宁夏押题卷-【押题卷】2026年初中学业水平考试数学押题卷
2026-06-10
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摘要:
**基本信息**
2026年宁夏中考数学押题卷,以无人机测量、马面裙销售等真实情境和《孙子算经》等文化素材为载体,覆盖数与代数、图形与几何、统计与概率核心知识,通过基础-综合-创新三级梯度设计,考查抽象能力、推理意识和模型观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8题32分|实数、几何性质、整式运算等|第5题以《孙子算经》古文情境考方程组,体现文化传承;第8题无人机测量结合解直角三角形,培养应用意识|
|填空题|8题32分|概率、内切圆、位似图形等|第11题古代数学名著概率题渗透数学文化;第16题动态几何求最值,发展空间观念|
|解答题|10题86分|统计分析、函数几何综合、动态几何等|23题智慧农业产量对比,考查数据观念;25题二次函数旋转与直角三角形存在性问题,提升创新意识|
内容正文:
宁夏押题卷-2026年宁夏初中学业水平考试数学押题卷
一.选择题(共8小题)
1.用数轴上的点表示下列各数,其中与原点距离最近的是( )
A.﹣5 B.﹣1 C.2 D.6
2.如图,BD是四边形ABCD的对角线.若∠1=∠2,∠A=80°,则∠ADC等于( )
A.60° B.80° C.90° D.100°
3.下列计算正确的是( )
A.(2a2)3=8a6 B.(m﹣1)2=m2﹣1 C.a4•a2=a8 D.x+y=xy
4.用四根火柴棒可以摆成如图所示的“土”字,下列图形中,是通过平移“土”字中的火柴棒而变成的文字是( )
A. B. C. D.
5.我国古代数学名著《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木条,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?如果设木条长x尺,绳子长y尺,那么可列方程组为( )
A. B. C. D.
6.下列四个命题中,是真命题的是( )
A.同旁内角互补 B.两点之间,直线最短 C.相等的角是对顶角
D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
7.如图,平行于y轴的直线与函数和的图象分别交于A、B两点,OA交双曲线于点C,连接CD,若△OCD的面积为2.则k=( )
A.4 B.6 C.8 D.10
8.随着科技的发展,无人机已广泛应用于生产和生活,如代替人们在高空测量距离和角度.某数学兴趣小组用无人机测量潮汐塔AB的高度,测量方案如图所示:无人机在距水平地面120m的点M处测得潮汐塔顶端A的俯角为22°,再将无人机沿水平方向飞行73m到达点N,测得潮汐塔底端B的俯角为45°(点M,N,A,B在同一平面内),则潮汐塔AB的高度为( )(结果精确到1m.参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40)
A.41m B.42m C.43m D.77m
二.填空题(共8小题)
9.8的立方根是 .
10.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x+4与直线l2:y=mx+n交于点A(﹣1,b),则关于x,y的方程组的解为 .
11.中国古代数学有着辉煌的成就,《周髀算经》、《算学启蒙》、《测圆海镜》、《四元玉鉴》是我国古代数学的重要文献.某中学拟从这4部数学名著中选择2部作为校本课程“数学文化”的学习内容,恰好选中《周髀算经》和《算学启蒙》的概率为 .
12.关于x的不等式组无解,则a的取值范围值是 .
13.如图,Rt△ABC的内切圆⊙I分别与斜边AB、直角边BC、CA切于点D、E、F,AD=3,BD=2,则Rt△ABC的面积为 .
14.如图,已知△ABC与△DEF位似,位似中心为O,且△ABC与△DEF的周长之比是4:3,则AO:AD的值为 .
15.如图,正方形ABCD的边长为a,根据图中数据,用含a,b的代数式表示阴影部分的面积S= .
16.如图,点A(0,4),点B为x轴上一动点,在Rt△ABC中∠BAC=90°,若S△ABC=8,则线段OC最大值为 .
三.解答题(共10小题)
17.计算:.
18.先化简,再求值:,从﹣1,0,1,2中选择一个适当的数作为x的值代入求值.
19.如图,在四边形ABCD中,AC为对角线,∠D=2∠B.
(1)用无刻度的直尺和圆规在线段BC上求作一点E,使得AE=BE,连接AE(保留作图痕迹,不写作法).
(2)若∠CAD=∠ACB,点E是BC的中点.求证:四边形AECD是菱形.
20.若四位数满足a+d=b+c,则称这样的四位数为“和谐四位数”.例如:四位数2154,因为2+4=1+5,所以四位数2154是和谐四位数.
(1)填空:3122 和谐四位数(填“是”或“不是”);
(2)若M(d≠0)是和谐四位数,将M的千位数字与个位数字对调,百位数字与十位数字对调后,得到一个新的四位数N,求证:M与N的和一定能被101整除.
21.马面裙作为汉服的重要组成部分,承载着我国深厚的历史文化底蕴.在某网店中,销量最高的A,B两款马面裙备受消费者青睐,A,B两款马面裙的售价分别为150元/件和200元/件,两款马面裙3月份的总销量为600件,销售总额为110000元.
(1)求3月份A,B两款马面裙的销量分别为多少件?
(2)为满足店铺的日常运营需求,该网店决定从服装厂预定A,B两款马面裙共2400件,且A款马面裙数量不超过B款马面裙数量的,已知A款马面裙进价为100元/件,B款马面裙进价160元/件,请你设计一种方案,使得这批马面裙全部售出后获利最大,并求出最大利润.
22.如图,是由小正方形组成的8×8的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,A,B是格点,C是网格线上一点,仅用无刻度直尺在给定网格中完成如下两个问题,每问的画线不得超过四条.
(1)在图(1)中,先在AC上画点D,使∠ABD=45°;再在BD上画点E,使BE=DE;
(2)在图(2)中,先在网格内画一点使CM∥AB,CM=AB;再在AC上画点N使AN=2CN.
23.综合与实践
【项目背景】辽宁省沈阳市沈北新区某现代农业种植专业合作社采用“北斗+智慧农业”技术种植玉米,通过北斗导航精量播种、智能水肥一体化等技术实现精准管理.为对比传统种植与智慧农业模式的效果,某生物研究小组对该合作社试验田中甲(传统种植)、乙(智慧农业)两种种植模式下玉米的产量进行调查.
【调查与收集】甲、乙两种玉米均种植了500亩(每亩约4000株),各随机抽取100株作为样本.
【整理与描述】研究小组使用该技术通过实时监测玉米产量,误差可控制在2%﹣4%以内.数据整理后如下(产量单位:kg/株):
甲样本(传统种植)的频数分布表:
产量分组(kg/株)
频数
0.30≤x<0.35
15
0.35≤x<0.40
40
0.40≤x<0.45
20
0.45≤x<0.50
20
0.50≤x≤0.55
5
根据以上信息,解答问题:
(1)甲样本中0.40≤x<0.45组的频率是 ;在乙样本的扇形统计图中,0.40≤x<0.45组对应的圆心角度数为 ;
【分析与应用】(2)填表:
样本
平均数(kg)
中位数出现的组别
方差
甲
0.405
0.35≤x<0.40
0.0031
乙
0.4225
0.0020
(计算平均数时,把各组中每株的产量用这组数据的中间值代替,如(0.30≤x<0.35的中间值为
(3)若单株产量不低于0.45kg的玉米植株即视为优品,估计这1000亩试验田中优品玉米植株的总株数;
(4)结合以上统计量,简要说明为什么要推广智慧农业模式.
24.如图,四边形ABCD为圆内接四边形,对角线AC、BD交于点E,延长DA、CB交于点F.
(1)求证:△FBD∽△FAC;
(2)如果BD平分∠ADC,BD=5,BC=2,求DE的长.
25.如图,抛物线C:y=ax2+6ax+9a﹣8与x轴相交于A,B两点(点A在点B的左侧),已知点B的横坐标是2,抛物线C的顶点为D.
(1)求a的值及顶点D的坐标;
(2)点P是x轴正半轴上一点,将抛物线C绕点P旋转180°后得到抛物线C1,记抛物线C1的顶点为E,抛物线C1与x轴的交点为F,G(点F在点G的右侧).当点P与点B重合时(如图1),求抛物线C1的表达式;
(3)如图2,在(2)的条件下,从A,B,D中任取一点,E,F,G中任取两点,若以取出的三点为顶点能构成直角三角形,我们就称抛物线C1为抛物线C的“勾股伴随同类函数”.当抛物线C1是抛物线C的勾股伴随同类函数时,求点P的坐标.
26.如图1,点C(8,0)在x轴正半轴上,点A,D均在y轴正半轴上,把△ACD沿直线CD翻折,点A恰好落在x轴上的点B处.
(1)若AC=10,求点B的坐标;
(2)点E为AC上一点,且DE=BD,如图2,求BC+EC的长;
(3)如图3,过D作DF⊥AC于F点,点H为FC上一动点,点G为OC上一动点,当点H在FC上移动,点G在OC上移动时,始终满足∠GDH=∠GDO+∠FDH,试判断FH,GH,OG这三者之间的数量关系,写出你的结论并加以证明.
宁夏押题卷-2026年宁夏初中学业水平考试数学押题卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.用数轴上的点表示下列各数,其中与原点距离最近的是( )
A.﹣5 B.﹣1 C.2 D.6
【解答】解:|﹣5|=5,|﹣1|=1,|2|=2,|6|=6.
1<2<5<6,
∴表示﹣1的点距离原点最近.
故选:B.
2.如图,BD是四边形ABCD的对角线.若∠1=∠2,∠A=80°,则∠ADC等于( )
A.60° B.80° C.90° D.100°
【解答】解:∵∠1=∠2,
∴AB∥CD,
∴∠A+∠ADC=180°,
∵∠A=80°,
∴∠ADC=180°﹣80°=100°,
故选:D.
3.下列计算正确的是( )
A.(2a2)3=8a6 B.(m﹣1)2=m2﹣1
C.a4•a2=a8 D.x+y=xy
【解答】解:A. (2a2)3=8a6,因此选项A符合题意;
B. (m﹣1)2=m2﹣2m+1,因此选项B不符合题意;
C.a4•a2=a4+2=a6,因此选项C不符合题意;
D.x+y不一定与xy相等,因此选项D不符合题意.
故选:A.
4.用四根火柴棒可以摆成如图所示的“土”字,下列图形中,是通过平移“土”字中的火柴棒而变成的文字是( )
A. B. C. D.
【解答】解:根据平移只改变图形的位置,不改变图形的大小,方向和形状可知:
∴四个选项中只有D选项符合题意,
故选:D.
5.我国古代数学名著《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木条,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?如果设木条长x尺,绳子长y尺,那么可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【解答】解:∵用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺,
∴y=x+4.5;
∵将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,
∴y=x﹣1.
∴所列方程组为.
故选:A.
6.下列四个命题中,是真命题的是( )
A.同旁内角互补
B.两点之间,直线最短
C.相等的角是对顶角
D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
【解答】解:A、两直线平行,同旁内角互补,故A不符合题意;
B、两点之间,线段最短,故B不符合题意;
C、相等的角不一定是对顶角,故C不符合题意;
D、此命题是真命题,故D符合题意.
故选:D.
7.如图,平行于y轴的直线与函数和的图象分别交于A、B两点,OA交双曲线于点C,连接CD,若△OCD的面积为2.则k=( )
A.4 B.6 C.8 D.10
【解答】解:如图,作CE⊥x轴于E,则CE∥AD,
∵OA交双曲线过点C,
∴S△OCE=1,
∵S△OCD=2,
∴S△OCE=S△DCE=1,
∴点E为OD的中点,
∵CE∥AD,
∴点C是OA的中点,
∴S△OAD=2S△OCD=4,
∵函数的图象经过点A,且AD⊥x轴,函数图象在第一象限,
∴k=8,
故选:C.
8.随着科技的发展,无人机已广泛应用于生产和生活,如代替人们在高空测量距离和角度.某数学兴趣小组用无人机测量潮汐塔AB的高度,测量方案如图所示:无人机在距水平地面120m的点M处测得潮汐塔顶端A的俯角为22°,再将无人机沿水平方向飞行73m到达点N,测得潮汐塔底端B的俯角为45°(点M,N,A,B在同一平面内),则潮汐塔AB的高度为( )(结果精确到1m.参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40)
A.41m B.42m C.43m D.77m
【解答】解:延长BA交MN于点C,则BC⊥MN,
由题意得,BC=120m,MN=73m,
在Rt△CNB中,∠CNB=45°,
∴∠CNB=∠CBN=45°.
∴CN=BC=120m.
∴MC=MN+CN=73+120=193(m),
在Rt△AMC中,∠AMC=22°,
∴AC=MC•tan22°≈193×0.4=77.2(m),
∴AB=BC﹣AC=120﹣77.2≈43(m),
即潮汐塔AB的高度约为43m.
故选:C.
二.填空题(共8小题)
9.8的立方根是 2 .
【解答】解:∵23=8,
∴8的立方根是2.
故答案为:2.
10.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x+4与直线l2:y=mx+n交于点A(﹣1,b),则关于x,y的方程组的解为 .
【解答】解:∵直线l1:y=x+4与直线l2:y=mx+n交于点A(﹣1,b),
∴当x=﹣1时,b=﹣1+4=3,
∴点A的坐标为(﹣1,3),
∴关于x,y的方程组的解为,
故答案为:.
11.中国古代数学有着辉煌的成就,《周髀算经》、《算学启蒙》、《测圆海镜》、《四元玉鉴》是我国古代数学的重要文献.某中学拟从这4部数学名著中选择2部作为校本课程“数学文化”的学习内容,恰好选中《周髀算经》和《算学启蒙》的概率为 .
【解答】解:将四部名著《周髀算经》,《算学启蒙》,《测圆海镜》,《四元玉鉴》分别记为A,B,C,D,
根据题意可以画出如下的树状图:
由树状图可以看出,所有可能的结果有12种,并且这12种结果出现的可能性相等,
其中恰好选中《周髀算经》和《算学启蒙》的情况有2种,
∴恰好选中《周髀算经》和《算学启蒙》的概率是,
故答案为:.
12.关于x的不等式组无解,则a的取值范围值是a≤3 .
【解答】解:∵不等式组无解,
∴a﹣1≤2,
解得:a≤3.
故答案为:a≤3.
13.如图,Rt△ABC的内切圆⊙I分别与斜边AB、直角边BC、CA切于点D、E、F,AD=3,BD=2,则Rt△ABC的面积为 6 .
【解答】解:∵Rt△ABC的内切圆⊙I分别与斜边AB、直角边BC、CA切于点D、E、F,AD=3,BD=2,
∴AD=AF=3,BD=BE=2,FC=EC,
设FC=EC=x,
则(3+x)2+(2+x)2=52,
解得:x1=1,x2=﹣6(不合题意舍去),
则AC=4,BC=3,
故Rt△ABC的面积为:4×3=6.
故答案为:6.
14.如图,已知△ABC与△DEF位似,位似中心为O,且△ABC与△DEF的周长之比是4:3,则AO:AD的值为 4:7 .
【解答】解:∵△ABC与△DEF位似,位似中心为O,
∴△ABC∽△DEF,AB∥DE,
∵△ABC与△DEF的周长之比是4:3,
∴AB:DE=4:3,
∵AB∥DE,
∴△AOB∽△DOE,
∴AO:DO=AB:DE=4:3,
∴AO:AD=4:7,
故答案为:4:7.
15.如图,正方形ABCD的边长为a,根据图中数据,用含a,b的代数式表示阴影部分的面积S= .
【解答】解:阴影部分的面积S= .
故答案为:.
16.如图,点A(0,4),点B为x轴上一动点,在Rt△ABC中∠BAC=90°,若S△ABC=8,则线段OC最大值为 .
【解答】解:作△CDB使△CDB≌△BAC,作AE∥x轴交CD于点E,取AE的中点F,连接CF、OF,
∵△CDB≌△BAC,∠BAC=90°,
∴∠BCD=∠ABC,∠ABC+∠ACB=90°,
∴CD∥AB,∠ACB+∠BCD=90°,
即∠ACD=90°,
∵AE∥x轴,CD∥AB,
∴∠ABO=∠EAB=∠AEC,
又∵∠AOB=∠ACD=90°,
∴△AOB∽△ACE,
∴,即AO•AE=AB•AC,
∵S△ABC=8,
∴,
∴AB•AC=16,
∴AO•AE=16,
∵AO=4,
∴AE=16÷4=4,
∴,
,
∵OC≤OF+CF,
∴.
故答案为:.
三.解答题(共10小题)
17.计算:.
【解答】解:原式
=1.
18.先化简,再求值:,从﹣1,0,1,2中选择一个适当的数作为x的值代入求值.
【解答】解:
,
∵在化简过程中出现在分母中的因式,
有x+1、x、x﹣1,
∴x+1≠0,x≠0,x﹣1≠0,
∴x≠﹣1,x≠0,x≠1,
∴当x=2时,原式.
19.如图,在四边形ABCD中,AC为对角线,∠D=2∠B.
(1)用无刻度的直尺和圆规在线段BC上求作一点E,使得AE=BE,连接AE(保留作图痕迹,不写作法).
(2)若∠CAD=∠ACB,点E是BC的中点.求证:四边形AECD是菱形.
【解答】(1)解:作AB的垂直平分线交BC于E点,则EA=EB,如图,点E为所作;
(2)证明:∵AE=BE,
∴∠B=∠BAE,
∴∠AEC=∠B+∠BAE=2∠B,
∵∠D=2∠B,
∴∠D=∠AEC.
∵∠CAD=∠ACB,
∴AD∥BC,
∴∠D+∠DCB=180°,
∴∠AEC+∠DCB=180°,
∴AE∥DC,
∴四边形AECD是平行四边形.
∵点E是BC的中点,
∴BE=EC.
∵BE=AE,
∴AE=EC,
∴四边形AECD是菱形.
20.若四位数满足a+d=b+c,则称这样的四位数为“和谐四位数”.例如:四位数2154,因为2+4=1+5,所以四位数2154是和谐四位数.
(1)填空:3122 不是 和谐四位数(填“是”或“不是”);
(2)若M(d≠0)是和谐四位数,将M的千位数字与个位数字对调,百位数字与十位数字对调后,得到一个新的四位数N,求证:M与N的和一定能被101整除.
【解答】解:(1)由“和谐四位数”可知,且3+2=5≠1+2,
∴3122不是和谐四位数;
故答案为:不是;
(2)∵是和谐四位数,
∵a+d=b+c,
∴,
则,,
M+N=1000a+100b+10c+d+1000d+100c+10b+a
=1001a+1001d+110b+110c
=1001(a+d)+110b+110c
=1001(b+c)+110(b+c)
=1111(b+c)
=101×11(b+c),
∵b+c为整数,
∴101×11(b+c)一定能被101整除,
∴M与N的和一定能被101整除.
21.马面裙作为汉服的重要组成部分,承载着我国深厚的历史文化底蕴.在某网店中,销量最高的A,B两款马面裙备受消费者青睐,A,B两款马面裙的售价分别为150元/件和200元/件,两款马面裙3月份的总销量为600件,销售总额为110000元.
(1)求3月份A,B两款马面裙的销量分别为多少件?
(2)为满足店铺的日常运营需求,该网店决定从服装厂预定A,B两款马面裙共2400件,且A款马面裙数量不超过B款马面裙数量的,已知A款马面裙进价为100元/件,B款马面裙进价160元/件,请你设计一种方案,使得这批马面裙全部售出后获利最大,并求出最大利润.
【解答】解:(1)设3月份A款马面裙的销量为x件,B款马面裙的销量为y件,
由题意得:,
解得:,
答:3月份A款马面裙的销量为200件,B款马面裙的销量为400件;
(2)设网店购进A款a件,再购进B款(2400﹣a)件,总利润为W元,
由题意得:,
解得:a≤800,
设总利润为W元,
由题意得:W=(150﹣100)a+(200﹣160)(2400﹣a)=10a+96000,
∵10>0,
∴y随x的增大而增大,
∴a=800时,W的最大值=10×800+96000=104000(元),
此时2400﹣x=2400﹣800=1600,
答:网店购进A款马面裙800件,B款马面裙1600件,获利最大,最大利润为104000元.
22.如图,是由小正方形组成的8×8的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,A,B是格点,C是网格线上一点,仅用无刻度直尺在给定网格中完成如下两个问题,每问的画线不得超过四条.
(1)在图(1)中,先在AC上画点D,使∠ABD=45°;再在BD上画点E,使BE=DE;
(2)在图(2)中,先在网格内画一点使CM∥AB,CM=AB;再在AC上画点N使AN=2CN.
【解答】解:(1)如图1中,点D,点E即为所求;
(2)如图2中,线段CM,点N即为所求.
23.综合与实践
【项目背景】辽宁省沈阳市沈北新区某现代农业种植专业合作社采用“北斗+智慧农业”技术种植玉米,通过北斗导航精量播种、智能水肥一体化等技术实现精准管理.为对比传统种植与智慧农业模式的效果,某生物研究小组对该合作社试验田中甲(传统种植)、乙(智慧农业)两种种植模式下玉米的产量进行调查.
【调查与收集】
甲、乙两种玉米均种植了500亩(每亩约4000株),各随机抽取100株作为样本.
【整理与描述】
研究小组使用该技术通过实时监测玉米产量,误差可控制在2%﹣4%以内.数据整理后如下(产量单位:kg/株):
甲样本(传统种植)的频数分布表:
产量分组(kg/株)
频数
0.30≤x<0.35
15
0.35≤x<0.40
40
0.40≤x<0.45
20
0.45≤x<0.50
20
0.50≤x≤0.55
5
根据以上信息,解答问题:
(1)甲样本中0.40≤x<0.45组的频率是 0.2 ;在乙样本的扇形统计图中,0.40≤x<0.45组对应的圆心角度数为 144° ;
【分析与应用】
(2)填表:
样本
平均数(kg)
中位数出现的组别
方差
甲
0.405
0.35≤x<0.40
0.0031
乙
0.4225
0.40≤x<0.45
0.0020
(计算平均数时,把各组中每株的产量用这组数据的中间值代替,如(0.30≤x<0.35的中间值为
(3)若单株产量不低于0.45kg的玉米植株即视为优品,估计这1000亩试验田中优品玉米植株的总株数;
(4)结合以上统计量,简要说明为什么要推广智慧农业模式.
【解答】解:(1)甲样本中0.40≤x<0.45组的频率;
乙样本中0.40≤x<0.45组对应的圆心角度数为(1﹣5%﹣10%﹣20%﹣25%)×360°=144°;
故答案为:0.2,144°;
(2)0.40≤x<0.45;
∵乙样本共100个数据,中位数为按从小到大排列数据后第50、51个数据的平均值,按从小到大排列数据后前两组频数和为100×(10%+20%)=30,前三组频数和为100×(10%+20%+40%)=70,
∴第50、51个数据均落在0.40≤x<0.45组,故乙样本中位数出现的组别为0.40≤x<0.45;
故答案为:0.40≤x<0.45;
(3)若单株产量不低于0.45kg的玉米植株即视为优品,
(株).
答:这1000亩试验田中优品玉米植株的总株数约为1100000株;
(4)乙种玉米的平均数和中位数都高于甲种玉米,说明乙种玉米产量高于甲种玉米产量;乙种玉米产量的方差小于甲种玉米的方差,说明乙种玉米长势更整齐,所以要推广智慧农业模式.
24.如图,四边形ABCD为圆内接四边形,对角线AC、BD交于点E,延长DA、CB交于点F.
(1)求证:△FBD∽△FAC;
(2)如果BD平分∠ADC,BD=5,BC=2,求DE的长.
【解答】(1)证明:∵∠FDB和∠FCA都是所对的圆周角,
∴∠FDB=∠FCA,
又∵∠DFB=∠CFA,
∴△FBD∽△FAC,
(2)解:∵BD平分∠ADC,
∴∠FDB=∠CDB,
由(1)知∠FDB=∠FCA,
∴∠FCA=∠CDB,即∠ECB=∠CDB,
又∵∠CBE=∠DBC,
∴△CBE∽△DBC,
∴,即,
∴,
∴.
25.如图,抛物线C:y=ax2+6ax+9a﹣8与x轴相交于A,B两点(点A在点B的左侧),已知点B的横坐标是2,抛物线C的顶点为D.
(1)求a的值及顶点D的坐标;
(2)点P是x轴正半轴上一点,将抛物线C绕点P旋转180°后得到抛物线C1,记抛物线C1的顶点为E,抛物线C1与x轴的交点为F,G(点F在点G的右侧).当点P与点B重合时(如图1),求抛物线C1的表达式;
(3)如图2,在(2)的条件下,从A,B,D中任取一点,E,F,G中任取两点,若以取出的三点为顶点能构成直角三角形,我们就称抛物线C1为抛物线C的“勾股伴随同类函数”.当抛物线C1是抛物线C的勾股伴随同类函数时,求点P的坐标.
【解答】解:(1)由y=ax2+6ax+9a﹣8得y=a(x+3)2﹣8,
∴顶点D的坐标为(﹣3,﹣8),
∵点B(2,0)在抛物线C上,
∴0=a(2+3)2﹣8,
解得:a;
(2)如图1,连接DE,作DH⊥x轴于H,作EM⊥x轴于M,
根据题意,点D,E关于点B(2,0)成中心对称,
∴DE过点B,且DB=EB,
在△DBH和△EBM中,
,
∴△DBH≌△EBM(AAS),
∴EM=DH=8,BM=BH=5,
∴抛物线C1的顶点E的坐标为(7,8),
∵抛物线C1由C绕点P旋转180°后得到,
∴抛物线C1的函数表达式为y(x﹣7)2+8;
(3)∵抛物线C1由C绕x轴上的点P旋转180°后得到,
∴顶点D,E关于点P成中心对称,由(2)知:点E的纵坐标为8,
设点E(m,8),
如图2,作DH⊥x轴于H,EM⊥x轴于M,EN⊥DN于N,
∵旋转中心P在x轴上,
∴FG=AB=2BH=10,
∴点H的坐标为(﹣3,0),点N的坐标为(m,﹣8),
根据勾股定理得,EF2=82+52=89,
显然,△AEG和△BEG不可能是直角三角形,
①当△AEF是直角三角形时,显然只能有∠AEF=90°,
∵A(﹣8,0),EM⊥x轴,
∴∠AME=∠EMF=90°,AM=m+8,EM=8,FM=5,
∵∠AFE+∠EAM=∠AFE+∠FEM=90°,
∴∠EAM=∠FEM,
∴△AEM∽△EFM,
∴,即FM•AM=EM2,
∴5(m+8)=82,
解得:m,
∴OP(m+3)﹣3(m﹣3)(3),
∴点P的坐标为(,0);
②当△BEF是直角三角形时,显然只能有∠BEF=90°,
同理可得:△BEM∽△EFM,
∴,即FM•BM=EM2,
∴5(m﹣2)=64,
解得:m,
∴OP(m﹣3)(3),
∴点P的坐标为(,0),
③当△DEF是直角三角形时,
DE2=EN2+DN2=162+(m+3)2=m2+6m+265,
DF2=DH2+HF2=82+(m+8)2=m2+16m+128,
i)当∠DEF=90°时,DE2+EF2=DF2,
即m2+6m+265+89=m2+16m+128,
解得:m,
∴OP(m﹣3)(3),
∴点P的坐标为(,0);
ii)当∠DFE=90°时,DF2+EF2=DE2,
即m2+16m+128+89=m2+6m+265,
解得:m,
∴OP(m﹣3)(3),
∴点P的坐标为(,0);
iii)∵DE>EN=16>EF,
∴∠EDF≠90°,
综上所述,当抛物线C1是抛物线C的勾股伴随同类函数时,点P的坐标为(,0)或(,0)或(,0).
26.如图1,点C(8,0)在x轴正半轴上,点A,D均在y轴正半轴上,把△ACD沿直线CD翻折,点A恰好落在x轴上的点B处.
(1)若AC=10,求点B的坐标;
(2)点E为AC上一点,且DE=BD,如图2,求BC+EC的长;
(3)如图3,过D作DF⊥AC于F点,点H为FC上一动点,点G为OC上一动点,当点H在FC上移动,点G在OC上移动时,始终满足∠GDH=∠GDO+∠FDH,试判断FH,GH,OG这三者之间的数量关系,写出你的结论并加以证明.
【解答】解:(1)∵点C(8,0),
∴OC=8,
∵把△ACD沿直线CD翻折,点A恰好落在x轴上的点B处,
∴AC=BC=10,
∴OB=BC﹣OC=2,
∴点B的坐标为(﹣2,0);
(2)∵把△ACD沿直线CD翻折,点A恰好落在x轴上的点B处,
∴AD=BD,∠ACD=∠BCD,
∵DE=BD,
∴BD=AD=DE,
过D作DN⊥AC于N点,如图2,
∵∠ACD=∠BCD,
∴DO=DN,
在Rt△BDO和Rt△EDN中,
,
∴Rt△BDO≌Rt△EDN(HL),
∴BO=EN;
在Rt△DOC和Rt△DNC中,
,
∴Rt△DOC≌Rt△DNC(HL),
∴OC=NC,
∴BC+EC=BO+OC+NC﹣NE=2OC=16;
(3)GH=FH+OG,证明如下:
由(2)知:DF=DO,
在x轴的负半轴上取OM=FH,连接DM,如图3,
在△DFH和△DOM中,
,
∴△DFH≌△DOM(SAS),
∴DH=DM,∠1=∠ODM,
∵∠GDH=∠GDO+∠FDH,
∴∠GDH=∠1+∠2=∠ODM+∠2=∠GDM,
在△HDG和△MDG中,
,
∴△HDG≌△MDG(SAS),
∴MG=GH,
∴GH=OM+OG=FH+OG.
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