2026年河南三门峡市卢氏县第五教研区中考考前自测化学试题

**基本信息** 以河南传统工艺、科技前沿及传统文化为情境，融合化学观念与科学探究，全面考查初中化学核心素养的三模试卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14/14|化学变化、营养素、溶液pH等|结合钧瓷制作、防灾减灾标志，考查基础概念与实际应用| |填空题|6/16|人体健康元素、有机合成材料、物质推断等|联系抗战胜利80周年军用材料，融入元素周期表应用| |简答题|4/10|溶解度计算、二氧化碳性质、酸碱反应探究等|以“天气瓶”实验情境，考查科学探究与实验分析能力| |综合应用题|1/10|溶解度曲线、海盐工艺、化学计算等|结合《明史》制盐记载，跨学科整合历史与化学，体现科学态度与责任|

2026年中考学科第三次调研考试 化 学 注意事项： 1. 本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量 H:1 C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5 Ca:40 Ag:108 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列河南传统工艺制作中，主要涉及化学变化的是 （ ） A.开封汴绣 B.洛阳剪纸 C.镇平玉雕 D.禹州钧瓷 2.我国传统饮食文化有“南甜北咸”之说。糖和食盐摄入要适量，其中食盐能为人体补充的营养物质是 （ ） A.油脂 B.维生素 C.无机盐 D.蛋白质 3.2025年5月12日是第十七个全国防灾减灾日。为预防火灾，加油站应张贴的标志是 （ ） 4.了解溶液的酸碱度，对生产、生活及人类的生命活动具有重要的意义。下列食物的近似pH分别是:苹果为2.9~3.3,番茄为4.0~5.0,牛奶为6.3~6.6,玉米粥为6.8~8.0。胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是 （ ） A.苹果 B.番茄 C.牛奶 D.玉米粥 5.化学与人类的生产、生活关系密切。下列说法不正确的是 ( ) A.合理施用农药和化肥 B.油锅里的油着火用锅盖盖灭 C.严禁食用霉变的食物 D.人体缺铁易引起骨质疏松 6，化学是一门以实验为基础的学科。下列图示实验操作正确的是 （ ） 7.关于氧气二氧化碳( 二氧化硫( 氧化铜(CuO)和硫酸( 五种物质，下列说法正确的是 ( ) A.都含有氧分子 B.都含有氧元素 C.都是化合物 D.都是氧化物 8.图甲所示为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面的结构示意图。下列说法不正确的是 ( ) A.木胎仅起装饰作用 B.中空层有传热和防烫作用 C.木炭燃烧提供暖手的热量 D.镂空铜网有利于通风换气 9.工业上制备漂白粉的反应的化学方程式为 2X。下列有关化学用语表示正确的是 ( ) A. X的化学式:H₂O B.钙离子：C C.4个氯原子:2Cl₂ D. Ca(ClO)₂中氯元素的化合价: 10.人体缺乏维生素A(C₂₀H₃₀O)会引起夜盲症。下列有关维生素 A的说法中正确的是 ( ) A.由三个元素组成 B.相对分子质量是 286 C.氢元素的质量分数最大 D. C、H、O元素的质量之比为20:30:1 11.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述中，正确的是 ( ) 选项 实践活动 化学视角 A 用橡皮泥制作分子模型 从微观粒子角度认识物质的构成 B 水质检测及自制净水器 活性炭能将天然河水净化为纯水 C 设计垃圾的分类与回收利用方案 禁止使用塑料制品可从源头上减少垃圾的产生 D 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 用氢氧化钠改良酸性土壤 12.下图所示为我国科研人员用催化剂使甲烷与氧气在常温下反应生成甲酸的微观示意图。下列说法不正确的是 ( ) A.丙属于有机化合物 B.该反应属于置换反应 C.甲和乙的质量比是1：3 D.反应前后原子的种类和数目均没有改变 13.下列物质混合后能产生白色沉淀的是 ( ) A. H₂O₂溶液和 MnO₂ B. Na₂SO₄溶液和 BaCl₂溶液 C. NaOH溶液和稀硫酸 D. NaHCO₃溶液和稀盐酸 14.现有 Fe₃O₄、Al₂O₃和CuO的混合物m g，在高温条件下用足量的木炭还原，得到金属混合物6.5g；将生成的CO₂气体用足量澄清石灰水全部吸收后，产生15.0g白色沉淀，则m的数值为 ( ) A.20 B.10.2 C.15 D.11.3 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15.化学与人体健康息息相关。人体中含量最高的元素是 ；人体内有一种能消化食物的酸是 ；儿童如果缺少 元素，易得佝偻病。 16.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，多款军用装备首发，各种先进材料助力“大国重器”。 (1)新一代单兵电台和瞄具的外壳都使用了聚酰亚胺材料，该材料具有强度高、耐高温、抗腐蚀等特性。聚酰亚胺属于有机合成材料，其中一定含有的元素是 (填元素符号)、H、O、N等。 (2)新一代隐身舰艇涂层中的稀土元素能够吸收雷达波以实现隐身效果。右图为稀土元素钆在元素周期表中的信息，钆元素的相对原子质量为 ，钆原子的核外电子数为 。 17.水是生命赖以生存的重要物质。通过水的生成和电解实验可以认识水的组成。 (1)在空气中点燃纯净的氢气，并在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁上出现无色液滴，该反应的化学方程式为 。 (2)在右图所示电解器的玻璃管中加满水，通电一段时间后切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解水产生的气体，观察到管 (填“a”或“b”)中的气体能使木条燃烧更旺，另一管中的气体可燃。 18.我国无人机技术全球领先。无人机的部分组件由铝、铜等金属熔合而成的材料制成，此材料属于 (填“合金”或“合成材料”)；铝有良好的抗腐蚀性能，原因是 ；写出一个能验证铝和铜金属活动性强弱的反应的化学方程式： 。 19.天然气(主要成分为甲烷)完全燃烧的化学方程式为 ；如果氧气不足，还会生成一氧化碳。将一定质量的甲烷和25.6g氧气在密闭容器中点燃，恰好完全反应,生成a g CO、b g CO₂和18 g H₂O,则a+b= 。 20. A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种。已知：B只含两种元素；D溶液呈蓝色，在农业生产中常用来配制波尔多液；E呈红棕色，是铁锈的主要成分。它们的关系如图所示(“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能一步转化为另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去)。 (1)物质C的类别是 。 (2)E→A 反应的化学方程式为 。 (3)写出B与E反应的实际应用： 。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21.(2分)某化学社团的同学为制作一个可以预测气温变化的简易“天气瓶”，查询到以下数据，依据图示数据回答问题。 硝酸钾在不同温度时的溶解度 温度/℃ 10 20 30 溶解度/g 20.9 31.6 45.8 (1)若“天气瓶”中物质的总质量为100g，则含氯化铵的质量是 g。 (2)计算10℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数。(列出计算式，结果精确到0.1%) 22.(3分)某化学兴趣小组用下图所示装置制取 并探究其性质。 查阅资料：几乎不溶于碳酸氢钠饱和溶液。 (1)同学们用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，写出装置 A中发生反应的化学方程式。 (2)装置B中的碳酸氢钠饱和溶液的作用是什么? (3)对比装置D、E中观察到的现象，简述得出的结论。 23.(2分)为探究硫燃烧产物的性质，某同学利用下图所示装置进行实验。 向集满氧气的三颈烧瓶中(夹持装置省略)加入少量的紫色石蕊溶液，塞紧带电热棒和燃烧匙的双孔塞，关闭止水夹，引燃足量硫粉，使其充分反应。 (2)燃烧结束，待装置冷却至室温，振荡烧瓶，紫色石蕊溶液变为红色；然后打开止水夹，烧杯中可观察到的现象是什么? 24.(3分)为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后溶液中溶质的成分，某化学兴趣小组进行了以下探究。 【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么? 【猜想与假设】猜想一： 猜想二： 和 ；猜想三： 【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 Ⅰ.取少量反应后的溶液，倒入盛有碳酸钠粉末的试管中 无明显现象 猜想二不成立 Ⅱ.另取少量反应后的溶液，滴加无色酚酞溶液 猜想三成立，猜想一和二不成立 【反思与评价】在探究反应后溶液中溶质的成分时，除要考虑生成物外，还需要考虑什么因素? 四、综合应用题(共10分) 25.我国古代劳动人民因地制宜生产食盐。如《明史》记载：“解州之盐风水所结……闽、粤之盐，集卤。” (1)解州之“盐”指池盐，即自然条件下盐湖结晶得到的食盐(含 等杂质)，常产于气候干旱地区。(已知： 和 NaCl的溶解度曲线如右图所示) ①池盐属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 ②盐湖遇到西北风(冷空气)或南风(热空气)时，均会出现“一夜浮华”(析出大量晶体)的现象。所得晶体中，NaCl含量较高的自然条件是 (填“西北风”或“南风”)，理由是 。 (2)闽、粤之“盐”指海盐，其生产工艺(集卤)为：海水先经风吹和日晒获得较浓卤水，再煎制得食盐。生产时，古人用不同浓度的食盐水处理过的石莲子(一种植物果实)和竹筒制成莲管秤(如图 A所示)，用来检验卤水的浓度是否达到煎制要求。 ①“集卤”工艺不采用直接蒸煮海水的方法提取食盐，描述其原因。 ②处理石莲子时，需配制饱和食盐水，简述其操作。 ③莲管秤中的1~4号石莲子的密度依次减小。现将两份卤水分别倒入莲管秤中，观察到石莲子的沉浮情况如图 B和图 C所示，对应卤水浓度较大的是 (填“B”或“C”)简述莲管秤能区分不同浓度卤水的原理。 (3) 某探究小组欲利用氯化钠与硝酸银的反应）来测定某“卤水”中氯化钠的含量：取卤水100g，向其中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止(假设卤水中的其他成分不与硝酸银溶液发生反应)，过滤、洗涤、干燥后，称得沉淀的质量为28.7g。计算该卤水中氯化钠的质量。 学科网（北京）股份有限公司 $