第七单元 奇妙的世界 （单元自测·基础卷）-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 统编版语文三年级下册第七单元“奇妙的世界”基础卷，以自然现象为主题整合基础积累、阅读与习作，注重语言运用与自然观察结合，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |拼音字词|23分|“诱人”“圆润”等单元词语，多音字辨析|结合自然场景考查字词句基础，强化语言运用| |句子练习|18分|仿写、比喻句、缩句、病句修改|梯度设计，从模仿到创造，培养思维灵活性| |阅读理解|21分|课内《我们奇妙的世界》与课外《夏天的云》对比阅读|联系生活谈“生命感”，提升审美创造与逻辑思维| |习作|25分|观察自然现象（彩虹、晚霞等）写外形与变化|引导细致观察与有序表达，落实文化自信与审美创造|

2025-2026学年统编版·新教材语文三年级下册姓名； 班级： 学号： 线 封 密 第七单元 奇妙的世界（单元测试·基础卷） 考生注意：考试时间60分钟，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 大自然蕴藏无穷奥秘，绚丽的晚霞、多变的雷雨、奇妙的动植物都藏着秘密，让我们开启闯关测试，探索天地奇妙！ 基础训练营（64分） 一、给加点字选择正确读音，打√（3分） 牲畜（chù xù） 匀称（chèn chēng） 金灿灿（càn chàn） 下跪（guì kuì） 揉搓（cuō chuō） 红彤彤（tóng tōng） 二、看拼音写词语（8分） 1.我们能看到各种水果yòu rén的颜色，yuán rùn的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。 2.两头xiōng měng的石头狮子，很wēi wǔ很镇静地蹲在miào mén前。 3.空气越来越chén mèn，太阳被云遮住了，天空黑了。奇形怪状的乌云从西边的天空màn yán过来，很快就要到村子的上空了，树木和草全都变得 hūn àn了。 三、 先把词语补充完整，再选择恰当的词语添加到下方稿件句子中（填序号）。（9分） ①花（ ）柳（ ）②莺（ ）（ ）舞③百花（ ）（ ） ④五（ ）（ ）登 ⑤硕果（ ）（ ）⑥秋（ ）气（ ） 1.__________，正是适合秋游的好天气。 2.清晨的树林中，__________，鸟儿们用歌声迎接新的一天。 3.今年风调雨顺，庄稼长势良好，肯定是__________的好年景。 四、选词填空（3分） 变幻 变换 变化 1.我的故乡这些年的( )太大了，真令人惊喜。 2.老师一直在不断地( )教学方法，以此来调动同学们的学习兴趣。 3.六月的天气总是( )莫测，刚刚还烈日当头，转眼就下起雨来。五、用恰当的词语替换句子中画线的词语，保持句意不变。（4分） 1.这本书讲述了一个奇妙的童话，深深吸引了读者。 ( ) 2.太阳升起来了， 一缕缕阳光映射在水面上，水面波光粼粼，闪烁着金色的光亮。( ) 3.夜空中， 一颗颗璀璨的星星在闪烁着。( ) 4.对于文学作品的欣赏，应该反复诵读，细加体味，才能领略其妙处。( ) 五、句子练习（10分） 1. 例：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（照样子，用加点词语写句子。） ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿______ 。 2.  黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。（改为比喻句） 3. 一头威武的石狮子镇静地蹲在庙门前。（缩句） 4. 蝴蝶张开翅膀在空中飞。（扩写，至少扩写两处。） 5. 落日的余晖不时变幻着颜色，好像似乎有谁在天空上涂上了金色、红色和紫色。（用修改符号修改病句） 六、请你按照暴风雨来临前的变化顺序重新排列句子，把序号写在句前的括号里。（8分） ( )一切都显得很不安。 ( )乌云气势汹汹地逼近了。 ( )空气越来越沉闷，太阳被云遮住了，天空黑了。 ( )微风吹过树叶微微抖动的树梢。 ( )天空划过一道闪电。 ( )大风过去之后，又是一片寂静。 ( )凉风过去之后，大风跟着来了。 ( )突然，轰隆隆的雷声震响了天空，暴风雨来了。 七、综合展示厅（3分） 仿照例句句式，运用**时而……时而……时而……**描写小白兔。 例句：小猫十分贪玩，时而蹿上窗台眺望风景，时而蜷在沙发呼呼大睡，时而追着毛线来回奔跑。 小白兔十分活泼： 八、课本直通车（16分） 1.《暴风雨来临之前》空气越来越沉闷，太阳被云_______了，天空黑了。_______的乌云从西边的天空蔓延过来，很快就要到村子的上空了，树木和草全都变得_______了。 2.《我们奇妙的世界》写了__________和__________的奇妙景象，其中描写天空是抓住日出、云彩____________、____________等几方面来写的。 3.四月里，我们看到百花凋零已尽，山中的桃花才刚刚盛开，不由得想起了诗人__________在《大林寺桃花》中写的诗句：“____________________，山寺桃花始盛开。”此时，我们心中的惊喜可以用后两句“长恨春归无觅处，____________________”来表达。 4.火烧云》节选自作家___________的自传体小说《___________》。文中作者以___________为线索，重点描写其___________和___________的变化极多、极___________，让我们感受到火烧云的奇特和瑰丽。 阅读检阅台（21分） 九、阅读与理解（21分） （一）课内阅读《我们奇妙的世界》节选（9分） ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②你看天空的珍藏—— ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑥雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ⑧黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 1．我从“清晨”“_____”“黑夜”等词语知道，选文是按照_________顺序写的。（2分） 2．圈出文中描写颜色的词语。再写出两个这样的词语：________、________。（2分） 3．读选文中画“——”的句子，“我们”从天空中找到的美是（ ）（2分） A．天黑了，星星出来了 B．无数支蜡烛在闪闪发光 C．星星在夜空中闪烁，让人想到了无数支极小的蜡烛在发光 4．“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”请你结合具体事物（如流动的小溪、被风吹动的风车等）谈谈对这句话的理解。（3分） （二）请你仔细阅读《夏天的云》，完成练习。（12分） 夏天的云 ①夏天的云变幻莫测，非常迷人 ②你瞧！早晨，碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。 ③黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追赶一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。 ④暴雨前的云又换了一张脸，变得（ ）。顿时，天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会儿，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！ ⑤不久，天上又出现了迷人的白云。 ⑥夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！ 1．短文主要描写了三个时间节点的云，其中不包括（ ）（2分） A．早晨的云 B．黄昏的云 C．夜晚的云 D．暴雨前的云 2.．画横线的句子对火烧云的描绘用（ ）一词形容最合适。（2分） A．变幻莫测 B．无比神秘 C．颜色各异 D．变化多端 3．画横线的句子中省略号的作用是（ ）（2分） A．表示说话断断续续。 B．表示话未说完，语意未尽。 C．表示颜色列举的省略。 D．表示重复词语的省略。 4.短文第三自然段中写到：“那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。”想象一下，除了文中说到的长长的火烧云，你还想拍到什么样的火烧云？仿照文中的句子写一写。 那_________的云仿佛________________，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。（2分） 5.你喜欢夏天的云吗？说说你的理由。（4分） 习作百花园（15分） 十、写作（25分） 大自然有彩虹、露珠、雷电、晚霞等奇妙现象，请仔细观察，自拟题目，介绍一种自然现象，写出外形与变化特点，字数不少于300字。 参考答案 一、给加点字选择正确读音 牲畜（chù√ xù） 匀称（chèn√ chēng） 金灿灿（càn√ chàn） 下跪（guì√ kuì） 揉搓（cuō√ chuō） 红彤彤（tóng√ tōng） 二、看拼音写词语 1. 诱人 圆润 2. 凶猛 威武 庙门 3. 沉闷 蔓延 昏暗 三、补充词语并选词填空 ①花红柳绿 ②莺歌燕舞 ③百花齐放 ④五谷丰登 ⑤硕果累累 ⑥秋高气爽 1. ⑥ 2. ② 3. ④ 四、选词填空 1. 变化 2. 变换 3. 变幻 五、近义词替换（答案不唯一） 1. 奇特 2. 照耀 3. 闪耀 4. 品味 六、句子练习 1. 示例：公园里的小朋友真活泼，一会儿追逐打闹，一会儿荡秋千，一会儿滑滑梯，一会儿蹲在地上看蚂蚁。 2. 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像无数盏小灯笼。 3. 石狮子蹲在庙门前。 4. 示例：彩色的蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中自由自在地飞。 5. 删去好像或似乎（二选一）。修改后：落日的余晖不时变幻着颜色，似乎有谁在天空上涂上了金色、红色和紫色。 七、句子排序（暴风雨来临前） (4)一切都显得很不安。 (3)乌云气势汹汹地逼近了。 (2)空气越来越沉闷，太阳被云遮住了，天空黑了。 (1)微风吹过树叶微微抖动的树梢。 (6)天空划过一道闪电。 (8)大风过去之后，又是一片寂静。 (5)凉风过去之后，大风跟着来了。 (7)突然，轰隆隆的雷声震响了天空，暴风雨来了。 八、综合展示厅 示例：小白兔十分活泼，时而蹦跳着啃食青草，时而竖着耳朵四处张望，时而围着花丛转圈嬉戏。 九、课本直通车 1.遮住 奇形怪状 昏暗 2. 天空 大地；雨后、落日、群星（任选两个即可） 3. 白居易；人间四月芳菲尽；不知转入此中来 4. 萧红；呼兰河传；时间；颜色、形状；快 十、阅读检阅台 （一）课内阅读《我们奇妙的世界》 1. 落日；时间 2. 颜色词：粉红色、蔚蓝色、金色、红色、紫色 示例：白茫茫、绿油油 3. C 4. 示例：世间万物都充满生机。流动的小溪叮咚歌唱，被风吹动的风车不停转动，它们都像有生命一样，让世界变得灵动又美好。 （二）课外阅读《夏天的云》 1. C 2. A 3. C 4. 示例：蓬松；一团软软的棉花糖 5. 示例：我喜欢夏天的云。因为夏天的云形态多变、色彩丰富，早晨洁白可爱，黄昏化作绚丽的火烧云，十分美丽，总能带给我惊喜。 十一、习作百花园（参考范文） 美丽的晚霞 傍晚时分，太阳慢慢向西边沉去，奇妙的晚霞登场了。 起初，天空只是微微染上一层淡黄，渐渐地，黄色变成了橘红，大片云霞铺展开来，像给天空披上了彩色的纱衣。云朵的样子千变万化，有的像温顺的绵羊，慢悠悠地在天际散步；有的像奔腾的骏马，甩着尾巴向前奔跑；还有的像层层叠叠的山峰，高低错落。 没过多久，晚霞的颜色越来越浓，大红、玫红、浅紫交织在一起，整个天空绚烂极了。地面上的房屋、树木也被染上了暖融融的色彩，看起来格外温柔。 慢慢的，太阳彻底落下，晚霞的光芒一点点变淡，色彩渐渐褪去，最后消失在夜色里。美丽的晚霞虽然短暂，却给天空留下了最美的模样，我真喜欢这奇妙的自然景象。 学科网（北京）股份有限公司 $