精品解析：江苏省镇江市丹阳市2025-2026学年八年级下学期物理试题

八年级·物理 本试卷共6页，28小题，全卷满分100分，考试时间100分钟 注意事项： 1．答题时用0.5毫米黑色或蓝色墨水笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案。 2．作图题请先用2B铅笔作答，确认无误后请用0.5毫米黑色墨水笔描黑。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 在国际单位制中，质量的单位是（　　） A. N B. L C. kg D. 2. 对下列物理量估测符合实际的是（　　） A. 一个鸡蛋的质量约为50g B. 一本物理书的重量约为200N C. 空气的密度是 D. 一瓶矿泉水的容积约为500L 3. 关于质量、密度，下列说法正确的是（　　） A. 一块冰熔化成水，它的密度保持不变 B. 一张纸被折成千纸鹤，它的质量减小 C. 一罐压缩氧气用掉一半，罐内剩余氧气的密度不变 D. 一块橡皮泥捏成不同形状，它的质量不变 4. 发泡材料是制作跑步鞋鞋底的优质材料，用它做成的鞋底拉伸能力强，长时间挤压后也不容易发生永久形变。这些优良特性是因为发泡材料具备出色的（　　） A. 弹性 B. 导电性 C. 导热性 D. 硬度 5. 使用弹簧测力计测量物体重力时，下列做法正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 关于力的描述，正确的是（　　） A. 不直接接触的两个物体之间不能有力的作用 B. 相互接触的两个物体之间一定有力的作用 C. 单手打响指说明一个物体也能产生力的作用 D. 施力物体同时也是受力物体 7. 下列实例中，属于增大摩擦力的是（　　） A. 给自行车链条涂机油 B. 足球守门员比赛时戴防滑手套 C. 移动重物时在重物下方垫圆木 D. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 8. 向两个相同的塑料瓶（容积为200mL）中分别倒入甲、乙两种液体，液体与瓶子的总质量m与液体的体积V的关系如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 塑料瓶的质量为20g B. 甲、乙液体的密度之比为4∶1 C. 当两塑料瓶内甲、乙液体均为40mL时，两塑料瓶总质量之比为1∶2 D. 该塑料瓶装满乙液体时的总质量为70g 9. 如图，下列关于测量摩擦力大小说法正确的是（　　） ①图甲，水平拉动木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数等于木块所受摩擦力大小； ②图甲，水平拉木块，木块保持静止，此时测力计示数小于木块所受摩擦力大小； ③图乙，沿斜面拉动木块做匀速直线运动，此时测力计示数等于木块所受摩擦力大小； ④图丙，测量木块与长木板间滑动摩擦力时，不需要匀速拉动长木板： A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 小明测量金属块质量后，取下金属块和砝码，天平状态如图所示，此时指针指在分度盘中央，关于该天平及此次测量，下列说法正确的是（　　） A. 小明测量金属块的质量是准确的 B. 小明测量金属块的质量偏大 C. 再次使用此天平测量质量之前，仅需要将游码归零 D. 再次使用此天平测量质量之前，需要将游码归零，再将平衡螺母向左调 11. 如图所示的实验装置中，已知甲重6N，弹簧测力计示数为4N，静止时不计弹簧测力计自重和摩擦，则乙重（　　） A. 2N B. 4N C. 6N D. 10N 12. 甲、乙两小车通过细线分别固定一氢气球，小车静止时如图所示。当小车向左突然启动时，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两车中氢气球均向左偏离竖直方向 B. 甲、乙两车中氢气球均向右偏离竖直方向 C. 甲车中氢气球向左偏离竖直方向，乙车中氢气球向右偏离竖直方向 D. 甲车中氢气球向右偏离竖直方向，乙车中氢气球向左偏离竖直方向 二、填空题（共9小题，每空1分，共28分） 13. 图1中，天平的读数为______g；图2中，量筒的读数为______mL；图3中，测力计的读数为______N。 14. 2024年6月，中国嫦娥六号探测器成功从月球背面采集了2千克的月球样品并返回地球。当这些样品从月球运回地球后，其质量___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为其所含___________的多少没有发生改变，在地球上其所受重力为___________N。（） 15. 一个水箱能装5t的水，则该水箱的容积为___________；如果改用该水箱装汽油，则最多能装汽油的质量为___________t；相同质量的汽油和水相比，___________的体积更大。（已知） 16. 如图，手拉弹簧时弹簧伸长，同时手也感觉到弹簧的拉力，这一现象说明力可以使物体发生___________；力的作用是___________的；弹簧拉手的力是___________（选填“手”或“弹簧”）发生弹性形变产生的。 17. 如图所示，实验室一幅牛顿画像因固定钉子脱落而倾斜悬挂在墙上。若不及时修理，它会在______力作用下掉落损坏；要将画摆正，可使挂画的BD边与重垂线______（选填“垂直”或“平行”），这是因为重力的方向总是______的。 18. 如图所示，将一重为10N的物体用18N水平向左的推力压在竖直粗糙墙面上，物体保持静止，则物体受到的摩擦力为___________N；当推力减小到12N时，物体沿竖直墙面匀速向下运动，则物体受到的摩擦力为___________N；当推力减小为0时，物体与墙面不再挤压，则物体受到的摩擦力为___________N。 19. 如图是同学们在综合实践活动中发射水火箭的情景。向瓶内打气后发射，水火箭向下高速喷水，火箭便向斜上方飞起，这说明力可以改变物体的___________。使火箭上升的施力物体是___________（选填“水”或“空气”）；火箭在飞行过程中运动状态___________（选填“改变”或“不变”） 20. 氢气球（未画出）下方悬挂一重物甲，在空气中沿AB方向做匀速直线运动（不计空气阻力的影响），重物甲处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）；根据______知识可知，连接氢气球与重物甲的绳子应沿______方向（选填“①”、“②”、“③”或“④”）。 21. 小明用频闪照相机研究木块在水平木板上的运动规律，甲、乙两木块（）在相同的水平木板上，以相同的初速度向右滑行，直至静止。照相机每隔相同时间曝光一次，所拍摄的照片如图1所示。已知甲、乙两木块底面粗糙程度相同，则甲受到的摩擦力______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙受到的摩擦力，由图可知：甲、乙运动状态的变化______（选填“相同”或“不同”）；如图2，将甲、乙两木块放在上表面水平的小车上，小车沿水平面匀速向右运动，当小车突然停止时，甲乙两木块由于具有______，将继续向右运动，假设小车足够长，两木块最终______（选填“会”或“不会”）相撞。 三、解答题（共7小题，共48分） 22. 请按题目要求作答。 （1）甲图中小华拉着箱子行走，拉杆对箱子的拉力为20N，拉力方向与水平面成角，请在乙图中画出箱子所受拉力的示意图。 （2）图中物体静止在粗糙的斜面上，请画出物体受到摩擦力f的示意图。 （3）图中“老鹰”稳稳停在指尖，为“老鹰”受到的支持力，请画出“老鹰”受到重力G的示意图。 23. 如图1所示为利用智能小车开展“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，小车内置力传感器，可通过图像直观显示力的大小。 （1）为使小车对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，需满足： ①小车与木块间的细绳应沿______方向； ②通过程序控制小车拉动木块做______运动； （2）甲、乙、丙三次实验中，木块所受拉力随时间变化的图像如图2所示，由______两次实验可知：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；由甲和丙两次实验______（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，理由是：______； （3）完成上述实验后，设定程序使小车拉力与时间关系图像如图3所示，木块运动速度与时间关系图像如图4所示，则木块在第5~7s内做______运动，此时木块受到的摩擦力为______N。 24. 在探究“二力平衡的条件”活动中，小明和小王分别设计了两种实验方案。 （1）如图1，在小明的实验装置中，木块在水平方向受______个力作用并保持静止，为了顺利完成实验探究，需要减小______力对实验的影响； （2）如图2，小王选用______（选填“纸质卡片”或“铁质卡片”）进行实验，将细线系在卡片的两个对角，细线分别跨过支架两侧的滑轮，然后在线的两端分别挂上钩码。此时卡片受到的两个拉力方向______，当两侧钩码个数相等时，卡片处于平衡状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小______； （3）如图3，将处于平衡状态的卡片转过一个角度，松手后可观察到卡片______，该现象说明二力平衡时，两个力必须作用在______上。 25. 小明和小朱旅游时购得一碗米酒，为了测量其密度，他们借助厨房工具开展了以下实验： （1）①如图1用电子秤称量圆柱形空杯的质量，为______g； ②如图2向杯中倒入适量米酒，用记号笔做好标记，再次用电子秤称出杯和米酒的总质量； ③如图3小明将杯中米酒倒出后，直接向杯内加水至标记处，用电子秤称出杯和水的总质量； ④结合上述数据，计算出米酒的密度为______（）； （2）小朱分析实验过程后指出，小明所测米酒的密度______（选填“偏大”或“偏小”），原因是由于米酒倒出后有残留，导致计算米酒的______（选填“质量”或“体积”）不准确； （3）实验结束后，小明联想到旅游时店铺用薄底竹筒量取米酒、酱油、醋（如图4），竹筒内径相等，竹筒A用来量取醋，竹筒B用来量取酱油，竹筒C用来量取米酒，当它们都盛满时，量取的醋、酱油、米酒质量相同，则竹筒A与竹筒B筒身的高度之比为______，三个竹筒大小关系判断正确的是______（已知）。 A. B. C. D. 26. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，如图1所示，让小车从斜面由静止滑下，观察并比较小车分别在棉布、木板和玻璃板表面滑行的距离。 时间t/s 0.5 1 1.5 2 2.5 3 小车在不同材料水平面运动的总路程s/m 棉布 0.16 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 木板 0.19 0.28 0.31 0.31 0.31 0.31 玻璃板 0.21 0.35 0.44 0.49 0.51 0.51 （1）为了保证小车到达水平面时的初速度___________（选填“相同”或“不同”），实验中需让小车每次从同一斜面的___________（选填“同一”或“不同”）高度由静止释放； （2）表1记录了三次实验中，小车在水平面运动的总路程随时间变化的数据，分析可知：①阻力越___________，小车滑行的距离越远，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）；②若水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做___________运动，其速度一定不小于___________m/s（由表中数据计算得到）； （3）如图2为跳远运动员起跳后到达最高点的情景。若此时运动员所受外力突然全部消失，他将___________（选填“竖直向下掉落”、“向左下方运动”、“向左做匀速直线运动”或“静止在空中”） 27. 如图所示是学校科技社团用3D打印专用PLA塑料打印的空心马踏飞燕模型，其质量为250g，体积为。已知体积为的PLA塑料的质量为12.5g。求： （1）PLA塑料的密度； （2）打印该马踏飞燕模型所用材料的体积； （3）马踏飞燕模型空心部分的体积。 28. 跨学科实践——设计制作保温盒。 【原理认知】 （1）如图1所示，双层玻璃杯倒入开水后，外壁不烫手，且保温效果良好。杯体的夹层为真空结构，能有效阻隔热量流失，从而______（选填“加快”或“减慢”）温度下降，起到保温作用； 【实验探究】 实验主题：探究不同材料的隔热性能 实验材料：规格相同的泡沫板、硬纸板和薄金属板，热水、温度传感器、秒表等 实验方案： ①如图2所示，分别使用三种材料制作外形、容积完全相同的实验盒； ②向三个实验盒中倒入质量相等、初温相同的热水； ③每隔5分钟测一次实验盒内水温，并绘制水温随时间变化的关系图像。 （2）用泡沫盒进行实验时，其数据如下表，请在图3中绘制水温随时间变化图像； 时间t/min 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 实验盒内水的温度T/℃ 90 73 60 49 40 33 27 21 17 13 10 （3）结合图像分析：三种材料中，______隔热效果最佳，你判断的依据是：______； 【结构设计】 （4）小组结合实验结论，自主设计简易保温盒：外壳选用铝合金，内部用泡沫作为填充。保温盒外壳与内部填充材料的总体积为，总质量为630g，则铝合金的体积为多少？（已知，） （5）为进一步增强保温效果，在保温盒内壁粘贴一层光亮铝箔，铝箔可以将热量______（选填“反射”或“吸收”），从而减少热量散失； 【实践反思】 （6）如图4，一保温袋放置在水平桌面上，其重心在O点，若在A点施加竖直向上的拉力F，提起时，保温袋将绕A点______（选填“顺时针”或“逆时针”）转动，因而需要将内部的食物摆放均匀； （7）从绿色环保角度考虑，保温袋的外壳应选用______（选填“可”或“不可”）降解材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级·物理 本试卷共6页，28小题，全卷满分100分，考试时间100分钟 注意事项： 1．答题时用0.5毫米黑色或蓝色墨水笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案。 2．作图题请先用2B铅笔作答，确认无误后请用0.5毫米黑色墨水笔描黑。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 在国际单位制中，质量的单位是（　　） A. N B. L C. kg D. 【答案】C 【解析】 【详解】在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为kg。 N 是力的单位牛，L 是体积单位升，是密度单位。 故选C。 2. 对下列物理量估测符合实际的是（　　） A. 一个鸡蛋的质量约为50g B. 一本物理书的重量约为200N C. 空气的密度是 D. 一瓶矿泉水的容积约为500L 【答案】A 【解析】 【详解】A．生活中通常10个鸡蛋的质量约为，因此一个鸡蛋的质量约为，符合实际，故A正确； B．一本物理书的质量约为，其重量 远小于，不符合实际，故B错误； C．空气的密度约为，而不符合实际，故C错误； D．一瓶矿泉水的容积约为，体积过大，不符合实际，故D错误。 故选A。 3. 关于质量、密度，下列说法正确的是（　　） A. 一块冰熔化成水，它的密度保持不变 B. 一张纸被折成千纸鹤，它的质量减小 C. 一罐压缩氧气用掉一半，罐内剩余氧气的密度不变 D. 一块橡皮泥捏成不同形状，它的质量不变 【答案】D 【解析】 【详解】A．冰熔化成水，状态改变，水的密度为，冰的密度为，密度发生变化，故A错误； B．质量是物体所含物质的多少，一张纸被折成千纸鹤，物质的总量没有减少，所以它的质量不变，故B错误； C．设一罐氧气原来的质量为，体积为，则原来密度。用掉一半后，剩余质量，体积仍为（罐子容积不变），剩余密度 密度变为原来的一半，故C错误； D．质量是物体的固有属性，与形状无关，橡皮泥捏成不同形状，所含物质的多少不变，所以它的质量不变，故D正确。 故选D。 4. 发泡材料是制作跑步鞋鞋底的优质材料，用它做成的鞋底拉伸能力强，长时间挤压后也不容易发生永久形变。这些优良特性是因为发泡材料具备出色的（　　） A. 弹性 B. 导电性 C. 导热性 D. 硬度 【答案】A 【解析】 【详解】A．弹性是指物体受力发生形变后，能够恢复原来形状的性质，题干中发泡材料拉伸能力强、长时间挤压后不易发生永久形变，符合弹性的特点，故A符合题意； B．导电性是物体传导电流的能力，题干描述与电流传导无关，故B不符合题意； C．导热性是物体传导热量的能力，题干描述与热量传递无关，故C不符合题意； D．硬度是物体抵抗形变的能力，而题干强调的是形变后能恢复原状，并非抵抗形变，故D不符合题意。 故选A。 5. 使用弹簧测力计测量物体重力时，下列做法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．使用弹簧测力计前需要先调零，使指针对准零刻度线，该图中指针未调零就直接挂物体测量，会导致测量结果错误，故A错误； B．测量时拉力方向需要与弹簧的轴线方向一致，该图斜向拉弹簧测力计，拉力方向与弹簧轴线不一致，弹簧与外壳间的摩擦会影响测量结果，故B错误； C．该图中拉力方向沿弹簧轴线，读数时视线与弹簧测力计的刻度盘垂直，符合操作要求，故C正确； D．该图将弹簧测力计倒置使用，弹簧测力计自身的重力会被计入测量结果，导致测量结果偏大，操作错误，故D错误。 故选C。 6. 关于力的描述，正确的是（　　） A. 不直接接触的两个物体之间不能有力的作用 B. 相互接触的两个物体之间一定有力的作用 C. 单手打响指说明一个物体也能产生力的作用 D. 施力物体同时也是受力物体 【答案】D 【解析】 【详解】 A．不直接接触的物体之间也能产生力的作用，例如磁铁不接触铁钉也能吸引铁钉，故A错误； B．相互接触的两个物体如果没有相互挤压等作用，就不会产生力，故B错误； C．力是物体对物体的作用，产生力必须有两个物体，单手打响指时，并非一个物体产生力，故C错误； D．力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体施加力时，同时也会受到对方施加的反作用力，所以施力物体同时也是受力物体，故D正确。 故选D。 7. 下列实例中，属于增大摩擦力的是（　　） A. 给自行车链条涂机油 B. 足球守门员比赛时戴防滑手套 C. 移动重物时在重物下方垫圆木 D. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 【答案】B 【解析】 【详解】A．给自行车链条涂机油，是通过使接触面相互分离的方法减小摩擦力，故A不符合题意； B．足球守门员比赛时戴防滑手套，是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，故B符合题意； C．移动重物时在重物下方垫圆木，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力，故C不符合题意； D．磁悬浮列车行驶时不接触轨道，是通过使接触面相互分离的方法减小摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 8. 向两个相同的塑料瓶（容积为200mL）中分别倒入甲、乙两种液体，液体与瓶子的总质量m与液体的体积V的关系如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 塑料瓶的质量为20g B. 甲、乙液体的密度之比为4∶1 C. 当两塑料瓶内甲、乙液体均为40mL时，两塑料瓶总质量之比为1∶2 D. 该塑料瓶装满乙液体时的总质量为70g 【答案】C 【解析】 【详解】A．由题意可知，图像中是液体和瓶子的总质量，是液体体积，先结合图像推导基础物理量： 当（未装液体）时，总质量即为空塑料瓶的质量，由图得空瓶质量。故A正确； B．对甲液体，当时，总质量，则甲液体质量，得 对乙液体，当时，总质量，则乙液体质量，得 甲、乙液体密度之比，故B正确； C．当时： 甲的总质量 乙的总质量 总质量之比 故C错误； D．瓶子容积 装满乙液体时总质量  故D正确。 本题要求选择错误选项，故选C。 9. 如图，下列关于测量摩擦力大小说法正确的是（　　） ①图甲，水平拉动木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数等于木块所受摩擦力大小； ②图甲，水平拉木块，木块保持静止，此时测力计示数小于木块所受摩擦力大小； ③图乙，沿斜面拉动木块做匀速直线运动，此时测力计示数等于木块所受摩擦力大小； ④图丙，测量木块与长木板间滑动摩擦力时，不需要匀速拉动长木板： A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】对四个说法逐一分析： ①：图甲中，水平拉动木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此弹簧测力计示数等于木块所受摩擦力大小，故①正确； ②：图甲中，木块保持静止，也处于平衡状态，水平方向的拉力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此测力计示数等于木块所受摩擦力大小，故②错误； ③：图乙中，沿斜面拉动木块做匀速直线运动时，沿斜面方向的拉力需要同时克服摩擦力和重力沿斜面向下的分力，因此测力计示数大于木块所受摩擦力大小，故③错误； ④：图丙中，木块被弹簧测力计固定，始终处于静止状态，根据二力平衡，木块受到的滑动摩擦力始终等于弹簧测力计的示数，和长木板是否匀速运动无关，因此不需要匀速拉动长木板，故④正确。 综上①④正确，故选D。 10. 小明测量金属块质量后，取下金属块和砝码，天平状态如图所示，此时指针指在分度盘中央，关于该天平及此次测量，下列说法正确的是（　　） A. 小明测量金属块的质量是准确的 B. 小明测量金属块的质量偏大 C. 再次使用此天平测量质量之前，仅需要将游码归零 D. 再次使用此天平测量质量之前，需要将游码归零，再将平衡螺母向左调 【答案】B 【解析】 【详解】AB．小明测量金属块质量后，取下金属块和砝码，天平状态如图所示，此时指针指在分度盘中央，游码在零刻度线右侧，说明测量前游码未归零，这会导致小明测量金属块的质量偏大，故A错误，B正确； CD．再次使用此天平测量质量之前，需要将游码归零，此时指针会偏向分度盘左侧，说明左端重，所以还需要将平衡螺母向右调，使得天平平衡，故CD错误。 故选B。 11. 如图所示的实验装置中，已知甲重6N，弹簧测力计示数为4N，静止时不计弹簧测力计自重和摩擦，则乙重（　　） A. 2N B. 4N C. 6N D. 10N 【答案】B 【解析】 【详解】本题中定滑轮仅改变力的方向，不改变力的大小；不计弹簧测力计自重和摩擦，弹簧测力计右端受到的拉力等于乙的重力，弹簧测力计示数等于该拉力，已知示数为，因此乙重。 故选B。 12. 甲、乙两小车通过细线分别固定一氢气球，小车静止时如图所示。当小车向左突然启动时，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两车中氢气球均向左偏离竖直方向 B. 甲、乙两车中氢气球均向右偏离竖直方向 C. 甲车中氢气球向左偏离竖直方向，乙车中氢气球向右偏离竖直方向 D. 甲车中氢气球向右偏离竖直方向，乙车中氢气球向左偏离竖直方向 【答案】C 【解析】 【详解】甲车分析：当小车向左启动时，车内空气相对于车向右移，氢气球会被空气推向左侧，即向左偏离竖直方向。 乙车分析：当小车向左启动时，氢气球会被空气推向右侧，即向右偏离竖直方向。 故选C。 二、填空题（共9小题，每空1分，共28分） 13. 图1中，天平的读数为______g；图2中，量筒的读数为______mL；图3中，测力计的读数为______N。 【答案】 ①. 172.2 ②. 28 ③. 3.2 【解析】 【详解】图1中，标尺分度值为0.2g，天平的读数为 图2中，量筒的分度值为，读数为； 图3中，测力计的分度值为0.2N，读数为3.2N。 14. 2024年6月，中国嫦娥六号探测器成功从月球背面采集了2千克的月球样品并返回地球。当这些样品从月球运回地球后，其质量___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为其所含___________的多少没有发生改变，在地球上其所受重力为___________N。（） 【答案】 ①. 不变 ②. 物质 ③. 20 【解析】 【详解】质量是物体的固有属性，不随物体的位置变化而改变，因此月球样品从月球运回地球后质量不变。 质量的物理意义是表示物体所含物质的多少，样品质量不变的本质原因是所含物质的多少未发生改变。 在地球上其所受重力为 15. 一个水箱能装5t的水，则该水箱的容积为___________；如果改用该水箱装汽油，则最多能装汽油的质量为___________t；相同质量的汽油和水相比，___________的体积更大。（已知） 【答案】 ①. 5 ②. 3.5 ③. 汽油 【解析】 【详解】[1]水箱装满水时，水的体积等于水箱容积。一箱水的质量为 根据公式变形​得，该水箱的容积为 [2]装汽油时，汽油体积等于水箱容积，根据得，则最多能装汽油的质量为  [3]根据​，质量相同时，密度越小，体积越大。因为，所以汽油的体积更大。 16. 如图，手拉弹簧时弹簧伸长，同时手也感觉到弹簧的拉力，这一现象说明力可以使物体发生___________；力的作用是___________的；弹簧拉手的力是___________（选填“手”或“弹簧”）发生弹性形变产生的。 【答案】 ①. 形变 ②. 相互的 ③. 弹簧 【解析】 【详解】手拉弹簧时，弹簧受到力的作用伸长，说明力可以使物体发生形变；同时手也感觉到弹簧的拉力说明力的作用是相互的；弹簧拉手的力是弹簧发生弹性形变产生的。 17. 如图所示，实验室一幅牛顿画像因固定钉子脱落而倾斜悬挂在墙上。若不及时修理，它会在______力作用下掉落损坏；要将画摆正，可使挂画的BD边与重垂线______（选填“垂直”或“平行”），这是因为重力的方向总是______的。 【答案】 ①. 重 ②. 平行 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】若不及时修理，牛顿画像会在竖直向下的重力的作用下掉落到地面上而损坏；因为重力的方向总是竖直向下的，据此制成重垂线。要将画摆正，可使挂画的BD边与重垂线平行。 18. 如图所示，将一重为10N的物体用18N水平向左的推力压在竖直粗糙墙面上，物体保持静止，则物体受到的摩擦力为___________N；当推力减小到12N时，物体沿竖直墙面匀速向下运动，则物体受到的摩擦力为___________N；当推力减小为0时，物体与墙面不再挤压，则物体受到的摩擦力为___________N。 【答案】 ①. 10 ②. 10 ③. 0 【解析】 【详解】[1]物体保持静止时：物体处于平衡状态，竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力。已知重力为10N，所以摩擦力为10N，方向竖直向上。 [2]物体匀速向下运动时：物体仍处于平衡状态，竖直方向上的重力和摩擦力依旧是一对平衡力。重力不变，所以摩擦力仍为10N，方向竖直向上。 [3]推力减小为0时：物体与墙面不再挤压，接触面之间没有压力，因此不会产生摩擦力，即摩擦力为0N。 19. 如图是同学们在综合实践活动中发射水火箭的情景。向瓶内打气后发射，水火箭向下高速喷水，火箭便向斜上方飞起，这说明力可以改变物体的___________。使火箭上升的施力物体是___________（选填“水”或“空气”）；火箭在飞行过程中运动状态___________（选填“改变”或“不变”） 【答案】 ①. 运动状态 ②. 水 ③. 改变 【解析】 【详解】水火箭由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态； 火箭向上飞是因为受到反作用力，这个力是喷出的水对火箭的作用力，所以施力物体是水； 火箭在飞行过程中速度方向、大小都在变化，所以运动状态改变。 20. 氢气球（未画出）下方悬挂一重物甲，在空气中沿AB方向做匀速直线运动（不计空气阻力的影响），重物甲处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）；根据______知识可知，连接氢气球与重物甲的绳子应沿______方向（选填“①”、“②”、“③”或“④”）。 【答案】 ①. 平衡 ②. 二力平衡 ③. ③ 【解析】 【详解】静止和匀速直线运动是物体的平衡状态，重物甲在空气中沿AB方向做匀速直线运动，所以重物甲处于平衡状态；重物甲受到的重力和绳子的拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件，这两个力方向相反，重力竖直向下，则绳子的拉力应竖直向上，所以连接氢气球与重物甲的绳子应沿③方向。 21. 小明用频闪照相机研究木块在水平木板上的运动规律，甲、乙两木块（）在相同的水平木板上，以相同的初速度向右滑行，直至静止。照相机每隔相同时间曝光一次，所拍摄的照片如图1所示。已知甲、乙两木块底面粗糙程度相同，则甲受到的摩擦力______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙受到的摩擦力，由图可知：甲、乙运动状态的变化______（选填“相同”或“不同”）；如图2，将甲、乙两木块放在上表面水平的小车上，小车沿水平面匀速向右运动，当小车突然停止时，甲乙两木块由于具有______，将继续向右运动，假设小车足够长，两木块最终______（选填“会”或“不会”）相撞。 【答案】 ①. 小于 ②. 相同 ③. 惯性 ④. 不会 【解析】 【详解】甲、乙两木块底面粗糙程度相同，乙木块质量较大，则重力较大，则滑行时乙木块对水平木板的压力较大，则乙木块受到的滑动摩擦力较大；由图1可知，甲乙木块相同时间内通过的距离相同，所以甲、乙运动状态的变化相同；如图2，将甲、乙两木块放在上表面水平的小车上，小车沿水平面匀速向右运动，当小车突然停止时，甲乙两木块由于具有惯性，要保持原本运动状态不变，将继续向右运动，假设小车足够长，由于甲、乙运动状态的变化相同，所以两木块最终不会相撞。 三、解答题（共7小题，共48分） 22. 请按题目要求作答。 （1）甲图中小华拉着箱子行走，拉杆对箱子的拉力为20N，拉力方向与水平面成角，请在乙图中画出箱子所受拉力的示意图。 （2）图中物体静止在粗糙的斜面上，请画出物体受到摩擦力f的示意图。 （3）图中“老鹰”稳稳停在指尖，为“老鹰”受到的支持力，请画出“老鹰”受到重力G的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 过箱子的右上角O点，沿与水平面成45°角斜向右上方的方向画一条带箭头的线段表示出拉力，并标明力的符号和大小，据此作图。 【小问2详解】 物体静止在斜面上，有沿斜面下滑的趋势，所以摩擦力的方向与相对运动趋势相反，即沿斜面向上。摩擦力的作用点可画在物体的重心处。用一个带箭头的线段表示摩擦力，箭头方向沿斜面向上， 标注符号f，据此作图。 【小问3详解】 图中“老鹰”稳稳停在指尖，重力G 应与支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上（二力平衡）。从“老鹰”的重心出发画一个竖直向下的箭头 标注G，且长度与 大致相等，据此作图。 23. 如图1所示为利用智能小车开展“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，小车内置力传感器，可通过图像直观显示力的大小。 （1）为使小车对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，需满足： ①小车与木块间的细绳应沿______方向； ②通过程序控制小车拉动木块做______运动； （2）甲、乙、丙三次实验中，木块所受拉力随时间变化的图像如图2所示，由______两次实验可知：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；由甲和丙两次实验______（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，理由是：______； （3）完成上述实验后，设定程序使小车拉力与时间关系图像如图3所示，木块运动速度与时间关系图像如图4所示，则木块在第5~7s内做______运动，此时木块受到的摩擦力为______N。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 （2） ①. 甲乙 ②. 不能 ③. 没有控制压力大小相同 （3） ①. 减速直线 ②. 4 【解析】 【小问1详解】 为使小车对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，则实验中应沿水平方向拉动木块，使得木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，小车对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力构成一对平衡力，大小相等。 【小问2详解】 比较甲乙两次实验，接触面的粗糙程度相同，乙中压力较大，木块所受拉力较大，则滑动摩擦力较大，可得：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； 比较甲和丙两次实验，压力和接触面的粗糙程度均不同，没有控制变量，所以不能得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。 【小问3详解】 由图4可知，木块在2~4s内做匀速直线运动，由图3可知，此时拉力为4N，根据二力平衡条件，木块受到的滑动摩擦力为4N。木块在第5~7s内速度减小，做减速直线运动，压力和接触面粗糙程度不变，则木块受到的滑动摩擦力不变，仍为4N。 24. 在探究“二力平衡的条件”活动中，小明和小王分别设计了两种实验方案。 （1）如图1，在小明的实验装置中，木块在水平方向受______个力作用并保持静止，为了顺利完成实验探究，需要减小______力对实验的影响； （2）如图2，小王选用______（选填“纸质卡片”或“铁质卡片”）进行实验，将细线系在卡片的两个对角，细线分别跨过支架两侧的滑轮，然后在线的两端分别挂上钩码。此时卡片受到的两个拉力方向______，当两侧钩码个数相等时，卡片处于平衡状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小______； （3）如图3，将处于平衡状态的卡片转过一个角度，松手后可观察到卡片______，该现象说明二力平衡时，两个力必须作用在______上。 【答案】（1） ①. 3 ②. 摩擦 （2） ①. 纸质卡片 ②. 相反 ③. 相等 （3） ①. 转动 ②. 同一直线 【解析】 【小问1详解】 如图1，在小明的实验装置中，木块在水平方向受到的两个细线的拉力不等，向左的拉力较大，木块保持静止，这是因为还受到向右的摩擦力，即木块在水平方向受3个力作用并保持静止；本实验是探究“二力平衡的条件”，为了顺利完成实验探究，需要减小摩擦力对实验的影响。 【小问2详解】 为减小重力对实验的影响，小王应选用较轻的纸质卡片进行实验；将细线系在卡片的两个对角，细线分别跨过支架两侧的滑轮，然后在线的两端分别挂上钩码。此时卡片受到的两个拉力方向相反，一个向左，一个向右；当两侧钩码个数相等时，钩码重力相同，卡片受到的两个细线的拉力相等，卡片处于平衡状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小相等。 【小问3详解】 如图3，将处于平衡状态的卡片转过一个角度，两个力作用在不同的直线上，松手后可观察到卡片转动，不能保持平衡，该现象说明二力平衡时，两个力必须作用在同一直线上。 25. 小明和小朱旅游时购得一碗米酒，为了测量其密度，他们借助厨房工具开展了以下实验： （1）①如图1用电子秤称量圆柱形空杯的质量，为______g； ②如图2向杯中倒入适量米酒，用记号笔做好标记，再次用电子秤称出杯和米酒的总质量； ③如图3小明将杯中米酒倒出后，直接向杯内加水至标记处，用电子秤称出杯和水的总质量； ④结合上述数据，计算出米酒的密度为______（）； （2）小朱分析实验过程后指出，小明所测米酒的密度______（选填“偏大”或“偏小”），原因是由于米酒倒出后有残留，导致计算米酒的______（选填“质量”或“体积”）不准确； （3）实验结束后，小明联想到旅游时店铺用薄底竹筒量取米酒、酱油、醋（如图4），竹筒内径相等，竹筒A用来量取醋，竹筒B用来量取酱油，竹筒C用来量取米酒，当它们都盛满时，量取的醋、酱油、米酒质量相同，则竹筒A与竹筒B筒身的高度之比为______，三个竹筒大小关系判断正确的是______（已知）。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 50 ②. （2） ①. 偏大 ②. 体积 （3） ①. ②. B 【解析】 【小问1详解】 图1中电子秤示数为50g，则圆柱形空杯的质量为50g； 图2中杯和米酒的总质量为128.4g，图3中杯和水的总质量为130g，依题意可知，杯中米酒和水的体积相同，根据则有 解得米酒的密度 【小问2详解】 由于米酒倒出后有残留，导致称出的杯和水的总质量偏小，则导致测得米酒的体积偏小，根据，小明所测米酒的密度偏大。 【小问3详解】 竹筒A用来量取醋，竹筒B用来量取酱油，竹筒C用来量取米酒，当它们都盛满时，量取的醋、酱油、米酒质量相同，设竹筒内部底面积为，根据则有，即，则竹筒A与竹筒B筒身的高度之比为 量取的醋、酱油、米酒质量相同，根据，液体密度越小，则竹筒的容积越大，醋、酱油、米酒密度关系为，所以用来量取酱油的竹筒B体积最小，用来量取米酒的竹筒C体积最大。故三个竹筒大小关系判断正确的是B。 26. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，如图1所示，让小车从斜面由静止滑下，观察并比较小车分别在棉布、木板和玻璃板表面滑行的距离。 时间t/s 0.5 1 1.5 2 2.5 3 小车在不同材料水平面运动的总路程s/m 棉布 0.16 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 木板 0.19 0.28 0.31 0.31 0.31 0.31 玻璃板 0.21 0.35 0.44 0.49 0.51 0.51 （1）为了保证小车到达水平面时的初速度___________（选填“相同”或“不同”），实验中需让小车每次从同一斜面的___________（选填“同一”或“不同”）高度由静止释放； （2）表1记录了三次实验中，小车在水平面运动的总路程随时间变化的数据，分析可知：①阻力越___________，小车滑行的距离越远，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）；②若水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做___________运动，其速度一定不小于___________m/s（由表中数据计算得到）； （3）如图2为跳远运动员起跳后到达最高点的情景。若此时运动员所受外力突然全部消失，他将___________（选填“竖直向下掉落”、“向左下方运动”、“向左做匀速直线运动”或“静止在空中”） 【答案】（1） ①. 相同 ②. 同一 （2） ①. 小 ②. 慢 ③. 匀速直线 ④. 0.42 （3）向左做匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 小车从斜面上由静止滑下时的初始高度越高，进入水平面时的初始速度就越大；探究“阻力对物体运动的影响”时，需控制小车的初速度相同，所以小车从斜面的同一高度由静止开始下滑，使小车到达水平面的初速度相同。 【小问2详解】 [1][2][3]分析表格数据：棉布表面阻力最大，小车滑行距离最短，速度减小得快；玻璃板表面阻力最小，小车滑行距离最远，速度减小得慢。结论：阻力越小，小车滑行的距离越远，速度减小得越慢。若水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，根据牛顿第一定律，它将做匀速直线运动。 [4]若水平面绝对光滑，小车将保持刚到达水平面时的初速度匀速运动。这个速度一定不小于 0~0.5s内玻璃板上的平均速度 【小问3详解】 跳远运动员起跳后到达最高点时，竖直方向速度为0，水平方向有向左的速度。 根据牛顿第一定律，若此时所受外力突然全部消失，他将向左做匀速直线运动。 27. 如图所示是学校科技社团用3D打印专用PLA塑料打印的空心马踏飞燕模型，其质量为250g，体积为。已知体积为的PLA塑料的质量为12.5g。求： （1）PLA塑料的密度； （2）打印该马踏飞燕模型所用材料的体积； （3）马踏飞燕模型空心部分的体积。 【答案】（1） 1.25g/cm3 （2） 200cm3 （3） 50cm3 【解析】 【小问1详解】 PLA塑料的密度 【小问2详解】 已知模型的总质量，材料密度，所用材料的体积  【小问3详解】 模型总体积，空心部分的体积  28. 跨学科实践——设计制作保温盒。 【原理认知】 （1）如图1所示，双层玻璃杯倒入开水后，外壁不烫手，且保温效果良好。杯体的夹层为真空结构，能有效阻隔热量流失，从而______（选填“加快”或“减慢”）温度下降，起到保温作用； 【实验探究】 实验主题：探究不同材料的隔热性能 实验材料：规格相同的泡沫板、硬纸板和薄金属板，热水、温度传感器、秒表等 实验方案： ①如图2所示，分别使用三种材料制作外形、容积完全相同的实验盒； ②向三个实验盒中倒入质量相等、初温相同的热水； ③每隔5分钟测一次实验盒内水温，并绘制水温随时间变化的关系图像。 （2）用泡沫盒进行实验时，其数据如下表，请在图3中绘制水温随时间变化图像； 时间t/min 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 实验盒内水的温度T/℃ 90 73 60 49 40 33 27 21 17 13 10 （3）结合图像分析：三种材料中，______隔热效果最佳，你判断的依据是：______； 【结构设计】 （4）小组结合实验结论，自主设计简易保温盒：外壳选用铝合金，内部用泡沫作为填充。保温盒外壳与内部填充材料的总体积为，总质量为630g，则铝合金的体积为多少？（已知，） （5）为进一步增强保温效果，在保温盒内壁粘贴一层光亮铝箔，铝箔可以将热量______（选填“反射”或“吸收”），从而减少热量散失； 【实践反思】 （6）如图4，一保温袋放置在水平桌面上，其重心在O点，若在A点施加竖直向上的拉力F，提起时，保温袋将绕A点______（选填“顺时针”或“逆时针”）转动，因而需要将内部的食物摆放均匀； （7）从绿色环保角度考虑，保温袋的外壳应选用______（选填“可”或“不可”）降解材料。 【答案】（1）减慢 （2） （3） ①. 泡沫板 ②. 用泡沫盒进行实验时，水温随时间下降的速度最慢 （4） （5）反射 （6）顺时针 （7）可 【解析】 【小问1详解】 双层玻璃杯杯体的夹层为真空结构，能有效阻隔热量流失，内部对外放热减慢，从而减慢温度下降，起到保温作用。 【小问2详解】 根据表中数据在图3中描点连线绘制出水温随时间变化图像，作图如下： 【小问3详解】 由图像可知，用泡沫盒进行实验时，水温随时间下降的速度最慢，所以泡沫板隔热效果最佳。 【小问4详解】 设铝合金的体积为，则泡沫的体积为，根据则有 解得铝合金的体积。 【小问5详解】 为进一步增强保温效果，在保温盒内壁粘贴一层光亮铝箔，铝箔可以将热量反射，从而减少热量散失，使得内部温度下降得更慢。 【小问6详解】 如图4，一保温袋放置在水平桌面上，其重心在O点，若在A点施加竖直向上的拉力F，提起时，由于重力的方向竖直向下，重力和拉力作用在不同的直线上，保温袋受力不平衡，将绕A点顺时针转动。 【小问7详解】 从绿色环保角度考虑，保温袋的外壳应选用可降解材料，可以有效避免环境污染。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $