川云贵桂藏2026年普通高等学校招生全国统一考试 押题卷 历史试卷（含答题卡、答案）

机密★启用前 : 2026年普通高等学校招生全国统一考试押题卷 历史 (考试时间：75分钟试卷满分：100分) 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 米 1.先秦某学派反对标榜贤能，认为人为地设置贤能标准会导致民众争名，同时反对展示引发贪欲的事物， 避免人心混乱，主张“常使民无知无欲”，削弱机巧之心、强健体魄。据此可知，该学派主张() A.强军治乱 B.以法治国 C.无为而治 D.尚贤非攻 2,近年来，考古学者在苏门答腊岛发现一件西汉晚期的灰陶鼎，在马来半岛出土了一枚新葬时期的铜钱和 一面属东汉时期的神兽镜，在印度尼西亚不仅发现了两面东汉铜镜，还出土了来自印度和罗马等地的玻璃 及黄金珠饰。上述现象() A.反映了统一多民族国家的巩固 B.印证汉朝与罗马建立了直接联系 .... C.得益于汉武帝派张塞出使西域 D.缘于海上丝绸之路的开通与延伸 浆 3.隋唐时期，三省六部制分工明确、相互牵制，科举制取代九品中正制，州县制规范地方层级。这些制度 调整看似是行政、选官、地方治理的分别优化，实则围绕同一核心进行深层变革。对“核心“的理解正确的 拟 是() ." . A. 强化君主专制 B.完善中央集权治理范式 ! C.破除门阀桎梏 D.规范地方权力运行路径 4.北宋与辽、夏订立和约，维持朝贡关系并开设榷场：金、元两代则通过“猛安谋克”、“行省制”等方式将 .: 自身制度与中原制度融合。这反映出该时期() 招 A.民族交融方式呈多样化 B.华夏认同成为正统观念 C.国家统一趋势日益加强 D.南北文化差异逐渐消失 5.明朝初期，政府规定宝钞不能兑换金银，金银只能单向地由民间流向政府，却不会由政府流向民间。政 第1页（共8页） : : 府发钞支付俸给军饷，向民间征收物资及金银财货，但租税却不收钞，或者搭收少量新钞。这表明当时() A.白银货币化冲击宝钞法定地位 B.商品经济发展受到严重制约 C,制度缺失加剧通货贬值的风险 D.纸币信用危机引发经济动荡 6.下表为1873一1892年轮船招商局（洋务派创办的最大民用企业）盈利与分配情况表（单位：万两）。 年份 盈利总额 用于股息分红 用于扩大再生产（购置船只等） 1873-1883 约353 97 158 1884-1892 约220 106 54 据表可知，该企业（) A.逐渐丧失官办色彩 B.管理理念落后陈旧 C,资本积累日趋缓慢 D.严重依赖外国资本 7,清末新政造成了中国传统的中央地方官僚、士绅、宗法家族等三个层次秩序与功能的失衡，表现为以士 绅为代表的地方势力的聚集和力量的增强，中国社会中下层的能量得以释放。这主要反映，新政() A.奠定辛亥革命社会基础 B.冲击传统社会结构 C.推动改革进入制度层面 D.削弱中央集权体制 8.1941年5月颁布的《陕甘宁边区施政纲领》规定抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制"原则。 同年陕甘宁边区第二届参议会通过各级组织条例，规定各级参议会之决议案，咨送同级政府执行，若政府 委员会对决议案认为不当时，应详具理由送回原参议会复议。上述规定() A,确保了中共对边区的绝对领导 B.削弱了重庆国民政府统治基础 C.完善了边区民主政治运行机制 D.为新中国政权建设奠定了基础 9.新中国成立初期，国家在立法过程中通过人大代表参与、媒体征询、专家咨询等方式收集民意：在执法 过程中发动群众组建治安组织，参与维护社会秩序：在司法实践中推行人民陪审员制度与公开审判，加强 司法审判与群众的联系。这些举措() A.加速了三大改造进程 B.建立了基层群众自治制度 C.贯彻了人民民主原则 D.落实了中央的“八字方针” 10.1983年2月，劳动人事部印发《关于积极试行劳动合同制的通知》，破除固定工“终身制"和“大锅饭” 的积弊，明确了用人单位和劳动者的权利和义务。1986年7月，国务院发布《国营企业实行劳动合同制暂 行规定》，用法律保护劳动者的权益，约束用人单位的行为，扩大国营企业的用人范围。这些举措() 第2页（共8页） A.配合了城市经济体制改革的开展 B.削弱了企业的经营自主权 C.旨在落实市场经济体制改革目标 D.推动了现代企业制度建立 11.“轴心时代“理论是德国哲学家卡尔雅斯贝尔斯提出的，他认为在公元前8一前3世纪，中国、印度和 古希腊等地，都出现了伟大的哲学家和思想家，他们奠定了世界几大文明或文化的基本方向，这一时期是 人类文明的“轴心时代”。下列不属于"轴心时代”表现的是() A.中国出现百家争鸣的思想文化繁荣局面 B.印度社会矛盾尖锐，释迦牟尼创建佛教 C.亚里士多德是一位“百科全书式的学者” D.托马斯阿奎那在罗马讲授神学和哲学 12.14世纪，世界黄金的三分之二来自西非，绝大多数都要从廷延巴克图转运至北非、欧洲。巨大的利润吸 引了众多商人参与“黄金一盐”贸易，经过廷巴克图的驼队成百上千，进城门就要花上一整天时间。以上情 况表明西非() A.形成了高度集权的封建帝国 B.长期主导了跨撒哈拉贸易网络 C.手工业生产技术领先于世界 D.对外贸易促进了区域经济繁荣 13.18世纪末，英国棉纺织业中，阿克莱特作坊集中纺纱工序、用机器生产，科特搅炼法推动蒸汽机普及， 分散生产逐渐被资本家统一管理的协作生产取代。这反映出，当时() A.生产组织形式发生重大变革 B.棉纺织业引领科技潮流 C.工业生产逐步摆脱自然影响 D.能源革命已经提上日程 14.20世纪30年代，和平主义思潮（主张不惜一切代价维护自身和平）在英、法等西方主流民主国家间 迅速蔓延，甚至影响了政党的选举及政府政策的制定。由此可推知，这一思潮() A.为欧洲赢得长期和平 B.有效地延缓了二战的全面爆发 C.是对一战的理性反思 D.客观上助长了法西斯侵略气焰 15.20世纪五六十年代，美国地方政府财政恶化、中心城市衰败、郊区无序发展等问题日渐突出。在社会 各界呼吁下，联邦政府积极为中心城市改造提供资助，并成立专门机构推进示范城市建设。这反映出美国 () A.逐渐迈入垄断资本主义阶段 B.自由放任政策仍占主导地位 C.突破城乡二元结构体制束缚 D,政府加强对社会经济的干预 16.1985年，欧共体提出要建立没有内部边界的“统一大市场”，实现人员、劳务的自由流动。2004年，波 兰、匈牙利、捷克等东欧国家加入欧盟后，欧盟却允许前期成员国对新成员国向西迁徒的居民设置人数配 额。这表明欧盟() A.高度警惕意识形态问题 B.背离了统一大市场的初衷 C.成员国经济依存度降低 D,发展理念受制于经济现实 第3页（共8页） 第II卷（非选择题） 二、本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一：河西地区自古便是多民族聚居的地区。元代，河西成为蒙古宗王及其部众的驻牧地，特别 ..….… 是皇子阔端镇守凉州后，大批蒙古人留驻，形成了“土著寨而客居多”的人口结构。明初，为肃清边惠， 朝廷在河西设立凉州等卫所，构建防御体系。据《明太祖实录》载，洪武年间朝廷多次“徙民实边”，给 子耕牛种子，免除租税。随着大量内地军卒、商贾及流民的涌入，凉州卫的民族结构发生逆转，呈现出“华 年 夷杂处”且汉族人口占比显著回升的新局面，农耕文明再次在此地占据主导。 —摘编自曹树基《中国移民史》 ' 材料二：明清时期是河西走廊屯垦继汉代之后的又一高峰。清朝建立后，面对内地“人地矛盾”加 .... 剧的现实，雍正帝提出“务使野无旷土，人尽力田”，视屯田为“安边便民、足食足兵”之良法，在河西 河 广设官屯，设官督种。大规模的农业开发推动了深度的民族融合。明代儒家文化已在此广泛传播，至清代， .! 滋 据《敦煌县乡土志》记载：“几西路之土语涉于番音者一律汉化…文字易晓。”这反映了随着经济开发， 擗 河西各族在语言、风俗上日益趋同，多民族的交往交流交融步入了“你中有我、我中有你”的新阶段。 一摘编自温鹏辉《河西走廊农业开发促进民族融合》 (1)根据材料一，指出明代凉州卫社会结构的变化，并结合所学知识分析这一变化的原因。(8分) .....○ (2)根据材料二并结合所学知识，分析明清经营河西走廊对统一多民族国家发展的影响。(6分) .: ·.: 斟 ... 第4页（共8页） 机密★启用前 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一作为中国新时代对外开放重大战略举措，中国提出建设海南自由贸易港。这充分彰显了我国 扩大对外开放、推动经济全球化的信心和决心，是支持经济全球化，构建人类命运共同体的实际行动。海 南作为相对独立的地理单元，背靠大陆，面向南海，是连接东北亚和东南亚的区域中心，是国内国际双循 :: 环的重要枢纽。自2001年博鳌亚洲论坛成立以来，海南在中国公共外交中发挥重要作用，成为国际交流的 独特区域。近年通过论坛秘书处和中国一东盟RCEP智库联盟建设，促进了区域合作。发挥海南自由贸易港 “重要跳板”功能，推进商品通关及跨境要素自由便利，推动农业、旅游、健康医疗、金融保险、文化娱 乐、航运物流、免税购物、高新技术等商品与服务市场的全面融合，海南正在建设具有世界影响力的国际 旅游消费中心。 一摘编自王斌等《百年未有之大变局对海南自由贸易港建设的机遇与挑战》 材料二2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关，成为新时代改革开放的重要标志。 中国通过海南自贸港全岛封关，积极推动贸易、投资、跨境资金流动自由便利化，彰显了坚持多边主义、 : 开放包容的大国担当，是对坚定不移扩大高水平对外开放、推动建设开放型世界经济的有力宣示。当我们 看到免税店里顾客购物体验更好、岛内居民在家门口找到心仪工作、本土企业借政策东风开拓新市场时， 这无不说明，政策红利正转化为实实在在的发展活力与民生暖流。 —摘编自王东辉《把握制度型开放的历史主动》 : (1)根据材料一并结合所学知识，简析海南自贸港建设的有利条件。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明海南自贸港建设的历史意义。(8分) 第5页（共8页） 19.阅读材料并结合所学知识，完成下列各题。(12分) 材料一几进苏木、胡椒、香蜡、药材等物数万以上者，船至福建、广东等处，所在布政司随即会同 都司按察司官检视物货，封睹完密听候，先将番使起送，赴京呈报数目… —《明会典》 材料二葡萄牙人在15世纪末成为最早航至印度的欧洲人，在其后的一百年间，葡萄牙人一直企图 控制印度和亚洲的胡椒贸易，但是未能如愿。17、18世纪，荷兰人和英国人也想要取得掌控权。黑胡椒的 历史和两家与罪恶的殖民主义有如同义词的公司密不可分，即英国东印度公司及荷兰联合东印度公司。而 荷兰人将鸦片当作印度马拉巴尔海岸生产胡椒的货款，也催生了祸害匪浅的鸦片贸易。所以伏尔泰说，自 1500年后，在印度取得的胡椒没有“未被血染红的”。英、荷两家东印度公司的对立长达两百年，要无止 境地开发国外的资源以满足本地市场的需求。形塑了现代全球贸易的推力。 一摘编自【美】玛乔丽·谢弗《胡椒的全球史：财富、冒险与殖民》 (1)分别说明以上两则材料，对研究“胡椒贸易发展史“有何史料价值？并指出在研究历史问题时，搜集和运 用史料的基本原则与方法。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，如何理解“胡椒的全球史既是一部经济史又是一部血泪史”？(4分) 第6页（共8页） 20.阅读材料，回答问题。(12分) 材料在过去的20世纪，人类社会发生了很多影响深远的重大事件。在征求了部分学者专家意见后， 新华社评出了20世纪影响世界的十大事件 序号 重大事件 1 爱因斯坦提出相对论 2 第一次世界大战 3 俄国十月革命 4 资本主义经济大危机 5 第二次世界大战 6 第一台电子计算机诞生与因特网应用 7 中华人民共和国成立 8 亚非拉民族解放运动发展 9 中国实行改革开放 10 东欧剧变，苏联解体 从材料中提取2条或2条以上信息，任选一个角度，结合所学知识，阐述20世纪人类历史发展的主要特 征。（要求观点明确，持论有据，表述清晰） 第7页（共8页） …………外 装……………… 订………………0 此 卷 只 装 订 不 密 封 内 装 订 线 2026年普通高等学校招生全国统一考试押题卷 历史答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂111V11/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1AIIBIICIIDI 6.A11B1IC11D1 11AJIBIICIIDI 16.1A1IB11C11DI 2.JAJIBIICIIDI 7AIIBIICIIDI 12.JAJIBIICIDI 3.JAIIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 13.JAIIBIICIIDI 4.AJIBIICIIDI 9AJIBIICIIDI 14.A11B11C1ID1 5.[AIIBIICIIDI 10.1AIIBIICIIDI 15.JAIIBIICIIDI 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共4个小题，共55分。 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分) 19.(12分) 20.(12分) 2026年普通高等学校招生全国统一考试 押题卷 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 c D B A c c B C A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D A D D D 1.c 【详解】A“强军治乱”是主张通过强大军队来治理动乱，是积极作为，不符合题意，错误： B“以法治国”是法家主张，强调严刑峻法、强化君权，不符合题意，错误： C根据材料主要信息可知，该学派反对“尚贤”和反对刺激欲望，“常使民无知无欲”出自《道德经》，使民众保持淳 朴自然的状态，从而达到天下大治，该学派是道家学派，符合无为而治的主张，正确： D“尚贤非攻是墨家主张，强调崇尚贤能、反对战争，不符合题意，错误。 故选C项。 2.D 【详解】A统一多民族国家巩固是汉代对内治理的成效，题干涉及中国与域外地区的交往，和该内容无关，错误： B题干仅能说明罗马物品经贸易流通到东南亚，无法证明汉朝与罗马建立直接联系，汉代中罗以间接贸易为主， 错误： C张骞出使西域开通的是陆上丝绸之路，主要沟通中国与中亚、西亚的陆上往来，题干涉及的东南亚沿海属于海 上丝绸之路辐射范围，和张赛通西域无关，错误。 D.汉代海上丝绸之路开通后延伸至东南亚、印度洋沿岸，推动了沿线贸易往来，而材料中东南亚的苏门答腊、马 来半岛、印度尼西亚等地出土了汉代器物，印尼还出土了印度、罗马的物品，反映了汉代东南亚沿线的贸易交流 情况，正确。 故选D项。 3.B 【详解】A强化君主专制主要侧重君相关系、中枢权力分割，不能全面涵盖地方行政与选官制度，错误。 B.三省六部制、科举制、州县制分别从中央行政、人才选拔、地方管理层面优化治理，共同构成并完善了中央集 权治理范式，正确。 C破除门阀桎梏主要是科举制的作用，无法概括三省六部与地方制度的共同核心，错误。 答案第1页 D规范地方权力运行仅对应州县制，不能涵盖中央官制与选官制度，错误。 故选B项。 4.A 【详解】A题千呈现了两类民族互动的路径：北宋与辽、夏通过订立和约、设置榷场的方式开展往来，金、元通 过制度融合的方式处理民族关系，体现出民族交融方式的多样化，正确。 B题干未涉及华夏认同的相关内容，无法体现其成为正统观念，错误。 C北宋与辽、夏呈政权并立状态，题干内容不能反映国家统一趋势日益加强，错误。 D.“南北文化差异逐渐消失”不符合史实，且题干未提及南北文化差异的相关内容，错误。 故选A项。 5.C 【详解】A材料反映的是明初政府对宝钞与金银的强制规定，此时白银货币化尚未成为主流，并未对宝钞法定地 位形成明显冲击，错误。 B.明初这一货币政策确实不利于商品经济发展，但材料重点在于货币运行制度本身，而非体现对商品经济的严重 制约，错误。 C明初宝钞不可兑换金银、政府只进金银不出、赋税拒收宝钞等不合理规则，使得宝钞缺乏信用支撑与物质保障， 这种制度设计的严重缺失，必然加剧宝钞通货贬值的风险，正确。 D材料仅呈现明初货币制度的不合理规定，尚未体现纸币信用危机已经引发全局性经济动荡，错误。 故选C项。 6.C 【详解】根据材料可知，1873一1892年处于洋务运动时期，从表格数据看，轮船招商局后期盈利总额下降，但分 红比例（股息）却居高不下，而用于扩大再生产的资金大幅减少，说明企业资本积累日趋缓慢，缺乏发展后劲， C项正确：洋务企业官督商办色彩一直存在，排除A项：分配结构不合理，只能说明资金使用有问题，排除B 项：表格中没有任何与外国资本、借款、外资控制相关的数据或信息，排除D项。故选C项。 7.B 【详解】A辛亥革命的社会基础主要源于民族资本主义发展和资产阶级革命派的形成，与材料中地方势力增强的 关联性不强，错误。 B.清末新政通过废除科举、鼓励实业发展等措施，动摇了传统中央、士绅、宗法家族的权力格局，有利于民族资 本主义发展，促使地方势力膨胀和社会能量释放，直接冲击了传统社会结构，正确。 ,共4页 C.早在1898年的戊戌变法，就主张发展资本主义，实行君主立宪制，虽然最终失败，但属于制度层面的改革， 错误。 D.清末新政影响下地方权力扩张会影响中央集权，但材料强调传统三个层次秩序的全面失衡，并非单一中央集权 削弱，错误。 故选B项。 8.C 【详解】据材料“抗日民主政府在工作人员分配上实行·三三制原则“若政府委员会对决议案认为不当时，应详具 理由送回原参议会复议可知，1941年，陕甘宁边区颁布施政纲领实行“三三制”，并通过参议会组织条例，规定 了决议案的执行与复议程序。结合所学可知，“三三制”原则保障了民主参与的广泛性，而参议会与政府之间的决 议、执行和复议程序，则明确了权力运行的规则，使边区的民主政治更加制度化、规范化，C项正确：“三三制 原则是为了团结各阶层力量共同抗日，允许其他党派和无党派人士参与政权，并非强调中国共产党的绝对领导， 排除A项：陕甘宁边区是中国共产党领导的抗日根据地，其民主建设主要是为了巩固自身政权，团结抗日力量， 并非直接削弱国民政府的统治基础，排除B项；中国共产党在边区的民主实践的确可以为新中国政权的建设奠定 基础，但本题题干中的规定本身是对边区政治运行机制的完善，而非直接奠定新中国政权建设的基础，排除D项。 故选C项。 9.C 【详解】A三大改造是生产资料私有制向社会主义公有制转变的经济领域变革，与题干民主法治领域的内容无关， 错误。 B基层群众自治制度是改革开放后逐步建立完善的民主制度，新中国初期尚未建立该制度，错误。 C新中国成立初期，我国在立法、执法、司法各环节均吸纳群众参与，密切与群众的联系。这些举措保障人民参 与国家治理的权利，是人民当家作主的体现，贯彻了人民民主原则，正确。 D.“八字方针”是1960年提出的国民经济调整方针，谈不上“落实”，错误。 故选C项。 10.A 【详解】A.1984年城市经济体制改革全面展开，中心环节是增强企业活力，题干中的用工制度改革打破平均主义 “大锅饭”，逐步推行劳动合同制改革，破除旧用工制度弊端，扩大国营企业用人自主权，配合城市经济体制改革 的推进，正确。 B.材料明确提及改革“扩大国营企业的用人范围”，是扩大而非削弱企业经营自主权，错误。 答案第2】 C建立社会主义市场经济体制的改革目标是1992年中共十四大才正式提出，与题干80年代的时间不符，错误。 D现代企业制度是90年代国企深化改革的核心内容，80年代尚未启动相关改革，时间不符，错误。 故选A项。 11.D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。据材料可知， 托马斯·阿奎那是13世纪欧洲中世纪的经院哲学家，时间远晚于轴心时代，不属于“轴心时代表现，D项符合题 意，选择D项：中国百家争鸣发生于春秋战国时期（公元前770一前221年），处于轴心时代，符合表现，但不 符合题意，排除A项：释迦牟尼创建佛教的时间约为公元前6世纪，处于轴心时代，符合表现，但不符合题意， 排除B项；亚里士多德是古希腊学者，生活于公元前4世纪，处于轴心时代，符合表现，但不符合题意，排除C 项。故选D项。 12.D 【详解】A材料仅体现西非黄金贸易的繁荣，未涉及政治体制，无法得出“高度集权的封建帝国”的结论，错误。 B西非是跨撒哈拉贸易的重要参与者，但材料未体现其“长期主导”该贸易网络，错误。 C材料仅反映14世纪西非黄金转运的情况，未涉及手工业生产技术的相关内容，无法得出该结论，错误。 D.14世纪西非是世界黄金主要供应地，“黄金一盐”贸易吸引大量商人，驼队往来频繁，对外贸易的繁荣促进了区 域经济发展，正确。 故选D项。 13.A 【详解】根据题干材料信息并结合所学知识可知，“集中工序*“统一管理“协作生产”等体现了工厂制取代传统生 产方式的趋势，这是生产组织形式的重大变革，A项正确：材料体现了新技术在棉纺织业中的应用，而非棉纺织 业引领科技潮流，排除B项：蒸汽机确实减少了对水力的依赖，但材料强调的是生产组织变革，而非自然因素的 影响，排除C项；蒸汽机的应用标志着能源革命（煤炭取代传统能源）已经开始，而非“提上日程”（尚未实施）： 且材料核心是生产组织，不是能源革命的规划，排除D项。故选A项。 14.D 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代 (世界)。根据材料“和平主义思潮（主张不惜一切代价维护自身和平）在英、法等西方主流民主国家间迅速蔓延， 影响了政党的选举及政府政策的制定”并结合所学知识可知，和平主义思潮的发展推动了英、法政府在对德外交 上采取绥靖主义政策，不断牺牲小国的利益，客观上助长了法西斯的侵略气焰，D项正确：在该思潮下出台的绥 页，共4页 靖政策加速了法西斯的对外侵略扩张，最终引发了第二次世界大战，排除A项：这一思潮加速了世界大战的全面 爆发，排除B项：“不惜一切代价维护自身和平”反映出该思潮具有非理性成分，排除C项。故选D项。 15.D 【详解】本小问主要考查的是美国战后经济政策的变化。根据材料中联邦政府通过财政资助、成立专门机构推进 城市建设，本质是政府加强对社会经济的干预，符合20世纪五六十年代美国国家垄断资本主义发展的特征，故 选D项。 16.D 【详解】A.东欧国家在2004年入盟时已完成意识形态转型，欧盟设置移民配额的核心原因是经济与就业压力， 而非意识形态对抗，错误。 B.统一大市场的初衷是人员自由流动，设置配额确实在一定程度上限制了流动，但这是阶段性妥协，并非完全背 离，欧盟整体仍在推进一体化进程，错误。 C欧盟东扩后，成员国之间的经济联系更加紧密，经济依存度并未降低，反而在贸易、投资等领域进一步加深， 错误。 D,欧盟“统一大市场”的理想理念是人员自由流动，但面对东欧芳动力涌入可能引发的本土就业、福利等经济现实 问题，老成员国不得不通过设置配额来调整政策，体现了发展理念需要向现实经济利益妥协，正确。 故选D项。 17.(14分) (1)变化：人口结构转变为汉民族与少数民族混居交融的状态：经济结构中农耕文明再次占据主导。（每点2分， 共4分) 原因：明朝推行移民实边、军电政策，大量内地军民迁入河西地区：中原农耕文化的传播，推动少数民族与汉族 的定居交融。（每点2分，共4分） (2)影响：促进河西走廊农业开发，巩固西北边防，缓解内地人地矛盾：推动中原文化与周边民族文化深度交融， 增强民族认同感：奠定河西地区多民族共处的格局，有利于统一多民族国家的巩固与发展。（每点2分，共6分） 【详解】(1)变化：本小问要求概括明代凉州卫社会结构的变化。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方 式，全面、准确进行概括。根据材料从汉族与少数民族混居交融、农耕文明占据主导的角度概括。 原因：本小问要求分析变化的原因。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根 据材料从明初政府推行移民实边、农耕文化的影响的角度分析。 (2)影响：本小题要求分析河西走廊对统一多民族国家发展的影响。根据材料和所学从电垦推动农业发展、巩 答案第3 固西北边防、缓和人地矛盾、文化的交融、民族认同、多民族共处格局、统一多民族国家的巩固的角度分析。 18.(14分) (1)有利条件：海南作为经济特区的经验积累：深化改革开放，“一带一路”的推进：地理优势突出：海南是公共外 交与国际交流的独特区域：顺应全球贸易发展趋势：产业基础多元。（每点2分，任答3点，共6分） (2)国内：把握制度型开放，增强国家发展自主性：促进海南产业结构优化，带动区域经济高质量发展：深化对外 开放格局，彰显大国开放担当；推动了中国社会经济的发展：提升人民生活品质。（每点2分，任答3点，共6 分) 国际：提升中国的点际影响力：推动经济全球化的发展：积累全球经济治理宝贵经验。（每点2分，任答1点， 共2分) 【详解】(1)有利条件：本小问要求分析海南自贸港建设的有利条件，需要根据材料，通过勾画关键词等方式， 全面、准确进行概括。根据材料可从经济特区的经验、“一带一路”战略的影响、地理位置优越、新时代大国外交 的影响、贸易全球化、产业发展基础等方面说明。 (2)历史意义：本小问要求说明海南自贸港建设的历史意义，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、 准确进行概括。根据材料可从制度型开放的作用、产业结构优化的需要、深化对外开放的格局、中国经济发展、 人民生活水平提高、国际影响力增强、经济全球化、参与全球经济治理等方面说明。 19.(12分) (1)价值：材料一《明会典》是官修政书，文献史料：该史料是研究胡椒贸易与中国关系的第一手资料，反映了明 朝通过朝贡贸易，胡椒大量进入中国并由明朝政府控制的情况。(2分) 材料二是学者著述，第二手资料：其体现了该学者对胡椒贸易的个人评价观点，有助于了解胡椒贸易中葡萄牙、 荷兰和英国的激烈竞争与殖民掠夺及对全球贸易的影响。(2分) 原则与方法：坚持实事求是、客观公正的态度：秉持多源互证原则，广泛搜集史料：仔细辨析史料，去伪存真： 重视使用第一手资料，探求史料的原始来源。（每点2分，任答2点，共4分） (2)胡椒贸易的丰厚利润，加速了西欧资本原始积累，促进了欧洲资本主义发展：加强了世界各地的经济联系，推 动了世界市场和全球贸易的发展。胡椒贸易也伴随着殖民扩张掠夺，打断了被掠夺地区原有的社会发展进程，给 当地人民带来巨大灾难。(（每点2分，任答2点，共4分）) 【详解】(1)本题是影响和特点题，时空是明朝中国和近代世界。第一小问史料价值，根据所学可知，材料一的 内容来源于《明会典》，属于官方编撰的史书，因此其可信度较高，参考性较大，记录的内容较为准确详实，该 书可以作为研究明朝时期中外贸易尤其是胡椒贸易的一手史料，根据材料一“所在布政司随即会同都司按察司官 页，共4页 检视物货，封睹完密听候，先将番使起送，赴京呈报数目”可知，反映了明朝通过朝贡贸易，胡椒大量进入中国 并由明朝政府控制的情况。根据材料二“摘编自【美】玛乔丽·谢弗《胡椒的全球史：财富、冒险与殖民》”和所 学可知，材料二来源于学者个人的著作，带有一定的主观性，且受到作者政治立场或自身素质的影响，该著作记 述内容带有主观的色彩，因而只能算是经过加工和处理的二手史料，根据材料二“葡萄牙人一直企图控制印度和 亚洲的胡椒贸易“英、荷两家东印度公司的对立长达两百年“形塑了现代全球贸易的推力”可知，这则材料有助于 了解胡椒贸易中葡萄牙、荷兰和英国的激烈竞争与殖民掠夺及对全球贸易的影响。第二小问原则与方法，根据材 料一、二和所学可知，坚持实事求是、客观公正的态度：秉持多源互证原则，广泛搜集史料：仔细辨析史料，去 伪存真：重视使用第一手资料，探求史料的原始来源。 (2)本题是认识题，时空是近代世界。根据材料二“要无止境地开发国外的资源以满足本地市场的需求。形塑了 现代全球贸易的推力”结合所学内容可知，之所以说胡椒的全球史是一部经济史，是因为胡椒贸易的丰厚利润， 加速了西欧资本原始积累，促进了欧洲资本主义发展；加强了世界各地的经济联系，推动了世界市场和全球贸易 的发展。根据材料二“黑胡椒的历史和两家与罪恶的殖民主义有如同义词的公司密不可分，即英国东印度公司及 荷兰联合东印度公司。而荷兰人将鸦片当作印度马拉巴尔海岸生产胡椒的货款，也催生了祸害匪浅的鸦片贸易。” 结合所学内容可知，说它是一部血泪史是因为胡椒贸易也伴随着殖民扩张掠夺，打断了被掠夺地区原有的社会发 展进程，给当地人民带来巨大灾难。 20.(12分，观点2分，论述8分，总结2分) 示例一： 特征：社会主义运动在曲折中前进。 20世纪上半期，俄国十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家；对人类社会发展产生重大影响。1949年 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，壮大了社会主义阵营：极大地改变了世界格局。70年代末开 始的改革开放是社会主义国家探索和改革的卓有成效的继续，它使中国走上了有中国特色的社会主义道路。20 世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，意味着苏联模式的失败，社会主义运动出现挫折。 展望未来，社会主义国家在总结自身发展过程中经验教训的基础上，会向着更健康的方向发展。两种社会制度是 可以和平共处的。 示例二： 特征：科技革命推动人类社会迅速发展。 20世纪初爱因斯坦的相对论是现代物理学的重大革命，弥补了经典物理学的不足，开阔了人们的视野，对物理学 本身和人类思维产生深远影响。二战后第一台电子计算机的诞生和后来因特网的应用，是第三次科技革命人类兴 答案第4① 起的标志之一，它使人类进入信息时代，不仅改变了人类的生产生活方式，也推动了全球化进程。人类不断探索 自然，推动着科技进步，也改变了人类自身。 示例三： 特征：两次世界大战极大改变了世界格局，对人类历史产生深远影响。 20世纪初的第一次世界大战使西欧遭到重创，欧洲相对衰落。俄国发生了十月革命，建立了世界上第一个社会主 义国家，打破了资本主义一统天下的局面。1939年一1945年的第二次世界大战使欧洲进一步衰落，世界形成了 美苏两极格局。世界人民进一步觉醒，亚非拉批起民族解放运动，资本主义殖民体系崩溃：社会主义越出一国范 围。二战也推动了第三次科技革命的兴起。 当今世界仍然存在着霸权主义和战争的危险，我们应当防止战争，维护和平。 【详解】依据图示信息，“俄国十月革命”，“中华人民共和国成立”，得出社会主义运动在曲折中前进。结合两国 的发展状况进行分析即可。 依据材料“爱因斯坦提出相对论”，“第一台电子计算机诞生与因特网应用”，得出科技革命推动人类社会迅速发展。 结合科学理论的进步和科技的发展，分析对社会发展的影响即可。 依据材料“第一次世界大战”，“第二次世界大战”，得出两次世界大战极大改变了世界格局，对人类历史产生深远 影响。分别论述两次世界大战对当时的世纪格局产生的影响即可。 页，共4页