精品解析:2026年陕西省咸阳市泾阳县多校中考考前预测历史试题

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2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 泾阳县
文件格式 ZIP
文件大小 5.92 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

试卷类型:A 2026年陕西省初中学业水平模拟演练 历史 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1. 孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”由此可见,孟子强调要( ) A. 以民为本 B. 有教无类 C. 以德治国 D. 修身立德 2. 下表呈现的是中国古代部分农民起义及其相关情况。从唯物史观的角度,解读下列表格,可以得到的认识是( ) 起义名称 口号 影响 陈胜、吴广起义 王侯将相宁有种乎;伐无道,诛暴秦 揭开秦末农民起义的序幕,加速秦朝灭亡 黄巾起义 苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉 沉重打击了东汉统治,使其一蹶不振 黄巢起义 天补均平 给唐朝统治以致命的打击 李自成起义 均田免赋 推翻明朝 A. 阶级斗争推动了社会历史的发展 B. 自然灾害是导致王朝灭亡的关键因素 C. 统一是推动社会进步的核心动力 D. 统治者是使王朝走向灭亡的唯一因素 3. “盛唐时,不少妇女奔波在外,参与各项经济事务,有的还作为‘户主’与别人签订买卖、借贷等契约;一些妇女冲破传统观念的束缚,自主离婚、再婚,社会对这种情况比较宽容。”材料反映出唐朝( ) A. 文化辐射力极强 B. 自由平等观念盛行 C. 开放的社会风气 D. 民族矛盾趋于缓和 4. 他是福州船政学堂首届毕业生。1880年,他调入北洋水师,担任“致远”舰管带。1894年,他在黄海海战中壮烈牺牲。材料中的“他”是( ) A. B. C. D. 5. 信件是记录和印证历史的重要史料。下面是民国某学者给友人的信件节选,该信件描述的是( ) 今天本地报上的消息很好。一,汀泗桥已攻下;二,武昌已攻下;三,陈仪(孙传芳部下)通电主张和平;四,吴佩孚逃保定。捷报频传,江城上下欢欣鼓舞。民众街头奔走相告,鞭炮声不绝于耳,茶楼酒肆皆议前线胜绩。 A. 武昌起义顺利进行 B. 红军已开始战略转移 C. 北伐战争胜利进军 D. 平型关大捷鼓舞人心 6. “这是中国历史上最深刻的社会变革……社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。”材料评述的是( ) A. 中华人民共和国的成立 B. 三大改造基本完成 C. 人民代表大会制度确立 D. 西藏实现和平解放 7. 下面是某历史兴趣小组同学设计的“新中国国防建设成就展”的相关目录。以下成就可以入选“峥嵘岁月,奠基立业”部分的是( ) 第一部分 峥嵘岁月,奠基立业(1949年——1977年) 第二部分 改革开放,跨越发展(1978年——2011年) 第三部分 强国兴军,迈向一流(2012年——至今) A. 神舟五号载人飞船升入太空 B. 解放军成立五大战区 C. 航空母舰”辽宁舰”交接入列 D. “两弹一星”研制成功 8. 2026年开年以来,俄罗斯、美国等多国国家元首相继来华开展国事访问,中方始终以坦诚务实的态度,同各国磋商经贸、安全与发展领域合作事宜。这体现出我国( ) A. 联合第三世界的国家构建国际新秩序 B. 坚持合作共赢,携手共同发展 C. 积极开展以联合国为中心的多边外交 D. 划分外交阵营,促成相互制衡 9. 下列是某历史小组研究性学习时搜集到的两幅图片。由此可见,他们研究的内容是( ) A. 拜占庭帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 波斯帝国 10. 下表呈现的是一些政治家关于“1787年美国宪法”的观点。据此推知,美国( ) 政治家 观点 【英国】威廉·格莱斯顿 美国1787年宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。 【美国】马丁·路德·金 一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步,是不应该的。 A. 资产阶级宪法进步性与局限性并存 B. 资产阶级革命深受法国大革命的影响 C. 中央与地方之间矛盾重重,难以调和 D. 已经清除了资本主义发展的最大障碍 11. 美国人阿曼德·哈默于1921年抵达苏俄,并获得了乌拉尔地区石棉矿的租赁经营权。根据协议,企业利润的一部分归他所有,剩余部分上缴政府。这实质上反映了当时苏俄( ) A. 依据国情调整经济策略 B. 放弃公有制的主体地位 C. 照搬西方经济发展模式 D. 终结国家对经济的管控 12. 下图说明( ) A. 信息技术的应用十分广泛 B. 人类生活离不开人工智能 C. 网络安全问题正日益凸显 D. 和平与发展正面临着挑战 第二部分(非选择题共36分) 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13. 某校九年级(1)班同学以“中国古代国家治理”为主题,开展项目式学习。阅读下列材料,回答问题。 【任务一:梳理地方治理制度的演变脉络】 中国古代建立的地方制度(部分) 朝代 西周 秦朝 元朝 制度 分封制 ① 行省制 西欧封君封臣制度示意图 【任务二:探究国家治理的经济支撑举措】 东晋南朝时期,人们将北方传入的二牛抬杠式的长辕犁改进为短辕犁,这种犁短小灵活,便于调头回耕,更适合南方水田环境。南方农民普遍采用选种、育种、田间管理和施用粪肥等技术。五岭以南地区开始种植双季稻,实现了土地的多季利用。随着东晋政权的建立和巩固,加上江南地区自身的自然条件优势,出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。南朝前期,宋武帝与宋文帝重视农业生产,轻徭薄赋,缔造了“元嘉之治”。 ——摘编自周进《东晋南朝时期江南地区经济开发的作用与意义》等 【任务三:解析边疆经略与对外交往实践】 (1)结合所学知识,将任务一表格①处内容补充完整。今天中国的省,从建制到名称上与元朝的行省制度有什么关系?概括西周分封制与西欧封君封臣制的异同点。 (2)根据任务二文字并结合所学知识,分析东晋南朝时期江南农业发展的原因。任选任务二中一幅图画,结合所学知识,分析该图反映了当时怎样的经济现象? (3)请你借助AI工具生成《一事一履,汇聚华夏荣光》短视频。从以上图片反映的历史事件中任选一个,参照示例,进行前期文字输入,要求写出事件的解说词,解说词需包含历史事件发生的背景、经过和影响。(示例除外) 示例:我选择:张骞出使西域。西汉初年,匈奴控制西域并侵扰中原,使汉王朝十分被动,汉武帝为联合大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。公元前138年、前119年,张骞两次出使,历经艰险,虽未达成军事目的,但走访了许多西域国家。张骞出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来,为丝绸之路的开通奠定基础。 14. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1500——1850年世界人口迁移状况 主要移出地 主要移入地 人口迁移数量 欧洲、非洲 美洲 至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的4——5倍 ——据邬沧萍主编《世界人口》等编制 材料二 18世纪中叶以来,英国城市就业机会增加,把大批农村人口吸引到城镇和工矿区……一大批工业城市如雨后春笋般地建立起来。1750年,英国2500人以上的城市人口仅占全国总人口的25%,1911年达到78.1%。在新型的工业区出现了像曼彻斯特、格拉斯哥、伯明翰这样的大城市。 ——摘编自陈昭雪《英国城市化历史过程分析与启示》等 在容闳等人的推动下,清政府开始举办幼童留美计划。1872——1875年,120名学生赴美留学,由清政府承担费用,设“幼童出洋肆业局”进行管理。学生在学习数学、天文、生物、化学、机械等的同时,由随行出国的汉文教习“课以中国文义,俾识立身大节”。19世纪80年代,留美幼童被迫中断学业,提前撤回。 ——摘编自胡中波《中美关系视野下的中美教育交流研究》 文字A 文字B 材料三 1910年,纽约曼哈顿东区的居住情况调查显示:所有的房间中,三分之一住着2个人,其余三分之二则住有3人以上。在匹兹堡,数百家工厂排出大量的废气,有“烟城”之称。从1880年到1890年,全国犯罪收监率上升了50%,大部分案件都发生在城市。19世纪末,在费城和圣路易斯,其排水系统总长度仅相当于城市街道总长度的一半多一点。握有市政实权的城市“老板”与各大企业沆瀣一气、互相利用,腐败之风充斥于市政管理。 ——摘编自刘建芳《美国城市化进程中的城市问题及对策》 30万华工被当作与英法等国进行外交博弈的棋子和权益交换的筹码而送往欧洲战场,他们也以血肉之躯为中国赢得战胜国地位。美国报刊曾评论:一战赴法华工实乃中国派往“世界的信使”。战后的巴黎和会期间法国华工在当地举行集会游行,印发传单,与国内同胞遥相呼应,共同反对不合理的巴黎和约。俄国华工回国则带回了大量宣传十月革命的书籍。 ——摘编自超然《深度剖析一战赴欧华工的总体特征》 文字C 文字D (1)根据材料一并结合所学知识,概括1500——1850年世界人口迁移的特点。分析推动这一时期人口迁移的主要原因。 (2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分) ①根据材料二文字A,概括近代英国城市化发展的表现。根据材料二文字B并结合所学知识,分析清政府派遣幼童到美国留学的原因。 ②根据材料三文字C,概括19世纪末20世纪初美国城市化进程中出现的问题。根据材料三文字D并结合所学知识,简述一战时期华工出国的影响。 (3)据相关数据显示:2025年,我国海峡两岸人员往来比2024年增长104.45万人次,达544.95万人次。结合所学知识,简述我国海峡两岸人员积极往来的重大意义。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对近现代以来世界人口流动的认识。 15. 习近平总书记说:“我们要用历史映照现实、远观未来,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功”。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【独立自主 人民至上】 材料一 1931年《中华苏维埃共和国土地法》规定:“所有封建地主、豪绅、军阀、官僚以及其他大私有主的土地,无论自己经营或出租,一概无任何代价地实行没收。”抗日战争爆发后,1942年《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》则指出:“抗战以来,我党实行一方面减租减息,一方面交租交息的土地政策。”到解放战争时期,1947年《中国土地法大纲》明确:“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。” ——摘编自《中央革命根据地史料选编》等 【自我革命 敢于斗争】 材料二 为深化同学们对“中国共产党及其革命建设历程”的理解,厚植家国情怀,某历史兴趣小组组织全体同学参观以下三个纪念馆。 【开拓创新 久久为功】 材料三 中国式现代化进程中党的规划治理图谱 ——摘编自黄新华、黄英《推进中国式现代化的规划治理:过程、特征与机理》 (1)指出材料一图A会议上确定的中国共产党的中心工作。根据材料一图B并结合所学知识,概括1929—1932年农村革命根据地的分布特点。根据材料一文字并结合所学知识,分析影响中国共产党土地政策变化的主要因素。 (2)材料二图二纪念馆纪念的是人民解放军横渡长江,占领南京这一重大事件,简述这一事件的历史意义。结合所学知识,指出当时的国际形势。 (3)请从下列两个观点中任选一个,并结合其中一个纪念馆所反映的史事和所学中国近现代的另一个史事,对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观点:A.坚持自我革命是中国共产党取得革命与建设成功的重要法宝 B.中国共产党始终把国家安全置于首位,坚定不移捍卫国家安全 我选择的观点(用字母表示):______________________________ 选择的纪念馆和另一个史事:______________________________ 阐述或说明:______________________________ (4)根据材料三并结合所学知识,概括中国式现代化的特点。综合上述材料,请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、逻辑严密、语言凝练) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 试卷类型:A 2026年陕西省初中学业水平模拟演练 历史 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1. 孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”由此可见,孟子强调要( ) A. 以民为本 B. 有教无类 C. 以德治国 D. 修身立德 【答案】D 【解析】 【详解】A.以民为本是孟子“民贵君轻”的民本思想,题干强调的是个人品格修养,而非对待民众的态度,错误。 B.有教无类是孔子的教育理念,主张教育不分贵贱,题干未涉及教育问题,错误。 C.以德治国是儒家的治国主张,强调统治者用道德教化治理国家,题干是自身品德的要求,非治国方略,错误。 D.题干中“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”旨在阐明大丈夫应坚守道义、不屈服于外界压力,这属于修身立德的范畴,正确。 2. 下表呈现的是中国古代部分农民起义及其相关情况。从唯物史观的角度,解读下列表格,可以得到的认识是( ) 起义名称 口号 影响 陈胜、吴广起义 王侯将相宁有种乎;伐无道,诛暴秦 揭开秦末农民起义的序幕,加速秦朝灭亡 黄巾起义 苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉 沉重打击了东汉统治,使其一蹶不振 黄巢起义 天补均平 给唐朝统治以致命的打击 李自成起义 均田免赋 推翻明朝 A. 阶级斗争推动了社会历史的发展 B. 自然灾害是导致王朝灭亡的关键因素 C. 统一是推动社会进步的核心动力 D. 统治者是使王朝走向灭亡的唯一因素 【答案】A 【解析】 【详解】A.从表格中四次农民起义的口号(如“王侯将相宁有种乎”“均田免赋”)和影响(加速秦亡、沉重打击东汉、推翻明朝等)可以看出,农民阶级通过武装斗争反抗封建统治,推动了王朝更替和社会变革,这体现了唯物史观中阶级斗争是历史发展重要动力的观点,正确。 B.表格中未提及自然灾害相关内容,无法得出此结论,错误。 C.表格反映的是农民起义与王朝灭亡的关系,未涉及国家统一与社会进步的关联,错误。 D.王朝灭亡是多种因素共同作用的结果,农民起义只是其中之一,“唯一因素”的说法过于绝对,且不符合唯物史观,错误。 3. “盛唐时,不少妇女奔波在外,参与各项经济事务,有的还作为‘户主’与别人签订买卖、借贷等契约;一些妇女冲破传统观念的束缚,自主离婚、再婚,社会对这种情况比较宽容。”材料反映出唐朝( ) A. 文化辐射力极强 B. 自由平等观念盛行 C. 开放的社会风气 D. 民族矛盾趋于缓和 【答案】C 【解析】 【详解】A.文化辐射力指唐朝文化对周边国家(如日本、新罗、吐蕃等)产生的影响,题干中并未涉及唐朝与外部文化的交流或输出,只讲内部妇女的社会活动,错误。 B.唐朝仍是封建等级社会,不存在现代意义上的“自由平等观念”。妇女虽然在某些方面有一定自主权,但远未达到与男性平等的地位,且材料未体现“平等”思想,错误。 C.妇女能外出工作、签订契约、自主离婚再婚,且社会对此宽容,这正是社会风气开放、礼教束缚相对松弛的表现,正确。 D.材料完全没有涉及汉族与周边民族(突厥、回纥、吐蕃等)的关系,也没有提及民族政策或民族冲突,错误。 4. 他是福州船政学堂首届毕业生。1880年,他调入北洋水师,担任“致远”舰管带。1894年,他在黄海海战中壮烈牺牲。材料中的“他”是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.曾国藩是清末洋务派代表人物,创办湘军,未曾担任“致远”舰管带,也未在黄海海战中牺牲,错误。 B.邓世昌毕业于福州船政学堂,后任北洋水师“致远”舰管带,1894年黄海海战中壮烈殉国,与题干信息吻合,正确。 C.左宗棠是洋务派将领,收复新疆,未担任海军管带,也未牺牲于黄海海战,错误。 D.谭嗣同是戊戌变法时期的维新志士,与海军无关,牺牲于1898年,错误。 5. 信件是记录和印证历史的重要史料。下面是民国某学者给友人的信件节选,该信件描述的是( ) 今天本地报上的消息很好。一,汀泗桥已攻下;二,武昌已攻下;三,陈仪(孙传芳部下)通电主张和平;四,吴佩孚逃保定。捷报频传,江城上下欢欣鼓舞。民众街头奔走相告,鞭炮声不绝于耳,茶楼酒肆皆议前线胜绩。 A. 武昌起义顺利进行 B. 红军已开始战略转移 C. 北伐战争胜利进军 D. 平型关大捷鼓舞人心 【答案】C 【解析】 【详解】A.武昌起义发生于1911年,与信中提到的“汀泗桥”、“吴佩孚”、“孙传芳”等北伐战争时期的军阀和战役无关,错误。 B.红军战略转移(长征)发生在1934—1936年,地点主要在南方根据地至陕北,不涉及汀泗桥、武昌等北伐战场,错误。 C.信中“汀泗桥已攻下”、“武昌已攻下”、“吴佩孚逃保定”等信息,均与1926—1927年北伐战争期间国民革命军消灭吴佩孚、孙传芳势力的史实吻合,正确。 D.平型关大捷发生于1937年抗日战争时期,与信件中的军阀吴佩孚、孙传芳无关,错误。 6. “这是中国历史上最深刻的社会变革……社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。”材料评述的是( ) A. 中华人民共和国的成立 B. 三大改造基本完成 C. 人民代表大会制度确立 D. 西藏实现和平解放 【答案】B 【解析】 【详解】A.中华人民共和国成立标志着新民主主义革命胜利,但社会主义制度尚未建立,错误。 B.三大改造基本完成实现了生产资料私有制向公有制的转变,社会主义基本制度由此建立,我国进入社会主义初级阶段,正确。 C.1954年人民代表大会制度确立标志社会主义政治制度建立,但社会主义制度建立要在1956年三大改造完成后,错误。 D.西藏和平解放实现了祖国大陆统一,与社会主义制度建立无直接关系,错误。 7. 下面是某历史兴趣小组同学设计的“新中国国防建设成就展”的相关目录。以下成就可以入选“峥嵘岁月,奠基立业”部分的是( ) 第一部分 峥嵘岁月,奠基立业(1949年——1977年) 第二部分 改革开放,跨越发展(1978年——2011年) 第三部分 强国兴军,迈向一流(2012年——至今) A. 神舟五号载人飞船升入太空 B. 解放军成立五大战区 C. 航空母舰”辽宁舰”交接入列 D. “两弹一星”研制成功 【答案】D 【解析】 【详解】A.神舟五号载人飞船升入太空发生于2003年,属于新时期航天成就,不属于“奠基立业”的初期国防建设,错误。 B.解放军成立五大战区是在2016年军改后,属于新时代国防和军队改革成果,不符合“奠基立业”的历史阶段,错误。 C.航空母舰“辽宁舰”交接入列是在2012年,是海军现代化建设的重要成就,不属于新中国成立初期的国防奠基阶段,错误。 D.“两弹一星”研制成功(1964年原子弹、1967年氢弹、1970年人造卫星)是新中国国防科技事业的重大突破,为国防现代化奠定了坚实基础,符合“峥嵘岁月,奠基立业”的时间,正确。 8. 2026年开年以来,俄罗斯、美国等多国国家元首相继来华开展国事访问,中方始终以坦诚务实的态度,同各国磋商经贸、安全与发展领域合作事宜。这体现出我国( ) A. 联合第三世界的国家构建国际新秩序 B. 坚持合作共赢,携手共同发展 C. 积极开展以联合国为中心的多边外交 D. 划分外交阵营,促成相互制衡 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中来访国家包括俄罗斯、美国等,并非局限于第三世界国家,且未提及“构建国际新秩序”的具体行动,与材料主旨不符,错误。 B.材料中“坦诚务实的态度,同各国磋商经贸、安全与发展领域合作事宜”直接体现了我国坚持合作共赢、携手共同发展的外交理念,正确。 C.题干未涉及联合国的相关内容,无法体现“以联合国为中心的多边外交”,错误。 D.“划分外交阵营,促成相互制衡”是冷战思维的表现,与我国倡导的平等互利、合作共赢的外交政策相悖,错误。 9. 下列是某历史小组研究性学习时搜集到的两幅图片。由此可见,他们研究的内容是( ) A. 拜占庭帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 波斯帝国 【答案】C 【解析】 【详解】A.两幅图片分别是《天方夜谭》、阿拉伯数字,是阿拉伯帝国在文学、数学领域的代表性成就,与拜占庭帝国无关,错误。 B.《天方夜谭》、阿拉伯数字是阿拉伯帝国的文化成就,错误。 C.两幅图片分别是《天方夜谭》、阿拉伯数字,是阿拉伯帝国在文学、数学领域的代表性成就,正确。 D.《天方夜谭》、阿拉伯数字是阿拉伯帝国的文化成就,与波斯帝国无关联,错误。 10. 下表呈现的是一些政治家关于“1787年美国宪法”的观点。据此推知,美国( ) 政治家 观点 【英国】威廉·格莱斯顿 美国1787年宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。 【美国】马丁·路德·金 一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步,是不应该的。 A. 资产阶级宪法进步性与局限性并存 B. 资产阶级革命深受法国大革命的影响 C. 中央与地方之间矛盾重重,难以调和 D. 已经清除了资本主义发展的最大障碍 【答案】A 【解析】 【详解】A.威廉·格莱斯顿称赞1787年宪法是“最美妙的杰作”,肯定其进步性(如确立联邦制、三权分立等);马丁·路德·金批评其未给予非洲人自由,指出局限性(如承认奴隶制、种族歧视)。这表明1787年宪法作为资产阶级宪法,进步性与局限性并存,正确。 B.材料未涉及法国大革命对美国的影响,且美国独立战争早于法国大革命,错误。 C.1787年宪法通过联邦制协调了中央与地方的关系,并非“矛盾重重、难以调和”,与材料主旨无关,错误。 D.1787年宪法并未消除资本主义发展的最大障碍(如奴隶制问题后来引发内战),且材料未体现此观点,错误。 11. 美国人阿曼德·哈默于1921年抵达苏俄,并获得了乌拉尔地区石棉矿的租赁经营权。根据协议,企业利润的一部分归他所有,剩余部分上缴政府。这实质上反映了当时苏俄( ) A. 依据国情调整经济策略 B. 放弃公有制的主体地位 C. 照搬西方经济发展模式 D. 终结国家对经济的管控 【答案】A 【解析】 【详解】A.1921年苏俄面对战时共产主义政策引发的经济政治危机,依据国情调整经济策略,实施新经济政策,允许外国资本家租赁经营企业,利用市场和商品货币关系发展经济,与题干描述完全吻合,正确。 B.苏俄并未放弃公有制的主体地位,租赁经营只是在国家掌握经济命脉的前提下,允许部分私有或外国资本经营,错误。 C.苏俄只是借鉴资本主义的经营方式,并未照搬西方经济发展模式,错误。 D.苏俄只是放松了对经济的过度管控,并非终结国家对经济的管控,关键行业仍由国家掌控,错误。 12. 下图说明( ) A. 信息技术的应用十分广泛 B. 人类生活离不开人工智能 C. 网络安全问题正日益凸显 D. 和平与发展正面临着挑战 【答案】A 【解析】 【详解】A.图中展示了智能家居、VR、各类机器人、无人机等大量成果,覆盖生产生活多个领域,这说明信息技术的应用十分广泛,正确。 B.当前人类生活并未发展到离不开人工智能的程度,因此“人类生活离不开人工智能”与史实不符,错误。 C.图中展示了智能家居、VR、各类机器人、无人机等大量成果,未体现任何网络安全存在相关问题的内容,错误。 D.图片中没有任何元素指向战争、冲突、发展困境等议题,与和平、发展的挑战无关,错误。 第二部分(非选择题共36分) 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13. 某校九年级(1)班同学以“中国古代国家治理”为主题,开展项目式学习。阅读下列材料,回答问题。 【任务一:梳理地方治理制度的演变脉络】 中国古代建立的地方制度(部分) 朝代 西周 秦朝 元朝 制度 分封制 ① 行省制 西欧封君封臣制度示意图 【任务二:探究国家治理的经济支撑举措】 东晋南朝时期,人们将北方传入的二牛抬杠式的长辕犁改进为短辕犁,这种犁短小灵活,便于调头回耕,更适合南方水田环境。南方农民普遍采用选种、育种、田间管理和施用粪肥等技术。五岭以南地区开始种植双季稻,实现了土地的多季利用。随着东晋政权的建立和巩固,加上江南地区自身的自然条件优势,出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。南朝前期,宋武帝与宋文帝重视农业生产,轻徭薄赋,缔造了“元嘉之治”。 ——摘编自周进《东晋南朝时期江南地区经济开发的作用与意义》等 【任务三:解析边疆经略与对外交往实践】 (1)结合所学知识,将任务一表格①处内容补充完整。今天中国的省,从建制到名称上与元朝的行省制度有什么关系?概括西周分封制与西欧封君封臣制的异同点。 (2)根据任务二文字并结合所学知识,分析东晋南朝时期江南农业发展的原因。任选任务二中一幅图画,结合所学知识,分析该图反映了当时怎样的经济现象? (3)请你借助AI工具生成《一事一履,汇聚华夏荣光》短视频。从以上图片反映的历史事件中任选一个,参照示例,进行前期文字输入,要求写出事件的解说词,解说词需包含历史事件发生的背景、经过和影响。(示例除外) 示例:我选择:张骞出使西域。西汉初年,匈奴控制西域并侵扰中原,使汉王朝十分被动,汉武帝为联合大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。公元前138年、前119年,张骞两次出使,历经艰险,虽未达成军事目的,但走访了许多西域国家。张骞出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来,为丝绸之路的开通奠定基础。 【答案】(1)①:郡县制。 关系:今天中国的省作为地方一级行政区域,其建制和名称来源于元朝的行省制度。 异:分封制以血缘关系为纽带,封君封臣制以土地的封赐为纽带等。 同:目的相同,都是为了巩固统治;逐级分封、等级森严;权利和义务相结合等。 (2)原因:生产技术的改进和提升;江南社会环境相对安定;自然条件优越;统治者重视农业发展;南下北民和南方人民的共同努力等。 经济现象:《清明上河图》:北宋时期商业发达,大都市(开封)人口众多,商业活动十分活跃;北宋住宅区(坊)和商业区(市)紧密相连,沿街开设店铺,商业活动突破了空间限制;商品种类丰富,小商贩活跃;市民阶层壮大,市井生活丰富;汴河航运繁忙(交通便利),商船往来不断,商品流通规模较大等。 《盛世滋生图》:清朝前期江南地区工商业市镇大量兴起,苏州成为全国性商贸中心,城市规模不断扩大(江南商业市镇繁荣,区域经济发达);苏州商品种类丰富;清朝前期长途商贸兴盛;清朝前期手工业高度发展,出现比较成熟的手工业工场;清朝前期经济恢复发展,百姓生活相对富足等。 任选其中一幅画即可。 (3)我选择:文成公主入藏。唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原,他仰慕中原文明,多次派使者到唐朝求婚,唐太宗同意将文成公主嫁给他。文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。此次和亲增进了唐蕃之间的友好关系,促进吐蕃经济和社会的发展。 我选择:戚继光抗倭。明朝中期,随着日本国内社会动荡加剧,特别是由于明朝国力减弱,海防防备松懈,日本倭寇频繁侵扰中国东南沿海地区,在东南倭寇最猖獗的时候,明王朝派戚继光到东南沿海抗倭。戚继光组建戚家军,运用精妙战术,在东南沿海多地击退倭寇的侵扰,使东南沿海的倭患基本解除。戚继光抗倭保卫了沿海百姓的生命财产安全,维护了国家领土与主权完整。 我选择:清朝平定准噶尔叛乱。清朝康熙时,蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下,发动叛乱,占领了青海、蒙古的许多地区。康熙皇帝三次率军亲征,在多次战役中打败噶尔丹,平定了叛乱。这稳定了西北部边疆地区,维护了国家统一,巩固了统一多民族封建国家。 任选一个历史事件作答即可。 【解析】 【小问1详解】 ①:秦朝在地方废除分封制,在全国推行郡县制,加强中央集权。 关系:元朝的行省制度是中国省制的开端,今天中国的省作为地方一级行政区域,其建制和名称直接来源于元朝的行省制度。 异:西周分封制主要分封王室宗亲,依靠血缘亲情维系上下级关系;西欧封君封臣制度中,双方依靠土地封赐建立隶属关系→分封制以血缘关系为纽带,封君封臣制以土地的封赐为纽带。 同:两种制度推行的根本目的都是稳定社会秩序、巩固统治者的地位;都实行层层分封,形成了严格的等级结构;上下级之间既要履行规定义务,也能获得对应权利→目的相同,都是为了巩固统治;逐级分封、等级森严;权利和义务相结合。 【小问2详解】 原因:“将北方长辕犁改进为短辕犁,南方农民普遍采用选种、育种、施肥等农耕技术”→生产技术不断改进提升;“江南社会环境相对安定,自然条件优越”→江南战乱少,社会稳定,自然条件得天独厚;“统治者重视农业生产、轻徭薄赋”→政府重视农业,推行休养生息政策;“南北人民共同劳作开发江南”→北民南迁与南方民众共同辛勤开发。 经济现象:《清明上河图》:结合画作场景,从城市人口、商业布局、商贸业态、交通等角度分析。画面中开封人口稠密,坊市界限被打破,商铺沿街开设,体现商业突破空间限制;商贩众多、货品齐全,反映商业繁荣与市民阶层发展;汴河航运繁忙,依托便利水运进一步扩大了商品流通规模。 《盛世滋生图》:依托画面内容,从市镇发展、商贸往来、手工业、整体民生展开分析。清代江南工商业市镇蓬勃兴起,苏州成为核心商贸城市,商品品类繁多,长途贸易往来频繁;同时手工业发展成熟,出现手工工场,整体社会经济稳步恢复,百姓生活也随之富足。 【小问3详解】 文成公主入藏:先梳理事件背景与经过,松赞干布主动求亲促成唐蕃和亲;再结合随行物资,看出中原物产、技术、文化大量传入吐蕃;最后总结影响,此次和亲既加深了双方情谊,也推动了吐蕃全方位发展。 戚继光抗倭:先分析倭患出现的背景与危害,再简述戚继光抗倭的举措与战果;最后从民众安危、国家主权两个角度,归纳这一历史事件的积极意义。 清朝平定准噶尔叛乱:先点明叛乱发生的背景与威胁,再记述康熙帝亲征平叛的过程;最后分析事件作用,平定叛乱有效安定西北边疆,捍卫国家领土完整,进一步巩固了统一多民族国家。 14. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1500——1850年世界人口迁移状况 主要移出地 主要移入地 人口迁移数量 欧洲、非洲 美洲 至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的4——5倍 ——据邬沧萍主编《世界人口》等编制 材料二 18世纪中叶以来,英国城市就业机会增加,把大批农村人口吸引到城镇和工矿区……一大批工业城市如雨后春笋般地建立起来。1750年,英国2500人以上的城市人口仅占全国总人口的25%,1911年达到78.1%。在新型的工业区出现了像曼彻斯特、格拉斯哥、伯明翰这样的大城市。 ——摘编自陈昭雪《英国城市化历史过程分析与启示》等 在容闳等人的推动下,清政府开始举办幼童留美计划。1872——1875年,120名学生赴美留学,由清政府承担费用,设“幼童出洋肆业局”进行管理。学生在学习数学、天文、生物、化学、机械等的同时,由随行出国的汉文教习“课以中国文义,俾识立身大节”。19世纪80年代,留美幼童被迫中断学业,提前撤回。 ——摘编自胡中波《中美关系视野下的中美教育交流研究》 文字A 文字B 材料三 1910年,纽约曼哈顿东区的居住情况调查显示:所有的房间中,三分之一住着2个人,其余三分之二则住有3人以上。在匹兹堡,数百家工厂排出大量的废气,有“烟城”之称。从1880年到1890年,全国犯罪收监率上升了50%,大部分案件都发生在城市。19世纪末,在费城和圣路易斯,其排水系统总长度仅相当于城市街道总长度的一半多一点。握有市政实权的城市“老板”与各大企业沆瀣一气、互相利用,腐败之风充斥于市政管理。 ——摘编自刘建芳《美国城市化进程中的城市问题及对策》 30万华工被当作与英法等国进行外交博弈的棋子和权益交换的筹码而送往欧洲战场,他们也以血肉之躯为中国赢得战胜国地位。美国报刊曾评论:一战赴法华工实乃中国派往“世界的信使”。战后的巴黎和会期间法国华工在当地举行集会游行,印发传单,与国内同胞遥相呼应,共同反对不合理的巴黎和约。俄国华工回国则带回了大量宣传十月革命的书籍。 ——摘编自超然《深度剖析一战赴欧华工的总体特征》 文字C 文字D (1)根据材料一并结合所学知识,概括1500——1850年世界人口迁移的特点。分析推动这一时期人口迁移的主要原因。 (2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分) ①根据材料二文字A,概括近代英国城市化发展的表现。根据材料二文字B并结合所学知识,分析清政府派遣幼童到美国留学的原因。 ②根据材料三文字C,概括19世纪末20世纪初美国城市化进程中出现的问题。根据材料三文字D并结合所学知识,简述一战时期华工出国的影响。 (3)据相关数据显示:2025年,我国海峡两岸人员往来比2024年增长104.45万人次,达544.95万人次。结合所学知识,简述我国海峡两岸人员积极往来的重大意义。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对近现代以来世界人口流动的认识。 【答案】(1)特点:主要由旧大陆迁往新大陆;迁移规模大、持续时间长;黑奴迁移规模远超白人移民;部分人口迁移具有明显的强制性等。 原因:新航路开辟,为跨洲人口迁移提供可能;欧洲国家进行殖民扩张的客观推动;罪恶“三角贸易”盛行等。 (2)示例(选作①) 表现:城市人口占比提升;城市数量增加;产生了一批大城市。 原因:清政府面临内忧外患,统治危机加剧;洋务运动兴起,兴办近代工业,急需新式科技人才;容闳等进步人士积极倡导推动留学事业;传统教育无法适应近代社会发展等。 (3)重大意义:有利于推动祖国和平统一大业的完成;促进两岸经济、文化等领域交流合作,推动两岸共同发展;增进两岸同胞的相互了解与深厚情谊,加深民族认同感等。 认识:人口流动受经济发展、国际局势、战争外交等多重因素影响;经济因素是人口流动的核心驱动力;人口流动深刻改变区域人口结构;人口流动对迁入地带来双重影响;跨国人口流动促进文明交流、思想传播等。 【解析】 【小问1详解】 特点:从欧洲、非洲移入新大陆美洲→提炼“主要由旧大陆迁往新大陆”;“黑奴约为1500万”“1500-1850年”→提炼“迁移规模大、持续时间长”;“黑奴1500万,是白人移民的4-5倍”→提炼“黑奴迁移规模远超白人移民”;黑奴贸易是殖民掠夺的产物,非洲人口被动迁移→提炼“部分人口迁移具有明显的强制性等”。 原因:1500年是新航路开辟后跨洲迁移的起点→提炼“新航路开辟,为跨洲人口迁移提供可能”;列强在美洲建立殖民地,需要劳动力→提炼“欧洲国家进行殖民扩张的客观推动”;黑奴贸易是三角贸易的核心,规模远超白人移民→“罪恶‘三角贸易’盛行”等。 【小问2详解】 选作① 表现:“英国2500人以上的城市人口仅占全国总人口的25%,1911年达到78.1%”→提炼“城市人口占比提升”;“……一大批工业城市如雨后春笋般地建立起来”→提炼“城市数量增加”;“在新型的工业区出现了像曼彻斯特、格拉斯哥、伯明翰这样的大城市”→提炼“产生了一批大城市”。 原因:19世纪70年代,清政府面临太平天国余波、列强侵略,急需改革→提炼“清政府面临内忧外患,统治危机加剧”;“学习机械、化学等”→提炼“洋务运动兴起,兴办近代工业,急需新式科技人才”;“在容闳等人的推动下,清政府开始举办幼童留美计划”→提炼“容闳等进步人士积极倡导推动留学事业”;“学生在学习数学、天文、生物、化学、机械等的同时”→提炼“传统教育无法适应近代社会发展等”。 【小问3详解】 重大意义:从政治,经济,文化等多个维度展开,结合一个中国原则,两岸融合发展等相关政策导向进行分析。 认识:从动因,双重影响,人口结构,文明交流等角度展开,结合全球化理论,移民治理相关概念进行阐述。 15. 习近平总书记说:“我们要用历史映照现实、远观未来,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功”。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【独立自主 人民至上】 材料一 1931年《中华苏维埃共和国土地法》规定:“所有封建地主、豪绅、军阀、官僚以及其他大私有主的土地,无论自己经营或出租,一概无任何代价地实行没收。”抗日战争爆发后,1942年《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》则指出:“抗战以来,我党实行一方面减租减息,一方面交租交息的土地政策。”到解放战争时期,1947年《中国土地法大纲》明确:“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。” ——摘编自《中央革命根据地史料选编》等 【自我革命 敢于斗争】 材料二 为深化同学们对“中国共产党及其革命建设历程”的理解,厚植家国情怀,某历史兴趣小组组织全体同学参观以下三个纪念馆。 【开拓创新 久久为功】 材料三 中国式现代化进程中党的规划治理图谱 ——摘编自黄新华、黄英《推进中国式现代化的规划治理:过程、特征与机理》 (1)指出材料一图A会议上确定的中国共产党的中心工作。根据材料一图B并结合所学知识,概括1929—1932年农村革命根据地的分布特点。根据材料一文字并结合所学知识,分析影响中国共产党土地政策变化的主要因素。 (2)材料二图二纪念馆纪念的是人民解放军横渡长江,占领南京这一重大事件,简述这一事件的历史意义。结合所学知识,指出当时的国际形势。 (3)请从下列两个观点中任选一个,并结合其中一个纪念馆所反映的史事和所学中国近现代的另一个史事,对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观点:A.坚持自我革命是中国共产党取得革命与建设成功的重要法宝 B.中国共产党始终把国家安全置于首位,坚定不移捍卫国家安全 我选择的观点(用字母表示):______________________________ 选择的纪念馆和另一个史事:______________________________ 阐述或说明:______________________________ (4)根据材料三并结合所学知识,概括中国式现代化的特点。综合上述材料,请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、逻辑严密、语言凝练) 【答案】(1)中心工作:组织和领导工人运动。 特点:主要位于南方;大多在各省交界处;处在偏僻山区,远离中心城市等。 因素:社会主要矛盾变化;革命形势变化等。 (2)历史意义:宣告了国民党反动统治的覆灭。 国际形势:第二次世界大战结束,美苏正处于冷战状态(冷战初期)。 (3)示例一:我选择的观点:A 选择的纪念馆和另一个史事:纪念馆是遵义会议纪念馆;另一个史事是中共十一届三中全会的召开。 阐述或说明:红军长征途中受挫,党和红军处于生死存亡的危急关头。党中央召开遵义会议,集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。这场会议在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。十一届三中全会召开前,党和国家工作受到“左”的错误的严重影响。中共十一届三中全会果断冲破长期“左”的错误的严重束缚,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,实现了伟大的历史转折。这次全会,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。综上所述,在革命和建设中,中国共产党始终坚持真理,勇于自我革命。 示例二:我选择的观点:B 选择的纪念馆和另一个史事:纪念馆是抗美援朝纪念馆;另一个史事是中华民族的抗日战争。 阐述或说明:在抗日战争中,面对日本帝国主义全面侵华的民族危机,中国共产党秉持民族大义,推动建立抗日民族统一战线,领导八路军、新四军深入敌后,开展独立自主的游击战争,成为全民族抗战的中流砥柱,最终赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。在抗美援朝战争中,面对美国侵略朝鲜、威胁我国东北边境安全的严峻形势,中国共产党以非凡胆略作出抗美援朝、保家卫国的决策,中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,打出了国威军威,捍卫了新中国安全。综上所述,从抗日战争到抗美援朝,中国共产党始终把国家安全放在首位,以坚强决心和巨大牺牲捍卫了国家主权与领土完整。只有中国共产党才能坚定不移地守护好每一寸山河、每一个家园。 (4)特点:坚持党的领导与战略统筹;立足国情,分阶段稳步推进;总体布局不断拓展完善;以经济建设为核心,带动全面发展(以经济建设为核心,同步推进政治、文化、社会、生态文明建设);目标明确,具有连续性与稳定性;与时俱进,回应时代发展需求等。 主题名称:传承百年经验,勇担时代使命;奋斗百年路,聚力启新程;以史为鉴,赓续百年智慧等。 【解析】 【小问1详解】 中心工作:根据所学知识,1921年中共一大召开会议确定党的工作中心是领导和组织工人运动。 分布特点:根据图B,1929年到1932年,农村革命根据地主要分布在南方地区,处于省与省的交界处的山区,远离城市中心。 主要因素:“一概无任何代价地实行没收”→提炼出当时阶级矛盾是主要矛盾,“一方面减租减息,一方面交租交息”及结合所学得出当时民族矛盾是主要矛盾,“废除封建性及半封建性剥削的土地制度”→提炼出当时阶级矛盾是主要矛盾,综合三个时期可知社会主要矛盾变化、革命形势变化影响土地政策。 【小问2详解】 历史意义:根据教材内容作答,渡江战役中人民解放军横渡长江,占领南京,结束了国民党在大陆的统治,标志着国民党反动政权的覆灭。 国际形势:结合所学,1949年渡江战役时期,美苏冷战局面逐渐形成(1947年杜鲁门主义出台。冷战开始。),这是当时的主要国际形势。 【小问3详解】 选择A,自我革命主要是共产党自身的发展,不断与时俱进,自我调整。可选择纪念馆遵义会议、十一届三中全会,然后重点论述两个事件的历史意义,从而体现共产党自我革命是取得革命与建设成功的重要法宝。 选择B,国家安全置于首位,坚定不移捍卫国家安全,主要是反对外来侵略,维护国家利益。可选择纪念馆抗美援朝、抗日战争,然后重点论述两个事件的历史意义,从而体现中国共产党始终把维护国家利益放在首位。 【小问4详解】 特点:从图示“经济建设、政治建设,文化建设、社会建设、生态文明建设”→提炼出以经济建设为核心,带动全面发展(以经济建设为核心,同步推进政治、文化、社会、生态文明建设);从图示的题目“中党”可以得出坚持党的领导与战略统筹;“从温饱建设期、小康建设期、全面小康建设期、基本实现现代化建设期”→提炼出目标明确,具有连续性与稳定性,分阶段稳步推进;“三位一体,四位一体,五位一体”→提炼出总体布局不断拓展完善;从图示时间1953一直到2035年可以得出具有连续性与稳定性,与时俱进,回应时代发展需求。 主题名称:题中的材料重点讲述中国共产党的百年奋斗史,围绕党的百年奋斗、展望未来等角度拟题即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年陕西省咸阳市泾阳县多校中考考前预测历史试题
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