内容正文:
南宁市第三十三中学2026年春季学期6月月考
高一数学试卷
考试时间:120分钟 试卷满分:150分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将答题卡交回.
一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共计40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.)
1. 已知向量,满足,且,则的值为( )
A. 4 B. 2 C. 8 D.
【答案】A
【解析】
【分析】由两边平方可得,,由此可求结论,
【详解】由,
所以,
所以,,
所以,又,
所以.
2. 在中,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平面向量的线性运算将用表示,再利用平面向量的基本定理求得正确答案.
【详解】由,得,
则,
又,则,,所以.
3. 有以下说法:①对某小区全体住户燃气、水电设施安全检查适用全面调查.②调查一批待售袋装牛奶的细菌数适用抽样调查.③某班共45名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的某项活动用的方法是简单随机抽样.④某人工智能公司为训练垃圾分类识别模型,需对采集的一批图片进行人工标注,图片分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类,已知四类图片的数量之比为,现按类别分层,采用分层抽样的方法抽取容量为n的样本对标注情况进行抽检,若抽到的厨余垃圾图片比有害垃圾图片多25张,则.这些说法,正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据每种调查方式、抽样方法的适用条件及定义逐个判断.
【详解】对于①,小区全体住户燃气、水电设施安全检查的调查范围有限,且涉及住户安全,需覆盖所有住户,适用全面调查,故①正确;
对于②,检测袋装牛奶的细菌数需要拆封包装,对产品进行损坏,对全部产品进行破坏性检测不现实,适用抽样调查,故②正确;
对于③,简单随机抽样要求总体内每个个体被抽取的概率相等,本题指定个子最高的5名同学参与活动,其余个体无被抽取的可能,不符合简单随机抽样的定义,故③错误;
对于④,根据分层抽样的计算方法,可得,解得,故④正确;
综上,①②④这3个正确.
4. 已知圆锥的底面半径为3,其侧面展开图是一个圆心角为的扇形,则圆锥表面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】计算出圆锥的母线长,从而计算出圆锥的表面积.
【详解】圆心角是,对应为,设扇形的半径为,也即扇形围成的圆锥母线长为,
由解得:,
所以圆锥的表面积为.
5. 已知,是两个不同的平面,,,是三条不同的直线,则( )
A. 若,,则
B. 若,,则
C. 若,,则
D. 若,,,,则
【答案】D
【解析】
【分析】根据线线、线面、面面位置关系的相关性质逐项分析即可判断正确答案.
【详解】对于A,根据线面垂直的性质,垂直于同一平面的两条直线互相平行,
所以若,,则,故A错误;
对于B,若,,则与的位置关系可能是平行、相交或异面,故B错误;
对于C,若,,则与的位置关系可能是或,故C错误;
对于D,根据面面垂直的性质定理,若两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面,
所以已知,,且,可得,故D正确.
故选:D.
6. 根据某小区居民的月均用电量数据(单位:度),得到如图所示的频率分布直方图,则月均用电量数据的75%分位数为( )
A. 53度 B. 54度 C. 55度 D. 56度
【答案】C
【解析】
【分析】由频率分布直方图计算各组频率,确定75%分位数所在区间,利用频率比例关系计算.
【详解】由频率分布直方图可知,组距为10,
第一组[20,30)的频率为0.00510=0.05;
第二组[30,40)的频率为0.01010=0.10;
第三组[40,50)的频率为0.05010=0.50;
第四组[50,60)的频率为0.02010=0.20;
因为前三组的频率之和为0.05+0.10+0.50=0.65<0.75,前四组频率之和为0.65+0.20=0.85>0.75,
所以75%分位数位于第四组[50,60)内.
设75%分位数为,则,
即,解得.
7. 在直三棱柱中,,,则直线与所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】以为基底,表示向量和,利用向量的数量积求异面直线夹角的余弦.
【详解】如图,以为空间向量的基底.
不妨设,则,
则,.
因为,,
,.
又,
所以.
即直线与所成角的余弦值是.
故选:C
8. 在中,已知,,,,边上的两条中线,相交于点P,则的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由余弦定理求出,可得为直角三角形,建立平面直角坐标系,即为,的夹角,利用向量夹角的坐标表示即可求出答案.
【详解】在中,由余弦定理可得
,即,
因此满足,可得是以的直角三角形,
以B为坐标原点,,分别为x轴,y轴,如下图所示,
则,,,,,
则,,
易知即为向量,的夹角,
所以.
二、多选题(本大题共3小题,每题6分,共计18分.在每题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 已知复数z满足,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C. 复数z的虚部为
D. 在复平面内,复数z对应的点位于第四象限
【答案】AD
【解析】
【分析】计算出复数,然后计算复数判断A,由共轭复数的概念判断B,由复数的基本概念判断C,由复数的几何意义判断D即可.
【详解】由,得,
所以,故A正确;
,故B错误;
复数z的虚部为,故C错误;
在复平面内,复数z对应的点为是第四象限的点,故D正确.
故选:AD
10. 下列说法中正确的是( )
A. 样本的方差,则这组样本数据总和等于60
B. 若样本数据标准差为8,则数据的标准差为32
C. 数据13,27,24,12,14,30,15,17,19,23的第70百分位数是23
D. 若一个样本容量为8的样本的平均数为5,方差为2,现样本中又加入一个新数据5,此时样本容量为9,平均数不变,方差变小
【答案】AD
【解析】
【分析】对于A,根据方差公式求得样本容量,样本平均数即可判断;对于B,根据方差与标准差,方差的公式求解判断;对于C,先将数据从小到大排序,再求解判断;对于D,结合样本方差与平均值的公式计算即可.
【详解】对于A,由样本的方差得样本容量,样本平均数,所以样本数据总和为,故正确;
对于B,样本数据标准差为8,故样本数据的方差为64,
所以数据的方差为,标准差为,故错误;
对于C,将数据从小到大排序后得12,13,14,15,17,19,23,24,27,30,共10个数,
所以,所以该组数据的第70百分位数是,故错误;
对于D,一个样本容量为8的样本的平均数为5,方差为2,
不妨记原始数据为,则 ,,即,
现样本中又加入一个新数据5,此时样本平均值为,
样本方差为,
所以加入一个新数据5,平均数不变,方差变小,故正确.
11. 如图,在棱长为的正方体中,点为中点,动点在正方形内(含边界),则( )
A. 若,则点的轨迹长度为
B. 若点为中点,过点、、的平面截该正方体,所得截面周长为
C. 若点为中点,则三棱锥的外接球表面积为
D. 若与的夹角为,为线段上的动点,则的最小值为
【答案】ABD
【解析】
【分析】选项A,结合勾股定理求出点的轨迹,利用圆的周长计算即可;选项B,作出截面,并求出截面周长,即可作出判断;选项C,取中点,连接,分析可得等腰的外接圆圆心在上,且外接圆半径为,再过点作底面的垂线,设为三棱锥的外接球的球心,结合底面,可得,进而求出外接球半径,再根据球的表面积公式求解判断即可;选项D,由题意知点在以为圆心,为半径的圆弧上,再利用对称性结合平面几何知识即可判断D.
【详解】对于A选项,因为平面,平面,所以,
因为,则,
则在以为圆心,半径为的四分之一圆周上,如图,
所以点的轨迹长度为,故A正确;
对于B选项,如下图所示:
延长分别交直线、于点、,
连接交于点,连接交于点,连接、,
所以五边形为所求截面,
因为为的中点,所以,
因为,所以,
又因为,故,所以,
因为,所以,所以,
由勾股定理可得,
,,
同理可得,,,
故截面周长为,故B正确;
对于C选项,如图所示,,
取中点,连接,则等腰的外接圆圆心在上,
所以外接圆半径,依题意易知,,
根据正弦定理可知,,则,
过点作底面的垂线,由于底面,
设为三棱锥的外接球的球心,则,
而,则,又,
则三棱锥的外接球的半径为,
所以三棱锥的外接球表面积为,故C错误;
对于D选项,因为平面,所以与的夹角为,
故,则,
所以点在以为圆心,为半径的圆弧上,
连接,由对称性可知,当点位于上时,最小,过作于,
在中,,
则,故,
如图在平面中,过点作于点,
则,当且仅当、、三点共线时取等号,故D正确.
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共计15分)
12. 已知,i是虚数单位,复数.若z是纯虚数,m的值为________
【答案】
【解析】
【分析】根据复数,可知其实部为0,虚部不为0,由此可求解.
【详解】复数是纯虚数,
故,解得,故.
13. 如图所示,一个平面图形在斜二测画法下的直观图为直角梯形(上底为2,下底为4,高为2),则原平面图形的面积为________.
【答案】
【解析】
【分析】求出直观图面积,根据原图形面积与直观图面积关系求解.
【详解】因为,
所以.
故答案为:.
14. 在Rt中,,是的中点,把沿翻折到,使得二面角的平面角为,则三棱锥外接球表面积是______.
【答案】##
【解析】
【分析】根据给定条件,结合二面角的定义及球面的性质确定球心,进而求出球半径及球的表面积.
【详解】在Rt中,,则,,
由是的中点,得,为正三角形,,
令的外接圆圆心分别为,连接并延长交于,连接,
则,是二面角的平面角,,
,在中,由正弦定理得,
是正三角形,,在中,由余弦定理得,
令三棱锥外接球球心为,连接,则平面,而平面,
则,同理,而平面,
于是平面,而平面,则平面与平面重合,
即点四点共面,且这四点共圆,其直径为,由正弦定理得,
,三棱锥外接球半径,
所以三棱锥外接球表面积.
故答案为:
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
15. 已知平面向量,且,
(1)求在方向的投影向量的坐标;
(2)若,且,求向量的坐标;
(3)若与的夹角为锐角,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
(3)
【解析】
【分析】(1)利用在上的投影向量为求解即可;
(2)设,然后根据已知条件列方程组求解即可;
(3)由题意可得且与不共线,从而可求出实数的取值范围.
【小问1详解】
,,
故,所以
所以在上的投影向量为
所以在上的投影向量为.
【小问2详解】
设,,
,又,
或,
或
【小问3详解】
因为,
所以,,
因为与的夹角为锐角,
所以且与不共线
即
解得且
即k的取值范围是
16. 某校100名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如下:
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)分别求出成绩落在与中的学生人数;
(3)估计这次考试的众数、平均数及78分以上的人数.
【答案】(1)
(2),
(3)众数:75 分;平均数:76.5 分;人
【解析】
【分析】(1)由频率分布直方图中各个矩形的面积和为1即可求解;
(2)由频率分布直方图确定成绩落在,的频率,再由频率估计人数即可;
(3)由样本数据的数字特征求法依次求解即可.
【小问1详解】
由题意得,解得.
【小问2详解】
设为成绩落在上的概率,为成绩落在的人数,
由题意得,
设为成绩落在上的概率,为成绩落在的人数,
.
【小问3详解】
由题意得众数为75分;
由(1)得成绩落在的频率为0.1,落在的频率为0.15,
落在的频率为0.35,落在的频率为0.3,落在的频率为0.1,
则平均数为,
设为78分以上的频率,为78分以上的人数,
则
,
故78分以上的人数为47人.
17. 已知分别为内角的对边,且满足.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积;
(3)若是锐角三角形,且,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据正弦定理及三角恒等变换可得,再根据的范围进而即得的大小;
(2)先根据余弦定理及,求出,再根据三角形面积公式求解
(3)利用正弦定理,结合将边转化为角,再由锐角三角形求出的范围,利用三角函数的性质即可求解.
【小问1详解】
根据正弦定理有
即
展开化简得,
,,,
,,
,
,.
【小问2详解】
由(1)可知,,
由余弦定理:得,
又,,即,联立
解得,所以.
【小问3详解】
由正弦定理,
∴.
∴
.
∵为锐角三角形,,
可得 ,解得:,
∴,∴
∴,∴,
∴的范围是.
18. 如图,在四棱锥中,底面是矩形,,,平面,且是的中点.
(1)求证:平面
(2)求证:平面;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)连接交于,连接,由线面平行的判定定理证明可得;
(2)先由线面垂直证明,再由线面垂直的判定定理证明可得;
(3)取中点为,连接,利用等体积法可得.
【小问1详解】
证明:连接交于,连接,
是三角形中边上的中位线,,
又平面,平面,平面.
【小问2详解】
证明平面,平面,,
又四边形是矩形,,,,平面,
平面,平面,,
又是的中点,,,
,,平面,平面.
【小问3详解】
如图,取中点为,连接,
在中,,分别为线段,的中点,
故,,平面,平面,
,
由(2)得平面,平面,,
,,,又,,
,
设点到平面的距离为,直线与平面所成角为,
则,解得,故,
直线与平面所成角的正弦值为.
19. 矩形中,,为线段的中点,将沿折起,使得平面平面.在新构造的四棱锥中,求解以下问题:
(1)求四棱锥的体积.
(2)求二面角的余弦值.
(3)在上是否存在点使得平面? 若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由;
【答案】(1)
(2)
(3)存在,是线段上靠近点的三等分点
【解析】
【分析】(1)根据面面垂直的性质定理推出线面垂直,即得出棱锥的高,代入四棱锥的体积公式即得;
(2)先证,平面,得,计算,从而证,得出为二面角的平面角,在中即得余弦值;
(3)设交于点,可证,因此只要,就有,进而可得平面.
【小问1详解】
取的中点,连接,在原矩形中,因为,点为的中点,故,因为是等腰三角形,所以.
翻折后,因为平面平面,且平面平面,
根据面面垂直的性质定理得:平面,即是四棱锥的高,
又因为,所以,
又因为,
所以四棱锥的体积.
【小问2详解】
在矩形中,,,
,.
又平面平面,平面,平面平面
平面,
平面,,
.
在中,,,
又,平面,平面,平面平面,
为二面角的平面角,
在中,,
∴二面角的余弦值为.
【小问3详解】
存在.如图所示:
连接、,设交于点,
,且,
.
取的三等分点,使,连接、、,则.
又平面,平面,
平面.
故存在满足条件的点,且是线段上靠近点的三等分点.
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南宁市第三十三中学2026年春季学期6月月考
高一数学试卷
考试时间:120分钟 试卷满分:150分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将答题卡交回.
一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共计40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.)
1. 已知向量,满足,且,则的值为( )
A. 4 B. 2 C. 8 D.
2. 在中,,若,则( )
A. B. C. D.
3. 有以下说法:①对某小区全体住户燃气、水电设施安全检查适用全面调查.②调查一批待售袋装牛奶的细菌数适用抽样调查.③某班共45名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的某项活动用的方法是简单随机抽样.④某人工智能公司为训练垃圾分类识别模型,需对采集的一批图片进行人工标注,图片分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类,已知四类图片的数量之比为,现按类别分层,采用分层抽样的方法抽取容量为n的样本对标注情况进行抽检,若抽到的厨余垃圾图片比有害垃圾图片多25张,则.这些说法,正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4. 已知圆锥的底面半径为3,其侧面展开图是一个圆心角为的扇形,则圆锥表面积为( )
A. B. C. D.
5. 已知,是两个不同的平面,,,是三条不同的直线,则( )
A. 若,,则
B. 若,,则
C. 若,,则
D. 若,,,,则
6. 根据某小区居民的月均用电量数据(单位:度),得到如图所示的频率分布直方图,则月均用电量数据的75%分位数为( )
A. 53度 B. 54度 C. 55度 D. 56度
7. 在直三棱柱中,,,则直线与所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
8. 在中,已知,,,,边上的两条中线,相交于点P,则的余弦值为( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共3小题,每题6分,共计18分.在每题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 已知复数z满足,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C. 复数z的虚部为
D. 在复平面内,复数z对应的点位于第四象限
10. 下列说法中正确的是( )
A. 样本的方差,则这组样本数据总和等于60
B. 若样本数据标准差为8,则数据的标准差为32
C. 数据13,27,24,12,14,30,15,17,19,23的第70百分位数是23
D. 若一个样本容量为8的样本的平均数为5,方差为2,现样本中又加入一个新数据5,此时样本容量为9,平均数不变,方差变小
11. 如图,在棱长为的正方体中,点为中点,动点在正方形内(含边界),则( )
A. 若,则点的轨迹长度为
B. 若点为中点,过点、、的平面截该正方体,所得截面周长为
C. 若点为中点,则三棱锥的外接球表面积为
D. 若与的夹角为,为线段上的动点,则的最小值为
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共计15分)
12. 已知,i是虚数单位,复数.若z是纯虚数,m的值为________
13. 如图所示,一个平面图形在斜二测画法下的直观图为直角梯形(上底为2,下底为4,高为2),则原平面图形的面积为________.
14. 在Rt中,,是的中点,把沿翻折到,使得二面角的平面角为,则三棱锥外接球表面积是______.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
15. 已知平面向量,且,
(1)求在方向的投影向量的坐标;
(2)若,且,求向量的坐标;
(3)若与的夹角为锐角,求实数的取值范围.
16. 某校100名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如下:
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)分别求出成绩落在与中的学生人数;
(3)估计这次考试的众数、平均数及78分以上的人数.
17. 已知分别为内角的对边,且满足.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积;
(3)若是锐角三角形,且,求的取值范围.
18. 如图,在四棱锥中,底面是矩形,,,平面,且是的中点.
(1)求证:平面
(2)求证:平面;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
19. 矩形中,,为线段的中点,将沿折起,使得平面平面.在新构造的四棱锥中,求解以下问题:
(1)求四棱锥的体积.
(2)求二面角的余弦值.
(3)在上是否存在点使得平面? 若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由;
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