第七单元 改变创新(单元测试·易错卷)语文统编版五四制二年级下册(新教材)
第七单元 改变创新 单元检测 易错卷
亲爱的同学们,我们已经完成了第七单元的学习任务,接下来是检查成果的时候了!本次试题围绕五大易错点设题,双向细目表清晰呈现,全面检测各知识点薄弱环节。
本试卷卷尾特意附带了一份精心设计的错题本,我们可以把考试中做错的题目工工整整地抄写在上面,不仅要写下错误的答案,更要标注出错因。也可裁下装订成册,反复翻看、琢磨,就能加深对这些易错知识点的记忆,避免下次再犯同样的错误。
易错点题目双向细目表 | |||||||||||
易错点1 | 音、字、词理解与运用的易错点查验 | ||||||||||
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||
错题项 |
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易错点2 | 句子的理解及运用的易错点查验 | ||||||||||
题号 | 七 | ||||||||||
错题项 |
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易错点3 | 课文知识易错点查验 | ||||||||||
题号 | 八 | ||||||||||
错题项 |
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易错点4 | 阅读理解的易错点查验 | ||||||||||
题号 | 九 | ||||||||||
错题项 |
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易错点5 | 看图说话的易错点查验 | ||||||||||
题号 | 十 | ||||||||||
错题项 |
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第七单元 改变创新 单元检测 易错卷
亲爱的小朋友们,今天我们要开启一场超有趣的语文闯关大冒险啦!这场冒险分为五大关卡,就像游戏里的五张大地图,里面藏着任务和神秘奖励哦!
任务一:音、字、词理解与运用
一、小青蛙开始推销了,请你给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(5分)
青蛙站在泥塘前,举着牌子吆喝(hē he)着:“快来看看,我的泥塘周围栽(zāi zhāi)满了绿树,有绿茵(yīn yīng)茵的草地,有水塘,还可以在水里尽情游泳(yǒng yǒu),多舒(sū shū)服呀!”
二、看拼音写字词。(10分)
三、查字典填空。(4分 )
老师摸着我的头,语重心长地说:“你要好好学习呀!”
根据“莫”的读音,我猜“摸”字可能读____________,通过查字典,我知道它读____________,“摸”的偏旁是“扌”,表示与____________有关,“摸”可能是____________的意思。
四、在括号里填上合适的量词。(6分)
一( )蜈蚣 一( )招牌 | 一( )围巾 一( )顾客 | 一( )蜘蛛 一( )小木屋 |
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五、先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。( 12分 )
①( )( )勃勃 ②( )( )竭力 ③( )( )隔绝
④笨( )笨( ) ⑤( )( )斑斓 ⑥( )( )二虎之力
昆虫世界一派( )的景象,每个昆虫都在( )地工作着。而( )的小毛虫却把自己裹起来,过上了( )的生活。一天,它苏醒了,费了( )爬出茧屋,变成了一只身上布满( )的花纹的飞蛾。(填序号)
六、金牌推销员。(5分)
童话王国开办了“跳蚤市场”。青蛙准备了下面的物品,这次他又打算怎么推销呢?请你根据要求帮帮他吧。
用上句式“有……有……”和“可以……也可以……”,帮助你成为金牌推销员。
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任务二:句子的理解及运用
七、按要求完成句子练习。(10分)
1.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(1)句中把_______________________比作_______________________,形象地写出了大象耳朵的样子。
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