期末复习自检题-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

**基本信息** 以社会热点（如宪法日、民法典宣传月）和学生生活（青春期心理、集体建设）为情境，融合道德修养与法治观念，注重政治认同、责任意识等核心素养培育的七年级期末自检卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|8/8|青春期心理矛盾、法律实施、集体责任|基础概念辨析，如“讲仁爱”与“民惟邦本”的区分| |单选题|20/40|性别差异、集体力量、宪法意识、财产权|结合新修订《治安管理处罚法》考学生欺凌责任| |非选择题|4/52|自我保护、个人理想与国家发展、德法关系|31题整合宪法日活动、民法典与“中国好人榜”，考查德治与法治相辅相成|

2025-2026年第二学期七年级期末自检卷 道德与法治 （考试时间：60分钟 满分：100分） 温馨提示 1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。全部试题共6页。 2.请将判断题、选择题答案涂在答题卡相应位置，非选择题答案写在答题卡指定区域。 3.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 客观题（共48分） 一、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请在答题纸相应题号后写“正确”，错误的请在相应题号后写“错误”） 1.青春期的身心处于一种不平衡状态，会在心理上表现出一定的矛盾性，如独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等。（　　） 2.青少年情绪非常容易受到外界环境的影响，但我们可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄等方法调节情绪。（　　） 3.人都有自尊的需要，只有赢得他人的尊重，才能获得自尊。（　　） 4.“讲仁爱”要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训。（　　） 5.只要践行中华传统美德，就能解决生活中的各种困惑。（　　） 6.法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。（　　） 7.作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，不违法是我们行为的底线。（　　） 8.集体建设需要每个成员的参与和担当，缺乏责任感的成员会影响集体的发展。（　　） 二、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 9. 进入青春期后，小明的身高快速增长，声音也发生了变化，脸上还冒出了青春痘。面对这些变化，小明应该（　　） ①正视变化，接纳青春期的正常变化 ②只关注学习成绩，不必在意身体变化 ③不因生理变化而自卑，也不嘲弄同伴 ④只关注外在形象，忽视内在修养 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 10. 小美最近总爱说“我已经长大了，不用你们管”。可是在遇到难题时，她又会不自觉地跑去问爸爸妈妈。小美的这种表现，体现了青春期（　　）的矛盾心理。 A．勇敢与怯懦　　B．闭锁与开放　　C．独立与依赖　　D．虚荣与自卑 11. 学校举办“青春·责任”主题演讲比赛，小美以流畅的表达获得满堂喝彩。小亮看到后心想：“女生语言能力就是比男生强，我的形象思维再好也比不上。”于是萌生了退赛的念头。对此，你的建议是（　　） A．男女差异客观存在，退赛是明智选择 B．正确认识性别差异，发挥自身优势 C．女生确实更擅长演讲，男生应该回避 D．改变比赛规则，让男女分开评比 12. 小浩和小丽是同桌，两人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。但是同学们在背后议论纷纷。对此，你的观点是（　　） ①与异性交往可以增进对异性的了解 ②与异性交往可以完善自身，促进成长 ③人言可畏，应该主动远离异性朋友 ④男女生交往不需要划定任何界限 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 13. 吃饭时，小明一直低头刷着短视频，对父母询问他在学校的近况也只是敷衍地“嗯”了几声。饭后，他立刻躲进房间戴着耳机打游戏，直到深夜才休息。面对妈妈让他早点睡的提醒，他不耐烦地说：“我的事不用你们管，我现在很累，别打扰我。” 这一情境给我们的启示是（　　） ① 关心自己的身体状况，养成健康生活方式 ② 积极主动地与家人沟通，增进情感交流 ③ 沉迷手机有利于发展个性，应予以鼓励 ④ 要合理安排时间，平衡学习与娱乐 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 14. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，主题为“加强宪法实施，推进社会主义民主法治建设”。开展国家宪法日主题教育活动有利于青少年（　　） ①增强宪法意识，了解宪法内容 ②学会依法办事，依法维护自身合法权益 ③彻底解决成长中遇到的所有问题 ④尊法学法守法用法，做社会主义法治的忠实崇尚者 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 15. 2026年5月是我国第六个“民法典宣传月”。民法典被称为“社会生活的百科全书”，注重彰显中华传统美德。这体现了（　　） ①民法典为公民的民事权利提供了法律保障 ②民法典是中国特色社会主义法治体系的重要里程碑 ③民法典的颁布实施彻底解决了所有社会矛盾 ④民法典弘扬社会主义核心价值观 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 16. 2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次将学生欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确对14至16周岁未成年人违法行为可以依法执行行政拘留。这一调整说明（　　） ①未成年人同样要遵守法律，违法要承担相应责任 ②法律具有规范作用，能够引导公民自觉遵守 ③“年纪小”可以成为逃避法律责任的借口 ④国家根据社会发展的需要适时修订法律 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 17. 某商家在未经顾客同意的情况下，对真实消费场景进行直播、拍摄，把顾客作为营销引流的工具。商家的行为侵犯了消费者的（　　） A．生命权和健康权　　B．隐私权和肖像权 C．隐私权和财产权　　D．肖像权和财产权 18. 在班级篮球比赛中，小滕所在的班级在比分落后的情况下，全体同学团结协作、互相鼓励，最终逆转取胜。比赛结束后，大家紧紧拥抱在一起，为胜利欢呼。这说明（　　） A．集体力量来源于成员数量的简单相加 B．个人力量微不足道，只能依靠集体 C．团结协作的集体力量远大于个人力量之和 D．只有体育比赛才需要集体合作 19. 苏轼在《题西林壁》中写道：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这首诗启示我们（　　） A．要学会从不同角度认识自己 B．只有他人才能全面认识自己 C．认识自己是一个轻松的过程 D．认识自己只需要关注外在形象 20. “苔花如米小，也学牡丹开。”生命即使平凡如苔花，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》这首诗给我们的启示是（　　） ①青春的探索需要自信 ②青春的我们要接纳自卑 ③要坚定信心，走向未来 ④平凡的生命也能创造价值 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 21. 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日，主题为“统筹发展和安全，护航‘十五五’新征程”。下列做法中，属于中学生自觉维护国家安全的有（　　） ①了解和宣传总体国家安全观，增强安全意识 ②发现危害国家安全行为及时向国家安全机关报告 ③在网络上随意转发未经核实的军事信息 ④自觉抵制不良信息，维护国家文化安全 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 22. 小张的奶奶是一名退休工人，名下有一套房子。奶奶找到公证机关立下遗嘱，将房子留给小张。对此，下列观点正确的是（　　） ①奶奶每月所获得的房子租金，属于财产的使用权 ②奶奶将租金捐献给慈善机构，属于行使财产的处分权 ③小张对奶奶遗产的继承方式属于遗嘱继承 ④遗嘱继承优先于法定继承 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 23. 某地发生的一起高空抛物案件中，张某因生活不顺情绪激动，从17层向楼下抛掷锅碗瓢盆等物品，导致楼下停放车辆受损。张某被公安机关依法刑事拘留。对此案件解读正确的是（　　） ①张某的行为违反了法律规定 ②张某侵害了车主的财产权 ③张某被刑事拘留，依法承担了民事责任 ④情绪失控不能成为违法犯罪的借口 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 24. “梅兰竹菊”被称为花中四君子。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，竹的中空外直、宁折不弯，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了中华优秀传统文化中的（　　） A．形神兼备、情景交融的美学追求 B．求同存异、和而不同的处世方法 C．俭约自守、中和泰和的生活理念 D．文以载道、以文化人的教化思想 25. 2026年是“十五五”规划的开局之年。习近平主席在新年贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这启示青少年（　　） ①将个人理想融入国家发展大局 ②只要努力，梦想就一定能实现 ③努力学习，为建设祖国做好准备 ④树立远大志向，立志成才报效祖国 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 26. 学校开展“寻找身边榜样”活动，同学们推荐了以下人选：常年照顾社区孤寡老人的志愿者、刻苦钻研的学习标兵、拾金不昧的好少年……这一活动的开展（　　） ①有利于弘扬向上向善的思想文化 ②有利于发挥榜样的引领激励作用 ③有利于传承中华传统美德 ④有利于杜绝一切不良行为 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 27. 2024年第三季度“中国好人榜”发布，浙江共有12名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人上榜。这些好人的事迹告诉我们（　　） ①伟大在于创造和贡献 ②平凡的生命也能创造伟大 ③只有成为“好人”才能实现人生价值 ④要将个人生命与他人、集体的、国家的命运联系在一起 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 28. 下列对微行为的微点评，正确的是（　　） 序号 微行为 微点评 ① 小明把他人照片做成恶意表情包并挂在网上 侵犯他人肖像权 ② 小金把自己不用的旧电脑卖给了回收站 行使财产处分权 ③ 小林向擅用其照片做广告的培训机构讨说法 维护了名誉权 ④ 小华发现同学被欺凌，及时向老师报告 缺乏同学情谊 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 三、非选择题（本大题共4小题，共52分） 29.【接受青春邀约，谱写青春华章】（12分） 阅读材料，回答问题。 【解青春之惑】 进入中学后，小成觉得自己不是小孩子了。不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情，可有时又渴望得到爸妈的帮助；喜欢在同学面前表现自己，又怕别人说三道四；总觉得自己已经长大了，可还是经常做傻事…… （1）小成表现出了青春期怎样的矛盾心理？请运用所学知识，帮忙劝导小成。（4分） 【护青春之航】 2025年，检察机关对侵害未成年人犯罪“零容忍”，起诉性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将学生欺凌纳入治安管理处罚范畴。 （2）面对潜在的危险和侵害，中学生应如何筑起自我保护的安全防线？（4分） 【绽青春之华】 小陆赢得了“我的中国梦”演讲比赛的决赛资格，她非常高兴。但面对老师寄予她决赛拿第一的厚望，又感到了沉重的压力，变得焦躁不安。比赛前，小陆抽到了一号签，她恼火于自己手气不好的同时，感觉大脑一片空白。 （3）请你为小陆支招，帮助她在演讲决赛中调整心态、取得好成绩。（4分） 30.【焕发青春活力，追逐青春梦想】（12分） 阅读材料，回答问题。 【探寻青春智慧】 某班开展“青春智慧”观点评析会，同学们分享了以下观点： 观点一：自信是成功的基石，只有自信的人才能实现梦想。 观点二：自强可以让我们更自信，自强要靠坚强的意志和不懈的坚持。 （1）请任选一个观点，结合所学知识进行评析。（4分） 【凝聚青春力量】 2025年，我国在科技领域取得重大突破：“梦想”号大洋钻探船正式入列，“海葵一号”和“海基二号”两大“国之重器”投入使用。一代代科技工作者用青春和热血推动着国家科技事业的进步。 （2）从“个人理想与国家发展”的角度，谈谈科技工作者的事迹给我们的启示。（4分） 【绽放青春光彩】 学校开展“青春榜样”评选活动，号召同学们寻找身边的榜样人物。 （3）请你推荐一位你心目中的“青春榜样”，并说明推荐理由。（4分） 31.【传承中华美德，弘扬法治精神】（14分） 阅读材料，回答问题。 【材料一】 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。杭州市各中小学开展了形式多样的宪法主题教育活动，如宪法晨读、宪法知识竞赛、模拟法庭等，引导学生深入了解宪法、学习宪法、遵守宪法。 【材料二】 2026年5月是我国第六个“民法典宣传月”。民法典注重彰显中华传统美德，总则第一条将“弘扬社会主义核心价值观”作为重要的立法目的。杭州市各街道积极开展民法典主题宣传活动，让民法典走到群众身边、走进群众心里。 【材料三】 2024年第三季度“中国好人榜”发布，浙江共有12名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。 （1）结合材料一，谈谈开展国家宪法日主题教育活动对青少年成长有什么重要意义？（4分） （2）结合材料二，民法典将“弘扬社会主义核心价值观”作为重要的立法目的，这体现了德治与法治怎样的关系？（4分） （3）结合材料三，从“中华传统美德”的角度，谈谈“中国好人”事迹给我们的启示。（6分） 32.【共建美好集体，担当青春责任】（14分） 阅读材料，回答问题。 【班级故事】 七（1）班的同学们在组装航天模型时，男生组和女生组各自发挥优势：男生负责组装结构件，女生负责精细调试，最终获得年级一等奖。即使占用午间休息与放学后的时间，同学们也都毫无怨言。 【共同愿景】 有人说：“没有共同目标的集体，就像没有航向的船；缺乏责任感的成员，就像失去动力的帆。” （1）结合材料，分析七（1）班获得成功的原因。（4分） （2）谈谈你对“没有共同目标的集体，就像没有航向的船”这句话的理解。（4分） 【我在行动】 七（1）班准备申报学校“优秀班集体”评选，需要每位同学为班集体建设贡献力量。 （3）请你为七（1）班建设美好集体提出两条具体建议。（6分） 参考答案及简要解析 一、判断题（每小题1分，共8分） 1.正确——青春期身心发展不平衡会产生独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等矛盾心理。 2.正确——情绪虽然容易受环境影响，但可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方法调节。 3.错误——人都有自尊的需要，但尊重他人才可能赢得他人的尊重，不尊重他人不可能赢得他人尊重。 4.错误——“讲仁爱”强调的是关爱他人、与人为善的道德品质；“民惟邦本，本固邦宁”体现的是“重民本”的政治理念，两者概念不同。 5.错误——“只要……就……”表述过于绝对。践行中华传统美德对解决生活困惑有很大帮助，但不能解决所有困惑。 6.正确——法律如果得不到实施，就如同废纸，无法发挥规范和保障作用，法律的生命力和权威都在于实施。 7.正确——不违法是行为的底线。违法包括行政违法、民事违法、刑事违法，犯罪是其中最严重的一种。 8.正确——集体建设需要每个成员的参与和担当，缺乏责任感会影响集体的团结和发展。 二、单项选择题（每小题2分，共40分） 9 B ①③正确；②错误，不能只关注成绩而忽视身心变化；④错误，要内外兼修。 10 C “不用你们管”体现独立，“跑去问爸爸妈妈”体现依赖，这是独立与依赖的矛盾。 11 B 应正确认识性别差异，男女生各有优势，发挥自身优势，而不是回避。 12 A ①②正确；③错误，异性正常交往有益成长；④错误，交往要有界限。 13 B ①②④正确；③错误，沉迷手机有害身心健康。 14 B ①②④正确；③“彻底解决”说法绝对化。 15 B ①②④正确；③“彻底解决”说法绝对化。 16 B ①②④正确；③错误，“年纪小”不能成为逃避法律责任的借口。 17 B 未经同意直播消费场景，侵犯隐私权和肖像权。 18 C 集体力量源于团结协作，C正确；A错误（不是简单相加），B错误，D错误。 19 A 诗句启示要学会从不同角度认识自己，A正确；B、C、D错误。 20 C ①③④正确；②错误，自卑是需要克服而不是接纳的。 21 B ①②④正确；③错误，随意转发军事信息有害国家安全。 22 D ②③④正确；①租金属于收益权而非使用权。 23 B ①②④正确；③刑事拘留是刑事处罚，不是民事责任。 24 A 梅兰竹菊体现形神兼备、情景交融的美学追求。 25 C ①③④正确；②“只要…就…”说法过于绝对，梦想实现需要努力。 26 A ①②③正确；④“杜绝一切”说法绝对化。 27 B ①②④正确；③“只有…才能…”说法绝对化。 28 A ①②正确；③维护的是肖像权不是名誉权；④是维护正义的行为。 三、非选择题（共52分） 29.（12分） （1）（4分） 小成表现出了青春期独立与依赖的矛盾心理（2分）。劝导：青春期的矛盾心理是成长过程中的正常现象，不必过于烦恼；我们可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好、学习自我调节等方式来化解矛盾心理，促进健康成长（2分）。 （2）（4分） ①增强自我保护意识，学会辨别危险和侵害；②掌握自我保护的方法和技巧，不与陌生人单独相处；③遇到侵害时，要机智应对，及时向老师、家长或警察求助；④学会运用法律武器维护自身合法权益。（每点2分，答出两点即可） （3）（4分） ①学会调节情绪：通过深呼吸、积极自我暗示等方式缓解紧张和焦躁情绪；②正确看待比赛结果：把比赛当作锻炼和展示自己的机会，不过分在意名次；③做好充分准备：认真准备演讲稿，多加练习，增强信心；④寻求支持：向老师、同学寻求鼓励和帮助。（每点2分，答出两点即可） 30.（12分） （1）（4分） 示例：选择观点一。自信确实有助于成功，自信的人能够相信自己的能力，勇于尝试和挑战（2分）。但自信不是成功的唯一因素，还需要努力、坚持、方法等多方面条件。因此，我们要树立自信，同时脚踏实地努力奋斗（2分）。 （2）（4分） ①个人理想的实现离不开国家的发展，要将个人理想与国家命运紧密结合（2分）；②要学习科技工作者爱国奉献、勇于担当的精神，努力学习科学文化知识，为国家发展贡献自己的力量（2分）。 （3）（4分） 示例：我推荐雷锋。理由：雷锋乐于助人、无私奉献，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，他用实际行动践行了“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的誓言，是我们学习的榜样。（推荐人物2分，理由2分，言之成理即可） 31.（14分） （1）（4分） ①有助于青少年增强宪法意识，了解宪法的根本法地位和核心精神；（2分）②有助于引导青少年自觉学习宪法、遵守宪法、维护宪法，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（2分） （2）（4分） ①德治与法治相辅相成、相得益彰（2分）；②民法典将“弘扬社会主义核心价值观”作为立法目的，体现了法律对道德建设的促进作用；③民法典注重彰显中华传统美德，体现了道德对法治文化的支撑作用（2分，后两点答出一点即可）。 （3）（6分） ①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，“中国好人”事迹体现了助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等传统美德（2分）；②美德的力量在于践行，我们要向“中国好人”学习，从身边小事做起，在社会实践中践行中华传统美德（2分）；③要发挥榜样的引领激励作用，弘扬向上向善的思想文化，让美德之花开遍社会每个角落（2分）。 32.（14分） （1）（4分） ①男女同学发挥各自优势，男生负责结构件，女生负责精细调试，体现了优势互补、分工合作（2分）；②同学们毫无怨言地占用休息时间，体现了强烈的集体荣誉感和责任感（2分）。 （2）（4分） ①共同目标是集体的精神动力之源，能够引领集体成员团结一致、开拓进取（2分）；②没有共同目标的集体，成员会缺乏奋斗方向，难以形成凝聚力，就像没有航向的船只能随波逐流（2分）。 （3）（6分） ①确立共同愿景：制定班级共同目标，如“争创优秀班集体”，激发成员奋斗动力；（2分）②各尽其责：每位同学主动承担班级事务，形成“人人有事做，事事有人做”的良好氛围；（2分）③加强合作：在学习和活动中互相帮助、优势互补，增强班级凝聚力。（2分）（答出两点即可，每点3分） 学科网（北京）股份有限公司 $