专题02 名句默写（两大题型）（长沙专用）2026年中考语文二模分类汇编

**基本信息** 长沙多校2026二模名句默写汇编，以情境化主题考查（如青春奋斗演讲稿、科创勉励赠言）和高频核心篇目复现（《岳阳楼记》《登飞来峰》等）为特色，贴合中考“理解+记忆+书写”综合能力考查趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |理解性默写|超85%/4-6分|课内必背核心篇目，如《岳阳楼记》“先天下之忧而忧”、《登飞来峰》“不畏浮云遮望眼”|嵌入校园活动、家国情怀等情境，如五四运动纪念稿引用范仲淹、文天祥名句| |表格式默写|少量|按“情感主题—诗句—出处”分类，如《天净沙·秋思》孤寂凄苦句、《破阵子》沙场豪迈句|主题分类考查，贴合中考新趋势|

专题02 名句默写 题型概览 题型01 理解性默写 题型02 表格式默写 选题地区 湖南长沙: 雨花区、师大附中博才实验中学、立信中学、岳麓区长郡集团、开福区青竹湖湘一外国语学校、长郡双语实验中学、华益中学 考情速递 2026 年长沙多校二模名句默写题，严格对标中考 “积累与运用” 板块定位，为必考核心基础题，分值稳定 4-6 分，题型以理解性默写为主、表格式默写为辅，直接上下句填空占比极低，整体难度中等，侧重考查 “理解 + 记忆 + 书写” 综合能力，是中考必须稳拿的 “保底分”。 从命题形式看，二模彻底转向情境化、主题式考查，摒弃孤立机械默写。绝大多数题目嵌入校园活动、青春奋斗、家国情怀、科创实践、五育并举、传统文化等主题语段，如五四运动纪念演讲稿、美育文化长廊布置、科创勉励赠言、马年文化主题等，要求考生先理解语境内涵，再匹配对应名句，实现 “在运用中考查积累”。题型上，理解性默写占比超 85%，题干给出情感、哲理、场景、主旨提示；表格式默写少量出现，多按 “情感主题 — 诗句 — 出处” 分类考查，贴合中考新趋势。 考查内容聚焦课内必背核心篇目，高频篇目复考率极高。文言文重点考查《岳阳楼记》《出师表》《醉翁亭记》《论语》《送东阳马生序》，古诗词集中在《望岳》《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《登飞来峰》《水调歌头》《游山西村》《天净沙・秋思》《破阵子》等，覆盖七至九年级课标指定必背范围。选句侧重哲理句、情感句、写景句、爱国句、励志句，如 “先天下之忧而忧”“长风破浪会有时”“山重水复疑无路”“不畏浮云遮望眼” 等，兼具思想性、审美性与教育意义。 选材主题紧扣时代热点与校园生活，立德树人导向鲜明。高频主题包括青春奋斗、中考备考、家国担当、理想抱负、挫折成长、科技创新、美育书香、传统文化、豁达胸襟等，素材积极向上，贴合学生成长体验，同时融入红色文化、传统美德、湖湘精神等元素，实现 “以考促学、以文化人”。 命题特点呈现四大趋势：一是理解导向强化，死记硬背无法得分，必须精准匹配语境与诗句内涵；二是高频篇目集中，核心名句反复考查，不考生僻偏句；三是书写要求严苛，错字、漏字、添字、语序错乱均不得分，尤其侧重易错字（如 “忧、汗青、沧、璧、赋”）、形近字（“罔 / 惘、殆 / 怠”）、同音字（“唯 / 惟、幽 / 悠”）辨析；四是文化渗透自然，结合传统节日、历史人物、文化典故，兼顾基础考查与文化素养提升。 常见失分点集中在三方面：一是记忆混淆，篇目、作者、诗句对应错乱，名句张冠李戴；二是书写错误，易错字、形近字、同音字写错，笔画疏漏；三是语境误判，理解偏差，匹配错误诗句。 备考建议：第一，吃透课内必背篇目，熟练背诵并精准默写核心名句，重点攻克高频易错字；第二，强化语境理解训练，按 “情感、哲理、场景、主题” 分类梳理名句，提升匹配能力；第三，规范书写习惯，做到字迹工整、无错字漏字，避免笔误；第四，建立高频名句清单，反复巩固高频篇目核心句，减少记忆混淆。 理解性默写 题型1 1.（2026-湖南省长沙市雨花区·二模）为发挥文化长廊的育人功能，同学们精选经典诗文布置长廊，请你用原文帮忙补全。 为感受自然意趣、体悟闲适情怀，选用欧阳修《醉翁亭记》中，描绘山间野花绽放，树木浓密的名句：① ， 。为勉励少年志存高远、眼界开阔，选用王安石《登飞来峰》中抒发远大抱负的诗句：② ， 。 2.（2026-湖南省长沙市岳麓区长郡集团·二模）青春扬风帆，奋斗谱华章。2026年5月4日是五四运动107周年纪念日，九年级举行了以“青春奋斗”为主题的系列活动。 ①忆往昔峥嵘岁月，一群先进青年在山河破碎、风雨如晦的时代高举爱国、进步、民主、科学的旗帜，发起五四运动，唤醒沉睡的民族。②从范仲淹（1）“______________，______________”的政治情怀，到文天祥（2）“______________？______________”的慷概就义，一代代仁人志士将个人命运与国家命运紧紧相连，在血雨星风中，用热血与奋斗铺就了民族独立、人民解放的漫漫征途。 请根据语境，在语段的横线处补上古诗文名句，使演讲词更流畅。 （1）______________，______________。 （2）______________？______________。 3.（2026-湖南省长沙市师大附中博才实验中学·二模）古诗文默写 （1）会当凌绝顶，______。（杜甫《望岳》） （2）沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：______，______。 （4）范仲淹《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是：______，______。 （5）《出师表》中诸葛亮陈述自己临危受命的句子是：______，______。 3.（2026-湖南省长沙市师大附中博才实验中学·二模）理解性默写 （1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达对故友的怀念和岁月流逝感慨的句子是：______，______。 （2）苏轼《水调歌头》中表达对天下离人美好祝愿的句子是：______，______。 （3）《岳阳楼记》中描写洞庭湖月下美景的句子是：______，______。 （4）《送东阳马生序》中作者说自己穿着破旧衣服处于同学之间而毫无羡慕之意的原因是：______，______。 4.（2026-湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校·二模）请在横线处补全古诗文名句。 （1）朋友到来是一件值得高兴的事情。特朗普访华，我们可以在机场迎接的横幅上写上《〈论语〉十二章》中的“______，______？”来传达中国人民的友善好客之情。 （2）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发自己渴望收复失地、建功立业，博取千秋美名的句子是：______，______。 5.（2026-湖南省长沙市师大附中博才实验中学等校·二模）勤为了缓解备考压力，给自己写了一段话。请根据语境，补写诗句。 亲爱的自己： 请相信迷茫与困顿是暂时的，它们会带来新的转机，正如陆游《游山西村》中所言“（1）_______，_______”。请相信希望和光明就在前方，你的未来充满无限可能！正如李白《行路难》（其一）中所言“（2）_______，_______”。 6.（2026-湖南省长沙市华益中学·二模）请根据下面的语境，在空缺上补写古诗词名句。 ㅤㅤ“燕”和“雁”等鸟禽是文人墨客笔下常见的意象。白居易在《钱塘湖春行》中，以鸟禽活动展现早春生机的句子是“（1） ， ”；晏殊在《浣溪沙》中，借鸟禽活动慨叹时光流逝的句子是“（2） ， ”。 7.（2026-湖南省长沙市雨花区雅境中学·二模）古诗文名句默写。 青春追梦路上,难免遭遇失意坎坷。 （1）当你在备考中陷入低谷,却仍相信困境里藏着新的转机时,可用王《次北固山下》的名句:___________，___________。 （2）少年当胸襟开阔,看淡得失,常怀从本心,可用范仲淹《岳阳楼记》:___________，___________。 8.（2026-湖南省长沙市长郡双语实验学校·二模）古诗文中有很多关心民生疾苦的名句。请根据下面语境，在横线上补写出古诗文名句。 （1）白居易在《卖炭翁》中，通过描写卖炭翁的矛盾心理，表现其生活艰难与内心悲苦的句子是：　 　 ，　 　 。 （2）《春望》中，杜甫以饱含深情的笔墨，再现了国都沦陷但山河依旧，春天来临却杂草丛生的景象的句子是：　 　 ，　 　 。 9.（2026-湖南省长沙市中考模拟（三）·二模）阅读时，积累经典名句可以陶冶情操。请根据语境，在横线上补写古诗文名句。 （1）心怀家国，舍生忘死，这是中华民族血脉里的忠勇豪迈，正如文天祥《过零丁洋》中所言“　 　 ？　 　 ”。 （2）面对困境，奋发进取，这是中华民族血脉里的自信昂扬，正如李白《行路难》（其一）中所言“　 　 ，　 　 ”。 10.（2026-湖南省长沙市中考模拟（四）·二模）古诗文默写。 人工智能助力我们突破认知的边界，探索更广阔的世界。这种不断向上、追寻更高境界的精神，恰如王安石在《登飞来峰》中所言：“①　 　 ，②　 　 。”同时，技术发展的道路虽有曲折，但坚定的探索终将迎来新境界，正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所写下的：“③　 　 ，④　 　 。” 11.（2026-湖南省长沙市中考模拟（六）·二模）古诗文名句常用来诠释青春与奋斗的内涵，请根据语境补写名句。 （1）体育竞技中，运动员们奋力拼搏、永不言弃的精神，正如李白《行路难（其一）》中“　 　 ，　 　 ”所写的壮志豪情。 （2）科技研发需要持之以恒的探索，这与陆游《游山西村》中“　 　 ，　 　 ”揭示的“绝处逢生、坚持得悟”的道理相通。 12.（2026-湖南省长沙市立信中学二模）古诗文名句常作为科创路上的勉励赠言，请根据下面语境，在横线上补写古诗文名句， （1）科创探索从来不是一帆风顺的，唯有坚定信念、不懈求索，方能突破难关、豁然开朗，正如陆游《游山西村》中所言 “            ，            ” （2）投身科技创新，当有敢为人先的勇气、直面挑战的魄力，纵使前路未知，也愿勇往直前、探寻真理，正如杜甫《望岳》中所言 “            ，            。” 1.（2026-湖南省长沙市中考模拟（七）·二模）小语在收集以“马”字为令的诗句，请你完成下面表格中诗句的填写。式默写表格 题型2 情感主题 古诗文句子 出处 孤寂凄苦 （1）　 　 。 　 　 ，　 　 。 马致远《天净沙•秋思》 沙场豪迈 （2）　 　 ，　 　 。 辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 名句默写 题型概览 题型01 理解性默写 题型02 表格式默写 选题地区 湖南长沙: 雨花区、师大附中博才实验中学、立信中学、岳麓区长郡集团、开福区青竹湖湘一外国语学校、长郡双语实验中学、华益中学 考情速递 2026 年长沙多校二模名句默写题，严格对标中考 “积累与运用” 板块定位，为必考核心基础题，分值稳定 4-6 分，题型以理解性默写为主、表格式默写为辅，直接上下句填空占比极低，整体难度中等，侧重考查 “理解 + 记忆 + 书写” 综合能力，是中考必须稳拿的 “保底分”。 从命题形式看，二模彻底转向情境化、主题式考查，摒弃孤立机械默写。绝大多数题目嵌入校园活动、青春奋斗、家国情怀、科创实践、五育并举、传统文化等主题语段，如五四运动纪念演讲稿、美育文化长廊布置、科创勉励赠言、马年文化主题等，要求考生先理解语境内涵，再匹配对应名句，实现 “在运用中考查积累”。题型上，理解性默写占比超 85%，题干给出情感、哲理、场景、主旨提示；表格式默写少量出现，多按 “情感主题 — 诗句 — 出处” 分类考查，贴合中考新趋势。 考查内容聚焦课内必背核心篇目，高频篇目复考率极高。文言文重点考查《岳阳楼记》《出师表》《醉翁亭记》《论语》《送东阳马生序》，古诗词集中在《望岳》《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《登飞来峰》《水调歌头》《游山西村》《天净沙・秋思》《破阵子》等，覆盖七至九年级课标指定必背范围。选句侧重哲理句、情感句、写景句、爱国句、励志句，如 “先天下之忧而忧”“长风破浪会有时”“山重水复疑无路”“不畏浮云遮望眼” 等，兼具思想性、审美性与教育意义。 选材主题紧扣时代热点与校园生活，立德树人导向鲜明。高频主题包括青春奋斗、中考备考、家国担当、理想抱负、挫折成长、科技创新、美育书香、传统文化、豁达胸襟等，素材积极向上，贴合学生成长体验，同时融入红色文化、传统美德、湖湘精神等元素，实现 “以考促学、以文化人”。 命题特点呈现四大趋势：一是理解导向强化，死记硬背无法得分，必须精准匹配语境与诗句内涵；二是高频篇目集中，核心名句反复考查，不考生僻偏句；三是书写要求严苛，错字、漏字、添字、语序错乱均不得分，尤其侧重易错字（如 “忧、汗青、沧、璧、赋”）、形近字（“罔 / 惘、殆 / 怠”）、同音字（“唯 / 惟、幽 / 悠”）辨析；四是文化渗透自然，结合传统节日、历史人物、文化典故，兼顾基础考查与文化素养提升。 常见失分点集中在三方面：一是记忆混淆，篇目、作者、诗句对应错乱，名句张冠李戴；二是书写错误，易错字、形近字、同音字写错，笔画疏漏；三是语境误判，理解偏差，匹配错误诗句。 备考建议：第一，吃透课内必背篇目，熟练背诵并精准默写核心名句，重点攻克高频易错字；第二，强化语境理解训练，按 “情感、哲理、场景、主题” 分类梳理名句，提升匹配能力；第三，规范书写习惯，做到字迹工整、无错字漏字，避免笔误；第四，建立高频名句清单，反复巩固高频篇目核心句，减少记忆混淆。 理解性默写 题型1 1.（2026-湖南省长沙市雨花区·二模）为发挥文化长廊的育人功能，同学们精选经典诗文布置长廊，请你用原文帮忙补全。 为感受自然意趣、体悟闲适情怀，选用欧阳修《醉翁亭记》中，描绘山间野花绽放，树木浓密的名句：① ， 。为勉励少年志存高远、眼界开阔，选用王安石《登飞来峰》中抒发远大抱负的诗句：② ， 。 【答案】 ①野芳发而幽香 佳木秀而繁阴（注意“阴”的书写） ②不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【解析】 本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 2.（2026-湖南省长沙市岳麓区长郡集团·二模）青春扬风帆，奋斗谱华章。2026年5月4日是五四运动107周年纪念日，九年级举行了以“青春奋斗”为主题的系列活动。 ①忆往昔峥嵘岁月，一群先进青年在山河破碎、风雨如晦的时代高举爱国、进步、民主、科学的旗帜，发起五四运动，唤醒沉睡的民族。②从范仲淹（1）“______________，______________”的政治情怀，到文天祥（2）“______________？______________”的慷概就义，一代代仁人志士将个人命运与国家命运紧紧相连，在血雨星风中，用热血与奋斗铺就了民族独立、人民解放的漫漫征途。 请根据语境，在语段的横线处补上古诗文名句，使演讲词更流畅。 （1）______________，______________。 （2）______________？______________。 【答案】 ① 先天下之忧而忧 ② 后天下之乐而乐 ③ 人生自古谁无死 ④ 留取丹心照汗青 【解析】 注意“忧”“汗青”等字词的写法。 3.（2026-湖南省长沙市师大附中博才实验中学·二模）古诗文默写 （1）会当凌绝顶，______。（杜甫《望岳》） （2）沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：______，______。 （4）范仲淹《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是：______，______。 （5）《出师表》中诸葛亮陈述自己临危受命的句子是：______，______。 【答案】 ① 一览众山小 ② 病树前头万木春 ③ 学而不思则罔 ④ 思而不学则殆 ⑤ 先天下之忧而忧 ⑥ 后天下之乐而乐 ⑦ 受任于败军之际 ⑧ 奉命于危难之间 【解析】 注意易错字：览、病、罔、殆、奉。 3.（2026-湖南省长沙市师大附中博才实验中学·二模）理解性默写 （1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达对故友的怀念和岁月流逝感慨的句子是：______，______。 （2）苏轼《水调歌头》中表达对天下离人美好祝愿的句子是：______，______。 （3）《岳阳楼记》中描写洞庭湖月下美景的句子是：______，______。 （4）《送东阳马生序》中作者说自己穿着破旧衣服处于同学之间而毫无羡慕之意的原因是：______，______。 【答案】 ① 怀旧空吟闻笛赋 ② 到乡翻似烂柯人 ③ 但愿人长久 ④ 千里共婵娟 ⑤ 浮光跃金 ⑥ 静影沉璧 ⑦ 以中有足乐者 ⑧ 不知口体之奉不若人也 【解析】 注意易错字词：赋、婵娟、璧、奉。 4.（2026-湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校·二模）请在横线处补全古诗文名句。 （1）朋友到来是一件值得高兴的事情。特朗普访华，我们可以在机场迎接的横幅上写上《〈论语〉十二章》中的“______，______？”来传达中国人民的友善好客之情。 （2）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发自己渴望收复失地、建功立业，博取千秋美名的句子是：______，______。 【答案】 ① 有朋自远方来 ② 不亦乐乎 ③ 了却君王天下事 ④ 赢得生前身后名 【解析】 注意“亦”“赢”等字词的书写。 5.（2026-湖南省长沙市师大附中博才实验中学等校·二模）勤为了缓解备考压力，给自己写了一段话。请根据语境，补写诗句。 亲爱的自己： 请相信迷茫与困顿是暂时的，它们会带来新的转机，正如陆游《游山西村》中所言“（1）_______，_______”。请相信希望和光明就在前方，你的未来充满无限可能！正如李白《行路难》（其一）中所言“（2）_______，_______”。 【答案】 ① 山重水复疑无路 ② 柳暗花明又一村 ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 【解析】 注意“复”“疑”“沧”等字的正确写法。 6.（2026-湖南省长沙市华益中学·二模）请根据下面的语境，在空缺上补写古诗词名句。 ㅤㅤ“燕”和“雁”等鸟禽是文人墨客笔下常见的意象。白居易在《钱塘湖春行》中，以鸟禽活动展现早春生机的句子是“（1） ， ”；晏殊在《浣溪沙》中，借鸟禽活动慨叹时光流逝的句子是“（2） ， ”。 【答案】 （1）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（注意“啄”的书写） （2）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（注意“奈何”的书写） 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 7.（2026-湖南省长沙市雨花区雅境中学·二模）古诗文名句默写。 青春追梦路上,难免遭遇失意坎坷。 （1）当你在备考中陷入低谷,却仍相信困境里藏着新的转机时,可用王《次北固山下》的名句:___________，___________。 （2）少年当胸襟开阔,看淡得失,常怀从本心,可用范仲淹《岳阳楼记》:___________，___________。 【答案】 （1）海日生残夜，江春入旧年 （2）不以物，不以己悲 【解析】 本题考查古诗文名句理解性默写，需结合语境精准作答。第（1）题，题干要求填写表现困境中蕴含转机的诗句，王湾《次北固山下》里 “海日生残夜，江春入旧年” 借时序交替，揭示新旧更迭、困境逢新生的哲理，契合题意；第（2）题，范仲淹《岳阳楼记》中 “不以物喜，不以己悲”，表达了超脱外物得失、坚守本心的豁达胸襟，对应 “胸襟开阔，看淡得失” 的要求。默写时注意字词书写准确，无错别字。 8.（2026-湖南省长沙市长郡双语实验学校·二模）古诗文中有很多关心民生疾苦的名句。请根据下面语境，在横线上补写出古诗文名句。 （1）白居易在《卖炭翁》中，通过描写卖炭翁的矛盾心理，表现其生活艰难与内心悲苦的句子是：　 　 ，　 　 。 （2）《春望》中，杜甫以饱含深情的笔墨，再现了国都沦陷但山河依旧，春天来临却杂草丛生的景象的句子是：　 　 ，　 　 。 【答案】 （1）可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒（注意“贱”的书写） （2）国破山河在 城春草木深 【解析】 本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 9.（2026-湖南省长沙市中考模拟（三）·二模）阅读时，积累经典名句可以陶冶情操。请根据语境，在横线上补写古诗文名句。 （1）心怀家国，舍生忘死，这是中华民族血脉里的忠勇豪迈，正如文天祥《过零丁洋》中所言“　 　 ？　 　 ”。 （2）面对困境，奋发进取，这是中华民族血脉里的自信昂扬，正如李白《行路难》（其一）中所言“　 　 ，　 　 ”。 【答案】 （1）人生自古谁无死 留取丹心照汗青（注意“汗”的书写） （2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写） 【解析】 本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 10.（2026-湖南省长沙市中考模拟（四）·二模）古诗文默写。 人工智能助力我们突破认知的边界，探索更广阔的世界。这种不断向上、追寻更高境界的精神，恰如王安石在《登飞来峰》中所言：“①　 　 ，②　 　 。”同时，技术发展的道路虽有曲折，但坚定的探索终将迎来新境界，正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所写下的：“③　 　 ，④　 　 。” 【答案】 ①不畏浮云遮望眼（注意“畏”的书写） ②自缘身在最高层（注意“缘”的书写） ③沉舟侧畔千帆过 ④病树前头万木春 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。 11.（2026-湖南省长沙市中考模拟（六）·二模）古诗文名句常用来诠释青春与奋斗的内涵，请根据语境补写名句。 （1）体育竞技中，运动员们奋力拼搏、永不言弃的精神，正如李白《行路难（其一）》中“　 　 ，　 　 ”所写的壮志豪情。 （2）科技研发需要持之以恒的探索，这与陆游《游山西村》中“　 　 ，　 　 ”揭示的“绝处逢生、坚持得悟”的道理相通。 【答案】 （1）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写） （2）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【解析】 本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 12.（2026-湖南省长沙市立信中学二模）古诗文名句常作为科创路上的勉励赠言，请根据下面语境，在横线上补写古诗文名句， （1）科创探索从来不是一帆风顺的，唯有坚定信念、不懈求索，方能突破难关、豁然开朗，正如陆游《游山西村》中所言 “            ，            ” （2）投身科技创新，当有敢为人先的勇气、直面挑战的魄力，纵使前路未知，也愿勇往直前、探寻真理，正如杜甫《望岳》中所言 “            ，            。” 【答案】 （1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（2）会当凌绝顶，一览众山小。 【解析】 本题考查古诗词理解性默写，要求结合语境选用名句，作答时要保证字形准确，无涂改、错字。（1）题干描述科创之路坎坷，困境之后迎来新转机，陆游《游山西村》中 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 以山水景致比喻困境与新生，哲理契合语境。（2）题干突出敢为人先、勇攀高峰的壮志，杜甫《望岳》里 “会当凌绝顶，一览众山小” 抒发了俯视群雄、勇往直前的豪情，符合要求。答案：（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村；（2）会当凌绝顶，一览众山小。 式默写表格 题型2 1.（2026-湖南省长沙市中考模拟（七）·二模）小语在收集以“马”字为令的诗句，请你完成下面表格中诗句的填写。 情感主题 古诗文句子 出处 孤寂凄苦 （1）　 　 。 　 　 ，　 　 。 马致远《天净沙•秋思》 沙场豪迈 （2）　 　 ，　 　 。 辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》 【答案】 （1）古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯（注意“涯”的书写） （2）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊（注意“卢”的书写） 【解析】 本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $