5.2菱形 同步练习题 2025-2026学年浙教版八年级数学下册

2026-06-10
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摘要:

**基本信息** 以菱形性质与判定为核心,通过基础巩固、能力提升、综合拓展三层设计,实现从单一知识点到动态综合应用的递进,培养几何直观与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|菱形定义、对角线性质、面积计算|直接应用性质求面积(填空8)、判定菱形(单选1),强化概念理解| |能力提升|性质与判定综合、简单推理|结合全等证明线段相等(解答15)、利用对角线求边长(填空9),发展推理意识| |综合拓展|动态问题、跨知识综合|动点最值(单选7)、图形变换与证明(解答20),培养空间观念与创新意识|

内容正文:

2025-2026学年浙教版八年级数学下册《5.2菱形》同步练习题(附答案) 一、单选题 1.如图,的对角线交于点,以下条件不能证明是菱形的是(   ) A. B. C. D. 2.如图,菱形花坛沿着对角线修建了两条小路和,若花坛的面积为,小路的长为,则小路的长为(   )    A. B. C. D. 3.如图,菱形的对角线,相交于点O,E是的中点,且,则菱形的周长是(   ) A.12 B.20 C.22 D.24 4.如图,在菱形中,过点作垂直于,交于点,若,则的度数是(    ) A. B. C. D. 5.如图,在菱形中,点在边上,连接、,且,设,,则,关系正确的是(   ). A. B. C. D. 6.如图:点E、F、G、H分别是四边形边、、、的中点,如果,四边形的面积为24,且,则(   ) A.6 B.8 C.10 D.12 7.如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点、均在轴上,点D在轴上,点在第一象限,已知点坐标为,点坐标为,点是直线上一动点,则的最小值为(   ) A. B. C. D.5 二、填空题 8.如图,在菱形中,对角线和的长分别为和,则菱形的面积为_______. 9.如图,在菱形中,对角线与交于点,点为上一点,连接,若,,,则的长为______. 10.如图,在平面直角坐标系中,菱形的边在轴上.若点的坐标为.则点的坐标为________. 11.如图,是的角平分线,点E、F分别在、上,且,,当时,四边形是____________形. 12.如图,菱形的对角线,相交于点,过点作于点,连接.若,菱形的面积为,则的长为__________. 13.如图,矩形中,,,点从点出发向点运动,同时点从点出发向点运动,运动速度都是1cm/s,设运动时间为(),若四边形是菱形,则的值为___________. 14.如图,在菱形中,对角线与相交于点,,.点,分别是,边上的动点,则的最小值为_____. 三、解答题 15.如图,在菱形中,过点分别作于点,于点,连接. 求证:. 16.如图,菱形的对角线与交于点,过点作,过点作,与交于点. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,求菱形的面积. 17.如图,四边形是菱形,B是的中点,连接交于点M. (1)求证:. (2)连接,若,求的长. 18.如图,在平行四边形中,对角线的垂直平分线与相交于点E,与相交于点F,连接,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若四边形的周长是40,两条对角线的和是28,求四边形的面积. 19.如图1,在四边形中,,将线段平移得到,且为垂直平分线上一点,连接 与交于点,连接. (1)求证:; (2)求证:; (3)如图2,连接交于点,连接,若,求证:四边形是菱形. 20.已知菱形,点F是射线上一动点(不与A、B重合),射线分别与直线、的角平分线、对角线相交于点E、G、H,连结. (1)如图1,当点F在线段上时. ①证明:; ②证明:. (2)取的中点M,连结,,.当E、F、D三点中其中一点为连结另两个点所成线段的中点时,求的长. 参考答案 1.D 【分析】根据菱形的判定定理分别证明即可. 【详解】解:A、∵四边形是平行四边形,, ∴是菱形; B、四边形是平行四边形, , , , , , 是菱形; C、四边形是平行四边形, , , , , , 是菱形; D、∵四边形是平行四边形, ∴四边形是矩形,故不能证明为菱形. 2.B 【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半计算即可. 【详解】解:设交于,   , 在菱形中,,且相互平分, , ∴. 3.D 【详解】解:由于菱形对角线互相垂直平分, ∴, ∵E是中点, ∴是斜边上的中线, 则, 菱形周长. 4.B 【分析】根据菱形的性质,求出的度数,再求出的度数. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴, ∵是菱形的对角线, ∴平分, ∴, ∵, ∴, ∴. 5.D 【分析】由菱形的性质可得,,,.由等腰三角形的性质可得,结合平行线的性质可得,再根据等腰三角形的性质与三角形的内角和定理求出.根据,得出等式,变形后即可得到答案. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴,,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 6.C 【分析】利用三角形中位线定理及特殊四边形的判定与性质求解. 【详解】如图:连接,交于点O, 因为、、、分别是四边形边的中点, ∴;,, . ∵, ∴, ∴四边形是菱形, ∴,,, ∴, ∵四边形面积为,, ∴, 解得, ∴, 在中,, ∴. 7.C 【分析】先由勾股定理求出菱形边长并确定各顶点坐标,再利用菱形对角线的对称性将转化为,最后根据两点之间线段最短,计算的长度即为的最小值. 【详解】解:∵点坐标为,点坐标为, ∴, ∵四边形是菱形, ∴, ∴点的坐标为, 如图,连接,过点作轴于点, ∴四边形是矩形, ∴,, ∴点的坐标为, ∵菱形的对角线是其对称轴, ∴点关于直线的对称点是点, ∴对直线上任意一点,都有, ∴, ∵两点之间线段最短, ∴当、、三点共线(即点运动到图中位置)时,取得最小值,最小值为线段的长度, ∵,, ∴, ∴的最小值为. 8. 【分析】根据菱形的面积公式,菱形的面积等于对角线乘积的一半,直接代入两条对角线的长度计算即可. 【详解】解:在菱形中,对角线和的长分别为和, . 9.17 【分析】本题可先利用菱形的性质得到对角线互相垂直,再通过勾股定理求出()的长度,接着算出的长度,最后在中用勾股定理求出的长度. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴,,. 在中,,, ∴, ∴. ∵, ∴. ∴在中,. 10. 【分析】延长交x轴于点D,根据菱形的性质可得,轴,再由勾股定理可得,即可求解. 【详解】解:延长交x轴于点D, ∵四边形是菱形, ∴, ∴轴, ∵点的坐标为, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴点B的坐标为. 11. 菱 【分析】由平行线的性质和角平分线的定义可证明,得到;根据,可证明四边形是平行四边形,且,由等边对等角得到,则可证明,得到,据此证明,即可得到平行四边形是菱形 . 【详解】解:∵是的角平分线, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形,且, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴平行四边形是菱形 . 12. 【分析】先利用菱形对角线性质和面积公式求出的长度,再根据直角三角形斜边中线定理得到的长度. 【详解】解:菱形的对角线,相交于点, ,, , , 菱形的面积为, , 解得, , , . 13. 【分析】先得到四边形是平行四边形,则当时,四边形是菱形,然后表示出,再对运用勾股定理建立方程求解. 【详解】解:由题意得,,则, ∵四边形是矩形 ∴,, ∴四边形是平行四边形, ∴当时,四边形是菱形, ∵ ∴, 解得 ∴四边形是菱形,则的值为. 14.4.8 【分析】如图,连接,过点D作于点H,交于,根据菱形的性质得垂直平分,则,,当N与H重合,M与重合时,最小值为,由勾股定理求出,再根据,即可求出. 【详解】解:如图,连接,过点D作于点H,交于, ∵在菱形中,对角线与相交于点,, ∴垂直平分,, ∴, ∴, 当N与H重合,M与重合时,最小值为, 在中,,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 即的最小值为4.8. 15.见解析 【分析】利用菱形的性质,证明即可得出结论. 【详解】证明:∵四边形是菱形, ∴. ∵, ∴, ∵在与中 ∴, ∴, ∴. 16.(1)见解析 (2)24 【分析】(1)由菱形的性质得,再结合题意证四边形是平行四边形,即可得结论; (2)根据(1)的结论求出,再根据菱形的性质和面积公式求解即可. 【详解】(1)证明:∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形是矩形; (2)解:∵四边形是矩形, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴. 17.(1)见解析 (2) 【分析】(1)通过菱形的性质证明即可; (2)先得到是直角三角形,然后根据斜边中线的性质得到,,再由勾股定理求解,最后根据全等三角形得到,即可求解. 【详解】(1)证明:∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∵B是的中点, ∴ ∴ ∴, ∴; (2)解:∵菱形中,,, 又∵, ∴, ∵B是的中点, ∴ ∴, ∴, 由(1)得, ∴. 18.(1)见解析 (2)96 【分析】(1)根据平行四边形的性质可证,根据垂直平分线的性质可证,,利用可证,根据全等三角形的性质可证,根据对角线互相平分的四边形是菱形可证结论成立; (2)根据菱形的性质可知,设、,根据勾股定理可得,利用完全平方公式可以求出,根据菱形的面积公式求出结果即可. 【详解】(1)证明:是的垂直平分线, ,; ∵四边形是平行四边形, , , 在和中, , (), , ∴四边形是平行四边形, , ∴四边形是菱形; (2)解:∵四边形是菱形, , ∵四边形的周长是40, ∴, 设、, 则有,,, , 在中,由勾股定理得:, , , , 整理可得:, ∴. 19.(1)证明过程见解析; (2)证明过程见解析; (3)证明过程见解析. 【分析】(1)由平移可得四边形是平行四边形,可得,由线段垂直平分线的性质,可得,可得,结合已知可得,即可证得结论; (2)由平行四边形的性质,结合等角对等边,可得,证明,可得,即可证得结论; (3)由平行四边形的判定和性质,可得四边形是平行四边形,结合,即可证得结论. 【详解】(1)证明:∵将线段平移得到, ∴,, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵为垂直平分线上一点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. (2)证明:∵四边形是平行四边形, ∴, 又∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴. (3)证明:∵,, ∴四边形为平行四边形, ∴,, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴,, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形是菱形. 20.(1)①见详解;②见详解 (2)1或8 【分析】(1)①证即可得证; ②证明线段相等的方法一般为同一个三角形证等腰,不同三角形证全等,由第一问很容易得到,所以要证,可以尝试证,它们在同一个三角形中,可证等腰,即等角对等边,证,而证角相等无外乎内角和、外角、平行线、全等以及等角转化等内容,根据题干很容易得出,再通过外角和角的和差即可得证; (2)根据题意可以分两种情况,分别是是中点和是中点,画出符合题意的图形,根据题干条件证是中位线即可求解. 【详解】(1)证明:①∵四边形是菱形, , 在和中, , , ; ②平分, , ∵四边形是菱形, , , ∵, , , , , 由①知, , ; (2)解:①如图,当是中点时,此时在线段上,连接, 是中点, , , , , , 是等边三角形, ,, 平分, , , 由(1)知, ∴是等边三角形, ∴, ∵, , ∵ ∴, 由(1)②知, , ∴是中点, ∵是中点, ∴是的中位线,即, , ; ②如图,当是中点时,此时在延长线上,连接, ∵是中点, , , , , , ∴是等边三角形, ,, ∵,平分, ∴,,, , 由(1)知, ∴是等边三角形, ∴, ∵, , ∵ ∴, 由(1)②知, , ∴是中点, ∵是中点, ∴是的中位线,即, ∵, , , , 综上,的长为8或1. 学科网(北京)股份有限公司 $

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