期末复习模拟测试-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 以乡土文化与革命传统为情境载体，通过基础积累、阅读感悟与生活习作的三维设计，强化语言运用与思维能力，渗透文化自信与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识积累与运用|6题/35分|拼音、汉字、词语、句子、古诗文|结合《乡下人家》情境考查书写，多音字（如“冠”“折”）与关联词运用注重语境化| |阅读理解与感悟|2篇/35分|课文理解、修辞、句子含义|课内《小英雄雨来》分析环境描写作用，课外《小草》借“疾风知劲草”渗透顽强精神| |习作表达|2选1/50分|人物描写、叙事能力|题目贴近生活，要求用具体事例表现特点或过程，培养真实表达|

四年级语文下册期末复习模拟测试卷 （时间：90分钟 满分：120分） 一、基础知识积累与运用（35分） 1. 读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分） 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤（pān yuán）______上去。当花儿（xiè）______了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有（fēng qù）______的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 在（méng lóng）______的月光下，我们（tǎng ruò）______坐在（wū yán）______下，听着纺织娘的歌声，那声音真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。我们要（wèi jiè）______自己，生活处处有美景，只要拥有一双善于发现的眼睛和一颗（shuài zhēn）______的心。 2. 给下列加点字选择正确的读音，打"√"。（4分） （1）鸡冠（guān guàn）______花下，几只母鸡率领（shuài lǜ）______着一群小鸡在觅食。 （2）那折（zhé shé）______断的荷花茎（jìng jǐng）______里，还流着白色的乳汁。 （3）看着屏幕上（bǐng píng）______里那只可恶（è wù）______的猫，他气得屏（bǐng píng）______住呼吸，恶（è wù）______狠狠地盯着它。 （4）他强（qiáng qiǎng）______迫自己强（qiáng qiǎng）______打起精神，去应对这强（qiáng qiǎng）______大的压力。 3. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）。（2分） A. 慰藉 扫荡 迟顿 依山傍水 B. 譬如 敏捷 譬如 囊萤夜读 C. 警戒 遭殃 甚至 焦躁不安 D. 脸颊 拆除 呼啸 悬梁刺骨 4. 按要求完成词语练习。（6分） （1）把下列四字词语补充完整。（3分） 车水（ ）（ ） （ ）（ ）斑斓 （ ）（ ）失措 （ ）（ ）如也 铁杵（ ）（ ） 程门（ ）（ ） （2）选择恰当的词语填入句中。（3分） 【即使……也…… 无论……都…… 因为……所以……】 ① （ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。 ② （ ）是在院里，还是在院外，它（ ）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 ③ （ ）它负责、慈爱、勇敢、辛苦，（ ）它是一位伟大的鸡母亲。 5. 按要求写句子。（6分） （1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（仿写句子，用上比喻的修辞手法） （2）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（体会加点部分的感情色彩，并仿写一句表达厌恶情感的句子） （3）修改病句：我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。 6. 日积月累与课文回顾。（7分） （1）古诗文填空： ① 篱落疏疏一径深，__________________。（《宿新市徐公店》） ② 桃花一簇开无主，__________________？（《江畔独步寻花》） ③ 洛阳亲友如相问，__________________。（《芙蓉楼送辛渐》）(2分) （2）根据课文内容判断，对的打"√"，错的打"×"。 ① 《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，都表达了对动物的喜爱之情。（ ） ② 《巨人的花园》告诉我们，快乐应该和大家一起分享。（ ） ③ "囊萤夜读"和"悬梁刺股"都是形容古人刻苦学习的故事。（ ） 二、阅读理解与感悟（35分） （一）课内阅读：《小英雄雨来》（节选）（15分） 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说： "雨来是个好孩子！死得可惜！" "有志不在年高。" 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。 大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说："也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！" 大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来："啊！雨来！雨来！" 在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道："鬼子走了？" "啊！"大家都高兴得叫起来，"雨来没有死！雨来没有死！" 原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 1. 选文中画"__"的句子是______描写，作用是________________。（3分） 2. 文中引用老人们的话"有志不在年高"，这句话的意思是__________________。（2分） 3. 雨来没有死的原因是（ ）。（2分） A. 鬼子枪法不准 B. 雨来游泳本领高，趁鬼子不防备扎到河里游走了 C. 乡亲们救了雨来 4. 选文中画"﹏﹏"的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，生动形象地写出了雨来______的特点。（4分） 5. 结合全文，说说雨来是一个怎样的孩子？（4分） __________________________________________________________ （二）课外阅读：______（20分） 我家门前有一片空地，上面长满了小草，它们是那样富有（生机 生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说："你看，我们是多么顽强啊！" 小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺直），可是它的生命力是多么（顽强 坚强）！人们说"疾风知劲草"，小草是当之无愧的。 1. 给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2. 用"/"划去括号里不恰当的词语。（4分） 3. 短文第2自然段是围绕哪句话写的？用"____"画出来。（2分） 4. 文中画"____"的句子运用了______的修辞手法，生动形象地写出了小草在风中______的样子。（4分） 5. 结合短文内容，说说你对"疾风知劲草"这句话的理解。（4分） __________________________________________________________ 6. 你从小草身上学到了什么精神？（4分） __________________________________________________________ 三、习作表达（50分） 从以下两个题目中任选一个，完成一篇习作。 要求： ① 内容具体，语句通顺，感情真实； ② 书写工整，不写错别字，正确使用标点符号； ③ 字数在400字左右。 题目一：我的"自画像" 你想让老师、同学更好地了解你吗？那就给自己画一张"自画像"吧！可以从外貌、性格、爱好、特长等方面来介绍自己，注意抓住自己的特点，用具体的事例来表现。 题目二：我学会了______ 在成长的过程中，我们学会了很多本领，比如游泳、做饭、骑自行车等。请选择一件你学会的事情，把学习的经过写清楚，特别是学习过程中遇到的困难和你是如何克服的，以及学会后的心情。 参考答案与评分标准 一、基础知识积累与运用（35分） 1. 攀援 谢 风趣 朦胧 倘若 屋檐 慰藉 率真（每空1分，共10分） 2. （1）guān shuài （2）zhé jīng （3）píng wù bǐng è（4）qiǎng qiáng qiáng（每题1分，共4分） 3. C（A项"顿"应为"钝"；B项"譬"重复；D项"骨"应为"股"）（2分） 4. （1）马龙 色彩 惊慌 空空 成针 立雪（每空0.5分，共3分） （2）① 即使……也…… ② 无论……都…… ③ 因为……所以……（每空1分，共3分） 5. （1）示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。（2分） （2）示例：那个骗子就像狐狸一样狡猾，让人厌恶。（2分） （3）我们要继承并发扬艰苦奋斗的光荣传统。（2分） 6. （1）① 树头新绿未成阴 ② 可爱深红爱浅红 ③ 一片冰心在玉壶（① ② 每空1分， ③2分、共4分） （2）① √ ② √ ③ √（每题1分，共3分） 二、阅读理解与感悟（35分） （一）课内阅读（15分） 1. 环境 烘托了悲壮的气氛，为下文雨来没有死做铺垫（每空1分，共3分） 2. 有志气的人不在于年龄大小（2分） 3. B（2分） 4. 比喻 雨来 小鸭子 游泳本领高（每空1分，共4分） 5. 雨来是一个机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高的孩子。（4分，答出两点即可） （二）课外阅读（20分） 1. 小草（2分） 2. 划去：生命 软弱 挺直 坚强（每空1分，共4分） 3. 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。（2分） 4. 拟人 跳舞（每空2分，共4分） 5. 这句话的意思是，在猛烈的大风中，才能看出什么样的草是强劲的。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。（4分） 6. 我从小草身上学到了顽强不屈、不向困难低头的精神。（4分） 三、习作表达（50分） （略。评分标准参考：一类文45-50分，二类文38-44分，三类文30-37分，四类文29分以下。） 学科网（北京）股份有限公司 $