期末考前卷（试题）-2025-2026学年人教鄂教版五年级科学下册

**基本信息** 2026春季鄂教版小学五年级科学下册期末冲刺卷，通过选择（30分）、填空（18分）等六类题型，覆盖种子发芽、食物链、浮力等核心知识，以绿豆苗生长实验探究和小船设计实践题，强化科学观念与探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|种子发芽条件、食物链、热传递|基础概念辨析，如“种子发芽是否需阳光”考查科学观念| |填空题|18空/18分|光合作用、导体绝缘体、垃圾分类|核心知识填空，如“浮力与重力关系”强化科学思维| |实验探究题|1题/16分|绿豆苗生长与光照关系|变量控制分析，结论推导，体现探究实践能力|

( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )2026春季学期鄂教版小学五年级科学下册期末考前冲刺卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 第一部分：选择题（30分）（把正确答案的序号填在括号里，每题2分） 1. 下列种子发芽的必需条件中，不属于必要条件是（ ）。 A. 适量的水分　　B. 充足的阳光　　C. 适宜的温度 2. 在“绿豆种子发芽是否需要阳光”的对比实验中，需要改变的条件是（ ）。 A. 水分　　　B. 温度　　　C. 光照 3. 生物之间因为食物关系构成的“链条”状联系，叫做（ ）。 A. 食物网　　B. 食物链　　C. 生态系统 4. 食物链的起点必须是（ ）。 A. 肉食动物　　B. 草食动物　　C. 绿色植物 5. 蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境中。 A. 干燥、明亮　　B. 潮湿、明亮　　C. 潮湿、阴暗 6. 下列动物的行为中，属于适应环境变化的是（ ）。 A. 青蛙冬眠　　B. 狗摇尾巴　　C. 猫抓老鼠 7. 橡皮泥在水中是下沉的，下列方法中能让它浮起来的是（ ）。 A. 搓成实心小球　　B. 捏成薄薄的船形　　C. 压成薄片 8. 潜艇能够在水中实现上浮和下潜，主要是通过改变（ ）。 A. 自身的形状　　B. 自身的重量　　C. 自身的体积 9. 下列材料中，最适合用来制作船体且能浮在水面上的是（ ）。 A. 实心铁块　　B. 泡沫塑料　　C. 玻璃球 10. 船在水中受到的阻力大小与（ ）有关。 A. 船的颜色　　B. 船首的形状　　C. 船的材质 11. 下列行为中，有利于保护环境的是（ ）。 A. 不使用一次性塑料制品 B. 把废旧电池混入普通垃圾 C. 大量使用塑料袋购物 12. 下列资源中，属于不可再生资源的是（ ）。 A. 太阳能　　B. 煤炭　　C. 风能 13. 热传递的三种方式是（ ）。 A. 传导、对流、辐射　　B. 传导、对流、散热　　C. 保温、散热、传导 14. 下列现象中，属于热传导的是（ ）。 A. 烧开水时，整壶水慢慢变热 B. 用金属勺喝汤时，勺柄烫手 C. 站在火炉旁感到温暖 15. 水沸腾时，下列说法正确的是（ ）。 A. 温度继续升高　　B. 温度保持不变　　C. 温度先升高后降低 第二部分：填空题（18分）（每空1分） 1. 许多植物的新生命都是从（ ）发芽开始的。种子发芽需要一定的（ ）、适宜的（ ）和充足的（ ）。 2. 绿豆苗的生长需要（ ），这是因为它在光照条件下，吸收空气中的（ ）和水分，在绿色叶片中制造养料，并释放出（ ）。 3. 像铁钉、铜丝这样容易让电流通过的物体叫（ ），像塑料、橡胶这样不容易让电流通过的物体叫（ ）。 4. 用橡皮泥制作小船时，将橡皮泥做成船型，增大其浸入水中的体积，目的是为了增大（ ），让小船更易漂浮且承载能力更强。 5. 物体在水中会受到竖直向上托起的力，这种力叫做（ ）。浮在水面的物体，受到的浮力（ ）（填“大于”“小于”或“等于”）重力。 6. 生活垃圾一般可分为（ ）、（ ）、（ ）和其他垃圾等几类。 7. 热总是从温度（ ）的物体传递到温度较低的物体。金属材料的导热性能较强，属于热的（ ）导体；塑料、木头等材料导热性能较弱，属于热的（ ）导体。 第三部分：判断题（10分）（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分） 1. 绿豆种子发芽必需阳光和土壤。（ ） 2. 在对比实验中，我们只能改变一个条件，其他条件要保持不变。（ ） ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )3. 食物链中箭头的方向表示“谁被谁吃”的关系，也代表能量流动的方向。（ ） 4. 在食物网中，一种生物消失会对其他多种生物的生存造成影响。（ ） 5. 用沉的材料（如钢铁）是不可能制造出浮在水面上的船的。（ ） 6. 相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量越大。（ ） 7. 潜水艇是通过改变自身的重量来控制沉浮的。（ ） 8. 用金属勺喝汤时感到勺柄烫手，这是热对流现象。（ ） 9. 地球上淡水资源非常丰富，不需要节约用水。（ ） 10. 水在标准大气压下，沸点是100℃，凝固点是0℃。（ ） 第四部分：连线题（10分） 将下列生物与它的主要食物或生存需求正确连线。（5分） 蚯蚓　　　　　　　　　　　　　需要大量水分和桑叶 蚕　　　　　　　　　　　　　　生活在阴暗潮湿的环境中 仙人掌　　　　　　　　　　　　吸收大气中的二氧化碳和水 绿色植物　　　　　　　　　　　适合生长在干旱的沙漠中 将下列物体与其对应的热传递方式正确连线。（5分） 用金属勺喝汤时勺柄烫手　　　　热辐射 站在火炉旁感到温暖　　　　　　热对流 烧开水时整壶水慢慢变热　　　　热传导 太阳把热传递到地球上　　　　　热对流 第五部分：简答题（16分） 1. 对比实验是科学研究中常用的方法。请回答： （1）在“种子发芽是否需要阳光”的对比实验中，你设计的实验组和对照组分别是什么样的？（2分） （2）在对比实验中，每一组为什么要放3粒以上的种子？（2分） 2. 请写出你在学习“船的研究”单元时，设计和制作小船的过程。（6分） 3. 请你为“节约水资源”设计一条宣传标语，并写出两种生活中节约用水的具体做法。（6分） 第六部分：实验探究题（16分） 小科同学在研究“绿豆苗的生长是否需要阳光”时，做了以下实验： 他准备了两个同样的花盆，分别种入10粒绿豆种子，定期浇水。一个花盆放在阳光充足的阳台上，另一个花盆放在完全黑暗的柜子里。两周后，他观察并记录了两组绿豆苗的生长情况，结果如下表： 观察项目 阳光下的绿豆苗 黑暗处的绿豆苗 生长情况 短而直 长而弯 茎的颜色 茎是暗红色 茎是白色 叶的颜色 叶是翠绿色 叶是黄色 茎的粗细 粗壮 很细 1. 这个实验改变的条件是什么？保持不变的条件有哪些？（至少写出三个）（4分） 2. 从上表的实验数据中，你能得出什么结论？（4分） 3. 结合这个实验，请你对农业种植提出一条合理的建议。（4分） 4. 如果小科想把黑暗处的绿豆苗救活，应该怎么做？（4分） 参考答案 第一部分：选择题 1. B　2. C　3. B　4. C　5. C　6. A　7. B　8. B　9. B　10. B 2. A　12. B　13. A　14. B　15. B 第二部分：填空题 1. 种子；水分；温度；空气 2. 阳光；二氧化碳；氧气 3. 导体；绝缘体 4. 浮力 5. 浮力；等于 6. 可回收物；有害垃圾；厨余垃圾 ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )7. 高；良；不良 第三部分：判断题 1. ×（解析：阳光和土壤不是绿豆种子发芽的必需条件） 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×（解析：用沉的材料如钢铁，通过做成空心形状增大排水体积，可以浮在水面上） 6. √ 7. √ 8. ×（解析：这是热传导现象，不是热对流） 9. ×（解析：淡水仅占地球水资源的2.5%，必须节约用水） 10. √ 第四部分：连线题 生物连线： · 蚯蚓——生活在阴暗潮湿的环境中 · 蚕——需要大量水分和桑叶 · 仙人掌——适合生长在干旱的沙漠中 · 绿色植物——吸收大气中的二氧化碳和水 热传递连线： · 用金属勺喝汤时勺柄烫手——热传导 · 站在火炉旁感到温暖——热辐射 · 烧开水时整壶水慢慢变热——热对流 · 太阳把热传递到地球上——热辐射 第五部分：简答题 1. （1）实验组：用黑纸遮盖（或放在黑暗处），不接受阳光照射；对照组：放在阳光下，接受正常阳光照射。其他条件（水分、温度、空气等）完全相同。（2分） （2）每一组放3粒以上的种子是为了减少实验的偶然性，使实验结论更准确。一粒种子可能会因自身原因（如胚受损等）而不能发芽，影响实验结果。（2分） 2. ①明确设计要求（如载重量、稳定性、动力等）；（1分） ②根据设计要求设计方案，画出设计图；（1分） ③选择合适的材料制作船体；（1分） ④进行测试，检查船的载重量和稳定性；（1分） ⑤根据测试结果评估优缺点；（1分） ⑥针对问题进行改进和优化，反复测试直到达到设计要求。（1分） 3. 宣传标语示例：①“节约用水，从我做起”；②“珍惜每一滴水，守护生命之源”；③“不要让最后一滴水成为我们的眼泪”。（2分，写出一条即可） 节约用水做法示例：①刷牙时用口杯接水，不让水龙头一直流；（2分）②洗菜水可以用来浇花或冲厕所；（2分）③用完水后及时关闭水龙头，检查是否关紧。（写出两点即可） 第六部分：实验探究题 1. 改变的条件：光照条件（是否接受阳光照射）。（1分） 保持不变的条件：①花盆大小相同；（1分）②绿豆种子数量和品种相同；（1分）③浇水量相同（或：温度相同、土壤相同）。（1分） 2. 结论：绿豆苗的生长需要阳光。（2分）有光照的绿豆苗茎粗壮、叶翠绿；无光照的绿豆苗茎细长、叶发黄，生长状态较差。这说明阳光是绿豆苗健康生长的必需条件。（2分） 3. 建议：种植农作物时要选择光照充足的地方，确保作物能够充分接受阳光照射；（2分）对于喜光作物，要注意合理安排种植密度，避免互相遮挡阳光。（2分） 4. ①把黑暗处的绿豆苗移到阳光充足的地方；（2分）②适当浇水，保证水分供 ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )应；（1分）③注意保持适宜的温度。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $