开阔了史学的观察视角。他说：“史，心史也，记，心记也。未有一物居心外者也。”黄宗羲高度赞扬了吕祖谦的史学成就，近代很多学者也都认同吕祖谦对渐东史学的功绩。 ——摘编自王飞《吕祖谦的史学思想研究》 根据材料和所学知识，评价吕祖谦的史学观点。 3．（23-24高二下·浙江舟山·期末）阅读材料，完成下列要求。 1936年初夏，美国记者埃德加·斯诺冲破重重封锁进入陕甘宁边区，采访写成《红星照耀中国》一书，记录了红军、苏区、长征、延安的红色故事，向中国和世界宣传了一个民主、平等和抗战的中国共产党，并预示了此后中国革命发展的方向。该书自1937年问世以来，中外出版传播的历史轨迹呈现明显的阶段性波动特征（见下图），每一次波动都是特定历史时空下国内外多种因素互动交融之体现。 ——整编自张芳、荣方超、李刚《〈红星照耀中国〉全球出版传播的历史轨迹与地域格局》等 根据材料，结合所学，请在AB中任选一个历史阶段，简要论证“（该书出版的）波动是特定历史时空下国内外多种因素互动交融之体现”的观点。 4．（23-24高二下·浙江嘉兴·期末）阅读材料，回答问题。泰西诸邦，用举国之才智，以兴农商工艺之利，即藉举国之商力，以养水陆之兵，保农工之业。盖国非兵不强，必有精兵然后可以应征调，则宜练兵；兵非饷曷练，必兴商务然后可以扩利源，则宜理财；兵与财不得其人，虽日言练，日言理，而终无可用之兵、可恃之财，则宜育才。 ——盛宣怀《条陈自强大计折》（1896年11月1日） 根据材料，结合所学，简要评价盛宣怀的“自强大计”。 5．（23-24高二下·浙江·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料：朱熹说：“所谓节财用以固邦本者，臣闻先圣之言，治国而有节用爱人之说。盖国家财用皆出于民，如有不节而用度有阙，则横赋暴敛必将有及于民者，虽有爱人之心而民不被其泽矣。是以将爱人者必先节用，此不易之理也。”他又说，“礼贵得中，奢易则过于文，俭戚则不及而质，二者皆未合礼。然凡物之理，必先有质而后有文，则质乃礼之本也。” ——摘编自朱熹《朱子全书》 根据材料并结合所学知识，简要评述朱熹的消费观。 6．（23-24高二下·浙江宁波·期末）阅读材料，回答问题。 1992年党的十四大之后，股份制开始积极试点。1997年，党的十五大正式提出公有制实现形式可以而且应当多样化，“不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键看控股权掌握在谁手中”。针对国有大企业股份制改革的难题，我国创造性地采取了“存量不动、增量先行”的做法，把国有大企业的股份分为两类，一类是非流通股，即“存量不动”，另一类是流通股，即“增量先行”。为了便于更多企业上市，1998年通过了《中华人民共和国证券法》。证券法通过后，进一步把国有大企业股份构成中占比过大的非流通股变为流通股，以建立现代企业制度。 ——摘编自厉以宁《中国股份制改革的历史逻辑》 根据材料和所学，概括20世纪90年代我国经济体制改革的主要内容，据此谈谈你对改革的认识。 7．（23-24高二下·浙江丽水·期末）阅读材料，回答问题。 鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致用非所学，学非所用。无事则斥外国之利器为奇技淫巧，以为不必学，有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。一旦豁然贯通，参阴阳而配造化，实有指挥如意，从心所欲之快……鸿章以为中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器，与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。 请简要评析李鸿章的观点。 8．（23-24高二下·浙江台州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一“法何以必变？凡在天地之间者莫不变：昼夜变而成日；寒暑变而成岁；大地肇起，流质炎炎，热熔冰迁，累变而成地球；海草螺蛤，大木大鸟，飞鱼飞鼍，袋鼠脊兽，彼生此灭，更代迭变，而成世界；紫血红血，流注体内，呼炭吸养，刻刻相续，一日千变，而成生人。藉曰不变，则天地人类并时而息矣。故夫变者，古今之公理也。” ——摘编自梁启超《变法通议》 材料二德国研究中国问题的著名专家韩博天惊呼：当下流传甚广的现代化、民主化以及政府转型理论对解释改革开放时代的中国，充其量只提供了一束微光，中国罕见的发展轨迹对政治变迁的传统理论和模型都提出了挑战。当代中国的实践早已突破现有西方理论的边界，这是第三次学术大转型的底层逻辑。 ——摘编自王学典《“执牛耳于全世界之学术思想界者”只能是本土化的中国学术——迎接第三次学术大转型》 根据材料，结合中国特色社会主义道路的探索，以“变革”为主题，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 9．（23-24高二下·浙江杭州·期末）阅读材料，回答问题。 商务者国家之元气也，通商者舒畅其血脉也……商以贸迁有无，平物价，济急需，有益于民，有利于国，是商贾具生财之大道，而握四民之纲领也。泰西各国以商富国，以兵卫商……惟中国不重商务，而士、农、工、商又各自为谋……凡通商口岸内省腹地，其应兴铁路、轮舟等，一体准民间开设，无所禁止，或集股、或自办，悉听自便……振兴我国农工。 ——摘编自郑观应(1842—1921)《盛世危言》(1894年出版) 根据材料，结合所学，简要评价郑观应的“以商富国”观点。 10．（23-24高二下·浙江宁波·期末）阅读材料，完成下列要求。 在新文化运动期间，北大有三个学生社团，代表着三种不同倾向：新潮社、国民社和国故社。1918年11月18日，大约二十个新文化运动的年轻学生领袖决定组建新潮社。《新潮》以他们老师辈创办的《新青年》为样板，这是《青年杂志》的新版。新潮社和国故社之间的对抗冲突非常激烈，但是新潮社很快就赢得了更多的听众，《国故》只出版了四期就停刊了。《国民》仍然用深奥的文言文写成，《新潮》尽量用浅显的语言表达激进的思想，这种组合得到年轻一代的积极响应。 ——摘编自王汎森著《傅斯年：中国近代历史与政治中的个体生命》 根据材料，结合所学，请简要评析“新潮社”“得到年轻一代的积极响应”这一历史现象。 11．（22-23高二上·福建宁德·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 张家山汉简《二年律令》 1983－1984年于湖北江陵张家山247号汉墓出土，共有竹简526枚，简文含27种律和1种令，载有“殴父，枭首”条文，北宋类书《太平御览》中记载董仲舒援引《春秋》之义断此条文相关案件，父子至亲，因救父而伤父者免于死罪。 ——摘编自《教师教学用书》等 材料二 《唐律疏议》书影 《唐律疏议》于永徽四年（653）颁行，开元二十五年（737）被重加刊定，全书分名例、卫禁、职制、户婚、厩库、擅兴、贼盗、斗讼、诈伪、杂律、捕亡、断狱共12篇，是我国著名的封建法典，并对日本、朝鲜、越南的古代法律产生一定影响。《旧唐书·王彦威传》记载：兴平县人上官兴，因醉杀人亡窜，吏执其父下狱，兴自首请罪，以出其父。唐律规定“杀人者死”，上官兴当处死刑。唐文宗以其重孝道，合于礼，最终改用流刑。 ——摘编自李中和《试析＜唐律疏议＞自首制度》等 综合上述材料，提取一个主题，并结合中国古代史知识予以阐释。（要求：主题明确，阐释充分，逻辑清晰，结构完整） 12．（21-22高二上·山东潍坊·期中）阅读材料，回答问题。 材料  无论从理论上还是实践上考察，七十年的新中国外交都经历了“变”与“不变的峥嵘岁月。“变”表现在新中国外交理论与实践的与时俱进，对传统外交理念和战略的突破与创新，如外交使命的层层推进，外交战略的因时制宜，外交话语的不断加强。“不变”表现在新中国外交对既有核心原则的一贯坚守，对普遍价值的始终捍卫。新中国外交的“变”与“不变”的进程既有内外动力，而且遵循着相辅相成，推陈出新的辩证关系。 ——白卫东，刘常喜《峥嵘七十年：新中国外交的“变”与不变》 根据材料，围绕新中国外交的“变”或“不变”拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 13．（24-25高一上·浙江杭州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  秦朝为华夏与四夷的交流提供两大基础：其一谓物质基础，包括建设首都，设立郡县和修治驰道。秦吞并诸侯便将诸侯宫室访造于咸阳，成为国家象征，起到多民族国家统一精神之作用……秦始皇五次巡狩全国，修筑驰道，将四夷生活的区域与中原联系起来。其二谓制度基础，包括创立法制和设置机构。云梦秦简有属邦律专门调整归属秦朝的少数民族社会关系……在机构设置上，中央设典客官职，位列九卿，掌管异族归附事务，民族地方设道，“县有蛮夷曰道”。中华多民族国家发展进入崭新时期，“春秋时代华夷杂处之局逐渐消融，而成一车同轨、书同文、行同伦之社会”。 ——摘自磨勇《论中国“多民族国家”的历史传统》 材料二  在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确-政府最终还是要依靠被统治者的默认。 ——摘自费正清《中国：传统与变迁》 综合材料一二及所学知识，对费正清先生的观点进行合理评述。 14．（24-25高一上·浙江杭州·期末）政治变革推动社会发展。阅读材料，回答问题。 材料一：下表为春秋战国时期各国变法的主要措施。 诸侯国 变法者 变法内容 魏国 李悝 尽地力之教 楚国 吴起 捐不急之官 秦国 商鞅 民有二男以上不分异者，倍其赋 秦国 商鞅 集小都乡邑聚为县 秦国 商鞅 军功爵制 (1)根据材料一，概括指出为何说春秋战国时期各国变法是历史发展的必然。 材料二：下表是戊戌变法期间光绪帝颁布的部分诏书内容。 领域 诏书内容 政治 裁撤冗员，允许官民上书言事 经济 中央设立农工商总局，奖励工商业发展 文化教育 废除八股，普遍设立中小学堂，设立京师大学堂 (2)根据材料二概括戊戌维新运动的重要意义，指出其与辛亥革命共同的历史局限。 15．（24-25高一上·浙江丽水·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。鸦片战争以后，中国陷入半殖民地半封建社会深渊。这个“沉沦”的“深渊”有个“谷底”，“谷底”就是《辛丑条约》签订，自此往后20年间，中国社会就在这个“谷底”里挣扎。虽然这时中国在经济、政治、思想、文化诸方面，实际上存在着积极的、向上的因素，但这种因素的发展是渐进的、缓慢的，相对于社会“沉沦”主流来说，它是弱小的。自中共成立后，半殖民地半封建社会中国渐渐走出“谷底”，由于有新的阶级、新的政党、新的经济力量、人民群众的普遍觉醒这样的上升因素在起作用，影响着社会向好向上的方面发展。 ——摘编自张海鹏翟金懿《简明中国近代史读本》 根据材料，概括作者关于近代中国社会发展轨迹的观点，选择近代中国社会发展轨迹中的某一阶段，结合史实进行阐释。（阐释要求：史实正确，史论结合，逻辑清晰，语句通顺） 16．（24-25高二下·浙江宁波·期末）史学也可以融合文化人类学，通过单一年度的棱镜，映现出站在“现代”门槛的世界图景。阅读材料，回答问题。 材料：交融在一片被灿烂阳光照耀的万景中，我们被一位历史艺术家带进了1688年的世界图像：木质船的时代、奴隶、运奴船、好望角、非洲、中国的康熙、俄国的彼得、凡尔赛、伦敦都以某种并非严格的设计与牛顿、洛克和莱布尼茨走到了一起，并且在事实上呈现出世界多面体光怪陆离的图景……1688年的世界已经露出了一些基本转变的迹象。 ——摘编自【英】小约翰·威尔斯《1688年的全球史：一个非凡年度里的中国与世界》 (1)根据材料并结合所学，通过表格梳理“1688年的世界图像（局部）”。 国别 统治面貌 中国 清朝长达100多年的鼎盛局面_A_才刚拉开序幕，君主专制得到加强 日本 17世纪建立的德川幕府面对世界格局，意图以_B_加强统治，抵御外来影响 法国 路易十四统治时期，法国王权达到顶峰。欧洲国家纷纷成为_C_国家 英国 英国发生“光荣革命”巩固革命成果。17世纪初，英国来到印度，通过_D_，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一 (2)根据材料并结合所学，用比较的视野和世界文明的大格局，以“1688年的世界多面体”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟题目，史实列举充分，观点陈述正确，结论合理） 17．（23-24高一下·河南商丘·期中）阅读材料，回答问题 纵观人类的发展史，无论是中国、还是西方世界，社会的迅速发展都是在思维活跃的时候。社会发展有突进和渐进两种形式，突进表现为打碎旧的生产关系，建立新的生产关系的暴力革命。这时，思维活跃犹如翻江倒海一般，表现得尤为明显，形成不可遏止的思想解放运动；渐进则是政治上的改良和生产力的改进，此时，思想则呈现出比较活跃的状态。而一切暴力，如果没有思想解放运动作为先导，只是按固有的思维模式提出一些纲领或改革措施，其结果只能是改朝换代，而单纯的暴力，则只能对社会造成破坏，无益于社会的进步。 ——摘编自赵立、史云谋《思想解放与人类社会发展的关系研究》 阅读材料并结合世界近代史的相关知识，拟定一个论题，写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 18．（23-24高二下·浙江温州·期末）阅读材料，回答问题。 材料  由于建造一家大型工厂并在那里进行生产所需费用低，再加上人们认识到把许多工人集中在一个厂房里工作效率要高的多，这就意味着较大的工厂越来越多地最终取代了较小的作坊。到1851年，棉花产品生产行业中受雇的工人中有五分之三是在中型或大型工厂中做工的。织布仍在家庭进行，直至发明了廉价、实用的动力织机后企业主才深信，把这一程序由家庭移到工厂能够省钱。手工织机织工或许是英国工业革命最明显的受害者。他们不愿改行到工厂谋生，意味着他们只能在收入越来越少的情况下按其原有方式劳作——到1830年，每周只有区区6便士。1815年他们有25万人；到1850年，只剩下了4万人；到1860年，只有3万人。 ——引自菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》（下） 参考上述材料，自选一个角度，运用18到19世纪的相关史实，以“工厂制度”为主题写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文） 19．（22-23高二下·浙江嘉兴·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  1602年，荷兰的大商人集股组成海外贸易公司——东印度公司。公司从政府那里得到了从好望角到麦哲伦海峡之间广阔区域的贸易垄断权。公司有权代表国会对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等。这个公司从葡萄牙人手中夺得了非洲的好望角，南亚的锡兰和马拉巴海岸，以及东南亚爪哇和苏门答腊等地。 ——普通高中教科书《选择性必修2·经济与社会生活》 材料二  东印度公司在亚洲的活动，是集远洋贸易、殖民掠夺和跨文化交流为一身的多面故事。 ——日羽田正《东印度公司与亚洲之海 材料三  英国东印度公司发展历程 时间 发展状况 1600年 英国商人为了同荷兰商人竞争，率先成立了英国东印度公司。 1623年 英荷两国达成默契：荷兰垄断东印度群岛，英国垄断印度次大陆。 17世纪上半叶 英国在印度设立贸易站，把印度的粮食和原料运回英国。采取直接抢掠、侵占土地等手段掠夺大量财富。强迫印度农民种植鸦片，再走私到中国销售。 18世纪初 印度分裂，做生意的东印度公司建立了军队，入侵印度部分地区。 1767年 英国政府开始通过东印度公司直接统治印度，印度手工业从此衰落。 1776年 亚当·斯密的《国富论》出版，主张自由竞争，批判垄断贸易。 1813年 为满足工业资产阶级的利益，英国议会取消东印度公司的贸易垄断权 1858年 东印度公司被英国政府正式取消。 ——整理自梅朝荣《人类简史：我们这300万年》 (1)根据材料一和所学，指出荷兰东印度公司的性质和特权，分析东印度公司产生的政治背景。 (2)有学者认为，东印度公司的兴衰见证了时代的变迁。参考材料一二三，自选一个角度，以“东印度公司与时代”为主题，写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文） 20．（22-23高二下·浙江湖州·期末）近代以来人类文明演进的过程中，战争、革命、启蒙造成不同文化的碰撞与交锋。阅读材料，完成下列要求。 材料一  独立后，拉美各国希望建立民主的宪政政府。除了▲_之外，这些国家都属于共和政体。在宪法体制下，国家保证了公民的权利，确保政权过渡都是在自由选举的情况下发生的。……尽管君主们已经遭到了驱逐，许多拉美国家发现自己的政府仍然被军事独裁者（Caudillos）和他们的亲信和支持者所统治。 ——【美】弗兰克萨克雷约翰芬德林主编《世界大历史1799—1900》严匡正译 材料二     文化交锋的三个“钟声” 独立的钟声 美国开国元勋托马斯潘恩的《常识》敲响了自由钟声，在北美大陆回荡，涌现了不可阻挡的独立潮流。独立后的美国文化呈现颇具特色的多元性。 革命的钟声 赫尔岑1830年考上莫斯科大学，在大学里加入了一个政治小组，他自称是“十二月党人”的儿子。1857年他主编的《钟声》杂志出版，公开批判专制，称赞自由民主，多国纷纷翻译出版。 启蒙的钟声 现代画家沈嘉蔚的油画《宽容》（又名《兼容并包》），后改名《北大钟声》，画面中人物如陈独秀、李大钊等人，积极反思西洋学术之输入，从“以西方为师”到“以俄为师”，共同敲响“中国思想启蒙”之钟声。 ——整理自赫尔岑《往事与随想》、人民教育出版社选必三《文化交流与传播》等 (1)指出材料一中“▲”所代表的国家。根据材料一并结合所学，概述独立后拉丁美洲国家政治文化的特征。 (2)充分阅读材料二，自选一个角度，运用近现代相关史实，围绕“战争与文化交锋”主题写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）。 21．（22-23高三下·浙江宁波·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料一    《瀛寰志略》所载地球图（局部） 材料二   甘地的思想也称为甘地主义，主要内容包括：以爱、真理和非暴力为主要内容的哲学宗教观念；以争取印度自治独立为主的政治思想；……甘地主义的核心，就是非暴力主义。 ——徐蓝主编《世界近现代史（1500—2007）》 材料三世界近代史上重要历史人物及其贡献（部分） 人物 生卒年 贡献 彼特拉克 1304—1374 创作《歌集》 马丁·路德 1483—1546 提出《九十五条论纲》 卢梭 1712—1778 写成《社会契约论》 阿克莱特 1732—1792 开办第一家水力纺纱厂 西蒙·玻利瓦尔 1783—1830 领导拉美民族独立运动 贝尔 1847—1922 发明电话 亨利·福特 1863—1947 生产福特T型汽车 扎格鲁尔 1857—1927 “现代埃及之父” (1)根据材料一，结合所学，指出《瀛寰志略》的历史地位及作者，并简述该书的内容与宗旨。 (2)历史人物或历史事件之间往往存在内在关联。根据材料二三和所学知识，任选三个相互关联的历史人物确定主题，并围绕主题进行阐释。（要求：历史人物和主题明确，史实准确，条理清晰，表述成文，题目自拟） 22．（22-23高二上·浙江宁波·期末）有学者认为，贸易造就世界。 材料一  在明清海外通商基础上，18世纪清王朝海外贸易得到进一步发展，其主要原因在于欧洲市场对中国商品需求激增。……在整个18世纪，中国一直是世界上白银的“最终的归宿”。为扩大对中国商品的进口，西欧各国的东印度公司在18世纪前期继续向中国输入大量白银；尤其是清朝“弛海禁”后的一个时期中，到达粤海关的东印度公司船只所载货中，9/10是银货。乾隆年间，关税收入已占清政府财政收入的1/10，特别是粤海关的税收发展极快，自1783年以来，跃居户部税关之首，至嘉庆年间已相当于全国财政收入的1/4。同样，自18世纪中叶始，英国东印度公司已逐渐将其在亚洲的贸易中心转向中国，英国对华贸易在整个中西贸易中占绝对优势地位，而中国在海外贸易中保持着顺差。与此同时，私人贸易在政府主导控制贸易的情境下发展很快，贸易规模大大超出了清王朝的控制范围。 ——客卿《从朝贡体系到条约通商：近代中国对外贸易形态变迁》 材料二  “中心——边缘”论是沃勒斯坦世界体系理论的核心观点和立论基础。在世界体系理论中，所谓“中心地区”，是指利用边缘地区提供的原材料和廉价劳动力，生产加工制品以销售牟利，并控制世界经济体中贸易和金融市场运转的地区。……在生产力大发展的基础上，由少数金融寡头垄断的统一的世界资本主义经济最终形成，并形成“中心——边缘”的世界经济格局。 ——据舒建中《沃勒斯坦“中心——边缘”论述评》等整理 材料三  大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大发展。这种发展又反过来促进了工业的扩展。 资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。……新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题；这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 (1)根据材料一，概括“18世纪清王朝海外贸易得到进一步发展”的表现。并结合所学，指出清政府严格控制对外贸易的举措。 (2)根据材料二并结合所学，简述工业革命以来世界贸易“中心地区”的演变概况。 (3)根据材料三，围绕世界市场与商业贸易的关系，自拟一个论题，并运用相关史实予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）。 23．（22-23高二上·浙江舟山·期末）世界各国政治制度都经历了漫长曲折的发展过程，每个国家的政治制度因其国情不同各有其独特性和不同影响。阅读材料，回答问题。 材料一  教皇制度和封建制度，是中古历史的中心点。教皇制度是欧洲的一个合力，它把全欧洲统率在一个主权之下，使各地的人民奉同样的教主。封建制度所代表的，却是一个分力，它把欧洲分之又分。在这两个相对势力之下，便可以明白，列国之兴，乃是黑暗中的一点光明。列国制度，对于封建制度是一个合力，但在教皇的眼光中，列国的成立却是妨害欧洲的统一。列国的君主，一方面要打倒国内分权的诸侯，一方面又要从教皇手中把政教各权分夺过来，他们终于得胜了这两个中古历史的主要制度。 ——整编自陈衡哲《西洋史》 材料二  近代以来，克服专制王权的斗争如此复杂，它使欧洲各国经历了不同的道路，前进中有易有难、发展中有快有慢、结局上有成功有失败，使各国的政治现代化呈现出各种不同的特色。政治近代化的完成与否在很大程度上决定一国能不能（或能多快）完成向现代化转变这一历史任务，谁先克服个人对国家的专制，谁才能先完成最伟大的变革—由农业社会进入工业社会，欧洲各国在“起飞”时间上的差异，往往就是由这个因素决定的。 ——整编自钱乘旦《思考中的历史》 (1)根据材料一，结合所学，概括西欧“中古历史”的基本特征。简述14-17世纪法国君主“得胜这两个中古历史的主要制度”的过程。 (2)概括材料二的两个主要观点。根据材料，结合所学，用英国资本主义政治制度建立和成熟的相关内容，选择其中一个观点予以论证。（要求：观点明确，史实正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。 24．（21-22高二上·全国·期末）阅读材料，回答问题。 材料  下面是“人类社会不同发展阶段人口增长的示意图”。 根据图片信息并结合所学知识，从人类社会四个发展阶段中任选其一，提炼一个关于人口增长变化特点的主题并加以说明。（要求：主题明确，条理清晰，论据充分） 25．（2026·河南·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  发展中国家应广泛借鉴发达国家在工业化进程中主导产业更替的成功经验，以增强自己在主导产业选择过程中的判断能力、选择能力和创造能力，避免走不必要的弯路。我们知道，在工业化进程中，每一个阶段都存在着不同的主导产业。这种主导产业的特征，首先表现为其本身具有较高的增长率，其次表现为通过其前向和后向关联，能够带动其他产业的增长。工业化进程发展阶段的更替表现为主导产业按一定的次序变化。纵观世界经济发展史，后进国家超越先进国家的现象比比皆是。而后起的国家都是运用科技的手段来实现后发效应的。发展中国家要想在经济全球化中占据有利地位，摆脱被动局面，就必须发展高科技，特别是大力加强高新技术产业的开发。 ——摘编自祖强、肖平《世界产业结构调整和发展中国家主导产业的更替》 从材料中提取一项或几项信息，围绕“工业化中的经验”自拟论题，结合世界近现代史知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 26．（2026·浙江台州·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  “骠骑”一词，颜师古注：“骠，劲疾貌。骑，骑兵也。”汉武帝元狩四年，置“骠骑将军”，位列三公，专授霍去病。霍去病擅长途奔袭，其军“重车不辍，轻骑电击”，出代郡两千余里，大破匈奴左贤王。骑兵的机动性彻底改变了汉匈战争的格局，标志中原王朝从被动防御转向主动出击。 由此，在冷兵器时代，马匹是决定战争胜负的核心军事资源，“马政”之兴衰，常与王朝国运相始终。同时马匹还是文明交流的重要媒介，它不仅是农耕与游牧文明之间冲突与融合的纽带，亦是欧亚大陆乃至世界诸文明之间发生联系、对话与互鉴的“流动通道”。正是在马背的颠簸与蹄声的往复中，勾勒出早期全球化进程中“马背上的文明”的历史图景。 ——摘编自《史记·卫将军骠骑列传》《中国经济史研究》 综合材料信息，提炼主题，结合所学，围绕该主题写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 27．（2026·河北雄安·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  报纸的发展历程，仿佛一面镜子，映照出时代的变化。以下为现代报业发展的部分史实。 1969年，默多克将收购的英国工党机关报《每日先驱报》改造成大众化日报《太阳报》，该报凭借通俗内容发行量一度飙升至400万份，成为英国发行量最大的报纸。 1978年以后，中国报业的广告收入逐渐取代国家拨款，成为报纸发展的主要支撑。 1997年人民日报电子版上线。 至2002年底，中国已正式成立了39家报业集团；美国报业集团控制的日报数量已超过日报总数的80%。 2012年，亏损2.5亿欧元的《德国金融时报》停刊；拥有80年历史的美国《新闻周刊》停止了纸质版，转型为《全球新闻周刊》数字版。 ——摘编自谢金文《中外新闻史概要》 根据材料并结合所学现代史的相关内容，自拟论题，并进行具体阐释。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 28．（2026·浙江·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  有理论家将人类历史分为两段：一段是谷登堡之前，一段是谷登堡之后。 15世纪中叶，德国人谷登堡开始采用金属活字和手摇印刷机来印刷《圣经》，使得普通的教徒能有机会读到《圣经》原文。 16世纪，欧洲的大学也因为印刷术的发展开始欣欣向荣，许多非宗教性的世俗学校开始出现，教授的内容不再仅限于宗教相关的内容，逻辑、数学、天文、医学等方面的内容大规模进入课堂。 马克思把印刷术视为世界上最伟大的发明，是现代文明的播种机。纸张、印刷术和出版，像一个巨大的杠杆，借助现代化的生产力，推动人类社会不断向前发展，而在这一方面，既有中国的贡献，有阿拉伯人的贡献，也有欧洲的贡献。 ——摘编自葛兆光《从中国出发的全球史》 综合材料信息，提炼主题，结合所学，围绕该主题写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 29．（2026·辽宁丹东·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  纵观世界历史，存在两条核心主线：横线是从分散到整体的运动趋势，终结为人类命运的共同体；纵线是从低级到高级的社会发展，文明在发展中持续升华。两条主线交织互动、相互推动，构成了历史运动的真实图景。马克思“世界历史”思想辩证揭示了这一规律，既指出人类社会从低级向高级的阶段性演进，也明确“历史向世界历史转变”的必然趋势。 ——摘自钱乘旦主编《新世界史纲要》 结合材料与世界近现代史相关知识，围绕世界历史的两条核心主线自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰。） 30．（2026·浙江嘉兴·二模）人类的历史是在特定的空间里展开的。阅读材料，完成下列要求。 材料  （一）空间与经济。空间是有限的，在资本主义发展过程中，资本的积累将通过重新塑造其地理基础而获得更大的空间。当出现空间的障碍，克服这些障碍客观上促进了创新，比如铁路、汽车、电报、电视和近些年的远程通信革命。 （二）空间与政治。资本主义从西欧向全球蔓延，以商品和枪炮征服了世界上很多国家和地区，形成了一些庞大的帝国。为维护其利益和实现其目标，帝国（或国家联合体）提出和采用各种政治、外交和军事战略。社会正义的实现，更多是在为空间而进行斗争，为实现空间的合理占据、分配、使用而斗争。 （三）空间与文化。在早期阶段，文化具有明显的地域性。近代以来呈现出明显的东西方文化互动特征，这种互动可能是友好的，也可能是非常血腥的。在全球化背景下，移民在“此地”和“故土”之间构建自己的文化认同。 ——整理自强乃社《历史唯物主义的空间维度》 阅读材料，结合所学，围绕“空间”，选取材料中的某一视角，提炼主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） / 学科网（北京）股份有限公司 $