2026年河南驻马店市平舆县名校协作体中考考前自测化学试卷

2026年河南省初中学业水平考试试卷 上宅 化 学( 注意事项： 敬 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 相对原子质量H:1C:120:16Na:23Mg:24S:32Cl:35.5e:56Cu:64 Ag:108 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分，每小题只有一个选项符合题意） 1.明代《天工开物》系统记录了我国古代劳动人民的生产智慧，书中描述的下列工艺制作 过程中涉及化学变化的是 A.谷物酿酒 B.玉石雕琢 C.蚕丝纺织 D.木材锯板 2.粮食安全是“国之大者”。河南是我国小麦主产区，小麦在拔节孕穗期需要补充适量氮 肥，以促进茎叶茂盛、叶色浓绿。下列属于氮肥的是 A.NH,Cl B.K,SO C.Ca(P04)2 D.KH,PO 3.“合理膳食，均衡营养”越来越受到人们的重视。小华设计了一份营养午餐：面条、清蒸 鱼、番茄炒蛋、凉拌菠菜。清蒸鱼中富含的营养物质是 A.糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.无机盐 4.兴趣小组在探究氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应时，做了如下实验：在试管中加入 2mL氢氧化钠溶液，然后滴入几滴硫酸铜溶液后进行加热，观察现象。下列操作中错 误的是 硫酸铜溶液 氢氧化钠 e溶液 售氢氧化钠溶液 A.试管中加入液体 B.滴加硫酸铜溶液 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 5.如图甲所示的“生命吸管”能快速将河水、湖水等天然水净化为可直接饮用的水，其内 部构造如图乙所示。“生命吸管”中没有用到的净水方法是 进水口一 →出水口天然水 双层 活性炭 杀菌 超 直饮水 纺织网 树脂 滤膜 冬 A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.杀菌消毒 6.下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是 A.面粉 B.大豆油 C.酒精 D.沙子 7.日常生活中有许多与化学相关的安全问题，下列处理方法中不正确的是 A.油锅着火后立即用锅盖盖灭 B.将点燃的打火机靠近煤气管道接口处检查是否漏气 C.电器着火时，先切断电源再灭火 D.加油站等场所张贴禁止烟火的标志 8.氯化钾是维持人的正常生理活动所必不可少的物质，构成氯化钾的粒子是 A.分子 B.原子 C.离子 D.电子 化学试卷 第1页（共4页） 9.下列关于化石燃料的说法，错误的是 A.沼气属于化石燃料 B.天然气的主要成分是甲烷 C.大量使用化石燃料会加剧温室效应 D.化石能源均属于不可再生能源 10.化学与生活息息相关，下列物质的用途错误的是 A.小苏打用作发酵粉制作面点 B.用食醋除去热水瓶内胆中的水垢 C.用柠檬酸、白糖和小苏打等自制汽水D.用氢氧化钠改良酸性土壤 11.明代诗人于谦的《石灰吟》中的诗句“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”描述了高温 煅烧石灰石制得生石灰的过程，该反应的基本反应类型为 A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应 12.下图为配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液的部分操作，下列说法不正确的是 NaCl 加水 ① (② ③ ④ A.上图配制该溶液的正确操作顺序是①③④② B.量取上述实验所需蒸馏水时，应选用100mL的烧杯 C.需称量NaCl的质量为8.0g D.若配制的溶液溶质质量分数偏大，则可能是因为往烧杯中加水时有水溅出 13.金属M与AgN03溶液发生反应的化学方程式为M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,下 列说法错误的是 A.M的金属活动性比银强 B.M可能是铝或铁 C.如果M为C,则反应后的溶液质量会变小 D.反应前后M的化合价升高 14.某密闭容器中有C02和S02的混合气体共100g,已知碳元素的质量分数为6%，则混 合气体中硫元素的质量分数为 A.16% B.26% C.32% D.39% 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.【跨学科·日常生活】冰箱“气调保鲜”通过调节保鲜室内的气体比例来抑制食物氧化 和呼吸作用。下图是工业上利用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程图，空气分离后 进入冰箱保鲜室的是 (填“富氧空气”或“富氮空气”)。选择该气体的主要 原因是它的化学性质 (填“活泼”或“不活泼”)。 富氧空气 个 空气 →富氮空气 空气过滤器送风机 膜装置 真空泵 16.中国稀土之父徐光宪和他的团队研发了稀土分离技 术，使我国能够自主分离稀土产品。钆、铈都是重要 64 Gd 58 Ce 的稀土金属，如图是元素周期表中钆、铈元素的相关 钆 铈 信息。钆的相对原子质量为 ；铈的元素符 157.2 140.1 号为 ；;钆元素和铈元素本质区别是 不同。 17.某化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程，利用图甲 装置测定氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中pH变化，测定结果如图乙所示。 (1)请写出该反应的化学方程式： (2)综合图像分析，图甲滴定管中的溶液是 化学试卷 2第2页（共4页） (3)图乙中B、C两点所对应的溶液中氯化钠的质量大小关系是B (填“<” >”或“=”)C。 滴定管 PHA 溶解度g pH传感器 63.9 31.6 051015 硝酸钾 滴入液体的体积/mL 饱和溶液 0 20 0温度℃ 甲 乙 乙 第17题图 第18题图 18.某化学兴趣小组在实验室开展“悬浮的鸡蛋”趣味探究实验，某温度下将一枚鸡蛋投 入硝酸钾饱和溶液中，现象如图甲，图乙是硝酸钾溶解度曲线。 (1)若要使鸡蛋下沉，可采取的操作是 。(填一种) (2)20℃时，将20g硝酸钾固体加入盛有50g水的烧杯中充分溶解后，溶液的质量为 g。 (3)将(2)中配制的溶液升温至40℃（不考虑水蒸发），溶液为 (填“饱和”或 “不饱和”)溶液。 19.如图所示为四种物质之间的转化关系图。已知Z是温室气体，参与 自然界的碳循环，X、Y分别属于不同类别的两种化合物，“一”表示 CaO 两端的物质可以反应，“→”表示一种物质可一步转化为另一种物 质。Z物质是 。X的物质类别是 。写出Z与Y 反应的化学方程式： 20.镁在空气中燃烧发出耀眼白光，请写出镁和氧气反应的化学方程式： 。取 Fe20,和Cu0固体混合物6.4g,加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全 反应；经多步处理后，得到14.4g晶体（不含结晶水）。则原混合物中氧元素的质量分 数为 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)回答下列问题。 (1)石墨和金刚石是生活中常见的两种碳单质，但是两者的 西精 颜色均匀 物理性质存在明显差异，其原因是什么？ 红墨水 的混合液 (2)先在一支试管中装适量红墨水，再在液面上方注满酒精 (缓缓注人)，如图甲所示，密封后静置，30天后，如图乙所开始时 30天后 示，请用分子的观点解释该现象。 甲 U 22.(3分)氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，该如何设计实验验证二者确实 能发生反应呢？某同学结合气体压强变化的原理，组装了如图所示的实验装置并开 展探究实验。 (1)实验中先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸，观察到装置中气球的变 盐酸 氢氧化 化是 (填“先膨胀后变瘪”或“先变瘪后膨胀”)。 钠溶液 (2)写出导致气球“变瘪”的反应的化学方程式。 二氧 (3)若实验中不用盐酸而只用氢氧化钠溶液不能证明二氧化碳和 气球 化碳 氢氧化钠溶液发生了反应，请你分析原因是什么？ 23.【新课标·化学观念】(2分)燃油（含碳元素和氢元素）汽车排气管上安装有三元催化 装置，其尾气处理原理如图所示。请根据原理图及所学知识，回答下列问题。 碳原子 含之 氮原子 氧原子 催化转化器 化学试卷)第3页（共4页） (1)反应共涉及 种氧化物。 (2)写出该反应的化学方程式。 24.(3分)如图所示是实验室制取常见气体的相关装置。 可打开的橡皮塞 藻类光合制氧 D (1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式。 (2)已知浓硫酸具有吸水性，实验室用大理石和稀盐酸反应制取干燥的C02,要达到 实验目的，所需装置从左到右的正确连接顺序为a→ 。（用小写字母和箭头 表示) (3)模拟深海藻类的光合作用制氧过程如图E所示（藻类光照下吸收CO2释放O2)。 将得到的纯净C02通人装有藻类的密闭装置，光照一段时间后，停止通C02。请你设 计验证有氧气生成的实验操作。 四、综合应用题（共10分） 25.海洋中蕴含着丰富的资源，海洋资源的合理开发和综合利用对人类具有重要意义。 (1)海水中的氯、钠、镁、钾、溴等11种 (填“元素”“原子”或“单质”)占海水 所溶解物质总质量的99.8%以上，从中可以提取50多种化学物质。 (2)海底蕴含的可燃冰（主要成分是甲烷）被 。b 科学家誉为“未来能源”，其在箜气中完全燃 H 烧的化学方程式为 (3)海水淡化：氢气是一种清洁、高效、可再 生的能源。我国科学家巧妙地把海水蒸发淡 化与电解水结合起来，实现了海水的稳定、高 效制氢，装置如图所示，其中聚四氟乙烯薄膜 H20 H20 只允许水蒸气通过。该装置中主要反应的化 学方程式为 0 随着反应的进行，M、 海水 海水 N室中海水的溶质质量分数均 （填 “增大”“不变”或“减小”)。 M室 聚四氟乙烯薄膜 N室 (4)某化学兴趣小组蒸发1000g上述海水获 得粗盐，欲提纯含少量泥沙的粗盐，设计实验如下图所示。 加水 步骤2 滤渣 粗盐 浊液 步骤1 滤液 步骤3 精盐 ①进行上述3个步骤共同需要的一种玻璃仪器是 (填仪器名称)。在步骤3 中该玻璃仪器的作用是 ②得到的氯化钠除了可以做调味品，还是氯碱工业的原料，氯碱工业的化学反应原理 是2NaC1+2X通电2Na0H+H,↑+C,↑，则X的化学式 生成沉淀的质量/g 为 (5)海洋中含有丰富的镁元素。为测定某MgCL2固体样品 (含杂质NaCl)中MgCl2的质量，化学小组的同学取该样品 10g,置于干净的烧杯中，加人100g蒸馏水，使固体样品完全 溶解，再向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的 0 80120之 NaOH溶液，生成沉淀的质量与滴人NaOH溶液的质量关系 滴入NaOH溶液的质量/g 如图所示。求该10g固体样品中MgCL2的质量。 化学试卷 第4页（共4页）2026年河南省初中学业水平考试试卷 化学 ·参考答案 1-5 AABDA 6-10 CBCAD 11-14 ABBD 4.【命题意图】本题以“氢氧化钠溶液+硫酸铜溶液”的实验探究为载体考查基本的化学实验技能，一题 覆盖了液体取用、胶头滴管使用、加热液体、酒精灯熄灭四个基本化学实验操作，综合性强。 14.【解析】总质量为100g的混合气体中碳元素质量分数为6%，则碳元素的质量为100g×6%=6g。二 氧化碳中碳元素质量分数为品×109%，所以二氧化碳的质量为6g÷(号×10%)-2g,则二氧化硫 的质量为100g-22g=78g,二氧化硫中疏元素的质量分数为 64 ×100%=50%,所以混合气体中硫元 素的质量为78g×50%=39g,混合气体中硫元素质量分数为，39：×100%=39%，故选D。 100g 15.富氮空气不活泼 16.157.2Ce质子数 17.(1)Na0H+HCl=NaCl+H20(2)稀盐酸(3)= 18.(1)向溶液中加入一定量的水（合理即可）（2)65.8(3)不饱和 19.二氧化碳（或C02)酸Ca(0H)2+C02=CaC03↓+H20 20.2Mg+0,点槛2Mg0259% 【解析】根据化学方程式：Cu0+H2S0,一CuS04+H20,Fe203+3H2S04=Fe2(S04)3+3H20,得 到的14.4g晶体（不含结晶水）是硫酸铁和硫酸铜的混合物，其中的硫酸根全部来自于硫酸。100g溶 质质量分数为98%的稀硫酸中硫酸根的质量为100g×9.8%×(3总×100%)=9.6g,则铁元素和铜 元素的质量为14.4g-9.6g=4.8g,根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，则6.4g F203和Cu0固体混合物中铁元素和铜元素的质量为4.8g,所以原混合物中氧元素质量分数为： 6.4g-4.8g×100%=25%。 6.4g 21.(2分)(1)碳原子的排列方式不同。 (2)分子在不断地运动，且分子之间有间隔。（合理即可) 22.(3分)(1)先膨张后变瘪 (2)Na,CO3 +2HCI=2NaCl +H2O+CO2 (3)二氧化碳能溶于水且能与水反应，也可使瓶内压强减小。（合理即可) 23.(2分)(1)三（或3）(2)2C0+2N0催化剂2C0,+N, 【命题意图】本题是中考命题的热门方向：环保真实情境+微观示意图+物质分类+化学方程式书 写，以汽车尾气净化、绿色出行、环境保护为背景，体现化学服务社会的功能。本题所考化学方程式属 化学试卷嗣 参考答案第1页共2页 于陌生化学方程式，考查学生从图中提取信息并分析理解的能力。 24.(3分)(1)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ (2)c→d→b (3)将带火星的木条伸入装置内，若木条复燃，证明有氧气生成。 25.(1)元素 (2)CH+20,点燃c0,+2H,0 (3)2H,0通电2H,↑+0，↑增大 (4)①玻璃棒搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅②H,0 (5)解：由图可知，参与反应的Na0H的质量为80g×10%=8g(1分) 设10g固体样品中MgCl2的质量为x。 MgCL2+2Na0H=Mg(OH)2↓+2NaCl(1分) 95 80 8g 95_x 808g x=9.5g(1分) 答：该10g固体样品中MgCl2的质量为9.5g。