第42课 テレビをつけたまま出かけてしまいました 课件-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

2026-06-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级下册)
年级 高二
章节 企画案,第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.71 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58282750.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中日语课件围绕第42课核心语法「~まま、~」「~のに、~」「~はずだ/はずがありません」展开,以「テレビをつけたまま出かけた」例句导入,通过接续练习、语法对比(如「のに」与「ので」)及真题衔接前后知识,搭建学习支架。 其亮点在于以生活化例句(如「窓を開けたまま寝て風邪を引いた」)培养语言能力,通过「まま」多用法、「のに」与「が/けど」辨析提升思维品质,结合2011-2021年真题练习强化学习能力。学生能内化语法并综合运用,教师可直接使用系统资源提升教学效率。

内容正文:

第42課 テレビをつけたまま、出かけてしまいました。 1 1 単 語 2 せきにんしゃ 責任者③ かんきゃく 観客⓪ どうりょう 同僚⓪ くうふく 空腹⓪ 観客はいっぱいで、とてもにぎやかです。 お腹(なか)が空いた/腹(はら)が減った かんき 換気⓪ こうどう 講堂⓪  る す 留守① 家を留守にする   留守番 換気のために窓を開ける。 送別会は講堂で開かれた。 両親は旅行に行って留守です。 不在家 看家 4 じ かい 次回① ひるま 昼間③ にってい 日程⓪ きかくあん 企画案③ 今回•今度:这次、下次 め ざ   目覚まし② 上闹钟:アラームをセットする       目覚ましをセットする        目覚ましをかける アラーム ② め ざ     どけい 目覚まし時計⑤ 6   へんじ お返事⓪ ゆ    さき 行き先⓪ あず 預かる③(他1) ①荷物は私が預かりします。 ②一万円をお預かりいたします。 留守を預かります。   (替人看家) お返事をお待ちします。 7 き  づ 気付く②(自1) 例:1.自分の間違いに気づいた。    2.財布を忘れたことに気づきました。 一般与助词“に”相接。(=気がつく) 8 ひ 冷やす②(他1) ビール・ジュースを冷やす。 ひ 冷える②(自2)  变冷,感觉凉 例:足 / 料理 が冷えた。    怖くて体が冷えています。 頭を冷やす 9 おも   だ 思い出す④(他1) 死んだおじいさんのことを思い出した。 つ 告げる⓪(他2)   例:別れを告げる    誰にも行き先を告げずに出かけた。 10 しん 信じる③(他2) 例文:私を信じてください。 お 折れる②(自2)   例文:風で木が折れました。 足が折れた;角を右に折れる 折る (他1) 11 しゅっきん 出勤する⓪(自3) けんとう 検討する⓪(自3) セットする①(他3) 対策を検討します 検討した後で、また連絡します 12 ただ 正しい③ じょうぶ 丈夫⓪ さっそく 早速⓪ ちょくせつ 直接⓪ きっと⓪ 間違う→間違った 大丈夫 早速ですが、~(请恕我免去客套;开门见山地说) 13 たし 確か「形2」  正确,确实,确切 例:①確かにそうですね。    ②確かな返事がまだ来ていません。    ③確かに私が間違えました。 区别:確か(副词) あの人は確か李さんですね。 (凭自己印象)好像是 14 2 文 法 15 テレビをつけたまま、出かけてしまいました。 16 一.~まま、~(保持原状) 含义:保持状态不变去进行另外的动作;保持原状,原封不动。 (~着就~、就那样~、保持着原样~) 接续:Vた/Vない、形1、形2+な、N+の+まま+分句 李さんはコートを着たまま、ベッドで寝てしまいました。 馬さんは行き先を告げないまま、家を出てしまいました。 私たちは空腹のまま、出発しました。 儘(まま)n.  仍/照旧、原封不动 座ります 切ります 告げます 開けます ①李さんは(   )まま、先生に挨拶しています。 ②森さんは携帯電話の電源を(    )まま、試験会場に 入りました。 ③怒っているので、母は行き先も(    )まま、出かけて しまいました。 ④私は今朝ドアを(    )まま、学校へ行きました。 座った 切らない 告げない 開けた 昨晚开着窗睡着了。 昨日は窓を開けたまま、寝てしまった。 已经中午12点了,还穿着睡衣。 もう昼12時ですが、パジャマのままです。 パジャマ 練習 靴を脱がないまま、家に入りました。 靴を履いたまま、家に入りました。 他什么都没说就回去了。 彼は何も言わないまま、帰りました。 練習 家を出たまま帰ってきません。 十年ぶりにあったが、彼は昔のままだ。 Vたまま~ない 以后 … 再没有 ~ままだ 原样,原封不动。 あの人は今もきれいなままです。 このまま雨が降り続くと、洪水になるかもしれない。 このまま/そのまま/あのまま 就这样,就那样 この魚は生のまま(で)食べられます。 这种鱼可以生吃。 お酒は冷たいまま(で)飲むのが好きです。 酒我喜欢就那样凉着喝。 宿題は このままでいいです。 この/その/あのまま(で): 就这/那样~ ~ままでいいです:就~样就行。 ~まま(で) (「で」表伴随状态) 作业这样就行了。 1、即使上了年纪,也想保持着美貌活下去。   年を取っても、きれいなままで生きて行きたいです。 2、没关灯就来了学校。   電気を消さないまま、学校に来てしまいました。 3、帽子戴着就好/行。   帽子は 被ったままでいいです。 4、他跟从前一样,什么都拼命去做。   彼は 昔のまま、何でも一生懸命やります。 練習しよう! 練習 目覚ましをかけておいたのに、今朝は起きられませんでした。 24 二.~のに、~(转折) 含义:体现说话人对超出预料的结果感到意外、不满的语气。    用于句中,表在前项的条件下,后项的事实不符合常理。    前后项都为已确定的事实(竟/居然~、尽管/明明~却~) 接续:V/A1简体、 A2/N+な + のに 今日はこんなに寒いのに、森さんは寒くないと言いました。 この家は駅から近くて便利なのに、買う人がいません。 森さんは昨日病気だったのに、出勤しました。 田中さんは作家なのに、読書が嫌いです。 洗濯したのに汚いです。 エアコンをつけているのに暑いです。 練習 もう春なのに、まだ寒いです。 絶対来ると言ったのに、来なかった 全然勉強しなかったのにテストの結果はよかったです。 頑張って勉強したのにテストの結果は悪かったです。 練習 毎日運動しているのに、全然痩せません。 昨日たくさん寝たのに、眠いです。 練習 昨日買ったばかりなのに、   今日壊れてしまいました。 昨日勉強したばかりなのに、   はっきり覚えていません。 練習 ✿「のに」用于句尾: 更强烈地表现出说话人责怪或遗憾的语气, 常用句型「~ばいいのに」(要是~就好了,却没做到) もう少し早く起きれば、電車に間に合うのに。 早く帰ってこいと言ったのに。 君も行けばよかったのに…。 学生の時、もっと勉強すればよかったのに。 そんなことを言わなければよかったのに。 ✿固定句型: ①~と思っていたのに(预测落空:原以为~却) ②せっかく~のに(惋惜和遗憾:好不容易/特意~却) 満点を取ると思っていたのに、99点でした。 せっかく来てくれたのに、留守にしてすみませんでした。 せっかくいい天気なのに、病気でどこへも行けません。  原以为会考满分,却考了99分。 您特意来一趟,我却不在,很抱歉。 好不容易是好天气。我却因为生病哪也去不了。 32 1、森先生昨天生着病却来上班了。   森さんは昨日病気だったのに、会社に来ました。 2、明明擅长唱歌,为什么不在大家面前唱。   歌が上手なのに、どうしてみんなの前で歌わないんですか。 3、要是再早点出发就好了。   もっと早く出発すればよかったのに。 4、特意去了趟北京,却没有见到小李。   せっかく北京へ行ったのに、李さんに会いませんでした。 練習 ①二年間も日本語を勉強している(   )、上手に話せ ません。 ②面白い(     )、大勢の人が読んでいます。 ③明日試験な(     )、全然勉強しません。 ④山田さんは英語が上手な(    )、あまり使いません。 のに ので のに のに のに VS ので たくさん食べた ので 、太っています。 たくさん食べた のに 、痩せています。 練習 朝ごはんを食べた のに 、お腹が空きました。 全然勉強しなかった のに 、合格しました。 練習 一生懸命勉強した ので 、合格しました。 ✿表转折对比:  ①が/けど(可接在敬体后,后项可以为命令句)  ②のに(不可接在敬体后,后项不能为祈使、请求的句式) 昨日はいい天気だったのに、今日は雨です。 昨日はいい天気でしたが、今日は雨です。 兄はよく勉強するのに、弟はよく授業をサボる。(超出预料,奇怪) 兄はよく勉強するけど、弟はよく授業をサボる。(单纯对比转折)   のに VS が・けど 会議は5時までですから、もうすぐ終わるはずです。 37 三.~はずだ(判断、估计) 含义:根据某种情况或理由,对事物的必然性做出判断。    说话人认为某事应该是怎样的,对该判断有较大把握。 接续:①V/A1简体、A2+な /N+の + はずです (肯定判断:应该~、理应~) 張さんは 昼間 留守のはずです。 この映画は人気がありますから、観客が多いはずです。 キムさんはこの大学の学生のはずです。 李さんはまだ来ていませんが、今日は来るはずです。 小李感冒了,所以今天应该不会来了。 李さんは風邪を引いたから、今日は 来ないはずです。 他每天运动,所以身体应该很结实。 彼は毎日運動しているから、体は丈夫な   はずです。 練習 这衣服由有名的设计师设计的,所以应该很贵。 この服は有名なデザイナーによって設計された   から、高いはずです。 今天是周日,所以图书馆应该是休息。 今日は日曜日ですから、図書館は 休みのはずです。 練習 他说了明天要一起吃午饭,所以应该会来。 李明日は昼ご飯を食べようと言ってくれた から、来るはずです。 这家店门前排了这么多人,应该蛮好吃的吧。 この店の前に人が大勢並んでいますから、 美味しいはずでしょう。 練習 已经10点了,高桥应该回到宿舍了。 もう10時ですから、高橋さんは寮に帰っ ているはずです。 灯还开着,小王应该在房间里。 電気がついているから、王さんは部屋にいるはずです。 練習 注意: 「はずだ」表示的是根据某种理由做出的判断,既可以用于说话人自身经历过但记忆不十分准确,也可以用于实际情况与自己的考虑不一致。常搭配「のに、ですが」等逆接表达。 確か書類は机の上に置いたはずです。 友達が1時に来るはずなのに、まだ来ません。 習ったはずなのに、全然覚えていません。 明明大家应该都知道,却谁也没告诉我。 みんな知っているはずなのに、誰も私   に教えてくれなかった。 邻居现在明明应该不在家,却听到了人声。 隣は今留守のはずなのに、人の声がした。 練習 張さんは入院中ですから、旅行に行くはずがありません。 45 四.~はずがありません(否定判断、估计) 含义:否定判断:不可能~、不会~、不应该 接续:②V/A1简体、A2+な/N+の +はず が/はありません 7月のオーストラリアは冬ですから、暑いはずがありません。 太田さん、遅いですね。 —ええ、でも、太田さんは責任者ですから遅れるはずがないんですが… 森さんはスキーがあんなに上手ですから、初心者のはずがあり   ません。 が/はないです 小李很亲切,不会生气的。 李さんは親切ですから、怒るはずがありません。 森先生是留学生,所以不可能不会英语。 森さんは留学生だから、英語が分からないはずはないです。 練習 太田先生正在出差,不可能出席。 太田さんは出張中だから、出席するはずがあり   ません。 这么辣的菜不可能是日本料理。 こんなに辛い料理は日本料理のはずがありません。 練習 这么小的孩子还有四个,家里不可能干净。 小さい子供が四人もいるのだから、家の中が   きれいなはずはない。 这么辣的咖喱饭,小孩子不可能吃得了。 こんなに辛いカレー、小さい子供が食べられるはずはない。 練習 3 課文 50 A 甲:昨日、窓を開けたまま寝たので、    風邪を引いてしまいました。 乙:それはいけませんね。お大事に。 1.基本课文 B 甲:すみません、このパソコン、    電源を入れたのに動かないんですが…。 乙:ああ、そのパソコンは壊れているんです。 1.基本课文 C 甲:森さんはどこですか。 乙:一時間ほど前に会社を出ましたから、    もう家に着いているはずです。 「ほど」接在数量词后:~左右 ここから300メートルほど行くと、スポーツセンターがあります。 1.基本课文 D 甲:太田さん、遅いですね。 乙:ええ。でも、太田さんは責任者ですから、    遅れるはずはないんですが…。 1.基本课文 2.应用课文 企画案 JC企画北京支社は、森さんと李さんを主として、cs会社から依頼された新商品の宣伝企画案を作った。プレゼンテーショの前に、意見を求めるために、森さんが企画案をCS公司に届けた。 加藤:今、太田さんから電話があった んだ けど、     まだ 企画案が届いていない そうだよ。  李:変ですね。森さんがおととい送った はずですが。  森:ええ?おかしいな。そんな はずはないですよ。 「な」接在简体后:用于自言自语时表感叹 (加藤经理接到CS公司太田先生的电话后,向小李确认) 李:そうですよね。おととい送ったんですものね。  森:いえ、自分で 届けたんです。     西長安街の方へ行く用事 があった ので。  李:じゃあ、太田さんに 直接渡したんですか。  森:いえ、太田さんは 外出中 でしたから、    会社の人に 預けてきました。 ~もの:强调原因、理由 (因为~嘛) 接续:接于句尾「~ですもの、~だもの、~だもん」(前接简体) 含义:多用于为自己的动作行为辩解,或表强调,申明 自己的正当性。一般用于关系密切的人之间。 甲:今月から給料が上がったそうですね。   乙:こんなにたくさん仕事しているですもの。当然でしょう。 ~もの だもの常发音为だもん,主要为年轻女性和小孩子使用。 常与「だって」连用,带有撒娇的语感(因为~嘛) 甲:こんなにたくさん食べるの? 乙:だって、お腹がすいちゃったんだもん。 母:どうして宿題しないの?   子:学校にノートを忘れちゃったんだもん。 ~もの 太田:すみません。企画案、届いていました。      同僚が 預かったまま だったんです。  森:そうだったんですか。よかったです。 太田:せっかく来てくれたのに、留守にして、すみませんでした。   森:いえ、こちらこそ(すみませんでした)。 連絡もせずに、訪ねてしまって。 連絡も しないで  Vずに=Vないで  する→せずに (不久太田先生给森打来电话) せっかく 意味:特意,好不容易,煞费苦心。 せっかく~のに 例: せっかくアメリカに留学したのに、英語が上手になりませんでした。 せっかく教えてあげたのに、彼は全部忘れてしまいました。 せっかく来てくれたのに、留守にしてすみませんでした。 せっかくですから(接受好意) せっかくですが(拒绝) 太田:早速、企画案を 検討してみます。     来週中には、お返事できるはずです。  森:よろしくお願いします。 (通话结束前) ~中に:表该期间结束之前,一般接在表示     未来某一特定时间后 (在~之内) じゅうに:今日中に、明日中に、今年中に ちゅうに:来週中に、来月中に 4 練習 63 練習しよう! 1.おかしいなあ。木村さんまだなの?先に着いている(   ) なんだけど。(2021) A.つもり    B.ところ    C.わけ     D.はず 2.その経験をしたことのない人には、私の気持ちなど分かる (   )がない。(2020) A. うち    B. まま   C. はず   D.ところ D C 練習しよう! 3.お知らせに地図があるから、会議の場所が分かる (   )だ。(2021) A.ため    B.ところ    C.はず     D.とおり 4.明日は金曜日だから、父は仕事の(   )です(2018) A. わけ    B. はず   C. こと   D.もの C B 練習しよう! 5.彼女はこんなことをする人ではなかった(   )。(2017) A.より    B.のに    C.しか     D.ほど 6.せっかくおいしい料理を作った(   )、だれも食べてくれなかった。(2016) A.のに    B.ので    C.なら     D.だけ B A 練習しよう! 7.もう北京についた(   )なのに、どうして連絡が来ないのだろう。 (2016) A.はず    B.わけ    C.べき     D.つもり 8.スミスさんはその方を知っている(   )だ。(2015) A.うち    B.まま    C.はず     D.ところ A C 練習しよう! 9.今度の計画はよいかどうか最初からしっかりと(   )しましょう。(2016) A.決定    B.決心    C.検査     D.検討 10.「まだその小説読んでるの。」 「(   )500ページもあるんだもの。」(2015) A.しかし    B.だって    C.ただし     D.だけど D B 練習しよう! 11.井上さんはいつも     のに、今日は静かですね。(2014) A. 元気    B. 元気な   C. 元気で   D.元気だ 12.一生懸命に走った     、間に合いませんでした。(2011) A. し    B. から   C. ので   D.のに B D お疲れ様でした 70 $

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