第七单元 改变看法 （单元自测·基础卷）-2025-2026学年语文二年级下册统编版

**基本信息** 统编版语文二年级下册第七单元“改变看法”基础卷，以“小毛虫蜕变、青蛙改造泥塘”等单元故事为情境，60分钟满分100分，注重基础巩固与语言运用，适配单元复习，培养文化自信与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|40分|多音字（扫、尽）、生字（破、泉）、形近字（纺/仿）、词语（生机勃勃）、量词|结合单元故事设题，如“小毛虫尽心竭力工作”考词语运用| |句子运用|12分|比喻句仿写、“只要……就”造句、句式转换、物品推荐|联系生活情境，如用“多好的书”推荐文具，提升表达能力| |课文回顾|9分|《悯农》诗句、《蜘蛛开店》商品、《小毛虫》成长阶段|紧扣单元课文，强化文化积累与理解| |阅读|19分|段落划分、原因分析、词义理解、标点运用|以“小熊开店”故事考查信息提取与逻辑思维| |写话|20分|小动物外形、习性、饲养理由|提供“雪白、机灵”等词，引导有序表达，培养审美创造|

2025-2026学年统编版·新教材语文二年级下册姓名； 班级： 学号： 线 封 密 第七单元 改变看法（单元测试·基础卷） 考生注意：考试时间60分钟，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 走进创新改变小乐园，重温小毛虫蜕变、青蛙改造泥塘、蜘蛛开店的趣味故事，在做题中感受事物变化的奇妙！ 基础训练营（61分） 一、给加点字选择正确读音，画“√”（6分） 1.小羊用扫（sǎo sào）帚把地面仔细扫（sǎo sào）了一遍。 2.尽（jǐn jìn）管小毛虫很笨拙，但它不悲观失望，尽（jǐn jìn）心竭力地工作着。 3.他大喝（hè hē）一声，把正在喝（hè hē）水的我吓了一跳。二、根据拼音写汉字。（9分） 春天来了，小草pò土而出，quán水叮咚唱着歌；夏天到了，小蝌蚪换上了绿衣裳，变成了青wā。蝉把家bān到大树上，zhōng日“知了，知了”地叫着。蚕姑娘辛勤地抽丝fǎng zhī；秋姑娘来了，小草màn màn变黄，把草籽撒到泥土里，那是来年的希望。 三、形近字组词（8分） 纺（ ） 根（ ） 购（ ） 抽（ ） 仿（ ） 眼（ ） 卖（ ） 油（ ） 四、补全词语，选词填空（12分） ①（ ）（ ）勃勃 ②（ ）（ ）竭力③（ ）（ ）隔绝 ④笨（ ）笨（ ）⑤（ ）（ ）斑斓 ⑥（ ）（ ）二虎之力 昆虫世界一派（ ）的景象，每个昆虫都在（ ）地工作着。而（ ）的小毛虫却把自己裹起来，过上了（ ）的生活。一天，它苏醒了，费了（ ）爬出茧屋，变成了一只身上布满（ ）的花纹的飞蛾。（填序号） 五、填写合适量词（5分） 一( )动物超市开业了，店长在门口立了一( )招牌：今日开业，所有商品一律六折。一( )河马走了进来，买了一( )帽子。小猴走了进来，买了一( )围巾。 六、句子练习（12分） 1.大象有一对大耳朵，像扇子似的。（仿写比喻句） 2. 有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。（用加点的词语写句子） 3.这么好的地方，为什么要卖掉呢？（换种说法，不改变句意） 4.仿照青蛙最后吆喝的话，向你的同学推荐一样东西，，如一本书、一种文具。（如“多好的书……”） 七、课本直通车（9分） 1.《悯农》（其一）一诗中，描写诗人李绅对农民充满怜悯的诗句是“__________________，____________犹饿死”。（2分） 2.《蜘蛛开店》一课中蜘蛛卖的东西有： 。（3分） 3.《小毛虫》成长过程经历了小毛虫→ →破茧化蝶。 个成长阶段，告诉我们 。（4分） 阅读检阅台（19分） 八、快乐阅读（19分） 小熊开店 小熊开了一家食品店，当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。”于是，它到处采购萝卜。没过几天，食品店里堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意，辞退了兔子。 小熊又请松鼠当采购员。松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。”于是，它到处采购松子。没过几天，货架上摆满了松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好又辞退了松鼠。 不久□聪明的猴子当上了采购员□货架上摆的食品可真多呀□后来□食品店办得红红火火□受到大家的称赞□ 1．短文一共有( )个自然段。小熊当了经理后，先后请______、______、______当采购员。（3分） 2．小熊辞退兔子、松鼠的原因是什么？（4分） 3．结合语境，判断词语“红红火火”的意思是( )（2分） ①红得像火一样。 ②食品店办得很顺利，很兴旺。 ③日子过得很舒服。 4．仔细读文章最后一个段落，在“□”里填上合适的标点符号。（6分） 5．你想怎样夸小猴呢？请写在横线上。（4分） 写话百花园（20分） 九、快乐写话（20分） 题目：我想要饲养的小动物 提示：写清小动物外形、习性，写明想饲养的理由，可用词语：雪白、温顺、圆滚滚、机灵、胖乎乎。 参考答案 一、字音（6分） 1. sào；sǎo 2. jǐn；jìn 3. hè；hē 二、看拼音写汉字（9分） 破、泉、蛙、搬、终、纺织、慢慢 三、形近字组词（8分） 示例： 纺织｜仿佛；树根｜眼睛；采购｜售卖；抽出｜香油 四、补全词语+选词填空（12分） 词语：①生机②尽心③与世④手脚⑤色彩⑥九牛 填空依次：①、②、④、③、⑥、⑤ 五、量词填空（5分） 家、块、只、顶、条 六、句子练习（12分） 1. 示例：弯弯的小河像一条银色的丝带。 2. 示例：只要认真复习，就能取得好成绩。 3. 这么好的地方，不能卖掉。 4. 示例：多好看的笔记本啊，纸张厚实，画画写字都好用，快来选购吧！ 七、课本直通车（9分） 1. 四海无闲田，农夫犹饿死 2. 口罩、围巾、袜子 3. 茧屋；事物发展有自身规律，每个人做好自己该做的事。 八、阅读《小熊开店》（19分） 1. 3；兔子、松鼠、猴子 2. 兔子只采购萝卜，只有兔子来购物；松鼠只采购松子，除松鼠外其他顾客都不买，客源太少。 3. ② 4. 不久，聪明的猴子当上了采购员。货架上摆的食品可真多呀！后来，食品店办得红红火火，受到大家的称赞。 5. 示例：小猴做事细心，懂得准备多种多样的食物，考虑周全，真聪明！ 十、写话范文参考（20分） 我想要饲养的小动物 我想养一只小狗。它浑身棕黄色，胖乎乎、圆滚滚的，眼睛亮晶晶十分机灵。小狗性格温顺，最爱在院子里跑来跑去，啃骨头、追皮球。每天放学，小狗都会在门口迎接我，陪我散步玩耍。有小狗陪伴，我的生活充满欢乐，所以我特别想养它。 学科网（北京）股份有限公司 $