2026年湖南长沙市华益中学中考二模化学试题

**基本信息** 以科技前沿（长征五号液氢燃料）、社会热点（新能源汽车、海水稻）及文化传承（卓筒井制盐）为情境，融合化学观念、科学思维与探究实践，适配中考二模综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/45|物质性质（H₂化学性质）、实验操作（溶液体积读数）、化学方程式配平|结合2025中国科学十大进展（金刚石薄膜）考查碳单质性质| |填空题|5/30|化合价计算（LiFePO₄）、溶解度曲线（NaCl与KCl）、化学方程式书写（Al与O₂反应）|以张雪机车合金材料、海水稻营养对比体现学科价值| |实验探究题|2/20|气体制取装置（BC组合）、除水垢方案（盐酸浓度与温度影响）|以饮水机除水垢为真实问题，考查变量控制与方案设计| |计算题|1/5|溶液中溶质质量分数（NaCl与AgNO₃反应）|结合沉淀质量图像，考查数据分析与计算能力|

答案：2025-2026-2华益中学初三全真模拟化学试卷(6月) 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。请将符合题意的选 项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。) 2 3 5 6 8 9 10 11 12 C B A B B A C D A D 二、选择题（木大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题目 要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题 卡相应位置。) 13.BC 14.AC 15.D 三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分。） 16.(1)+2(2)失去(3)减缓温室效应 17.(1)4A1+3O,=-2A1,0,(2)硬度大/延展性好（合理即可) 18.(1)KC1 (2)增大(3)增加溶剂/升温 19.(1)酸(2)蛋白质/油脂/无机盐 (3)增加粮食产量，解决粮食危机 20.(1)增大 (2)Fe,O,+6HCI=2FeCl+3H,O (3)①常温即可，节能②时间更快，效率高 四、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分。） 21.(1)锥形瓶(2)02或C02 (3)在试管口塞一团棉花(4)b 22.(1)有气体产生 (2)复分解 (3)CaCl2、MgCl2:CaCl2、MgCl2、HCl (4)其他条件相同时，稀盐酸的温度越高，除垢效果越好 (5)取相同质量的水垢样品，浸泡在体积均为50ml,pH分别为pH=1.8的稀盐酸，pH=2.2的稀盐酸，pH=2.8 稀醋酸，pH=2.2的柠檬酸溶液，比较相同时间，水垢剩余的质量 (6)柠檬酸酸性较弱，更安全 五、计算题（本大题共1个小题，第1问2分，第2问3分，共5分。） 23.(1)85(2)0.9% 2026年九年级中考全真模拟测试二 化学 分值：100分 时量：60分钟 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ag-108 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。） 1．长征五号火箭所用燃料之一为液氢。下列说法中属于氢气化学性质的是 A．无色无味的气体 B．氢气的密度比空气小 C．氢气具有可燃性 D．氢气可转化为液氢 2．2026年长沙市初中化学实验操作考查涉及以下实验操作。下列实验操作正确的是 A．取固体 B．溶解 C．吸取少量溶液 D．读出溶液的体积 3．探究物质性质过程中往往伴随着实验现象。下列实验现象的描述中，正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成无色无臭的气体 C．向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，产生白色沉淀 D．纯铜片上滴加稀硫酸，产生大量气泡 4．脱氢乙酸（）是一种广谱抗菌防腐剂。下列关于脱氢乙酸的说法正确的是 A．脱氢乙酸属于氧化物 B．脱氢乙酸中含有氢分子和氧分子 C．脱氢乙酸的相对分子质量为 D．脱氢乙酸由碳、氢、氧三种元素组成 5．生产中用氧炔焰切割金属，反应原理为：。则的值是 A．1 B．2 C．3 D．4 6．一种碳的单质——柔性超平金刚石薄膜的制备荣登2025年度中国科学十大进展。下列关于碳单质的说法正确的是 A．金刚石、石墨都是碳的单质，用途完全相同 B．金刚石和石墨的物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同 C．金刚石薄膜属于合成材料 D．金刚石在空气中无法燃烧 7．学习小组在劳动实践中用木材生火做饭，下列说法错误的是 A．引燃木材——改变木材着火点 B．冒出黑烟——木材燃烧不充分 C．架空木材——增大与空气的接触面积 D．沙土盖灭——使木材与空气隔绝 8．为比较、的金属活动性顺序，小丽同学设计了下列四种实验方案，其中不能达到实验目的的是 A．将、分别加入稀硫酸中 B．将加入溶液中 C．将、分别加入溶液中 D．将加入溶液中 9．生产、生活、实验和医疗等领域都需要用到溶液。下列物质属于溶液的是 A．酒精 B．泥水 C．食盐水 D．酸奶 10．常温下，测得生活中一些物质的如下，其中能使紫色石蕊溶液变红的是 A．油污净：pH=11.2 B．肥皂水：pH=10.2 C．蒸馏水：pH=7 D．柠檬汁：pH=2.5 11．大量饮用碳酸饮料会使人体内某种元素流失，从而可能导致骨质疏松，该元素是 A．钙 B．铁 C．碘 D．锌 12．厨房中处处有化学。下列厨房中常用物质的性质与用途具有对应关系的是 A．二氧化碳能和水反应——可作灭火剂 B．氯化钠是白色固体——可作调味品 C．碳酸氢钠易溶于水——可作发酵粉 D．浓硫酸有吸水性——可作某些气体的干燥剂 二、选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或二个选项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。） 13．健康与安全跟化学关系密切。下列有关说法中正确的是 A．缺锌患者应随意大量服用葡萄糖酸锌口服液补锌 B．吸烟会危害人体健康 C．做完化学实验后都要及时将手洗净 D．室内起火时，要迅速打开门窗 14．从化学视角对下列跨学科实践活动的描述正确的是 选项 实践活动 化学视角 A 用橡皮泥制作分子模型 从微观粒子角度认识物质构成 B 水质检测及自制净水器 活性炭能将天然河水净化为纯净水 C 设计垃圾的分类与回收利用方案 从物质组成、分类、转化及利用价值和保护环境等角度设计 D 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 常用氢氧化钠改良酸性土壤 15．合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”具有重要意义。下列化肥属于氮肥的是 A． B． C． D． 三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分。） 16．近年来，中国新能源汽车产业快速发展。LFP是指正极材料采用的锂离子电池。 （1）已知中为+1价，为-3价，则其中的化合价为_______价。 （2）锂的原子结构示意图是：，在化学反应中容易_______（填“得到”或“失去”）电子形成锂离子（）。 （3）推广新能源汽车的意义有______________________________（写一条即可）。 17．张雪机车在2026年世界超级摩托车锦标赛（WSBK）葡萄牙站夺冠，打破欧美日在这一领域的垄断。张雪机车搭载钛合金、铝合金等先进材料，铝合金重量轻且表面会形成致密氧化膜，有良好抗腐蚀性能。 （1）请写出铝在常温下与氧气反应生成氧化铝（）的化学方程式：______________________________。 （2）张雪机车使用多种合金，除了优良的抗腐蚀性能外，还利用了合金具有__________的优点，因此广泛应用于机车关键部件。 18．“卓筒井”是手工制盐的活化石，其工艺流程包括五个步骤：钻井—汲卤—晒卤（蒸发浓缩，不析出晶体）—滤卤—煎盐。其中“汲卤”获得的卤水中主要含氯化钠和氯化钾，如图为两种物质的溶解度表和溶解度曲线，回答下列问题。 温度/℃ 0 20 40 60 溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 （1）分析表格数据可知，曲线甲为______________的溶解度曲线。 （2）在“晒卤”的过程中，溶液的溶质质量分数________（填“增大”、“不变”或“减小”）。 （3）写出一种使甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法：______________________。 19．阅读科普文章，回答下列问题： 材料一：某烟花公司设计出稻穗状烟花（图1）：“一束稻穗，千里援思”，以稻穗为灵感，将烟花与农业元素巧妙结合，壮丽的烟花仿佛实现了袁隆平院士的禾下乘凉梦。 材料二：袁隆平院士团队将海水稻（图2）在全国推广。下表是海水稻与普通大米的部分数据对比。“耐盐碱水稻百千万示范工程”覆盖全国主要盐碱地类型。 成分 海水稻 普通大米 蛋白质含量 14.6 g/100 g 6.7 g/100 g 油脂含量 0.5 g/100 g 较低 无机盐含量 17.6 mg/100 g 几乎为零 依据文章内容回答下列问题。 （1）燃放烟花会产生二氧化硫等有害气体，对环境造成的危害是能形成_______雨。 （2）与同质量普通大米相比，海水稻可提供更多的营养物质是______________（填一种）。 （3）盐碱地本来不能种植粮食，而海水稻的培育攻克了这一难题，你认为此项成果的意义是______________。 20．金属材料具有广泛的应用。防止金属腐蚀已成为重要的研究课题。发蓝处理是在钢铁表面形成一层保护膜（主要成分是），以达到防锈的效果，常温发蓝工艺如图所示。 （1）“碱洗”是用稍过量的碱去除钢铁工件表面的油污和其它有机物，若“碱洗”后没有“水洗”步骤，则除锈液的使用量将__________（填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）“酸洗”：除锈液（14%盐酸）与铁锈（）反应的化学方程式为________________________。 （3）传统发蓝工艺是将钢铁工件浸入发蓝液中，加热至，反应约30~40 min。常温发蓝工艺与传统发蓝工艺相比，优势是_______________________________。 四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分） 21．化学是一门以实验为基础的学科。根据下列实验装置图，回答问题： （1）写出B装置中仪器“①”的名称：__________。 （2）实验室选择装置BC组合可用于制取__________（填一种气体的化学式）。 （3）实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气时，为防止粉末状物质进入导管，采取的措施是_____________。 （4）用图1所示方法检查装置的气密性时，导管末端可能会出现图2所示的现象。如果装置气密性好，冷却后会出现的是_______（填“a”或“b”或“c”）。 22．长沙地区水质偏硬，饮水机内胆易形成水垢，降低即热式饮水机的加热效率。华益中学兴趣小组开展“除水垢的方案探究”项目，请你一起参与探究。 【查阅资料】①水垢的主要成分是碳酸钙（）和氢氧化镁[]。 ②柠檬酸广泛存在于多种水果中，易溶于水，溶液显弱酸性。 任务一：验证稀盐酸和水垢反应 （1）小龙同学取一份水垢样品放入试管中，加入一定量的稀盐酸。观察到白色固体逐渐溶解，__________（填实验现象），证明稀盐酸能与碳酸钙反应。 （2）一段时间后，小龙同学观察到水垢完全消失，说明稀盐酸还能与氢氧化镁发生中和反应，中和反应也属于__________反应（填基本反应类型）。 （3）小龙同学在反应后的试管中滴入2滴无色酚酞溶液，溶液不变色，请写出此时溶液中溶质成分的组成情况：______________________________（写化学式，不考虑酚酞和水垢中其它成分）。 任务二：探究稀盐酸除水垢效果的影响因素 【进行实验】小容同学将质量相同的水垢分别浸泡在4种体积均为50 mL的稀盐酸中进行实验，相关记录如下： 编号 ① ② ③ ④ 稀盐酸的初始pH 0.56 0.56 0.56 0.08 稀盐酸溶液的温度/℃ 20 30 35 30 水垢质量/g 实验前 10分钟后 0 0 【数据整理】最终测得。 【反思结论】 （4）通过以上表格可知，水垢的去除效果和影响因素之间的关系是________________________________________________________________________________________。 【拓展延伸】 （5）为了探究不同种类的酸对水垢的去除效果，请帮助小芸同学设计实验方案：____________________________________________________（限选试剂：水垢样品，pH=1.8的稀盐酸，pH=2.2的稀盐酸，稀醋酸，的柠檬酸溶液）。 （6）结合生活实际经验，小组同学最终推荐用柠檬酸作为饮水机内胆的除垢剂，他们的推荐理由是______________________________________。 五、计算题（本大题共1个小题，第1问2分，第2问3分，共5分） 23．为测定某生理盐水中的质量分数，小明取生理盐水注入烧杯中，再加入溶液。测得产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。（已知：） （1）恰好完全反应时，消耗的溶液质量为_________。 （2）计算该生理盐水中的质量分数。（写出计算过程及结果） 学科网（北京）股份有限公司 $