内容正文:
数学
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 下列有理数的大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
2. DeepSeek(深度求索)是一家专注于推动通用人工智能技术发展的中国科技公司,以“智能无限”为愿景,致力于通过前沿技术突破,打造具备广泛认知与问题处理的AI系统,比如AI模型DeepSeeK-V3总参数达6710亿,但每个输入只激活370亿参数,让模型处理复杂任务时又快又灵活.将370亿用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
3. 孔子曾说过“鼓之舞之”,这是“鼓舞”一词最早的起源,如图是喜庆集会时击鼓瞬间的情景及鼓的立体图形,该立体图形的左视图是( )
A. B.
C. D.
4. 估计的值在( )
A. 到之间 B. 到之间
C. 2到3之间 D. 3到4之间
5. 已知,是关于的一元二次方程的两个实数根,若,则的值为( )
A. 1 B. C. 1或 D. 不存在
6. 如图,点是正方形的边上一点,把绕点顺时针旋转到的位置.过点作于点,连接,若,则的长为( )
如图,点E是正方形的边上一点,把绕点A顺时针旋转到的位置.过点A
A. B. C. D.
7. 如图,已知直线经过点和点,其中点在轴上,点的横坐标为10,若将线段平移至,点的对应点的坐标为,则点的纵坐标是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
8. 已知,则这四个数从小到大排列顺序是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,二次函数与轴,轴分别交于,两点,对称轴为直线,一次函数的图象也经过,两点,则下列结论错误的是( )
A.
B. 当时,
C. 方程有两个不相等的实数根
D. 二次函数的图象的最低点的坐标为
10. 如图,,是正方形的边上两个动点,满足.连接交于点,连接交于点.在计算过程中发现线段长度的最小值是,则正方形的边长是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 绝对值小于的所有整数的和是_____.
12. 如图,在正六边形中,,以点E为圆心,长为半径作弧,交于点D.则扇形的面积是______.
13. 四张完全相同的卡片上分别写有函数从中随机抽取一张,则所得卡片上函数的图象在第一象限内随的增大而增大的概率是_____.
14. 在平面直角坐标系中,如果点到原点的距离为,点到点的距离是的倍(为正整数),那么称点为点的“倍共生点”.
(1)若点的坐标为时,点在直线上,且,是点的“5倍共生点”.则点的坐标为_________________;
(2)如果点的坐标为,且在函数的图象上有且只有一个的“3倍共生点”,则的值为_______________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 先化简,再求值:,其中.
16. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为.
(1)以原点O为位似中心,在y轴左侧画一个,使它与位似,且相似比为;
(2)请写出点A的对应点的坐标__________;
(3)若以点A,B,O,P为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出满足条件的点P的坐标.
四、(本大题共2小题.每小题8分,满分16分)
17. 如图,小芸在自家楼房的窗户A处,测量楼前的一棵树CD的高.现测得树顶C处的俯角为45°,树底D处的俯角为60°,楼底到大树的距离BD为20米.请你帮助小芸计算树的高度(精确到0.1米).
18. 如图,一次函数与轴交于点,与反比例函数交于点,且点的横坐标为为一次函数图象上的点,连接,且.
(1)求出反比例函数的表达式;
(2)求出点的坐标.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 世界环境日(World Environment Day)是联合国促进全球环境意识、推动政府关注并行动的主要媒介之一.联合国每年6月5日,联合国系统和各国政府开展活动.当天,联合国会选一个成员国举行纪念活动,并依当年主要环境问题和热点制定主题.某校七年级准备开展以“世界环境日”为主题的宣传活动.某校为了了解学生对“世界环境日”的知晓情况,该校七年级备课组随机对七年级部分学生进行了问卷调查,调查结果共分成四个类别:A表示“非常了解”,B表示“比较了解”,C表示“不太了解”,D表示“从未听说过”.根据调查结果统计,绘制成两幅不完整的统计图.请结合统计图,回答下列问题.
(1)在此次调查中一共抽取了多少名学生?并将条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中B部分的圆心角是多少度?
(3)在A类学生中,有2名男生和2名女生,现需要从这4名学生中随机抽取2名,在课前进行“世界环境日”的介绍,请利用画树状图或列表的方式,求所抽取的2名学生中恰好是1名男生和1名女生的概率.
20. 如图,是的一条弦,于点,交于点,点在上.
(1)若,求证:点是的中点;
(2)若,求的半径.
六、(本题满分12分)
21. 如图,在Rt中,,,点是边中点,,.
(1)当点在线段上,点在线段上,时,的值是_______;
(2)当点在射线上,点在射线上,点,不与点,重合,请探究,,之间的数量关系.
七、(本题满分12分)
22. 在学习完四边形,爱思考的小明发现:如图1和2,矩形中,,连接.点从点出发沿折线的运动,连接,将绕点顺时针旋转得到,旋转角等于,连接.设点在折线上运动的路径长为.
(1)当点在上时,
①如图1,在上,且,求证:;
②如图2,当点恰巧落在边上时,求的值;
(2)当时,求的值;
八、(本题满分14分)
23. 新定义:若一个点的纵坐标是横坐标3倍,则称这个点为“三倍点”.如:等都是“三倍点”.
(1)已知二次函数.①若该函数图象向左平移5个单位,其顶点刚好是三倍点,求该函数表达式;②点在该函数图象上,其中,若的最小值是,求的值;
(2)若二次函数的图象上不存在“三倍点”,令,求的取值范围.
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数学
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 下列有理数的大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先化简每个选项中的式子,再根据有理数比较大小的规则判断即可.
【详解】解:选项A,,,,A错误;
选项B,,,,B错误;
选项C,,,,,C错误;
选项D,,两个负数比较大小,绝对值大的数更小,
又,,,,即,D正确.
2. DeepSeek(深度求索)是一家专注于推动通用人工智能技术发展的中国科技公司,以“智能无限”为愿景,致力于通过前沿技术突破,打造具备广泛认知与问题处理的AI系统,比如AI模型DeepSeeK-V3总参数达6710亿,但每个输入只激活370亿参数,让模型处理复杂任务时又快又灵活.将370亿用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.
【详解】解:370亿.
故选:B.
3. 孔子曾说过“鼓之舞之”,这是“鼓舞”一词最早的起源,如图是喜庆集会时击鼓瞬间的情景及鼓的立体图形,该立体图形的左视图是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了简单几何体的三视图,画出这个几何体的左视图即可,理解左视图的定义,掌握几何体三视图的画法是解答本题的关键.
【详解】解:这个立体图形的左视图为:
故选:D.
4. 估计的值在( )
A. 到之间 B. 到之间
C. 2到3之间 D. 3到4之间
【答案】A
【解析】
【分析】先估算的取值范围,再利用不等式的性质推出的范围即可得到结果
【详解】解:∵ ,
∴ ,即.
不等式两边同乘,不等号方向改变,得.
不等式两边同时加,得,即.
∴ 的值在到之间
5. 已知,是关于的一元二次方程的两个实数根,若,则的值为( )
A. 1 B. C. 1或 D. 不存在
【答案】C
【解析】
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系和完全平方公式变形求解,最后结合判别式验证所得是否符合要求.
【详解】解:,是关于的一元二次方程的两个实数根,
判别式,
对于任意实数,方程都有两个不相等的实数根,
由根与系数的关系得 , ,
,
,
整理得:,
解得:或,
的值为或1.
6. 如图,点是正方形的边上一点,把绕点顺时针旋转到的位置.过点作于点,连接,若,则的长为( )
如图,点E是正方形的边上一点,把绕点A顺时针旋转到的位置.过点A
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由正方形的性质得到,,,由旋转得到,,可得,运用勾股定理在中,求得,由,可得点为的中点,根据直角三角形斜边上中线的性质即可解答.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,,
由旋转可得,,,,
∴C、B、F三点共线,
∴,,
在中,,
∵,,
∴为的中点,
∴.
7. 如图,已知直线经过点和点,其中点在轴上,点的横坐标为10,若将线段平移至,点的对应点的坐标为,则点的纵坐标是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
【答案】C
【解析】
【分析】首先确定点,的坐标,进而确定线段的平移方式,进一步可得点的坐标,即可获得答案.
【详解】解:对于直线,
令,可得,解得,即,
令,可得,即,
∵将线段平移至,点的对应点的坐标为,
∴线段的平移方式为先向上平移2个单位长度,再向左平移8个单位长度,
∴点的坐标为,即点的纵坐标是6.
8. 已知,则这四个数从小到大排列顺序是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用幂的乘方性质,将四个数转化为指数相同的幂,先判断各数的正负,再分别在正数和负数范围内比较大小,即可得到排序结果.
【详解】解:,
,
,
,
,
比较负数部分:,
,即,
比较正数部分:,
,即,
综上可得 .
9. 如图,二次函数与轴,轴分别交于,两点,对称轴为直线,一次函数的图象也经过,两点,则下列结论错误的是( )
A.
B. 当时,
C. 方程有两个不相等的实数根
D. 二次函数的图象的最低点的坐标为
【答案】D
【解析】
【分析】由抛物线开口向上,与y轴交于正半轴,得到,,由抛物线的对称轴为直线得到,即可判断A选项;求出A,B的坐标,结合图象即可判断B选项;根据抛物线与直线有两个交点即可判断C选项;由得到二次函数,进而求出图象的最低点的坐标,即可判断D选项.
【详解】解:∵抛物线开口向上,与y轴交于正半轴,
∴,,
∵抛物线的对称轴为直线,
∴,
∴,
∴.故A选项正确.
∵与y轴交于点A,与x轴交于点B
∴令,则,
令,则,解得,
∴,,
∴由图象可得,当时,.故B选项正确.
∵抛物线与直线有两个交点,
∴方程,即有两个不相等的实数根.故C选项正确.
∵,
∴,
∴二次函数,
当时,,
∵抛物线的开口向上,对称轴为直线,
∴二次函数的图象的最低点的坐标为.故D选项错误.
10. 如图,,是正方形的边上两个动点,满足.连接交于点,连接交于点.在计算过程中发现线段长度的最小值是,则正方形的边长是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据正方形的性质证明,,根据全等三角形的性质结合等量代换证明,根据,即可证得,取的中点,连接,可得到的运动轨迹为以为圆心,为半径的半圆,当,,三点共线时,最小,根据勾股定理可得的长,从而可表示出的长,根据已知的长度的最小值列方程即可得解.
【详解】设正方形的边长为,
四边形是正方形,
,,,
在和中,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,
,
,
,
如图1,取的中点,连接,
,
的运动轨迹为以为圆心,为半径的半圆,
如图2,当,,三点共线时,最小,
,的最小值为,
长度的最小值为,
,解得,
正方形的边长是.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 绝对值小于的所有整数的和是_____.
【答案】0
【解析】
【分析】先根据绝对值的性质找出绝对值小于的所有整数,再根据有理数加法法则计算求和即可.
【详解】解:绝对值小于的所有整数为,
.
12. 如图,在正六边形中,,以点E为圆心,长为半径作弧,交于点D.则扇形的面积是______.
【答案】
【解析】
【分析】先根据正六边形的性质求出扇形的半径,再根据多边形的内角和定理求出,然后根据扇形的面积公式解答即可.
【详解】解:∵正六边形中,,
∴,,
∴扇形的面积.
13. 四张完全相同的卡片上分别写有函数从中随机抽取一张,则所得卡片上函数的图象在第一象限内随的增大而增大的概率是_____.
【答案】
【解析】
【分析】先确定所有等可能的结果总数,再根据一次函数、反比例函数、二次函数的性质,找出符合“图象在第一象限内随的增大而增大”的结果个数,最后根据概率公式计算概率.
【详解】由题意可知,所有等可能的结果总数为.
逐一分析各函数的性质:
对于,它是正比例函数, ,在第一象限随的增大而增大,符合要求;
对于,它是反比例函数, ,第一象限内随的增大而减小,不符合要求;
对于,它是二次函数,开口向上,对称轴为直线,第一象限内随的增大而增大,符合要求;
对于,它是二次函数,开口向上,对称轴为直线,在第一象限内,当时随的增大而减小,不符合要求.
综上,符合要求的结果个数为,根据概率公式可得所求概率为.
14. 在平面直角坐标系中,如果点到原点的距离为,点到点的距离是的倍(为正整数),那么称点为点的“倍共生点”.
(1)若点的坐标为时,点在直线上,且,是点的“5倍共生点”.则点的坐标为_________________;
(2)如果点的坐标为,且在函数的图象上有且只有一个的“3倍共生点”,则的值为_______________.
【答案】 ①. ②. 6或
【解析】
【分析】(1)由新定义“倍共生点”,到原点距离为1,得,结合在上,代入解方程即可;
(2)设在函数的图象上的点是点的“3倍共生点”,由题意可得,,令判别式,解方程即可.
【详解】(1)点的坐标为,到原点的距离为1,
点在直线上, 是点的“5倍共生点”,
,
整理化简得,,解得或,
,
,即点;
(2)设在函数的图象上的点是点的“3倍共生点”,
根据题意得,
化简得,
在函数的图象上有且只有一个的“3倍共生点”,
有且只有一个解,则也有且只有一个解,
,化简得,
解得或.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【详解】解:,
,
,
,
当,原式.
16. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为.
(1)以原点O为位似中心,在y轴左侧画一个,使它与位似,且相似比为;
(2)请写出点A的对应点的坐标__________;
(3)若以点A,B,O,P为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出满足条件的点P的坐标.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)或或
【解析】
【分析】本题考查了位似图形的坐标系中的作图,平移法,平行四边形的判定和性质,
(1)根据位似比,结合位置要求画图形即可.
(2)根据位似比,结合位置,确定位似点的坐标为或,计算即可.
(3)根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,利用平移法求解即可.
【小问1详解】
解:根据题意,似比为,,
故位似点的坐标为,画图如下:
,
则即为所求.
【小问2详解】
解:根据(1)得,
故答案为:.
【小问3详解】
解:根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,求解如下:
∵,
当点O平移得到点B时,即实现了向右平移1个单位,再向下平移2个单位的平移变换,
∴向右平移1个单位,再向下平移2个单位得到点P,此时四边形是平行四边形,
且,
故坐标为;
当点B平移得到点O时,即实现了向左平移1个单位,再向上平移2个单位的平移变换,
∴向左平移1个单位,再向上平移2个单位得到点P,此时四边形是平行四边形,
且,
故坐标为;
当点A平移得到点B时,即实现了向左平移1个单位,再向下平移3个单位的平移变换,
∴向左平移1个单位,再向下平移3个单位得到点P,此时四边形是平行四边形,
且,
故坐标为;
当点B平移得到点A时,即实现了向右平移1个单位,再向上平移3个单位的平移变换,
∴向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到点P,此时四边形是平行四边形,
且,
故坐标为;
综上所述,点P的坐标为或或.
四、(本大题共2小题.每小题8分,满分16分)
17. 如图,小芸在自家楼房的窗户A处,测量楼前的一棵树CD的高.现测得树顶C处的俯角为45°,树底D处的俯角为60°,楼底到大树的距离BD为20米.请你帮助小芸计算树的高度(精确到0.1米).
【答案】树高约为14.6米.
【解析】
【分析】过点A作AE∥BD交DC的延长线于点E.则在图中得到两个直角三角形,利用三角函数定义分别计算出ED和EC,求差即可.
【详解】解:过点A作AE∥BD交DC的延长线于点E,
则∠AEC=∠BDC=90度,
∵∠EAC=45°,AE=BD=20米,
∴EC=20米,
∵tan∠ADB=tan∠EAD=,
∴AB=20•tan60°=20(米),
CD=ED﹣EC=AB﹣EC=20﹣20≈14.6(米),
答:树高约为14.6米.
,
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,添加辅助线借助俯角构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形是解题的关键.
18. 如图,一次函数与轴交于点,与反比例函数交于点,且点的横坐标为为一次函数图象上的点,连接,且.
(1)求出反比例函数的表达式;
(2)求出点的坐标.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)因为与轴交于点,得出,根据一次函数和反比例函数交于点A,且A的横坐标为1,求出A的纵坐标,求出,得出反比例函数的表达式.
(2)作辅助线如下图,根据直角三角形的两个锐角互余,得出,所以,根据三角形相似的性质:相似三角形对应边成比例,求出的坐标.
【小问1详解】
解:一次函数与轴交于点
,
点A在直线上,且横坐标为1,把代入,解得
点的坐标为
在反比例函数上
反比例函数的表达式为
【小问2详解】
解:如图,过点作轴交轴于点,过点作轴交轴于点,设
点的坐标为
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 世界环境日(World Environment Day)是联合国促进全球环境意识、推动政府关注并行动的主要媒介之一.联合国每年6月5日,联合国系统和各国政府开展活动.当天,联合国会选一个成员国举行纪念活动,并依当年主要环境问题和热点制定主题.某校七年级准备开展以“世界环境日”为主题的宣传活动.某校为了了解学生对“世界环境日”的知晓情况,该校七年级备课组随机对七年级部分学生进行了问卷调查,调查结果共分成四个类别:A表示“非常了解”,B表示“比较了解”,C表示“不太了解”,D表示“从未听说过”.根据调查结果统计,绘制成两幅不完整的统计图.请结合统计图,回答下列问题.
(1)在此次调查中一共抽取了多少名学生?并将条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中B部分的圆心角是多少度?
(3)在A类学生中,有2名男生和2名女生,现需要从这4名学生中随机抽取2名,在课前进行“世界环境日”的介绍,请利用画树状图或列表的方式,求所抽取的2名学生中恰好是1名男生和1名女生的概率.
【答案】(1)50,
补全图形如下:
(2);
(3)
【解析】
【分析】(1)将D类的人数除以其百分比,即可求出本次调查抽取的学生人数;将学生人数减去A,C,D类的人数,求出B类的人数,即可补全条形统计图;
(2)将B类的学生比例乘以,即可求解;
(3)利用画树状图或列表的方式求解即可.
【小问1详解】
解:本次调查抽取的学生人数为(名);
B类别的学生人数为(名),
补全条形统计图略
【小问2详解】
解:扇形统计图中B部分的圆心角是.
【小问3详解】
解:画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中恰好是一名男生和一名女生的结果有8种,
所抽取的2名学生中恰好是一名男生和一名女生的概率是.
20. 如图,是的一条弦,于点,交于点,点在上.
(1)若,求证:点是的中点;
(2)若,求的半径.
【答案】(1)证明:,
,
,
,是半径,
,
∴为的中点;
(2)半径为5
【解析】
【分析】(1)由得到,进而有,根据垂径定理得到,因此,即可得证;
(2)连接.设的半径为r,即,根据垂径定理得到,进而根据勾股定理在Rt中构造方程,求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:连接.
设的半径为r,即,
,
,
在Rt中,,
,解得,
的半径为5.
六、(本题满分12分)
21. 如图,在Rt中,,,点是边中点,,.
(1)当点在线段上,点在线段上,时,的值是_______;
(2)当点在射线上,点在射线上,点,不与点,重合,请探究,,之间的数量关系.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)当时,根据平行线分线段成比例定理可以求出,可以证明四边形是正方形,根据正方形的性质可以求出;
(2)当点在射线上,点在射线上时,当点在线段上,点在线段上时,可以求出;当点在线段外,点在线段外时,可以求出.
【小问1详解】
解:如下图所示,
,,
,
,
,
,
,
点是边中点,
,
,
,
四边形是矩形,
,,
,
,
,
四边形是正方形,
;
【小问2详解】
解:如下图所示,当时,连接,
,点是的中点,
,,
又,
,
,
,
,
在与中,,
,
,
;
如图2所示,当时,连接,
点,不与点,重合,则不成立,
,
,
,
在和中,,
,
,,
点是边中点,
,
,
,
在与中,,
,
,
,
综上所述,或.
七、(本题满分12分)
22. 在学习完四边形,爱思考的小明发现:如图1和2,矩形中,,连接.点从点出发沿折线的运动,连接,将绕点顺时针旋转得到,旋转角等于,连接.设点在折线上运动的路径长为.
(1)当点在上时,
①如图1,在上,且,求证:;
②如图2,当点恰巧落在边上时,求的值;
(2)当时,求的值;
【答案】(1)①证明:由旋转可知,
,
,
,
在和中,
,
,
,
;
②
(2)的值为或
【解析】
【分析】先根据矩形边长计算的长度,明确旋转性质:,,这是所有小问的基础条件.
(1)① 因为,所以,结合、,证明,得到对应角相等,结合矩形推导垂直关系.② 当在上时,作于,由①知,所以由勾股定理,得,由,可得,即.
(2)先分点在上、在上两种情况,根据分别构造和,结合图形计算.
【小问1详解】
解:①略
②如图,作于,
由①知,
在Rt中,,
,
,
,
,
,
,
,即;
【小问2详解】
解:如图2,当点在上时,作于,
由(1)知,,
,
在Rt中,,
在Rt中,,
;
如图,当点在上时,
过点作于点,过点作于点,则,
∵,
∴,
即,
∵,
∴,
,
在Rt中,,
,
,
在Rt中,,
,
综上,的值为或.
八、(本题满分14分)
23. 新定义:若一个点的纵坐标是横坐标3倍,则称这个点为“三倍点”.如:等都是“三倍点”.
(1)已知二次函数.①若该函数图象向左平移5个单位,其顶点刚好是三倍点,求该函数表达式;②点在该函数图象上,其中,若的最小值是,求的值;
(2)若二次函数的图象上不存在“三倍点”,令,求的取值范围.
【答案】(1)①,②;
(2)
【解析】
【分析】(1)①该函数图象向左平移5个单位,解析式为:,顶点坐标为,再结合新定义求解即可;
②先判断顶点在的范围内,求得,从而求得抛物线的表达式及的值;
(2)由二次函数的图象上不存在“三倍点”,可得无解,进一步可得,最后根据二次函数的性质,可求得答案.
【小问1详解】
解:①∵二次函数,
∴该函数图象向左平移5个单位,解析式为:,
∴顶点坐标为,
∵顶点刚好是三倍点,
∴,
解得:,
∴该函数解析式为:;
②∵,
抛物线的对称轴为直线,
∵,
当时,的最小值是,
,
,
,抛物线的表达式为,
当时,;
【小问2详解】
解:二次函数的图象上不存在“三倍点”,
∴无解,
整理得:,
判别式,
解得:,
而
,
当时,,
∵,则图象开口向上,
当时,随的增大而减小,
∴时,.
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