精品解析:陕西省渭南市富平县2024-2025学年统编版二年级下学期语文学习能力达标练习
2026-06-10
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 渭南市 |
| 地区(区县) | 富平县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 502 KB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58281737.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年度第二学期学习能力达标练习
二年级语文(统版)
一、基础积累。
1. 小语想做一个书签、请你把下面这句名言工整地抄写在田字格里,和她一起做书签吧。
平时肯帮人,急时有人帮。
,
。
【答案】
2. 用“ ”画出加点字的正确读音。
(1)小船在水面漂(piāo piào)荡、岸边盛开的花朵十分漂(piāo piào)亮。
(2)她拿起扇(shān shàn)子轻轻扇(shān shàn)动,微风驱散了夏日的闷热。
(3)妈妈做的(de dí)蛋糕的(de dí)确很美味。
【答案】(1)piāo piào
(2)shàn shān
(3)de dí
【解析】
【详解】(1)注意区分多音字“漂”的读音。
(2)注意区分多音字“扇”的读音。
(3)注意区分多音字“的”的读音。
3. 读拼音,写字词。
夏天的午后,满天的云,沉沉地下来。声阵阵,大雨倾盆而至。雨后,清的空气面 来。水更加清澈,杨柳更了,花更艳了,水里的青叫得更欢了。仿佛仙境一般。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“乌”“黑”“雷”“新”“迎”“绿”“蛙”“周”“围”的正确写法。
4. 按偏旁给汉字分类,选出你的发现。(填序号)
①冻 ②福 ③凉 ④礼 ⑤袜 ⑥河 ⑦杉 ⑧洒 ⑨江 ⑩被
衤;____________ 礻:____________ 氵:____________ 冫:____________
我发现:含“衤”的字大多与____________(①衣服 ②礼仪)(填序号)有关;含“氵”的字大多与____________(①温度 ②水)(填序号)有关。
【答案】 ①. ⑤⑩ ②. ②④ ③. ⑥⑧⑨ ④. ①③ ⑤. ① ⑥. ②
【解析】
【详解】先区分每个汉字的偏旁:袜、被是衣字旁(衤),归到衤;福、礼是示字旁(礻),归到礻;河、洒、江是三点水(氵),归到氵;冻、凉是两点水(冫),归到冫;⑦杉是木字旁,不属于题目给出的四类,不用归类。
偏旁表意规律:含衣字旁(衤)的字大多和衣服有关,含三点水(氵)的字大多和水有关。
5. 给加点字选择合适的解释,填上序号。
抽:①吸 ②长出
(1)树木抽出新的枝芽。( )
(2)家里安装了抽油烟机。( )
【答案】 ①. ② ②. ①
【解析】
【详解】(1)句子描述的是树木长出新枝芽的过程,因此“抽”在这里是“长出”的意思。
(2)“抽油烟机”的作用是吸走油烟,因此“抽”在这里是“吸”的意思。
6. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(填序号)
①一望( )( ) ②引人( )目 ③( )( )不舍
④筋疲( )( ) ⑤揠苗助( ) ⑥万里( )( )
(1)花坛里那朵最大的粉色玫瑰,在枝叶的衬托下格外___________。
(2)上山的路非常难走,把大家弄得___________。
【答案】 ①. 无 ②. 际 ③. 注 ④. 恋 ⑤. 恋 ⑥. 力 ⑦. 尽 ⑧. 长 ⑨. 无 ⑩. 云 ⑪. ② ⑫. ④
【解析】
【详解】一望无际:一眼望不到边,形容非常辽阔。
引人注目:形容人或事物很有特色,能引起人们的注意。
恋恋不舍:形容十分留恋,舍不得离开。
筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。
揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
万里无云:形容天气晴朗,没有一丝云彩。
(1)玫瑰“在枝叶的衬托下”显得突出,用“引人注目”形容它很有特色、容易被注意到,符合语境。
(2)“路非常难走”会让人非常疲惫,用“筋疲力尽”形容大家累得一点力气也没有了,符合语境。
二、能力提升。
7. 给下列词语分类。(填序号)
①喜悦 ②愤怒 ③闷闷不乐 ④悲伤 ⑤乐滋滋 ⑥火冒三丈
(1)形容生气的词语:____________
(2)形容高兴的词语: ___________
(3)形容难过的词语:_____________
【答案】 ①.
②⑥ ②.
①⑤ ③. ③④
【解析】
【详解】①喜悦:愉快、开心,属于高兴的心情。
②愤怒:气恼、发怒,属于生气的心情。
③闷闷不乐:心里烦闷、不开心,忧愁发愁,属于难过的心情。
④悲伤:伤心悲痛,属于难过的心情。
⑤乐滋滋:心里欢喜、美滋滋,口语化表示开心,属于高兴的心情。
⑥火冒三丈:火气冲到头顶,形容怒气极大,属于生气的心情。
(1)“愤怒、火冒三丈”都用来表现人恼怒、发火的情绪。
(2)“喜悦、乐滋滋”都用来表现人欢喜、快乐的情绪。
(3)“闷闷不乐、悲伤”都用来表现人忧愁、悲痛、低落的情绪。
8. 按课文内容填空。
(1)春天不仅是高鼎《村居》笔下的“草长莺飞_______________,拂堤杨柳醉_________________”,还是贺知章《咏柳》笔下的“_____________谁裁出,____________。”
(2)夏天最美的风景莫过于莲花,正如杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中所写:“毕竟______________,_______________。”
(3)云游祖国增长了我的见识:从窗口往远处看,有“窗含西岭_______________,门泊东吴________________”(《绝句》)的山水画。
(4)我知道我国传统节日有_______________、______________。(任写两个)
【答案】 ①. 二月天 ②. 春烟 ③. 不知细叶 ④. 二月春风似剪刀 ⑤. 西湖六月中 ⑥. 风光不与四时同 ⑦. 千秋雪 ⑧. 万里船 ⑨. 春节 ⑩. 端午节
【解析】
【详解】(1)书写时注意“春”“烟”“似”“剪”的正确写法。
(2)书写时注意“湖”“同”的正确写法。
(3)书写时注意“雪”“船”的正确写法。
(4)我国传统节日有:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等,任选两个填写即可。
3.照样子、补充句子。(不会写的字用拼音代替)
9. 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
森林里_________________树。
【答案】
长着一大片苍翠繁茂的
【解析】
【详解】例句句式结构为:地点+动词+数量词+修饰词语+事物,仿写要贴合这个格式,先确定树木对应的动词“长着”,再搭配数量词与形容词,仿照“一大片五颜六色”的形式填写,选用合适的量词和描写树木样貌的修饰词即可。
示例:森林里长着一大片郁郁葱葱的树。
10. 例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
秋天的银杏叶,_____________,好像_______________。
【答案】 ①. 金黄金黄的 ②. 一把把小扇子
【解析】
【详解】例句先用ABAB式的词语写出事物的特点,再运用比喻的修辞手法写出事物像什么。仿照例句写句子即可,答案不唯一。
示例:秋天的银杏叶,金黄金黄的,好像一只只金蝴蝶。
11. 最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小松鼠__________,__________地逃到了大树上。
【答案】 ①. 紧张极了 ②. 匆匆忙忙
【解析】
【详解】例句将太阳赋予了人的情感和动作,运用了拟人化手法(如“害怕极了”)和AABB式叠词(如“慌慌张张”),使得原本无生命的太阳变得生动、有趣,增强了语言的表达力和感染力。仿写时,结合题目给出了“小松鼠”和“逃到大树上”,可给松鼠赋予人的神态:害怕、紧张、惊慌等,再用AABB式叠词形容动作即可。
示例:小松鼠惊慌极了,急急忙忙地逃到了大树上。
4.根据课文内容选择正确的答案。(填序号)
12. 《小马过河》一文告诉我们什么道理?( )
①河水很深,不能过河。
②听别人的话没错。
③要自己尝试,不能光听别人说。
【答案】③
【解析】
【详解】《小马过河》中,老牛身材高大,蹚水时水只没过小腿,所以告诉小马河水很浅;松鼠个子矮小,河水能淹没它,就告诫小马河水很深。两种说法完全相反,小马犹豫不决,回家请教老马。老马引导小马亲自去试一试,小马下水后发现,河水深浅介于二者说法之间。课文借助小马过河的经历告诉我们:遇事不能盲目听从他人意见,要亲身实践、自己尝试。
13. 要是你在野外迷了路,可以用什么来辨别方向?( )
①太阳 ②云朵 ③彩虹
【答案】①
【解析】
【详解】《要是你在野外迷了路》是一篇以自然科学为题的儿童诗,为我们介绍了4种天然的指南针,太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪,告诉我们:只有细心观察,多多思考,才能发现大自然许许多多的奥秘。
14. 下列选项中按照十二生肖顺序排列正确的是( )
①虎、兔、龙 ②兔、牛、鸡 ③鼠、羊、马
【答案】①
【解析】
【详解】十二生肖顺序是:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。由此可知,“虎、兔、龙”符合先后顺序,排列正确。
15. “春雨惊春清谷天”的下一句是( )
①夏满芒夏暑相连 ②冬雪雪冬小大寒 ③秋处露秋寒霜降
【答案】①
【解析】
【详解】二十四节气歌全文为: 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
三、口语交际。
16. 口语交际。
动画片丰富有趣,深受小朋友的喜爱。在你看过的动画片中,哪一部给你留下了深刻的印象?请你推荐一部动画片给同学吧!说一说推荐理由。
我推荐的动画片是:《_______________________》
推荐理由:____________________。
【答案】 ①. 西游记 ②. 动画片里孙悟空机智勇敢、不畏困难,师徒四人一路闯关取经,从故事中我懂得做事要坚持不懈、互帮互助。
【解析】
【详解】题目要求挑选印象最深的动画片,可优先挑选自己熟悉、人物鲜明、内容积极健康的经典动画,从动画主角的优秀品质、有趣的故事情节、看完收获的道理等方向来写理由,保证理由真实合理、紧扣动画片内容即可。
示例:我推荐的动画片是:《汪汪队立大功》
推荐理由:汪汪队的小狗们聪明勇敢,遇到难题互相帮忙、热心救人,我从中学到遇事要团结协作、主动帮助身边有困难的人。
四、阅读乐园。
阅读乐园。
大象的耳朵(节选)
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
17. 选文共有____________个自然段,第四自然段共有____________句话。
18. 大象用竹竿撑起耳朵后,结果怎样?用,“_____”画出来。
19. 文中“耷拉”的意思是( )(填序号)
①垂下来 ②竖起来 ③卷起来
20. “人家是人家,我是我”这句话的意思是( )(填序号)
①别人的看法都是对的。
②要坚持适合自己的方式,不能盲从。
21. 读完这个故事,你想对大象说些什么呢?(不会写的字用拼音代替)
________________________
【答案】17. ①. 5##五 ②. 3##三
18. 可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
19. ① 20. ②
21. 大象,你做得对呀,适合自己的就是最好的,不用盲目模仿别人。
【解析】
【导语】这篇《大象的耳朵》节选是很优质的儿童启蒙文本,浅事藏深理,童趣又启思:情节简单有起伏,围绕大象撑耳、放耳的经历展开,用孩童易懂的浅白语言,点出“做自己”的核心主旨,引导小读者认知自我、不盲目从众,贴合孩童成长语境,适配低龄读者的认知水平。
【17题详解】
自然段的标志是开头空两格,选文共有5个开头空两格的段落,所以是5个自然段;句子以句号/问号/感叹号为结束标志,数第四自然段共有3个句号,所以是3句话。
【18题详解】
根据文章内容,大象用竹竿撑起耳朵后的不良反应就是本题要找的结果,对应选文第③段“可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。”
【19题详解】
“耷拉”的意思是物体松弛地垂下来,文中和“撑起来竖起来”的耳朵对应,就是指大象耳朵垂下来。
【20题详解】
本文大象一开始盲目模仿别的小动物竖起耳朵,反而给自己带来虫子钻进耳朵、头疼心烦的麻烦,最后放下耳朵,选择适合自己的状态,因此“人家是人家,我是我”指每个人都有自身特点,要选择适合自己的方式,不盲目效仿别人。
【21题详解】
结合故事“做自己、不盲从”的主旨,从肯定大象的选择、说清自身获得的启发角度作答即可。
示例:大象,你真棒,适合自己的才是最好的,不用盲目模仿别人!
22. 看图写话。
小朋友,请你观察下面的图画,展开想象,以“小猫得救了”为题,编写一段话。不会写的字用拼音代替。
提示语:捉鱼 救命 飞快地 得救
【答案】例文:
小猫得救了
一天午后,小猫来到小河边,看见水里快活游动的小鱼,忍不住趴在岸边想要捉鱼。一不小心,小猫脚下一滑掉进河里,冰冷的河水裹住了它,小猫害怕地大喊:“救命!救命啊!”在附近游泳的大白鹅听见叫声,飞快地游到小猫身边,让小猫爬到自己背上,驮着小猫游回了岸边。小猫终于得救了,它不住地向大白鹅道谢。
【解析】
【详解】本题为低年级看图写话,以《小猫得救了》为题,需依照四幅图画顺序:小猫岸边捉鱼→落水呼救→白鹅飞快赶来救援→小猫获救,写作时要自然用上捉鱼、救命、飞快地、得救四个提示词,完整交代起因、经过、结果,语句通顺即可得分。
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二年级语文(统版)
一、基础积累。
1. 小语想做一个书签、请你把下面这句名言工整地抄写在田字格里,和她一起做书签吧。
平时肯帮人,急时有人帮。
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2. 用“ ”画出加点字的正确读音。
(1)小船在水面漂(piāo piào)荡、岸边盛开的花朵十分漂(piāo piào)亮。
(2)她拿起扇(shān shàn)子轻轻扇(shān shàn)动,微风驱散了夏日的闷热。
(3)妈妈做的(de dí)蛋糕的(de dí)确很美味。
3. 读拼音,写字词。
夏天的午后,满天的云,沉沉地下来。声阵阵,大雨倾盆而至。雨后,清的空气面 来。水更加清澈,杨柳更了,花更艳了,水里的青叫得更欢了。仿佛仙境一般。
4. 按偏旁给汉字分类,选出你的发现。(填序号)
①冻 ②福 ③凉 ④礼 ⑤袜 ⑥河 ⑦杉 ⑧洒 ⑨江 ⑩被
衤;____________ 礻:____________ 氵:____________ 冫:____________
我发现:含“衤”的字大多与____________(①衣服 ②礼仪)(填序号)有关;含“氵”的字大多与____________(①温度 ②水)(填序号)有关。
5. 给加点字选择合适的解释,填上序号。
抽:①吸 ②长出
(1)树木抽出新的枝芽。( )
(2)家里安装了抽油烟机。( )
6. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(填序号)
①一望( )( ) ②引人( )目 ③( )( )不舍
④筋疲( )( ) ⑤揠苗助( ) ⑥万里( )( )
(1)花坛里那朵最大的粉色玫瑰,在枝叶的衬托下格外___________。
(2)上山的路非常难走,把大家弄得___________。
二、能力提升。
7. 给下列词语分类。(填序号)
①喜悦 ②愤怒 ③闷闷不乐 ④悲伤 ⑤乐滋滋 ⑥火冒三丈
(1)形容生气的词语:____________
(2)形容高兴的词语: ___________
(3)形容难过的词语:_____________
8. 按课文内容填空。
(1)春天不仅是高鼎《村居》笔下的“草长莺飞_______________,拂堤杨柳醉_________________”,还是贺知章《咏柳》笔下的“_____________谁裁出,____________。”
(2)夏天最美的风景莫过于莲花,正如杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中所写:“毕竟______________,_______________。”
(3)云游祖国增长了我的见识:从窗口往远处看,有“窗含西岭_______________,门泊东吴________________”(《绝句》)的山水画。
(4)我知道我国传统节日有_______________、______________。(任写两个)
3.照样子、补充句子。(不会写的字用拼音代替)
9. 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
森林里_________________树。
10. 例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
秋天的银杏叶,_____________,好像_______________。
11. 最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小松鼠__________,__________地逃到了大树上。
4.根据课文内容选择正确的答案。(填序号)
12. 《小马过河》一文告诉我们什么道理?( )
①河水很深,不能过河。
②听别人的话没错。
③要自己尝试,不能光听别人说。
13. 要是你在野外迷了路,可以用什么来辨别方向?( )
①太阳 ②云朵 ③彩虹
14. 下列选项中按照十二生肖顺序排列正确的是( )
①虎、兔、龙 ②兔、牛、鸡 ③鼠、羊、马
15. “春雨惊春清谷天”的下一句是( )
①夏满芒夏暑相连 ②冬雪雪冬小大寒 ③秋处露秋寒霜降
三、口语交际。
16. 口语交际。
动画片丰富有趣,深受小朋友的喜爱。在你看过的动画片中,哪一部给你留下了深刻的印象?请你推荐一部动画片给同学吧!说一说推荐理由。
我推荐的动画片是:《_______________________》
推荐理由:____________________。
四、阅读乐园。
阅读乐园。
大象的耳朵(节选)
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
17. 选文共有____________个自然段,第四自然段共有____________句话。
18. 大象用竹竿撑起耳朵后,结果怎样?用,“_____”画出来。
19. 文中“耷拉”的意思是( )(填序号)
①垂下来 ②竖起来 ③卷起来
20. “人家是人家,我是我”这句话的意思是( )(填序号)
①别人的看法都是对的。
②要坚持适合自己的方式,不能盲从。
21. 读完这个故事,你想对大象说些什么呢?(不会写的字用拼音代替)
________________________
22. 看图写话。
小朋友,请你观察下面的图画,展开想象,以“小猫得救了”为题,编写一段话。不会写的字用拼音代替。
提示语:捉鱼 救命 飞快地 得救
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