陕西渭南市韩城市象山中学2025-2026学年度第二学期期中考试高二生物试题

象山中学2025-2026学年度第二学期期中考试 高二生物试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每个小题3分，共51分） 1. 在制作果酒时，如果一直往发酵罐中通充足的氧气，会发生何种现象（　　） A. 酵母菌死亡，不产生酒精 B. 酵母菌大量繁殖，产生较多的酒精 C. 酵母菌大量繁殖，不产生酒精 D. 酵母菌数目较少，不产生酒精 2. 以苹果汁为原料，先接种酵母菌，发酵5天后再接种老陈醋的醋醅（含醋酸菌），酿造苹果醋。下列分析错误的是（　　） A. 应选取成熟度高的苹果洗净榨汁 B. 向苹果汁中加入适量蔗糖和抗生素 C. 接种老陈醋的醋醅可以加快酿醋过程 D. 醋酸发酵阶段每隔段时间进行搅拌 3. 下列关于培养基的叙述，正确的是（　　） A. 培养细菌时，一般需要将培养基调至酸性 B. 培养基中的营养物质浓度越高，对微生物的生长越有利 C. 培养基可以用于培养、分离、鉴定、保存微生物及积累其代谢物 D. 微生物的培养基中都必须加入碳源、氮源、无机盐、水及特殊营养物质 4. 下列关于发酵工程的相关叙述，不正确的是（ ） A. 发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵 B. 发酵产品若是微生物细胞本身，可采用过滤、沉淀等方法分离菌体获得产品 C. 发酵生产的废弃液必须进行二次清洁或灭菌处理 D. 利用发酵工程生产抗菌物质青霉素时，发酵罐不需要严格灭菌 5. 从自然界中筛选具有优良性状的菌种的一般步骤为：采集样品→富集培养（使菌体数量增多）→纯种分离→性能测定。如图a、b是采用两种接种方法对菌种进行纯化培养的效果图。下列叙述正确的是（　　） A. 通常使用固体培养基对菌种进行富集培养 B. 为获得纯种的目标菌种，需对采集的样品进行灭菌 C. 为获得图a所示结果，接种环在操作过程中共需灼烧3次 D. 图b的接种方法能用于测定样品中的菌种浓度 6. 有关植物组织培养（如下图）的说法错误的是（　　） A. A-D过程，需要激素、无菌等条件，体现了细胞的全能性 B. A-D过程主要是以组织细胞进行有丝分裂为主，没有发生减数分裂 C. A-B表示细胞分化程度低到分化程度高的过程，且存在基因的选择性表达 D. D试管中培育出的个体可能是纯合子，也可能是杂合子 7. 百香果含有百种以上的芳香物质，是世界上已知最芳香的水果之一，但百香果多采用嫁接、扦插等方式进行无性繁殖，易携带母株病毒，导致果实品质下降、产量降低，生产中可采取脱毒处理加以解决。下列叙述正确的是（　　） A. 离体的百香果组织必须经过灭菌后才能接种到培养基上 B. 百香果的茎尖几乎不含病毒，是培养脱毒苗的理想材料 C. 将外植体培养成愈伤组织的过程中要提供适宜光照条件 D. 经植物组织培养获得的脱毒试管苗可直接用于大田种植 8. 铁皮石斛是珍贵中药材，野生资源稀缺，植物组织培养可用于铁皮石斛快速繁殖和脱毒。下列叙述正确的是（ ） A. 铁皮石斛外植体应该用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液消毒 B. 选取幼嫩茎段为外植体时，接种时注意外植体不要倒插 C. 利用铁皮石斛茎尖作为外植体，通过植物组织培养可获得抗毒苗 D. 细胞分裂素与生长素的比值在生根培养基中比生芽培养基中更大 9. 下列有关动物细胞培养的表述，正确的是（ ） A. 动物细胞培养过程中不会发生基因的选择性表达 B. 培养的动物细胞可以用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性 C. 动物细胞培养中，含5%CO2的培养箱用来调控pH和刺激细胞呼吸作用 D. 动物细胞培养过程中，首先要用胃蛋白酶处理相关组织，使它分散成单个细胞 10. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础。下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ） A. 动物细胞培养过程中，定期更换培养液的目的是防止杂菌污染 B. 动物细胞培养的原理是细胞的全能性 C. 在进行动物细胞传代培养时，悬浮培养的细胞可以直接用离心法收集 D. 传代培养的动物细胞都会获得不死性，可无限增殖 11. 在畜牧业生产上常应用到胚胎移植技术。下列叙述错误的是（　　） A. 用于移植的胚胎可来自体外受精、体内受精和核移植等 B. 用外源促性腺激素处理供体的目的是使其超数排卵 C. 受体不会对来自同种供体的胚胎发生免疫排斥反应 D. 经胚胎移植产生的后代，其遗传特性与受体保持一致 12. 胚胎工程是对动物早期胚胎或配子进行一系列显微操作和技术处理，以实现在分子水平和细胞水平上改良遗传特性的技术。下列相关叙述正确的是（ ） A. 哺乳动物受精过程发生在子宫内 B. 采集到的精子可直接用于体外受精 C. 精子入卵后，卵细胞膜会立即发生生理反应，拒绝其他精子进入卵内 D. 卵子形成过程中，减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ均在卵巢内完成 13. 下列不能作为基因工程运载体的是（　　） A. 质粒 B. 噬菌体 C. 载体蛋白 D. 动植物病毒 14. 限制酶Mun Ⅰ和EcoR Ⅰ的识别序列及切割位点分别是−C↓TTAAG−和−G↓AATTC−。下图表示目的基因和四种质粒，其中，质粒上箭头所指部位为酶的识别位点，阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是（ ） 目的基因 A. B. C. D. 15. 基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。下列关于基因表达载体及其构建的叙述，错误的是（　　） A. 用两种限制酶分别切割目的基因和质粒构建表达载体，比用一种限制酶效果更好 B. 用两种限制酶切割目的基因和质粒之后，也要用两种酶即DNA连接酶、DNA聚合酶进行连接 C. 构建基因表达载体时，插入目的基因不能破坏标记基因、启动子、终止子等结构的完整性 D. 基因表达载体包括启动子、终止子、复制原点、标记基因、目的基因等组成部分 16. 大肠杆菌pUC118质粒是基因工程中常用的一种运载体，具有氨苄青霉素抗性基因，该质粒中某限制酶的唯一切点位于lacZ基因中在特定的选择培养基中，若lacZ基因没有被破坏，则大肠杆菌菌落呈蓝色；若lacZ基因被破坏，则菌落呈白色。关于图中操作的说法不正确的是（ ） A. 试管1中应加入DNA连接酶处理 B. 试管2中需要使大肠杆菌成为感受态细胞，以便重组载体导入不含lacZ基因的大肠杆菌中 C. 若大肠杆菌的菌落为蓝色，则质粒未导入大肠杆菌 D. 培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨苄青霉素 17. 利用PCR 既可以快速扩增特定基因，也可以检测基因的表达。下列有关PCR的叙述错误的是（　　） A. PCR用的 DNA 聚合酶是一种耐高温酶 B. 变性过程中双链DNA 的解开不需要解旋酶 C. 复性过程中引物与模板链的结合遵循碱基互补配对原则 D. 延伸过程中需要DNA 聚合酶、ATP 和4种核糖核苷酸 二、综合题（共49分） 18. 孔雀石绿（简称MG）是广泛使用的有机染料，在自然环境中极难降解，容易引起土壤污染，进而危害人体健康。因此从土壤中分离和筛选出高效的MG降解菌有非常重要的意义。已知MG在水中溶解度低，含过量MG的固体培养基不透明。 （1）培养基的配制：MG降解菌富集培养基需含有NaH2PO4、KH2PO4、NaCl、NH4Cl、CaCl2、MgSO4、水等，再加_____作为唯一碳源。配制好的培养基，需用_____法进行灭菌。 （2）MG高效降解菌株的分离和纯化：某同学按上图实验方法将1mL样品稀释1000倍，在3个平板上分别接入0.1mL稀释液；经正确操作培养后，3个平板上的菌落数分别为150、158和160。据此可得出1毫升样品中的活菌数至少为____个。用该方法统计样品的菌落数目比活菌的实际数目____，原因是____。 （3）MG高效降解菌株的鉴定：将纯化获得的菌种接种于含过量MG的固体培养基（其他营养成分等适宜）上，根据培养基是否出现____，就可以鉴别出目的菌株，原因是______。 （4）黑曲霉是一种丝状真菌，黑曲霉的PDA液体产酶培养基组成为：麸皮、豆粉饼、（NH4）2SO4、MgSO4·7H2O、KH2PO4，培养时需要通气振荡。豆粉饼可提供黑曲霉生长所需的_____，若要分离黑曲霉菌落，上述培养基中还需要添加琼脂，在培养基灭菌前需将pH调至______（填“酸性”“中性”或“碱性”）。以大豆为主要原料，利用黑曲霉产生的蛋白酶可将原料中的蛋白质水解成______，然后经淋洗、调制可得到酱油。 19. I、狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉，其生产的黄酮类化合物可入药。狼爪瓦松野生资源有限，难以满足市场化需求。因此，目前一般通过植物细胞工程手段进行培养，具体过程如图所示，其中的数字序号代表处理或生理过程，请回答下列问题： （1）狼爪瓦松植株乙、丙、丁的获得都利用了_____技术，该技术的原理是________，启动②③的关键激素是______和_______。 （2）①选择幼嫩的叶用于接种的原因是_____。⑤原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇，请从细胞吸水与失水的角度分析原因：________。 Ⅱ、青蒿素是从青蒿中提取分离得到的一种化合物，青蒿素及其衍生物是新型抗疟药，具有高效、快速、低毒、安全的特点。下图是与合成青蒿素有关的生理过程，实线方框内的生理过程发生于青蒿细胞内，虚线方框内的生理过程发生于酵母细胞内。请回答下列问题： （3）青蒿素是植物的________代谢产物（填“初生”或“次生”）。 （4）利用植物细胞工程快速大量生产青蒿素，可将外植体培养至愈伤组织阶段，原因是_______。若此时用射线或化学物质进行诱变，________（填“不一定”或“一定”）会得到青蒿素高产突变体。 （5）根据图示代谢过程，科学家培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入_______。实验发现，导入酵母细胞的基因可以正常表达，但青蒿素合成的量很少，据图分析，原因可能是______。 20. 为降低人类乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体一药物偶联物（ADC），过程如下图所示。 （1）取脾脏内部分组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合，为了获得杂交瘤细胞，应将诱导融合后的细胞放在_______培养基上进行培养。 （2）通过过程②得到的细胞还必须经过过程③克隆化培养和________才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是_______。杂交瘤细胞可采用注射到_______培养或进行体外培养的方式进行扩大培养。体外培养时，除了适宜的营养物质、温度等条件外，还需要控制气体条件是95%空气与5%CO2的混合气体，二氧化碳的主要作用是_________。 （3）单克隆抗体的优点是_________。 （4）研究发现，ADC在患者体内的作用如下图所示。 ①单克隆抗体除了运载药物外，还有_______等作用。 ②ADC能降低乳腺癌治疗药物的副作用，是因为单克隆抗体能精确地定位乳腺癌细胞，该过程依赖于_________原理。 21. I：人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下： a．将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中，形成重组细胞①； b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②； c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎； d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。 请回答下列问题： （1）实验过程a人血清白蛋白基因需要与牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，启动子上有_______的识别、结合的位点，驱动______。 （2）早期胚胎需培养到______时期才能进行分割，分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型_______（相同/不同）。 Ⅱ：目前，采用胚胎移植或试管动物技术都可以使普通雌性黄牛产下良种小牛。 （3）现有良种雌性黄牛（A）和普通雌性黄牛（B），在胚胎移植过程中，选用_______（填“A”或“B”）作为受体；操作中，需要用激素对供体和受体进行_______处理，再用激素对______（填“A”或“B”）进行超数排卵处理。 （4）培养试管牛首先要做的是_______和早期胚胎培养；在体外进行培养时，为了维持适宜的pH，一般要在_____培养箱中培养。 （5）最终产下的良种小牛的遗传物质与B牛的遗传物质是否相同?______（填“是”或“否”）。 22. I．乳糖酶缺乏症患者体内乳糖酶（LCT）的分泌量较少，导致患者无法完全消化母乳或牛乳中的乳糖，从而引起非感染性腹泻。工业化生产无乳糖奶粉时，需用乳糖酶将奶中的乳糖除去。为了提高乳糖酶的产量，科研人员从牧民的奶酪（一种近似固体的发酵牛奶制品）中分离纯化出了能高效生产乳糖酶的酵母菌，图1为流程示意图。请回答下列问题： （注：X-gal为乳糖酶的显色底物，乳糖酶可以将无色的X-gal分解成半乳糖和蓝色的溴靛蓝，使菌落呈蓝色。） （1）一段时间后，在含X-gal的培养基上观察到多个菌落，其中_______菌落为最理想的目的菌落。 Ⅱ．科研工作者利用生物技术培育出了转基因低乳糖奶牛，如图为转基因低乳糖奶牛的培育流程。请据图分析回答下列问题： （2）如图2所示，转基因低乳糖奶牛的培育过程涉及的生物技术有基因工程、______（至少写出两项）。 （3）构建重组质粒T时，选择______限制酶切割含LCT基因的DNA片段和质粒S，以避免______。 （4）科学家在构建重组质粒T时，首先采用PCR技术对LCT基因进行扩增，在扩增目的基因的操作过程中，加入的物质有：模板DNA、引物、4种脱氧核苷酸以及______酶等。 （5）从分子水平上检测转基因牛细胞中LCT基因是否表达的方法是______。 （6）在转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中，可检测到的物质有_____（填字母）。 A. LCT基因 B. LCTmRNA C. LCT蛋白 D. LCT的抗体 象山中学2025-2026学年度第二学期期中考试 高二生物试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每个小题3分，共51分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 二、综合题（共49分） 【18题答案】 【答案】（1） ①. 孔雀石绿##MG ②. 高压蒸汽灭菌或湿热灭菌   （2） ①. 1.56×106 ②. 少 ③. 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落  （3） ①. 透明圈 ②. 目的菌株通过降解MG生长，使菌落周围的培养基变透明，出现透明圈 （4） ①. 碳源和氮源 ②. 酸性 ③. 小分子肽和氨基酸      【19题答案】 【答案】（1） ①. 植物组织培养 ②. 植物细胞的全能性 ③. 生长素 ④. 细胞分裂素 （2） ①. 分裂能力强，分化程度低 ②. 维持细胞膜内外渗透压平衡（或防止原生质体皱缩或破裂） （3）次生 （4） ①. 愈伤组织的细胞分裂快，代谢旺盛 ②. 不一定  （5） ①. ADS酶基因 ②. 酵母细胞中多数FPP用于合成固醇 【20题答案】 【答案】（1）特定的选择培养基  （2） ①. 专一抗体检测 ②. 既能大量增殖，又能产生所需（特定）抗体 ③. 小鼠腹腔 ④. 维持培养液的pH （3）能准确地识别抗原的细微差异，与特定的抗原发生特异性结合，且灵敏度高、特异性强、可大量制备 （4） ①. 作为诊断试剂、治疗疾病 ②. 抗原-抗体特异性结合 【21题答案】 【答案】（1） ①. RNA聚合酶 ②. 转录 （2） ①. 桑葚胚或囊胚  ②. 相同 （3） ①. B ②. 同期发情 ③. A （4） ①. 体外受精 ②. CO2 （5）否 【22题答案】 【答案】（1）直径最大的蓝色 （2）动物细胞培养、动物细胞核移植、胚胎移植 （3） ①. BamHⅠ和HindⅢ ②. 避免目的基因和质粒子链，保证目的基因的正向连接 （4）耐高温的DNA聚合酶 （5）抗原-抗体杂交  （6）ABC 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $