【北京专用】期末模拟卷（二）-2025-2026学年七年级语文下学期同步备考模拟卷

**基本信息** 以“竹”文化传承与脑机接口科技为情境主线，整合基础运用、古诗文阅读、名著阅读、现代文阅读及写作，覆盖语言运用、文化自信、思维能力与审美创造，适配七年级期末综合素养考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础·运用|8题/15分|字音辨析、成语运用、修辞判断、标点符号|以“竹文化长廊”为情境，融合汉字演变与家风文创，考查语言运用与文化理解| |古诗文阅读|3题/17分|默写、诗歌鉴赏、文言文对比|《活板》与《后汉书》对比，突出技术创新思维，关联文化自信| |现代文阅读|2题/22分|信息整合、人物分析|脑机接口材料体现科技前沿，吴大观传记渗透革命文化，培养逻辑思维与审美创造| |写作|1题/40分|联想想象|“精彩的瞬间”要求写实与想象结合，提升形象思维与表达能力|

2025-2026学年七年级语文下学期同步备考模拟卷（北京专用） 期末模拟卷（二）（原卷版） （本试卷满分 100 分，考试时间 120 分钟 ） 一、基础·运用 (共15分) 学校计划以“竹”为主题设计一期文化长廊，现征集了各版块材料，请你参与整理与检查工作。 版块一  竹间日志 进入竹林，翠色盈目。①炽热阳光下，修长竹叶泛金辉；微凉风起处，斑驳竹影舞清姿。②细细观瞧，淡青色的竹竿上布满细密的纹路，那是岁月走过的足迹。③奇妙的是，当靠近根部，竟能听见轻微的“咯吱”声。④拨开湿润的泥土，细密的根须逐渐显露，如一张精心编织的网。曾听说，竹子的根须能在土壤的缝隙中穿梭自如，探寻养分和水分，并且牢牢固定植株，使其在恶劣环境中屹立不倒，简直将生命的顽强展现得________！ 此时，我蓦然醒悟，看似纤弱的翠竹，为何能够禁得起疾风骤雨的摧折：真正的强大，原来是刚柔并济的舞蹈。 1．下面是同学们对文段中加点字读音的判断，你认为正确的一项是（   ）（2分） A．“炽”应读作“zhì” B．“露”应读作“lù” C．“蓦”应读作“mù” D．“折”应读作“shé” 2．在文段中的横线处填入成语，最恰当的一项是（   ）（2分） A．一览无余 B．入木三分 C．淋漓尽致 D．波澜起伏 3．文段中的第①—④句是日志作者对竹子的描写。你从修辞的角度判断，下列没有使用修辞手法的一项是（   ）（2分） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 版块二  竹韵千年材料一 “竹”是象形字。从甲骨文到现代楷书的演变过程中，其字形逐渐简化，但基本特征——两根细枝上垂下的叶子——始终未变，既保留了象形的美感，也承载着人们对竹子谦逊品格的推崇。这一演变过程，凝聚着中国人对竹的审美情趣与精神寄托。材料二 大雪压竹时，竹枝低垂却从不沾泥；等到红日升起，它依然昂首与云并肩。这是竹子的特性，更是值得我们学习的处世态度。竹子一生都在向上生长，即使枯死，也留下挺拔的竹节。这种精神，足以让趋炎附势者羞愧，使卑躬屈膝者警醒。“劲节”二字，不仅是竹子的特质，更是一种顶天立地的风骨。材料三 如今，当人们闲庭信步于青青翠竹之下，一种无限惬意之感便会油然而生。翠竹四季常青，姿态优美， ① ，情趣盎然。正因如此，无论是城市公园，还是乡野村寨，总能看到一丛丛、一片片的翠竹点缀其间， ② 。 4．你想为材料一搭配“竹”的古代字形，下面最恰当的一项是（   ）（2分） A． B． C． D． 5．根据材料二和下面词典中查到的内容，你判断加点词“劲节”意思是________。（1分） 6．将下列词语和语句依次填入材料三中①②两处，最恰当的一项是（   ）（2分） A．①韵味独特  ②不仅陶冶了人的高尚情操，更能美化生活环境 B．①独具韵味  ②不仅美化了生活环境，更能陶冶人的高尚情操 C．①韵味独特  ②不仅美化了生活环境，更能陶冶人的高尚情操 D．①独具韵味  ②不仅陶冶了人的高尚情操，更能美化生活环境 版块三  竹风文创 学生文创产品：竹制笔筒 图片 简介 青竹为骨，翰墨为魂。竹制笔筒以天然竹节为材，经同学们巧手打磨成简约实用的文具。筒身镌刻着世代相传的家风箴言【甲】“宁静致远”，墨色字迹与竹纹相映成趣，其笔画连绵婉转，似竹叶般摇曳多姿。晨光中展卷时，先祖的谆谆教诲随竹香沁入书页。一雕一琢，承载着长辈的殷殷期许；一笔一画，流淌着中华文化的隽永墨香【乙】这方寸竹器如静静立于书案一隅，伴你伏案耕耘，必能将竹之精神悄然写入你的青春华章。 7．在简介中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（   ）（2分） A．【甲】冒号  【乙】逗号 B．【甲】冒号  【乙】句号 C．【甲】破折号  【乙】句号 D．【甲】破折号  【乙】逗号 8．简介中画横线的句子说法有误。请你根据图片中的书体特点，结合语境，按照下面格式进行修改。 其笔画________，似竹________般________。（2分） 二、古诗文阅读 (共17分) (一) 默写。 (5分) （1）_____________， 寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2）此夜曲中闻折柳，______________。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）_____________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （4）“梅花”以其冰肌玉骨、凌寒留香为世人所敬重，请你从古诗文中找出两句描写梅花的诗句：______________，_______________。（课内课外均可。） (二) 诗歌鉴赏。 (5分) 阅读《游山西村》，完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 10．本诗是一首记游抒情诗。首联以“腊酒浑”和“足鸡豚”盛赞农家的_______，颔联、颈联分别描写了明媚的自然风光和古朴的风俗图景，尾联则以“_______”等表现出诗人的悠闲、惬意之情。（2分） 11．本诗颔联景、情、理交融，历来为人称道。请结合诗句内容简要说明其中蕴含的情感与哲理。（3分） (三) 文言文阅读 (7分) 阅读《活板》，完成下面小题。 活板 沈括 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 （选自《梦溪笔谈校证》） 12．“瞬息可就”中的“就”与下列词语中加点字意思相同的一项是（   ）（2分） A．各就各位 B．束手就擒 C．一挥而就 D．避重就轻 13．对“则极为神速”中“神速”一词理解正确的一项是（   ）（2分） A．“神速”不仅体现了活板印刷效率高，还体现了中国古代劳动人民的聪明智慧。 B．“神速”强调活板印刷比传统印刷快很多，突出了毕昇发明活板的偶然和幸运。 C．“神速”仅指活板印刷的速度非常快，不论是印单本还是多本，都有绝对优势。 D．“神速”说明活板印刷只适合大量印刷，仅是为满足当时的商业需求而产生的。 14．根据《活板》及下面材料，在后面语段中横线上填写恰当的内容。（7分） 蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑①及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣③贵而简重，并不便于人。伦乃造意④，用树肤、麻头及敝⑤布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸⑥称“蔡侯纸”。 （节选自《后汉书》） 注：①[秘剑]皇宫专用的剑器。②[书契]书籍和合同、总账、案卷、具结等契约。③[缣（jiān）]细绢。④[造意]想出一个主意。⑤[敝]破旧。⑥[咸]皆，都。 雕版一字刻错，整版皆毁，为此，毕昇想出“_________”这一关键方法，发明了“活板”。书契古时是用缣帛竹简来做的，但“________”，为此，蔡伦想出用树皮等低廉原料制成轻便纸张的主意，发明了造纸术。这两项发明均体现了技术上的_________，为人类文明的发展进步做出了积极贡献。（①②用原文，③用自己的话） 三、名著阅读 (共6分) 15．下列为《钢铁是怎样炼成的》准备的图书标签，最准确的一项是（   ）（2分） A．科幻类故事 B．科普类文学 C．章回体小说 D．自传体小说 16． 人生常面临选择。《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔都在与命运的抗争中作出了若干次选择，也因此影响了各自的人生轨迹。请从祥子和保尔两个人物中选择其一，结合具体情节，讲述他在某一境遇下的一次选择，写出这次选择对其人生的影响，并说说你从中获得了怎样的启示。（100字左右）（4分） 四、现代文阅读 (共22分) (一) 阅读下面材料，完成小题。（7分） 材料一 ①什么是脑机接口？人类大脑在思维活动时会产生脑电波，脑机接口通过“阅读”大脑识别脑电波，将大脑意图转化为计算机指令，从而实现人与机器或外部环境之间的交互联通。“完整的脑机接口过程包括脑电信号采集、信息解码处理、动作控制和反馈四个步骤，而在第一步的信息采集阶段，可以根据采集方式的不同将脑机接口技术分为侵入式、半侵入式和非侵入式。”东南大学机器人传感与控制技术研究所所长宋爱国教授说。 ②脑机接口作为生命科学与信息科学融合的前沿领域，已被国家明确为布局未来产业的重要抓手，政策持续加码成为其快速发展的核心驱动力。我国将其纳入“十四五”未来产业孵化与加速计划，“十五五”继续前瞻布局，政府工作报告将其列为重点培育的未来产业之一。七部门出台首个国家级产业纲领《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》，从顶层设计、技术突破、制度配套等方面提供全方位支持，为行业快速发展提供坚实保障。 材料二 ①2024年底，北京天坛医院的手术室里，高位截瘫5年的张先生通过植入式脑机接口系统，仅凭意念操控机械臂完成了第一口自主饮水。这一标志性案例印证了技术的临床价值，也让康复医疗、神经疾病治疗等场景对脑机接口技术的需求愈发迫切。而脑机接口设备需求的大幅增长又将带动上下游产业链协同发展，形成良性循环的创新生态。可见，临床刚需与产业前景共同构成了脑机接口发展的强大牵引力。 ②我国脑机接口领域的技术创新活力，还通过专利数据得到直观体现。据脑机接口行业发展报告图所示，______，整体呈现扩张态势。截至2026年3月，我国脑机接口领域现有的2165项专利中，发明公布占比57.7%，发明授权占比33.8%。发明类专利占比超九成，凸显研发重心集中于核心技术原创与突破，而非外观或实用层面的浅层次创新。 近五年我国脑机接口相关专利申请数量及其增速 材料三 ①资本与人才的双重赋能，为脑机接口技术发展提供了坚实保障。在国家战略利好与临床、产业需求的双重吸引下，社会资本持续涌入脑机接口研发，为科研机构的基础研究、初创企业的技术孵化与规模化生产提供充足资金。与此同时，高校、科研院所与企业形成跨学科人才培养机制，既培育了能攻克核心技术的研发人才，也储备了可推动临床应用与市场运营的复合型人才，为技术长期发展构建了稳定的智力蓄水池。 ②脑机接口技术在带来巨大机遇的同时，也面临诸多挑战。一方面，目前脑机接口技术仍处于初级阶段，其准确性、稳定性和安全性都有待提高，设备长期使用对大脑的影响、信号干扰与误操作等问题亟待解决。另一方面，个人隐私保护、数据滥用等问题也使得相关法律法规亟须探讨规范。此外，随着思维与机器的直接连接，对于“自我”和“意识”的理解面临重新定义的挑战，我们或许需要重新定义“人”与“机器”的界限。 17．阅读上述三则材料，下列说法与原文内容相符的一项是（   ）（2分） A．脑机接口技术按信息采集渠道可分为侵入式、半侵入式和非侵入式，核心区别在于脑电信号解码方式不同。 B．北京天坛医院的高位截瘫患者意念饮水案例，不仅验证了脑机接口的临床价值，也直接推动了我国相关专利数量的持续增长。 C．我国脑机接口领域的跨学科人才培养机制，既培养了核心技术研发人才，也储备了复合型应用人才。 D．当前脑机接口面临的最大问题是设备长期使用会对大脑造成不可逆伤害，且暂时无法解决。 18．根据材料二的内容和图1信息，在材料二的横线处补写一句话。（2分） 19．综合三则材料可知，_________、临床刚需、产业前景、________、资金保障、_______是推动我国脑机接口技术快速发展的因素。（每空不超过5个字）（3分） (二) 阅读《此生无愧“中国心”》，完成下面小题。(共15分) 此生无愧“中国心” ①吴大观，“中国航空发动机之父”！我们可以用若干个“第一”来概括他的巨大贡献： 组建了新中国第一个航空发动机设计结构； 创建了我国航空史上第一个发动机实验基地； 主持研制了我国第一台喷气发动机、涡喷发动机、涡扇发动机； 成功研制了我国第一台斯贝发动机； 建起了新中国第一支航空动力设计研制队伍； 建立了第一套航空发动机研制规章制度和技术标准…… ②女儿吴晓云说：“爸爸病重，蔫蔫的，但只要老同志来探望，他就神采飞扬，拉着人家说个不停，话题全是‘发动机’。” ③为中国战鹰装上一颗强劲的“中国心”——这个目标，就像穿越一个世纪的火焰，燃烧了他全部的生命。 ④一九三八年，吴大观在西南联大机械系读四年级。凄厉的防空警报不时响起，日军的飞机像乌鸦一般飞到昆明上空，鬼魅般的黑色炸弹随即从天而降。昆明城内火光四起，爆炸声、哭喊声连成一片……“跑警报”也成了西南联大师生们日常的课程。每次“跑警报”，吴大观总要提上一个布兜，里面装着书本和计算尺。他趴到草丛里，还在看书、计算。学习理论，琢磨飞翔，是他心中的重中之重。日本军机狂轰滥炸后，呼啸着扬长而去。中国虽有空军战机，但数量少、质量差、飞不高、飞不快。加上中国工业基础薄弱，连飞机的维修都无法保障，导致本就不多的战机常常不能升空作战。吴大观的心，被深深地刺痛了，他做出了一个重大决定：“我要转系，学习航空。” ⑤从机械系转入了航空系、他的心，真正飞翔起来。 ⑥一九四二年，吴大观毕业。他毫不犹豫地选择了逐梦航空，在贵州大定县的山洞和茅草屋里，用两年时间潜心研究了活塞式发动机的整套技术资料，全面掌握了当时世界上比较先进的航空发动机工艺技术，之后几年、除了接受试验工程师工作培训，吴大观还学习了齿轮加工等技术。 ⑦一九四六年、在美国普·惠公司的车间，吴大观见到了喷气式发动机离心式压气机叶轮和涡轮部件，不禁悲从中来：中国现在连活塞式发动机还制造不出来，哪年哪月才能制造出喷气发动机呢？除了在工厂里学习、吴大观还大量阅读各种相关杂志和书籍，获取录新的喷气式发动机知识。这为他后来从事喷气式发动机的研究，打开了一个宽阔的窗口。 ⑧一九四七年，吴大观对劝他留在美国的朋友说：“我是中国人，我一定要回祖国！”之后毅然回国一九四八年，吴大观又毅然前往解放区，他对华北军区司令员聂荣臻说：“我唯一的愿望就是将来造出我们国家的航空发动机，造出自己的飞机。” ⑨征途漫漫，吴大观和他的同事们寻找者属于中国航空发动机的道路。一九五四年七月，新中国生产的第一架飞机——“初教-5”试制成功。一九五六年五月，我国第一台“涡喷-5”发动机仿制成功，这是第一代国产喷气式发动机。一九五八年，“喷发-1A”发动机和“歼教-1”喷气式飞机研制成功，填补了我国航空领域的多项空白，也向全世界证明，中国人完全能够造出自己的喷气式发动机和喷气式飞机。 ⑩此后，从涡轮喷气发动机到更先进的涡轮风扇发动机，吴大观又参与试制了一系列喷气式发动机。一九八五年底，在决定仿制还是自主研制第三代国产大型军用航空涡扇发动机的关键时刻，吴大观大声疾呼：“我们一定要开创一条中国自主研制航空发动机的道路。否则，就会永远受制于人，战机就会永远没有‘中国心’！”他与其他八位专家一起联名报告国务院，建议自主研制“太行”涡扇发动机。于是，“太行”发动机项目得以立项。 ⑩二零零三年九月，斯贝（“涡扇-9”）发动机的全面国产化进入关键时刻，却发生了叶片断裂故障。当时，已是八十七岁高龄的吴大观立刻赶到西安430厂，很快找到了故障的主要原因。在他指导下，第二台发动机顺利通过了验证试车。回到北京后，他又将自己总结的关键技术经验和资料，无私地奉献给了工厂，并对斯贝发动机技术的改进提出了建议。 ⑪二零零五年五月，吴大观再一次贡献他多年来总结的关键技术和经验。这对我国“秦冷”发动机（斯贝发动机的升级版）的生产定型起到了关键作用。后来，吴大观在看到装着“中国心”的“飞豹”战机在西安飞机城上空进行飞行表演时，热泪纵横。 ⑫九十岁高龄那年，他写下肺腑之言：“我愿在自己有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽力，为实现今生航空报国夙愿，奉献一颗赤诚之心。” ⑬二零零九年三月十八日入时十分，灿烂的阳光透过玻璃窗，照进安静的病房。吴大观抬起眼，最后一次仰望祖国蔚蓝的天空——一架“战鹰”带着强大的“中国心”，呼啸而过。他的心也乘风而去，脸上露出了欣慰的笑容…… ⑭二零零九年七月，吴大观入选“100位新中国成立以来感动中国人物”。飞翔的“中国心”感动了中国！ （取材于李春雷《吴大观：给战鹰安上“中国心”》） 20．文章讲述了“中国航空发动机之父”吴大观的故事。他在西南联大求学期间因①__________而毅然转入航空系；毕业后利用一切机会学习技术，因感到中美发动机制造差距而努力学习最新的喷气式发动机知识；后来和同事们不断探索，制造出中国自己的喷气式发动机和喷气式飞机；八十年代提出②____________的建议，促成“太行”发动机项目立项；进入新世纪，虽年事已高，但仍③____________，并无私地奉献出自己总结的关键技术和经验。（3分） 21．下面是对文章中两处画线句的改写。请任选一处改写，结合具体内容简要分析其表达效果的变化。（6分） （1）将第①段中画线的多个独立成行的短句改写为一个长句： 他组建了新中国第一个航空发动机设计结构，创建了我国航空史上第一个发动机实验基地，主持研制了我国第一台喷气发动机、涡喷发动机、涡扇发动机，成功研制了我国第一台斯贝发动机，建起了新中国第一支航空动力设计研制队伍，建立了第一套航空发动机研制规章制度和技术标准…… （2）把第⑥段中画线的一个长句改写为多个短句： 他毫不犹豫地选择了逐梦航空。他在贵州大定县的山洞和茅草屋里工作和生活。他用两年时间潜心研究了活塞式发动机的整套技术资料。这让他全面掌握了当时世界上比较先进的航空发动机工艺技术。 22．文章除了概括式的叙述以外，还穿插了多处细节描写来刻画人物的丰富形象。结合相关内容，说说作者是如何运用细节描写来刻画人物的丰富形象的。（3分） 23．依据文章内容，说说你对结尾段中“中国心”的理解。（3分） 五、写作 (共40分) 24．文题 写作时运用联想和想象，就好比长了“千里眼”和“顺风耳”，可以打开思路，写出内容丰富、形象生动的文章。 请你以“精彩的瞬间” 为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。 要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级语文下学期同步备考模拟卷（北京专用） 期末模拟卷（二）（解析版） （本试卷满分 100 分，考试时间 120 分钟 ） 一、基础·运用 (共15分) 学校计划以“竹”为主题设计一期文化长廊，现征集了各版块材料，请你参与整理与检查工作。 版块一  竹间日志 进入竹林，翠色盈目。①炽热阳光下，修长竹叶泛金辉；微凉风起处，斑驳竹影舞清姿。②细细观瞧，淡青色的竹竿上布满细密的纹路，那是岁月走过的足迹。③奇妙的是，当靠近根部，竟能听见轻微的“咯吱”声。④拨开湿润的泥土，细密的根须逐渐显露，如一张精心编织的网。曾听说，竹子的根须能在土壤的缝隙中穿梭自如，探寻养分和水分，并且牢牢固定植株，使其在恶劣环境中屹立不倒，简直将生命的顽强展现得________！ 此时，我蓦然醒悟，看似纤弱的翠竹，为何能够禁得起疾风骤雨的摧折：真正的强大，原来是刚柔并济的舞蹈。 1．下面是同学们对文段中加点字读音的判断，你认为正确的一项是（   ）（2分） A．“炽”应读作“zhì” B．“露”应读作“lù” C．“蓦”应读作“mù” D．“折”应读作“shé” 2．在文段中的横线处填入成语，最恰当的一项是（   ）（2分） A．一览无余 B．入木三分 C．淋漓尽致 D．波澜起伏 3．文段中的第①—④句是日志作者对竹子的描写。你从修辞的角度判断，下列没有使用修辞手法的一项是（   ）（2分） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 版块二  竹韵千年材料一 “竹”是象形字。从甲骨文到现代楷书的演变过程中，其字形逐渐简化，但基本特征——两根细枝上垂下的叶子——始终未变，既保留了象形的美感，也承载着人们对竹子谦逊品格的推崇。这一演变过程，凝聚着中国人对竹的审美情趣与精神寄托。材料二 大雪压竹时，竹枝低垂却从不沾泥；等到红日升起，它依然昂首与云并肩。这是竹子的特性，更是值得我们学习的处世态度。竹子一生都在向上生长，即使枯死，也留下挺拔的竹节。这种精神，足以让趋炎附势者羞愧，使卑躬屈膝者警醒。“劲节”二字，不仅是竹子的特质，更是一种顶天立地的风骨。材料三 如今，当人们闲庭信步于青青翠竹之下，一种无限惬意之感便会油然而生。翠竹四季常青，姿态优美， ① ，情趣盎然。正因如此，无论是城市公园，还是乡野村寨，总能看到一丛丛、一片片的翠竹点缀其间， ② 。 4．你想为材料一搭配“竹”的古代字形，下面最恰当的一项是（   ）（2分） A． B． C． D． 5．根据材料二和下面词典中查到的内容，你判断加点词“劲节”意思是________。（1分） 6．将下列词语和语句依次填入材料三中①②两处，最恰当的一项是（   ）（2分） A．①韵味独特  ②不仅陶冶了人的高尚情操，更能美化生活环境 B．①独具韵味  ②不仅美化了生活环境，更能陶冶人的高尚情操 C．①韵味独特  ②不仅美化了生活环境，更能陶冶人的高尚情操 D．①独具韵味  ②不仅陶冶了人的高尚情操，更能美化生活环境 版块三  竹风文创 学生文创产品：竹制笔筒 图片 简介 青竹为骨，翰墨为魂。竹制笔筒以天然竹节为材，经同学们巧手打磨成简约实用的文具。筒身镌刻着世代相传的家风箴言【甲】“宁静致远”，墨色字迹与竹纹相映成趣，其笔画连绵婉转，似竹叶般摇曳多姿。晨光中展卷时，先祖的谆谆教诲随竹香沁入书页。一雕一琢，承载着长辈的殷殷期许；一笔一画，流淌着中华文化的隽永墨香【乙】这方寸竹器如静静立于书案一隅，伴你伏案耕耘，必能将竹之精神悄然写入你的青春华章。 7．在简介中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（   ）（2分） A．【甲】冒号  【乙】逗号 B．【甲】冒号  【乙】句号 C．【甲】破折号  【乙】句号 D．【甲】破折号  【乙】逗号 8．简介中画横线的句子说法有误。请你根据图片中的书体特点，结合语境，按照下面格式进行修改。 其笔画________，似竹________般________。（2分） 【答案】1．B 2．C 3．C 4．B 5．坚强有力的竹节，也指顶天立地的风骨 6．C 7．C 8．刚劲方正 节 挺拔利落 【详解】1．本题考查字音。 A.“炽”应读作“chì”； C.“蓦”应读作“mò”； D.“折”应读作“zhé”； 故选B。 2．本题考查成语使用。 A.一览无余：一眼望去就看得清清楚楚，形容视野开阔或事物简单明了。 B.入木三分：原形容书法笔力遒劲，后比喻见解、描写等深刻透彻。 C.淋漓尽致：形容文章、说话、表演等表达得充分、透彻、酣畅，也可用于情感、特性等被彻底展现。 D.波澜起伏：形容水波起伏，也比喻情节、情绪等跌宕变化。 句中“将生命的顽强展现得……”需要一个表示“充分展现”的词，应选“淋漓尽致”。 故选C。 3．本题考查修辞手法。 A.第①句“舞清姿”将竹影拟人化，“舞”是人的动作，运用了拟人。 B.第②句将竹纹比作“岁月走过的足迹”，赋予时间以具象行为，“岁月走过”又是拟人。 C.第③句为客观描述听觉感受，陈述事实，未使用比喻、拟人、夸张等修辞手法。“咯吱”是拟声词，但拟声不属于修辞手法，而是语音手段。 D.第④句使用比喻，将“细密的根须”比作“精心编织的网”。 故选C。 4．本题考查字形推测。 由材料一“‘竹’是象形字……基本特征——两根细枝上垂下的叶子——始终未变”可知，“竹”的古代字形应体现“两根细枝+枝叶”的形态。选项B的字形是两根主干上带有枝叶的结构，符合“竹”的象形特征。 故选B。 5．本题考查词语含义。 由材料二“竹子一生都在向上生长，即使枯死，也留下挺拔的竹节”“‘劲节’二字，不仅是竹子的特质，更是一种顶天立地的风骨”，结合词典中“劲（jìng）”的释义“坚强有力”可知，“劲节”既指竹子本身坚强挺拔的竹节，也象征着顶天立地的精神风骨。 6．本题考查句子衔接。 ①处：前文“姿态优美”、后文“情趣盎然”均为主谓短语，“独具韵味”为动宾短语， “韵味独特”为主谓短语，考虑前后句子的和谐一致，此处应填“韵味独特”； ②处：逻辑上应先“美化生活环境”（外在作用），再“陶冶人的高尚情操”（精神作用），符合递进关系，故②处选“不仅美化了生活环境，更能陶冶人的高尚情操”。 故选C。 7．本题考查标点符号的使用。 【甲】处：“家风箴言”后引出“宁静致远”，用破折号更侧重解释说明。冒号通常用于提示下文内容，此处“家风箴言”与“宁静致远”是“名称+具体内容”的解释关系，破折号更合适； 【乙】处：“一雕一琢，承载着长辈的殷殷期许；一笔一画，流淌着中华文化的隽永墨香”一组对偶句，“流淌着中华文化的隽永墨香”是对偶句尾句；后一句“这方寸竹器……”是新的内容，故用句号分隔。 故选C。 8．本题考查根据书体特点修改句子。 图片中“宁静致远”的书体属于楷书，其笔画特点是规整、刚劲、方正，而非“连绵婉转”；结合“竹”的意象，对应“竹节”的挺拔特质，可搭配“挺拔利落”来体现楷书笔画的风格。 二、古诗文阅读 (共17分) (一) 默写。 (5分) （1）_____________， 寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2）此夜曲中闻折柳，______________。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）_____________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （4）“梅花”以其冰肌玉骨、凌寒留香为世人所敬重，请你从古诗文中找出两句描写梅花的诗句：______________，_______________。（课内课外均可。） 【答案】 朔气传金柝 何人不起故园情 苔痕上阶绿 墙角数枝梅 凌寒独自开。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。零落成泥碾作尘，只有香如故。 【详解】（1）——（3）本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柝、苔痕”等字词容易写错。 （4）描写梅花的诗句还有：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕；疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 (二) 诗歌鉴赏。 (5分) 阅读《游山西村》，完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 10．本诗是一首记游抒情诗。首联以“腊酒浑”和“足鸡豚”盛赞农家的_______，颔联、颈联分别描写了明媚的自然风光和古朴的风俗图景，尾联则以“_______”等表现出诗人的悠闲、惬意之情。（2分） 11．本诗颔联景、情、理交融，历来为人称道。请结合诗句内容简要说明其中蕴含的情感与哲理。（3分） 【答案】10．示例：热情 闲乘月／夜叩门 11．示例：这两句描写的景象是：山峦重叠，水流曲折，正担心无路可走时，柳绿花艳，眼前忽然又出现一个山村。诗句抒发了作者的欣喜之情，蕴含了在困境中坚持下去、也许就会出现豁然开朗的境界的哲理。 【导语】陆游此诗以质朴笔触勾勒田园之乐，首联以“腊酒”“鸡豚”展现农家热情；颔联“山重水复”二句，既绘山水曲折之美，又暗含绝处逢生的人生哲理；颈联描摹古风民俗，尾联“闲乘月”“夜叩门”流露归隐之趣。全诗情景交融，在寻常村落中寄托超然心境，体现宋诗理趣与田园诗风的完美结合。 【详解】10．本题考查对诗句内容的理解和分析。 ①空：首联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的意思是：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收年景里待客菜肴非常丰繁。“莫笑”“腊酒浑”体现诗人对农家的理解与尊重，“留客”“足鸡豚”直接展现了农家招待客人时的慷慨、真诚，无虚情假意，因此可概括为“热情好客”或“淳朴善良”。 ②空：尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”的意思是：以后容许我趁着月明来闲游，随时都会拄着拐杖在夜里敲门拜访这里的村民。其中“闲”直接点明“悠闲”，“乘月”描绘诗人在月光下漫步的闲适场景，充满随性与自在。“夜叩门”暗示诗人与村民关系融洽，随时可拜访，展现出无拘无束的惬意状态。任选其一即可。 11．本题考查对诗句的赏析。 颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思是：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。 诗句中从“山重水复”到“柳暗花明”，从“疑无路”到“又一村”，既写出了山西村山峦重叠、水流曲折的自然美景，也表现出诗人由最初的紧张急迫到愉悦惊喜的心情，感到无路可走时，眼前却豁然开朗；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”后来的衍生义：人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回路转、扑朔迷离，出路难寻，于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。此联给人们的启发，启发人们困难中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，也道出了世间事物消长变化的道理。 (三) 文言文阅读 (7分) 阅读《活板》，完成下面小题。 活板 沈括 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 （选自《梦溪笔谈校证》） 12．“瞬息可就”中的“就”与下列词语中加点字意思相同的一项是（   ）（2分） A．各就各位 B．束手就擒 C．一挥而就 D．避重就轻 13．对“则极为神速”中“神速”一词理解正确的一项是（   ）（2分） A．“神速”不仅体现了活板印刷效率高，还体现了中国古代劳动人民的聪明智慧。 B．“神速”强调活板印刷比传统印刷快很多，突出了毕昇发明活板的偶然和幸运。 C．“神速”仅指活板印刷的速度非常快，不论是印单本还是多本，都有绝对优势。 D．“神速”说明活板印刷只适合大量印刷，仅是为满足当时的商业需求而产生的。 14．根据《活板》及下面材料，在后面语段中横线上填写恰当的内容。（7分） 蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑①及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣③贵而简重，并不便于人。伦乃造意④，用树肤、麻头及敝⑤布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸⑥称“蔡侯纸”。 （节选自《后汉书》） 注：①[秘剑]皇宫专用的剑器。②[书契]书籍和合同、总账、案卷、具结等契约。③[缣（jiān）]细绢。④[造意]想出一个主意。⑤[敝]破旧。⑥[咸]皆，都。 雕版一字刻错，整版皆毁，为此，毕昇想出“_________”这一关键方法，发明了“活板”。书契古时是用缣帛竹简来做的，但“________”，为此，蔡伦想出用树皮等低廉原料制成轻便纸张的主意，发明了造纸术。这两项发明均体现了技术上的_________，为人类文明的发展进步做出了积极贡献。（①②用原文，③用自己的话） 【答案】12．C 13．A 14． 每字为一印 缣贵而简重 创新性 【导语】这篇《活板》阅读材料通过对比雕版与活字印刷的差异，生动展现了毕昇发明的技术突破——模块化字印、双板轮换等创新设计，凸显了“活”的核心价值。配合蔡伦造纸的补充材料，形成古代技术革明的双案例：前者解决印刷效率问题，后者攻克书写载体困境。两则文本共同揭示了中国古代科技“发现问题—创新解决—推广普及”的实践路径，其核心价值在于通过材料改良（胶泥/树皮）和工艺革新（活字/造纸），实现“以人为本”的技术优化，体现了实用主义智慧对文明进程的推动作用。 【详解】12．本题考查一词多义。 “瞬息可就”句意：很短的时间就能完成。就：完成，成功。 A.“各就各位”意思是各自到自己的岗位上，“就”意思是“到，从事，开始进入”； B.“束手就擒”意思是捆起手来让人捉住，指毫不抵抗，乖乖地让人捉住，“就”意思是“受，被”； C.“一挥而就”意思是形容才思敏捷，一动笔就写成，“就”意思是“完成”； D.“避重就轻”意思是回避重的责任，只拣轻的来承担，也指回避主要的问题，只谈无关重要的方面，“就”意思是“靠近，走近，趋向”； 故选C。 13．本题考查对文章内容的理解。 “则极为神速”中的“神速”一词在文中用来形容活板印刷的速度非常快。本题要求选出对“神速”一词理解正确的一项。 A.活板印刷相较于之前的印刷方法，其速度和效率都有了显著提升，这体现了中国古代劳动人民的聪明智慧和创新能力，因此“神速”不仅体现了活板印刷效率高，还体现了中国古代劳动人民的聪明智慧，该选项理解正确； B.文中并没有提到毕昇发明活板的偶然和幸运，而是强调了他的创新和智慧，所以该选项理解错误； C.文中明确提到“若止印三二本，未为简易”，意思是如果只印两三本，那么并不算简便，这说明活板印刷在印少量书籍时并不具备绝对优势，所以该选项理解错误； D.文中并没有提到活板印刷只适合大量印刷，也没有提到它是为满足当时的商业需求而产生的，所以该选项理解错误； 故选A。 14．本题考查对文章内容的理解。 第一空，雕版一字刻错，整版皆毁，这体现了雕版印刷的局限性。结合“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”可知，毕昇想出“每字为一印”这一关键方法，即每个字都单独刻印，这样即使某个字刻错，也只需要更换那个字的印版，而不需要整版重刻，从而发明了“活板”。 第二空，书契古时是用缣帛竹简来做的，原文中提到“缣贵而简重”，意思是细绢昂贵而竹简沉重，都不便于人们使用，为此，蔡伦想出用树皮等低廉原料制成轻便纸张的主意，从而发明了造纸术。 第三空，这两项发明均体现了技术上的创新性。毕昇的活板印刷技术，通过每字一印的方式，大大提高了印刷的效率和灵活性；蔡伦的造纸术，则通过采用低廉易得的原料，制成了轻便且成本低廉的纸张，极大地推动了文化的传播和发展。这两项发明都展现了古代中国人民在技术革新方面的智慧和创造力。 据此作答即可。 【点睛】参考译文： 用雕板印刷书籍，唐朝时期的人还没有大规模地做这种事。从冯道开始用雕版印刷五经，以后的各种重要文献书籍就都是板印的本子了。 庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版印刷。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱的边缘，每个字刻一个印模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么所有排在板上的字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们作标签，按照字的韵部分类每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。不用木料刻字的原因，是木纹有疏有密，沾水后就高低不平，并且和混合物粘在一起，不容易取出来。不像火烧过的胶泥字，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹，这些字模就会自己落下来，绝不会被弄脏。 毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄辈取得，到现在还珍藏着。 材料： 蔡伦，字敬仲，桂阳人。永兴九年，监督制作秘剑以及各种器械，全都精密牢固，成为后代制作器械的方法。自古书籍大多都用竹简编成，那些用绸缎布匹写字的叫做纸。绸缎太贵而竹简太重，对人来说，都很不方便。蔡伦于是想出一种方法，用树皮、麻头以及破布、鱼网造成纸。元兴元年，上奏皇帝，皇帝夸赞他的才能，从此都采用他造的纸，所以天下都称为“蔡侯纸”。 三、名著阅读 (共6分) 15．下列为《钢铁是怎样炼成的》准备的图书标签，最准确的一项是（   ）（2分） A．科幻类故事 B．科普类文学 C．章回体小说 D．自传体小说 【答案】D 【详解】本题考查名著体裁。 A.科幻类故事通常是以科学幻想为基础，描绘未来科技、外星生物等奇幻的场景和情节。而《钢铁是怎样炼成的》主要讲述的是主人公保尔•柯察金在革命斗争和社会主义建设中的成长经历，没有涉及科幻元素，所以A选项错误； B.科普类文学是为了普及科学知识而创作的文学作品。《钢铁是怎样炼成的》并非以普及科学知识为目的，它主要是展现人物的精神品质和时代背景下的奋斗故事，所以B选项错误； C.章回体小说是中国古代长篇小说的一种传统形式，分回标目，段落整齐，首尾完整。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基的作品，不是中国传统的章回体小说形式，所以C选项错误； D.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。《钢铁是怎样炼成的》这部作品带有自传性质，作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基以自己的经历为蓝本，塑造了保尔•柯察金这一经典形象，通过保尔的成长经历展现了革命战士在斗争中百炼成钢的精神。因此它属于自传体小说，本项正确； 故选D。 16． 人生常面临选择。《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔都在与命运的抗争中作出了若干次选择，也因此影响了各自的人生轨迹。请从祥子和保尔两个人物中选择其一，结合具体情节，讲述他在某一境遇下的一次选择，写出这次选择对其人生的影响，并说说你从中获得了怎样的启示。（100字左右）（4分） 【答案】示例一（祥子）：祥子初到北平，选择拼命拉车攒钱买车。他省吃俭用三年买了新车，却被大兵抢走。这次选择让他首次体会到现实的残酷，从此对命运的抗争逐渐动摇，最终走向堕落。启示：在困境中需坚守信念，避免被现实击垮。 示例二（保尔）：保尔在身体瘫痪、双目失明后，选择以文学创作继续战斗。他克服困难完成《暴风雨所诞生的》，重新找到人生价值。这次选择让他从绝望中崛起，成为钢铁般的战士。启示：面对挫折应勇于突破自我，实现生命的意义。 【详解】本题考查对名著阅读启示。 首先要确定选取祥子或保尔；接着回忆作品中能体现其关键选择的具体情节，明确选择的内容；然后分析这一选择产生的背景，以及对人物后续人生轨迹的具体影响，比如是让其走向光明还是沉沦；最后从该选择及影响中提炼出具有普遍意义的启示，且整体内容要控制在 100 字左右，语言简洁明了。 示例一（祥子）：祥子辛苦攒钱买的车被大兵抢走后，没有被打垮，选择咬牙从头开始，省吃俭用再次攒钱。可当钱快攒够时，又被孙侦探以敲诈一空。这接二连三的打击，让他对靠努力改变命运逐渐失去信心，斗志一点点被磨灭。启示：即便身处困境，也要守住内心的希望，否则容易被现实击垮。 示例二（保尔）：保尔与冬妮娅相恋后，发现她追求安逸享乐，与自己的革命理想格格不入。经过痛苦挣扎，他选择与冬妮娅分手。这一选择让他摆脱了思想上的牵绊，更加坚定地投身革命斗争，在血与火的考验中不断成长。启示：人生选择应与理想信念相符，才能在正确的道路上不断前行。 四、现代文阅读 (共22分) (一) 阅读下面材料，完成小题。（7分） 材料一 ①什么是脑机接口？人类大脑在思维活动时会产生脑电波，脑机接口通过“阅读”大脑识别脑电波，将大脑意图转化为计算机指令，从而实现人与机器或外部环境之间的交互联通。“完整的脑机接口过程包括脑电信号采集、信息解码处理、动作控制和反馈四个步骤，而在第一步的信息采集阶段，可以根据采集方式的不同将脑机接口技术分为侵入式、半侵入式和非侵入式。”东南大学机器人传感与控制技术研究所所长宋爱国教授说。 ②脑机接口作为生命科学与信息科学融合的前沿领域，已被国家明确为布局未来产业的重要抓手，政策持续加码成为其快速发展的核心驱动力。我国将其纳入“十四五”未来产业孵化与加速计划，“十五五”继续前瞻布局，政府工作报告将其列为重点培育的未来产业之一。七部门出台首个国家级产业纲领《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》，从顶层设计、技术突破、制度配套等方面提供全方位支持，为行业快速发展提供坚实保障。 材料二 ①2024年底，北京天坛医院的手术室里，高位截瘫5年的张先生通过植入式脑机接口系统，仅凭意念操控机械臂完成了第一口自主饮水。这一标志性案例印证了技术的临床价值，也让康复医疗、神经疾病治疗等场景对脑机接口技术的需求愈发迫切。而脑机接口设备需求的大幅增长又将带动上下游产业链协同发展，形成良性循环的创新生态。可见，临床刚需与产业前景共同构成了脑机接口发展的强大牵引力。 ②我国脑机接口领域的技术创新活力，还通过专利数据得到直观体现。据脑机接口行业发展报告图所示，______，整体呈现扩张态势。截至2026年3月，我国脑机接口领域现有的2165项专利中，发明公布占比57.7%，发明授权占比33.8%。发明类专利占比超九成，凸显研发重心集中于核心技术原创与突破，而非外观或实用层面的浅层次创新。 近五年我国脑机接口相关专利申请数量及其增速 材料三 ①资本与人才的双重赋能，为脑机接口技术发展提供了坚实保障。在国家战略利好与临床、产业需求的双重吸引下，社会资本持续涌入脑机接口研发，为科研机构的基础研究、初创企业的技术孵化与规模化生产提供充足资金。与此同时，高校、科研院所与企业形成跨学科人才培养机制，既培育了能攻克核心技术的研发人才，也储备了可推动临床应用与市场运营的复合型人才，为技术长期发展构建了稳定的智力蓄水池。 ②脑机接口技术在带来巨大机遇的同时，也面临诸多挑战。一方面，目前脑机接口技术仍处于初级阶段，其准确性、稳定性和安全性都有待提高，设备长期使用对大脑的影响、信号干扰与误操作等问题亟待解决。另一方面，个人隐私保护、数据滥用等问题也使得相关法律法规亟须探讨规范。此外，随着思维与机器的直接连接，对于“自我”和“意识”的理解面临重新定义的挑战，我们或许需要重新定义“人”与“机器”的界限。 17．阅读上述三则材料，下列说法与原文内容相符的一项是（   ）（2分） A．脑机接口技术按信息采集渠道可分为侵入式、半侵入式和非侵入式，核心区别在于脑电信号解码方式不同。 B．北京天坛医院的高位截瘫患者意念饮水案例，不仅验证了脑机接口的临床价值，也直接推动了我国相关专利数量的持续增长。 C．我国脑机接口领域的跨学科人才培养机制，既培养了核心技术研发人才，也储备了复合型应用人才。 D．当前脑机接口面临的最大问题是设备长期使用会对大脑造成不可逆伤害，且暂时无法解决。 18．根据材料二的内容和图1信息，在材料二的横线处补写一句话。（2分） 19．综合三则材料可知，_________、临床刚需、产业前景、________、资金保障、_______是推动我国脑机接口技术快速发展的因素。（每空不超过5个字）（3分） 【答案】17．C 18． 近五年我国脑机接口相关专利申请数量逐年递增，增速虽有波动但整体上扬 19．政策支持 技术创新 人才支撑 【导语】材料围绕我国脑机接口技术展开：从概念界定入手，依次梳理产业发展的驱动因素，客观点明现存挑战，逻辑层层递进。内容结合临床案例、专利数据做实证支撑，兼顾专业性与普及性，既展现发展成果，也引导关注技术伦理，选材贴合前沿科技方向。 【详解】17．A.根据材料一第①段第三句可知，脑机接口技术分类依据是采集方式，而非“脑电信号解码方式”； B.根据材料二第①段第一、二、三句可知，该案例仅印证了临床价值、带动产业链发展，而非直接推动我国相关专利数量持续增长； D.根据材料三第②段第二句可知，设备长期使用对大脑的影响只是亟待解决的问题之一，而非最大问题是设备长期使用会对大脑造成不可逆伤害，且原文未提及“不可逆伤害”。 18．根据材料二第②段第一句和图1表头“近五年我国脑机接口相关专利申请数量及其增速”，以及图中“专利申请数量从2021年的189项，逐年增长至2025年的478项；同比增速虽有波动，依次为43.2%、37.6%、（2023年回落）、47.6%，但整体保持正向增长”可知，横线处需概括专利数据体现的扩张态势，故补写：近五年我国脑机接口相关专利申请量持续攀升，同比增速虽有起伏但整体向好。 19．①根据材料一第②段第一句可知，政策支持是推动脑机接口技术快速发展的重要因素，故填：政策支持（或政策扶持）。 ②根据材料二第②段可知，技术创新是推动脑机接口技术快速发展的重要因素，故填：技术创新（或技术创新）。 ③根据材料三第①段第三句可知，人才支撑是推动脑机接口技术快速发展的重要因素，故填：人才支撑（或人才保障）。 (二) 阅读《此生无愧“中国心”》，完成下面小题。(共15分) 此生无愧“中国心” ①吴大观，“中国航空发动机之父”！我们可以用若干个“第一”来概括他的巨大贡献： 组建了新中国第一个航空发动机设计结构； 创建了我国航空史上第一个发动机实验基地； 主持研制了我国第一台喷气发动机、涡喷发动机、涡扇发动机； 成功研制了我国第一台斯贝发动机； 建起了新中国第一支航空动力设计研制队伍； 建立了第一套航空发动机研制规章制度和技术标准…… ②女儿吴晓云说：“爸爸病重，蔫蔫的，但只要老同志来探望，他就神采飞扬，拉着人家说个不停，话题全是‘发动机’。” ③为中国战鹰装上一颗强劲的“中国心”——这个目标，就像穿越一个世纪的火焰，燃烧了他全部的生命。 ④一九三八年，吴大观在西南联大机械系读四年级。凄厉的防空警报不时响起，日军的飞机像乌鸦一般飞到昆明上空，鬼魅般的黑色炸弹随即从天而降。昆明城内火光四起，爆炸声、哭喊声连成一片……“跑警报”也成了西南联大师生们日常的课程。每次“跑警报”，吴大观总要提上一个布兜，里面装着书本和计算尺。他趴到草丛里，还在看书、计算。学习理论，琢磨飞翔，是他心中的重中之重。日本军机狂轰滥炸后，呼啸着扬长而去。中国虽有空军战机，但数量少、质量差、飞不高、飞不快。加上中国工业基础薄弱，连飞机的维修都无法保障，导致本就不多的战机常常不能升空作战。吴大观的心，被深深地刺痛了，他做出了一个重大决定：“我要转系，学习航空。” ⑤从机械系转入了航空系、他的心，真正飞翔起来。 ⑥一九四二年，吴大观毕业。他毫不犹豫地选择了逐梦航空，在贵州大定县的山洞和茅草屋里，用两年时间潜心研究了活塞式发动机的整套技术资料，全面掌握了当时世界上比较先进的航空发动机工艺技术，之后几年、除了接受试验工程师工作培训，吴大观还学习了齿轮加工等技术。 ⑦一九四六年、在美国普·惠公司的车间，吴大观见到了喷气式发动机离心式压气机叶轮和涡轮部件，不禁悲从中来：中国现在连活塞式发动机还制造不出来，哪年哪月才能制造出喷气发动机呢？除了在工厂里学习、吴大观还大量阅读各种相关杂志和书籍，获取录新的喷气式发动机知识。这为他后来从事喷气式发动机的研究，打开了一个宽阔的窗口。 ⑧一九四七年，吴大观对劝他留在美国的朋友说：“我是中国人，我一定要回祖国！”之后毅然回国一九四八年，吴大观又毅然前往解放区，他对华北军区司令员聂荣臻说：“我唯一的愿望就是将来造出我们国家的航空发动机，造出自己的飞机。” ⑨征途漫漫，吴大观和他的同事们寻找者属于中国航空发动机的道路。一九五四年七月，新中国生产的第一架飞机——“初教-5”试制成功。一九五六年五月，我国第一台“涡喷-5”发动机仿制成功，这是第一代国产喷气式发动机。一九五八年，“喷发-1A”发动机和“歼教-1”喷气式飞机研制成功，填补了我国航空领域的多项空白，也向全世界证明，中国人完全能够造出自己的喷气式发动机和喷气式飞机。 ⑩此后，从涡轮喷气发动机到更先进的涡轮风扇发动机，吴大观又参与试制了一系列喷气式发动机。一九八五年底，在决定仿制还是自主研制第三代国产大型军用航空涡扇发动机的关键时刻，吴大观大声疾呼：“我们一定要开创一条中国自主研制航空发动机的道路。否则，就会永远受制于人，战机就会永远没有‘中国心’！”他与其他八位专家一起联名报告国务院，建议自主研制“太行”涡扇发动机。于是，“太行”发动机项目得以立项。 ⑩二零零三年九月，斯贝（“涡扇-9”）发动机的全面国产化进入关键时刻，却发生了叶片断裂故障。当时，已是八十七岁高龄的吴大观立刻赶到西安430厂，很快找到了故障的主要原因。在他指导下，第二台发动机顺利通过了验证试车。回到北京后，他又将自己总结的关键技术经验和资料，无私地奉献给了工厂，并对斯贝发动机技术的改进提出了建议。 ⑪二零零五年五月，吴大观再一次贡献他多年来总结的关键技术和经验。这对我国“秦冷”发动机（斯贝发动机的升级版）的生产定型起到了关键作用。后来，吴大观在看到装着“中国心”的“飞豹”战机在西安飞机城上空进行飞行表演时，热泪纵横。 ⑫九十岁高龄那年，他写下肺腑之言：“我愿在自己有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽力，为实现今生航空报国夙愿，奉献一颗赤诚之心。” ⑬二零零九年三月十八日入时十分，灿烂的阳光透过玻璃窗，照进安静的病房。吴大观抬起眼，最后一次仰望祖国蔚蓝的天空——一架“战鹰”带着强大的“中国心”，呼啸而过。他的心也乘风而去，脸上露出了欣慰的笑容…… ⑭二零零九年七月，吴大观入选“100位新中国成立以来感动中国人物”。飞翔的“中国心”感动了中国！ （取材于李春雷《吴大观：给战鹰安上“中国心”》） 20．文章讲述了“中国航空发动机之父”吴大观的故事。他在西南联大求学期间因①__________而毅然转入航空系；毕业后利用一切机会学习技术，因感到中美发动机制造差距而努力学习最新的喷气式发动机知识；后来和同事们不断探索，制造出中国自己的喷气式发动机和喷气式飞机；八十年代提出②____________的建议，促成“太行”发动机项目立项；进入新世纪，虽年事已高，但仍③____________，并无私地奉献出自己总结的关键技术和经验。（3分） 21．下面是对文章中两处画线句的改写。请任选一处改写，结合具体内容简要分析其表达效果的变化。（6分） （1）将第①段中画线的多个独立成行的短句改写为一个长句： 他组建了新中国第一个航空发动机设计结构，创建了我国航空史上第一个发动机实验基地，主持研制了我国第一台喷气发动机、涡喷发动机、涡扇发动机，成功研制了我国第一台斯贝发动机，建起了新中国第一支航空动力设计研制队伍，建立了第一套航空发动机研制规章制度和技术标准…… （2）把第⑥段中画线的一个长句改写为多个短句： 他毫不犹豫地选择了逐梦航空。他在贵州大定县的山洞和茅草屋里工作和生活。他用两年时间潜心研究了活塞式发动机的整套技术资料。这让他全面掌握了当时世界上比较先进的航空发动机工艺技术。 22．文章除了概括式的叙述以外，还穿插了多处细节描写来刻画人物的丰富形象。结合相关内容，说说作者是如何运用细节描写来刻画人物的丰富形象的。（3分） 23．依据文章内容，说说你对结尾段中“中国心”的理解。（3分） 【答案】20． 中国战机远远落后于日本军机 自主研制“太行”涡扇发动机 帮助工厂解决发动机故障难题 21．答案示例一： 选（1）。原文使用多个独立成行的短句来分别突出吴大观的首创贡献之大、之多，简明有力，让人震撼而油然生发敬佩之情。改成长句后，不如短句独立成行鲜明醒目，也缺失了冲击力。 答案示例二： 选（2）。原长句从所作选择，到所处环境和所做事情，再到所获巨大成果，对吴大观的事迹进行了连贯且集中的叙述，衔接紧密，一贯而下。 22． 示例：文章运用多处细节描写来刻画吴大观的丰富形象。病重时，一谈“发动机”就拉着探望的老同志说个不停的动作，刻画出他的敬业乐业与无私忘我；在决定仿制还是自主研制的关键时刻，大声疾呼“我们一定要开创一条中国自主研制航空发动机的道路”的语言，刻画出他自主自强、目光长远的担当与智慧；看到装着“中国心”的战机进行飞行表演时，“热泪纵横”的神态，刻画出他对祖国的热爱。 23．示例：既指战机的“心”——中国自主研制的、具有先进水平的航空发动机，又指吴大观的心——为实现航空报国夙愿而无私奉献的一颗赤诚之心。 【导语】本文以“中国心”为精神内核，通过时间轴展现了吴大观航空报国的传奇人生。文章采用总分结构，开篇以七个“第一”概括其贡献，随后以西南联大转系、留美归国、发动机研制等典型事件，立体呈现了一位科学家将个人理想融入国家需求的赤子情怀。文中“跑警报时坚持学习”“病榻谈发动机”等细节生动彰显其执着精神，而“太行”发动机的自主研制则体现其战略眼光。结尾战机呼啸与开篇呼应，完成“中国心”的意象升华。 【详解】20．本题考查理解概括文章内容。 第一空：结合第④段“一九三八年，吴大观在西南联大机械系读四年级。凄厉的防空警报不时响起，日军的飞机像乌鸦一般飞到昆明上空，鬼魅般的黑色炸弹随即从天而降”“日本军机狂轰滥炸后，呼啸着扬长而去。中国虽有空军战机，但数量少、质量差、飞不高、飞不快”“吴大观的心，被深深地刺痛了，他做出了一个重大决定”可知，吴大观转系的原因是目睹日军轰炸、中国战机无力抵抗，中国战机远远落后于日本军机，据此可填“目睹日军战机轰炸，中国空军无力抵抗”或“中国战机远远落后于日本军机”； 第二空：结合第⑩段“一九八五年底，在决定仿制还是自主研制第三代国产大型军用航空涡扇发动机的关键时刻，吴大观大声疾呼”“他与其他八位专家一起联名报告国务院，建议自主研制‘太行’涡扇发动机。于是，‘太行’发动机项目得以立项”可知，八十年代，吴大观建议自主研制 “太行”涡扇发动机，促成“太行”发动机项目立项，据此可填“自主研制‘太行’涡扇发动机”； 第三空：结合第⑩段“二零零三年九月，斯贝（‘涡扇-9’）发动机的全面国产化进入关键时刻，却发生了叶片断裂故障。当时，已是八十七岁高龄的吴大观立刻赶到西安430厂，很快找到了故障的主要原因”“回到北京后，他又将自己总结的关键技术经验和资料，无私地奉献给了工厂，并对斯贝发动机技术的改进提出了建议”可知，进入新世纪，他虽年事已高，但仍亲自参与故障排查，指导技术攻关，帮助工厂解决发动机故障难题，并无私地奉献出自己总结的关键技术和经验，据此可填“帮助工厂解决发动机故障难题”。 21．本题考查赏析语句。 （1）结合原句分析，短句分行，强调每一项“第一”的独立意义，增强震撼力，更突出其开创性成就的分量，增强视觉冲击力，符合“中国航空发动机之父”的崇高地位，使读者自然地生发敬佩之情；结合改句分析，所改长句更流畅，使叙述更加连贯，一气呵成地展现了吴大观的卓越贡献，但削弱了强调作用，缺少视觉冲击力，适合平实叙述。 （2）结合第⑥段中画线的长句分析，“他毫不犹豫地选择了逐梦航空”是吴大观所作的选择，“在贵州大定县的山洞和茅草屋里”是所处的环境，“用两年时间潜心研究了活塞式发动机的整套技术资料”是他所做的事情，“全面掌握了当时世界上比较先进的航空发动机工艺技术”是所获得的巨大成果，原长句对吴大观的事迹进行了连贯且集中的叙述，体现了研究过程的连贯性，强调“两年潜心研究”与“全面掌握技术”之间的因果关系，逻辑紧密；结合所改短句分析，改写成多个短句，突出吴大观在艰苦环境中的执着精神，节奏明快，更易读，但弱化了逻辑关联。 22．本题考查赏析语句。 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价，使文章的描写更加细腻，丰富； 结合第②段“女儿吴晓云说：‘爸爸病重，蔫蔫的，但只要老同志来探望，他就神采飞扬，拉着人家说个不停，话题全是‘发动机’’”可知，女儿说起爸爸病重时只要老同志来探望就神采飞扬的谈发动机的细节，体现了吴大观对事业的体现毕生热爱，体现了敬业乐业与无私忘我的精神； 结合第④段“每次‘跑警报’，吴大观总要提上一个布兜，里面装着书本和计算尺。他趴到草丛里，还在看书、计算”可知，“跑警报”时吴大观总要提上装有书本和计算尺子的布兜，趴在草丛看书计算的细节，充分体现其专注精神与爱国情怀； 结合第⑩段“一九八五年底，在决定仿制还是自主研制第三代国产大型军用航空涡扇发动机的关键时刻，吴大观大声疾呼：‘我们一定要开创一条中国自主研制航空发动机的道路。否则，就会永远受制于人，战机就会永远没有‘中国心’’”可知，在决定仿制还是自主研制的关键时刻，吴大观大声疾呼“我们一定要开创一条中国自主研制航空发动机的道路”的语言细节，展现了他自主自强、目光长远、勇于担当的智慧形象； 结合第⑪段“后来，吴大观在看到装着‘中国心’的‘飞豹’战机在西安飞机城上空进行飞行表演时，热泪纵横”可知，吴大观看到“飞豹”战机热泪纵横，流露赤子深情，体现其爱国精神； 结合第⑬段“吴大观抬起眼，最后一次仰望祖国蔚蓝的天空——一架‘战鹰’带着强大的‘中国心’，呼啸而过。他的心也乘风而去，脸上露出了欣慰的笑容……”可知，吴大观最后一次仰望祖国蔚蓝的天空，脸上露出欣慰笑容的细节，表现了他对事业的热爱与深深的爱国之情。 23．本题考查理解词句。 结合第⑬段“吴大观抬起眼，最后一次仰望祖国蔚蓝的天空——一架‘战鹰’带着强大的‘中国心’，呼啸而过。他的心也乘风而去，脸上露出了欣慰的笑容……”可知，“中国心”的表层含义是指“战鹰的‘中国心’”，即吴大观研制的国产航空发动机； 结合第⑫段“九十岁高龄那年，他写下肺腑之言：‘我愿在自己有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽力，为实现今生航空报国夙愿，奉献一颗赤诚之心’”可知，“中国心”的深层含义是吴大观的心，一颗为实现航空报国夙愿而奉献的赤诚之心，象征吴大观的矢志报国的精神。 五、写作 (共40分) 24．文题 写作时运用联想和想象，就好比长了“千里眼”和“顺风耳”，可以打开思路，写出内容丰富、形象生动的文章。 请你以“精彩的瞬间” 为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。 要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案】例文： 精彩的瞬间 在人生几十年的风风雨雨中，我们会经历许多的瞬间，有的平庸而毫无生趣，随着时间的流逝渐渐被淡忘，而有些瞬间，就如天上划过的一抹流星，虽然只是短暂的一刹那，却永远被我铭记—— 我们家楼下不久前刚搬来一位邻居，她长着一张胖乎乎的脸，感觉骨架都兜不住肥肉，快要溢出来淌在地上似的。下巴因为胖分成了好几瓣，两只眼睛平时还好，一见到我就瞪得大大的，像两颗大葡萄镶嵌在一堆肥肉里。 这天下午，我正准备下楼散步，说来也巧，就在这时，我正好遇见她回来，自从她搬来，我也没和她打过招呼，便主动说：“阿姨，您好!”正在我笑脸相迎时，她仿佛比以往更生气，一脸怒气的样子进了家门，“砰”一声关了门。这下子我更是丈二和尚摸不着头脑，刚才大好的心情顿时灰飞烟灭，转化成一肚子怨气，也不想出门了。小声埋怨着回了家，一个人坐在那儿生闷气。 这时的楼下静悄悄的，仿佛时间都随着我的心而凝固了。忽然，楼下传来了“哗哗”的扫帚扫地声，我正打算写作业，心里被刚才的事搅得十分烦燥，以往不足为奇的声音在我心中放大了无数倍，变成了“震耳欲聋”，扰得我心绪不宁的噪音。 尝试了几次也没法安心写作业的情况下，我咬牙切齿地咒骂那个发出“噪音”的人，打开窗户一看，眼前的一幕令我万分惊讶：原来，这个扫地声的发出者不是别人，正是楼下的那位胖阿姨。只见她拿着一把前几天我看到刚买来的扫帚，正一丝不苟地清扫着楼道和整幢楼周围的垃圾。我这才想起每天清晨和傍晚都会准时响起的扫地声，又想起自从胖阿姨搬来后每天清洁的地面，终于恍然大悟。 她往日肥胖的身躯这时一下子变得灵活起来，扫帚随着她的手在地上四处舞动，仿佛是一个能带走一切尘污的小精灵，把清洁干净带向我们生活的环境。这时，有一块口香糖粘在了地上，扫帚扫也扫不掉，于是阿姨毫不嫌弃地弯下腰去，用手仔细地把那口香糖抠了起来，扔进垃圾桶。我这才记起，这不正是我刚才吃完随手扔下去的口香糖吗？只见那阿姨终于扫完了，她环顾四周光洁的地面，满意地长吁了一口气，拍拍酸痛的腰背，上楼去了。没想到她是这样一个有公德心的人。 回过神来，我又一次冲下楼去，我终于明白了她生气的原因，原来是因为我胡乱破坏环境的行为引起了她的不满，我要向她致以诚挚的歉意。 到今天，胖阿姨弯下腰的这一瞬间，还一直像用刀雕刻在我心中，被我永远铭记，铭记—— 【详解】本题考查命题作文。 （1）审题立意。“瞬间”刹那；顷刻间。指极短的时间。只能写一个事件中极短时间的事。像“三年前……一年前……现在……”这样娓娓道来，就没有扣紧题目。“精彩”特别好；最出色。两者结合起来思考，应写一个特别好的一个印象，如一个微笑、一个眼神、一个动作等。可以写生活中的细节，如年级篮球比赛，你班主力队员投篮的瞬间很出色。也可以写想象中的事情，如睡梦中你成了宇航员，登天的瞬间含特别。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。 （2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确“精彩的瞬间”具体指什么，如老师鼓励你，伸出“V”形手势的瞬间；雨雪天，妈妈给你披上雨衣的瞬间；大风中，交警伸直手臂指挥交通的瞬间；等等。然后叙写有关的故事。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要对瞬间进行仔细描绘和渲染，要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明该“瞬间”发生的事对自己的影响或作用。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $