安徽省淮南市大通区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) 大通区
文件格式 DOCX
文件大小 362 KB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期八年级道德与法治学科期末考试 注意事项:本场考试为闭卷考试:满分100分;政史合场,时间为120分钟,请合理安排时间。 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.下列选项中既属于公民的权利,又属于公民的义务的是( ) ①受教育 ②服兵役 ③劳动 ④宗教信仰 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 2.对自由和规则的关系认识不正确的是( ) A.社会规则划定了自由的边界 B.社会规则是人们享有自由的保障 C.自由不受道德、纪律、法律的约束 D.自由不是随心所欲的,受规则的约束 3.下列行为属于公民自觉履行的法定义务有( ) ①小路的爸爸主动为灾区捐款捐物 ②开服装店的妈妈按时纳税 ③小兰自觉遵守交通规则 ④小严坚决保守国家秘密 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.在我国行使立法权、行政权、监察权、审判权、检察权的国家机关分别是( ) A.政府监委会人大法院检察院 B.政府法院监委会人大检察院 C.人大政府监委会法院检察院 D.人大政府检察院监委会法院 5.在道德与法治课上,针对老师呈现的一组漫画,下列同学发布的看法,错误的是( ) A.在现代社会里,公平正义的实现,需要法治的保障 B.求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平 C.实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任 D.面对就业歧视等不平等现象,我们要追求绝对平等 6.2025年1月5日,电视专题片《反腐为了人民》播出。专题片共涉及12个案例,其中7个为群众身边不正之风和腐败问题典型案例,生动讲述党中央一刻不停正风肃纪反腐的故事。一刻不停反腐( ) ①表明政府坚持为人民谋幸福的根本宗旨 ②有利于维护党的先进性和纯洁性 ③体现了宪法的核心价值追求 ④表明党中央坚持全面从严治党 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.依法治国,首先要依宪治国。这是因为宪法( ) A.是一切法律的总和 B.规定国家生活中各方面的内容 C.是国家的根本法,是治国安邦的总章程 D.是建设中国特色社会主义的指导思想 8.下列不属于我国人民法院基本职权的是( ) A.审理刑事、民事和行政案件 B.通过行使审判权,惩办犯罪分子 C.解决民事和行政争议 D.开展廉政建设和反腐败工作 9.法院审理“预制菜”食品安全案,判决商家赔偿消费者,体现了( ) ①司法维护正义 ②法律保护消费者合法权益 ③行政机关严格执法 ④公民依法行使监督权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2025年2月17日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席民营企业座谈会时指出:“扎实落实促进民营经济发展的政策措施,是当前促进民营经济发展的工作重点。凡是党中央定了的就要坚决执行,不能打折扣。”这表明( ) A.民营经济成为国民经济的主导力量 B.我国坚持公有制为主体的经济制度 C.国家支持和鼓励非公有制经济发展 D.社会主义市场经济体制在不断完善 11.国家主席习近平3月11日签署了第四十五号主席令。第四十五号主席令说,《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过,现予公布,自2025年3月12日起施行。阅读第四十五号主席令,可以得出的正确判断是( ) ①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使立法权 ②国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,行使任免权 ③国家主席是我国国家元首,行使公布法律、发布命令的职权 ④坚持和完善人民代表大会制度,必须坚持中国共产党的领导 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.在我国,公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。这意味着( ) ①没有无义务的权利,也没有无权利的义务 ②权利和义务都是不能放弃的 ③每一位公民在法律上都具有同样的权利和义务 ④权利和义务是统一的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.下列属于监察委员会监察对象的是( ) ①个体户老板 ②私立中学校长 ③教体局局长 ④某镇镇长 A.①② B.①④ C.③④ D.①③ 14.对下图理解正确的是( ) ①司法正义有利于维护社会的绝对公平 ②正义是法治追求的基本价值目标之一 ③公正司法也可兼顾人情、关系和金钱 ④公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 15.我国的根本制度是( ) A.社会主义制度 B.民主集中制 C.社会主义公有制 D.多党合作制度 二、非选择题(共55分) 16.请观察图片,回答问题。 (1)两幅图片分别反映了我国实行的政治制度是: 左图:____________________________________(1分) 右图:____________________________________(1分) (2)请你谈一谈如何坚持和完善右图中的这种制度?(6分) 17.填写表格,回答问题。 (1)填写下列表格(4分) 经济实体 所属经济成分 小年的舅妈开的一家牛肉汤店 ①__________________ 小刚爸爸所在的中国电子科技集团 ②__________________ 小瑞工作的小米科技有限责任公司 ③__________________ 小华妈妈上班的村办企业 ④__________________ (2)请结合所学知识给大家介绍一下我国的社会主义基本经济制度包括哪些内容?(6分) 18.某中学八(1)班的同学在学习了《崇尚法治精神》的相关内容后,对所学知识进行探究。 材料一 在我国,任何公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身等,都一律平等地享有宪法和法律赋予的权利。 材料二 2025年安徽省教育厅规定:烈士子女、台湾籍、少数民族、援疆援藏人员子女等等参加中考的考生给予政策性加分的政策。 (1)有同学说,上述两则材料的规定互相矛盾。你认为矛盾吗?请你说说理由。(5分) (2)我国公民在“法律上一律平等”的主要表现在哪些方面?(4分) (3)请你为践行平等提几点建议。(6分) 19.某班对45名学生围绕“当你遇到不公平对待时”和“当他人遇到不公平对待时”的态度选择,展开调查,调查结果如下: 调查的问题 调查结果 自己遇到不公平对待时 自认倒霉4人 全力争取公正对待38人 因事而论3人 他人遇到不公平对待时 有心帮助但力不从心12人 尽最大努力帮助30人 拒绝帮助3人 (1)该调查结果说明什么问题?(2分) (2)当遇到不公平对待时,公民个人应该如何维护公平?(4分) (3)追求正义是社会重要主题,正义感是公民的基本德行。我们应如何做一个有正义感的人?(4分) 20.阅读材料,回答问题。 材料一 全国政协十四届三次会议期间,广大政协委员全面贯彻落实中共二十大精神,深入贯彻落实习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上的重要讲话精神,积极提交提案,为推进中国式现代化献计出力。来自30余个界别的2000多名政协委员深入基层走访群众,广泛凝聚共识,围绕加快发展低空经济、加快推进习近平文化思想进课堂、完善生育支持政策、推动京津冀大气环境质量持续改善等方面,提出提案4500余件,其中许多意见、建议被承办部门采纳,并体现到党和国家相关政策、发展规划中。 (1)材料一体现了我国实行的哪种政治制度?人民政协的职能有哪些?(4分) (2)材料一中政协委员们积极建言献策,投身国家发展与建设。谈谈我国实行的这种政治制度有什么优越性?(4分) 材料二 关于“在商品包装上印制垃圾分类标识”的提案被带到了全国政协会议上,提案中建议解决商品包装上印制垃圾分类标识的前提,是要统一全国的垃圾分类标准,此提案是四名中学生调研后形成的“模拟提案”转化而来,四名中学生从查找资料到设计问卷,走上街头采访调研,从繁杂的数据中找到关键信息到更加精准地识别问题,总计调查了219件各类型商品,调研人群涵盖各个年龄段,收集了覆盖12个省级行政单位共626个样本数据,最终完成了这份模拟提案。 (3)谈谈中学生参与“模拟提案”活动的意义。(4分) 2024-2025学年度第二学期八年级道德与法治期末考试评分细则 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D C B C D D C D A C B B C D A 二、非选择题(共55分) 16.(1)基层群众自治制度 人民代表大会制度(2分) (2)①坚持中国共产党的领导 ②发展人民当家作主 ③推进依法治国 ④坚持民主集中制(答出三点即可,6分) 17.(1)①个体经济(或非公有制) ②国有经济(或公有制) ③私营经济(或非公有制) ④集体经济(或公有制)(4分) (2)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②按劳分配为主体、多种分配方式并 存③社会主义市场经济体制(6分) 18.(1)不矛盾(1分) 平等具有两层含义:同等情况同等对待;不同情况差别对待(4分) (2)平等地享有权利和履行义务;平等地受法律保护,违法犯罪平等地予以追究(4分) (3)反对特权;平等对待他人合法权利;敢于抵制不平等行为;落实到生活中,增强平等意识,践行平等,构建平等有序的社会制度(答出3点即可,6分) 19.(1)大部分同学能同发生在自己身上的不公平现象作斗争,但一部分同学缺乏维护公平与正义的责任感(言之有理即可给分,2分) (2)面对利益冲突,要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;要坚守原则立场,敢于说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求公平环境。(4分) (3)要有勇气和智慧,敢于斗争,相信正义必胜;讲究策略,寻找有效方法,做到见义“智”为;要分辨是非,惩恶扬善,维护公共利益;对弱者给予必要的扶持(答出两点即可,4分) 20.(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(1分)政治协商、民主监督、参政议政(3分) (2)发扬社会主义民主的重要形式;有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;凝聚人心,反对分裂,推进和平统一大业。(答出两点即可,4分) (3)关注社会发展、增强社会责任感;在实践中学习、提升综合能力,学以致用;增强权利意识,积极行使民主权利;有利于增强环保意识,推动社会文明进步;理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,有助于个人成长等等。(符合题意,言之有理,答出两点即可4分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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