13.1 全面依法治国的指导思想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-06-10
|
25页
|
849人阅读
|
12人下载
普通
摘要:
该初中道德与法治课件围绕全面依法治国的指导思想,涵盖重要性、总目标及习近平法治思想等核心知识点。通过“历史周期率”问题导入引发思考,结合自主学习、“一字之变”案例、法治历程时间轴等学习支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于以《法治日报》更名案例分析法治深层变革,用“十二个坚持”阐释习近平法治思想核心要义,课堂练习巩固知识,手抄报作业强化责任意识。体现政治认同与法治观念,助力学生增强法治素养,教师可依托系统结构提升教学效率。
内容正文:
导入新课
如何跳出“历史周期率”、实现长期执政?如何实现党和国家长治久安?
坚持全面依法治国
第十三课 坚持全面依法治国
13.1 全面依法治国的 指导思想
第五单元 建设法治中国
要求:学生自主阅读教材P101-105,思考以下问题,理解并掌握以下知识点。
1.为什么要全面依法治国?
2.★习近平法治思想的地位
3.全面推进依法治国的总目标
4.习近平法治思想的形成过程
5.习近平法治思想的核心要义
6.习近平法治思想的重大意义
7.如何贯彻落实习近平法治思想?
自主学习
“一字之变” 藏深意
《法治日报》的前身为《中国法制报》,于1980年8月1日正式创刊。1988年1月1日,《中国法制报》更名为《法制日报》。2020年8月1日,《法制日报》更名为《法治日报》从“制”到“治”看似一字之差,实则是中国法治从“形式完备”到“实质正义”、从“政府主导”到“全民参与”、从“国内治理”到“全球治理”的深层变革。
《法治日报》的更名,既是对40年法治建设成就的总结,更是面向未来的宣言——法治不仅是“治国之术”,更是“强国之道”,而这正是全面依法治国的核心要义。
思考:《法制日报》更名为《法治日报》这一字之变的调整说明了什么?
这一变化不仅是用词上的调整,更是我国国家治理体系日益法治化、制度化、规范化的重要标志。
中国法治道路的探索历程
两千多年的封建社会---人治社会
1840年以后,变法改制【失败】
走上探索法治建设的道路
新中国成立后,1954宪法
1982年现行宪法
实现中华民族伟大复兴
人治
法治
直到新中国成立,在中国共产党领导下,中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路,党和政府努力推进依法治国的进程。
1.为什么要全面依法治国?(重要性)
①全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,事关党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展。(P101)
②法治是治国理政的基本方式,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(P102蓝字)
补充:
③坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
④法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
党的十五大提出"依法治国,建设社会主义法治国家"。
党的十一届三中全会提出健全社会主义法制的基本方针:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
五届全国人大五次会议通过现行《中华人民共和国宪法》
改革开放以来,特别是党的十八大以来,党领导人民不断追求法治、探索法治、建设法治、推进法治、厉行法治,开创了全面依法治国新局面。
九届全国人大二次会议将"依法治国,建设社会主义法治国家"载入宪法。
党的十八大提出"全面推进依法治国""推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法"。
党的十八届四中全会将"建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家"确立为全面推进依法治国的总目标。
中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位。
党的二十大提出"在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家"
1978
1997
1999
2012
2014
1982
2020
2022
生活观察
2.全面推进依法治国的总目标
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(P102生活观察)
近日,中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平法治文选》第一卷正式发布,该书收入习近平同志2012年12月至2025年2月期间关于法治建设最重要,最基本的著作,共有报告,讲话,演讲,指示,批示等69篇。
思考:你对习近平法治思想有了解吗?
请你说说习近平法治思想的形成。
探究与分享
3.习近平法治思想的形成过程
中国共产党历来重视法治建设,领导人民持续探索,走出了一条中国特色社会主义法治道路。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革,形成了习近平法治思想。(P103)
习近平法治思想的核心要义
4.习近平法治思想的核心要义(P103相关链接)
习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备,就其主要方面来讲,集中体现为“十二个坚持”。
①坚持党对全面依法治国的领导。②坚持以人民为中心。③坚持中国特色社会主义法治道路。④坚持依宪治国、依宪执政。⑤坚持在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。⑥坚持建设中国特色社会主义法治体系。⑦坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设。⑧坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。⑨坚持统筹推进国内法治和涉外法治。⑩坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。⑪坚持抓住领导干部这个“关键少数”。⑫坚持依法治国和依规治党有机统一。
新华社北京11月18日电《习近平法治思想学习纲要(2025年版)》共14章,51目,142条,10.5万字。全书系统阐释习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,充分反映这一思想的最新发展,全面体现习近平新时代中国特色社会主义思想在法治领域的原创性贡献。
思考:国家为何连续出版"习近平法治思想"主题著作?
探究与分享
5.习近平法治思想的地位、内容、意义(P102-104)
习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。
地位:
内容:
意义:
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。(是全面依法治国的指导思想)
是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜
习近平高度重视国家安全工作,强调必须贯彻落实总体国家安全观,加快国家安全法治建设,加快推进国家安全体系和能力现代化。
党的十八大以来,全国人大常委会制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律,一些法律直接规定了与国家安全相关的制度。其中,《中华人民共和国国家安全法》是一部在国家安全法律制度体系中起统领性、综合性、基础性作用的法律。
此外,《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国反恐怖主义法》《中华人民共和国生物安全法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》《中华人民共和国国防交通法》《中华人民共和国海警法》《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》等一系列法律分别出台,基本形成中国特色国家安全法律制度体系。
思考:阅读以上材料说说如何贯彻落实习近平法治思想?
阅读感悟
6.如何贯彻落实习近平法治思想?
①我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。(国家)(P105)
②青少年要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心;积极投身新时代全面依法治国实践,在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。(青少年)(P105)
①学习习近平法治思想,增强法治素养,树立对中国特色社会主义 法治道路的坚定信念;
②树立宪法信仰,做宪法的忠实维护者,倡导者;
③了解公民的基本权利和义务,学会依法办事,依法维权;
④积极参加法治宣传活动,为法治文化的建设贡献自己的力量;
⑤遇到违法现象时,敢于并善于同违法犯罪作斗争;等等。
(笔记)当代青少年的具体做法:
教师寄语
法者,治之端也。全面依法治国,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必由之路,是全面建设社会主义现代化国家的重要保障。作为新时代的中学生,应深刻认识法治对于国家发展、社会稳定、人民幸福的重要作用,不断增强自身的法治素养和公民意识,主动将法治精神内化于心、外化于行。
课堂小结
全面依法治国
的指导思想
全面依法治国的重要性
全面依法治国的总目标
习近平法治思想
形成
地位、内容和作用
要求
核心要义
1、"法者,治之端也",法治是治国理政的基本方式。这意味着( )
①执政兴国,离不开法治支撑
②道德约束,离不开执法先行
③百姓福祉,离不开法治保障
④社会发展,离不开法治护航
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
2、党的二十大报告指出,我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家……站在新的历史起点上,我们要坚定不移地贯彻落实习近平法治思想。这是因为习近平法治思想( )
①是全面依法治国的根本遵循和行动指南
②是中国特色社会主义最本质的特征
③有利于推进国家治理体系和治理能力现代化
④回答了如何建设中国特色社会主义等问题
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
课堂练习
3.习近平法治思想系统回答了新时代实行全面依法治国的一系列重大问题,其核心要义集中体现为( )
A. “八个明确”
B. “十四个坚持”
C. “十一个坚持”
D. “五位一体”
C
课堂练习
4.2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议,确立了( )在全面依法治国工作中的指导地位。
A. 习近平经济思想
B. 习近平法治思想
C. 习近平外交思想
D. 习近平强军思想
B
课堂练习
作业布置
以 “学习习近平法治思想,争做守法小公民” 为主题,制作 1 份手抄报。
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。