精品解析:江西省赣州市大余县部分高中2025-2026学年高一上学期11月期中物理试题

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2026-06-10
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) 大余县
文件格式 ZIP
文件大小 5.14 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

高一年级期中考试 物理试卷 一、选择题:1-7题为单项选择题,每小题只有一个正确选项,每小题4分。8-10题为多项选择题,每小题有两个或两个以上正确选项,全部选对得6分,选对但不全得3分,有选错得0分,共46分。 1. 2025年9月3日上午9时,北京天安门广场举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念大会,期间进行了盛大的阅兵,下列说法正确的是(  ) A. 上午9时指的是时间间隔 B. 研究士兵踢正步的动作时,可以将其视为质点 C. 装备方队整齐通过天安门广场,以方队中一辆战车为参考系,其余战车是静止的 D. 空军飞行编队从起飞到降落,路程和位移的大小相等 2. 下列关于矢量和标量的说法正确的是(  ) A. 同一个物理量可以是矢量,也可以是标量 B. 描述矢量既要说明大小,又要指明方向 C. 位移、速率、加速度都是矢量 D. 方向是区分矢量和标量的标准,有正、有负的物理量一定是矢量 3. 黔江中学高三年级大课间通过跑操锻炼来增强体质。大课间从上午9 点 30 分开始,持续25 分钟时间,围绕消防环道跑2 圈,每一圈大约600m ,每 一圈花费时间是 5min 。则下列说法正确的是(  ) A. 9 点 30 分和25 分钟均指的是时间间隔 B. 某同学跑完一圈的位移为600m ,路程也是600m C. 某同学跑完一圈平均速度约为2m/s D. 评价班级跑步整齐程度时,不可以把学生当做质点 4. 某骑行爱好者沿平直的公路骑行,如图所示,骑行者从A到B的时间为240s,从B到C的时间为60s,AB=2BC=1200m。由于某种原因,骑行者运动到C点时立刻掉头返回,从C到B用时100s,忽略骑行者在C点掉头的时间,下列说法正确的是(  ) A. 骑行者从A 第一次到B 与从B到C 的平均速度之比为1:2 B. 骑行者从A 到C 的过程平均速度大小为7.5m /s C. 骑行者从B到 C 再返回到B的过程平均速率为0 D. 骑行者从A到C再返回到B的过程平均速度大小为6m/s 5. 某同学操控无人机从地面起飞,沿竖直方向做直线运动。前内的图像如图所示,下列对无人机在此段时间内运动的描述正确的是(  ) A. 无人机在3s末到达最高点,匀变速运动 B. 无人机在5s末落回地面 C. 无人机在4s末速度最小 D. 无人机上升的最大高度为 6. 如图所示,一个弹性小球在光滑水平面上以水平向左10m/s的速度撞墙后,以大小不变的速度反向弹回,球与墙的接触时间为0.1s,规定水平向左为正方向,下列说法正确的是(  ) A. 撞墙后小球的速度为10m/s B. 撞墙前后小球的速度变化量为0 C. 小球在与墙接触过程中的平均加速度为 D. 小球在与墙接触过程中加速度的方向水平向右 7. 如图所示,一小车从A点由静止开始做匀加速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为3v,则等于(  ) A. 1:1 B. 1:3 C. 1:5 D. 1:8 8. 在距离地面40m高的位置以10m/s的初速度竖直向上抛出一小球,小球上升5m后回落,最后落至地面。从小球被抛出到落至地面,共历时4s,落地前瞬间小球速度的大小为30m/s。规定竖直向上为正方向。下列说法中正确的是( ) A. 若以抛出点为坐标原点,则小球在最高点的坐标为 B. 从最高点到落地点,小球的位移为 C. 从抛出点到落地点,小球的平均速度为5m/s D. 从抛出点到落地点,小球的速度变化量为 9. 如图所示是某物体做直线运动的速度-时间图像,下列说法正确的是(  ) A. 物体的加速度大小为 B. 与的加速度方向相同 C. 时物体开始向反方向运动 D. 物体做减速运动 10. 一辆正常行驶的汽车突然发现前方50m处有交通事故,司机立即采取措施减速制动,从此刻开始,汽车运动的位移-时间关系满足 (各物理量均采用国际单位)。关于该汽车的运动,以下说法正确的是(  ) A. 汽车刹车时的初速度大小为18 m/s B. 汽车刹车时的加速度大小为 C. 汽车刹车之后5s内的位移大小为40 m D. 汽车刹车之后5s内的位移大小为40.5m 二、非选择题:本题共5小题,共54分 11. 如图甲所示,利用遮光条和光电门能够较为精确的测量物体的速度。图乙中一滑块沿倾斜气垫导轨向上运动,先后穿过两个光电门时的挡光时间分别为 ,遮光条宽度d=2cm,遮光条从开始挡住第1个光电门到开始挡住第2个光电门的时间间隔t=2s。 (1)滑块通过第1个光电门的速度大小为______m/s,滑块通过第2个光电门的速度大小为______m/s,若该过程是匀变速运动,滑块的加速度为______ m / s2; (以沿导轨向上为正方向)。 (2)采用以上方法测得的速度实际上是通过光电门的______(填“平均速度”或“瞬时速度”),为了提高实验的精度,可将遮光条______。 12. 某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律,实验装置如图所示。 (1)关于本实验,下列说法正确的是_________; A. 释放纸带的同时,接通电源 B. 先接通电源打点,后释放纸带运动 C. 先释放纸带运动,后接通电源打点 D. 纸带上的点迹越密集,说明纸带运动的速度越小 (2)该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示,在纸带上依次选出7个计数点,分别标上O、A、B、C、D、E和F,每相邻的两个计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源的频率是50Hz。 ①如果测得C、D两点间距,D、E两点间距,则打D点时小车的速度_________m/s(结果保留3位有效数字); ②该同学分别算出其他各点的速度:,,,,请在如图所示的坐标系中作出小车运动的图像(见图)_____,并说明小车速度变化的规律_________。 13. 如图,某同学沿半径R=100m的圆形跑道逆时针跑了半圈,他从最北端的A点开始运动,经过100s到达最南端B点,取。求: (1)该同学从A点运动到B点的过程中路程是多少? (2)该同学从A点运动到B点的过程中平均速率是多少? (3)该同学从A点运动到B点的过程中位移是多少? (4)该同学从A点运动到B点的过程中平均速度是多少? 14. 交通法规定,机动车应礼让行人。司机驾车以10m/s的速度,在平直的城市道路上沿直线行驶。看到斑马线有行人,经0.5s的反应时间,立即以大小为2.5m/s2的加速度刹车,车停住时车头刚好碰到斑马线。求: (1)若以开始刹车时为计时起点(即t=0),车在3s末和5s末的瞬时速度大小; (2)若从看到斑马线有行人至车头刚好碰到斑马线停下,汽车的位移大小为多少? 15. 如图甲所示,时,质量为0.5kg的物体从倾角的斜面上点由静止开始下滑,经过点后进入水平面(经过点前后速度大小不变),最后停在点。运动过程中速度的大小随时间的变化如图乙所示(重力加速度取10m/s2,,),求: (1)物体在斜面上的加速度和在水平面上的加速度; (2)物体从开始下滑,经过多长时间恰好停在点; (3)物体到达斜面底端时的速度大小是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一年级期中考试 物理试卷 一、选择题:1-7题为单项选择题,每小题只有一个正确选项,每小题4分。8-10题为多项选择题,每小题有两个或两个以上正确选项,全部选对得6分,选对但不全得3分,有选错得0分,共46分。 1. 2025年9月3日上午9时,北京天安门广场举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念大会,期间进行了盛大的阅兵,下列说法正确的是(  ) A. 上午9时指的是时间间隔 B. 研究士兵踢正步的动作时,可以将其视为质点 C. 装备方队整齐通过天安门广场,以方队中一辆战车为参考系,其余战车是静止的 D. 空军飞行编队从起飞到降落,路程和位移的大小相等 【答案】C 【解析】 【详解】A.上午9时是大会开始的时间,对应时刻,而非时间间隔,故A错误; B.研究踢正步动作需分析肢体细节,不能忽略士兵的形状和大小,所以不可将士兵视为质点,故B错误; C.方队整齐行进时,战车之间相对位置不变,以其中一辆为参考系,其余战车静止,故C正确; D.飞行编队整个过程的运动轨迹是曲线或折线,轨迹总长度(路程)会大于位移大小,故D错误。 故选C。 2. 下列关于矢量和标量的说法正确的是(  ) A. 同一个物理量可以是矢量,也可以是标量 B. 描述矢量既要说明大小,又要指明方向 C. 位移、速率、加速度都是矢量 D. 方向是区分矢量和标量的标准,有正、有负的物理量一定是矢量 【答案】B 【解析】 【详解】A.同一物理量的矢量性和标量性由其定义决定,不可兼具,如速度(矢量)和速率(标量)是不同物理量,故A错误; B.矢量必须同时用大小和方向描述,如位移需说明“5米向东”,故B正确; C.速率是标量(只有大小),位移和加速度是矢量,故C错误; D.标量也可有正负(如温度),正负仅表示性质而非方向,故D错误。 故选B。 3. 黔江中学高三年级大课间通过跑操锻炼来增强体质。大课间从上午9 点 30 分开始,持续25 分钟时间,围绕消防环道跑2 圈,每一圈大约600m ,每 一圈花费时间是 5min 。则下列说法正确的是(  ) A. 9 点 30 分和25 分钟均指的是时间间隔 B. 某同学跑完一圈的位移为600m ,路程也是600m C. 某同学跑完一圈平均速度约为2m/s D. 评价班级跑步整齐程度时,不可以把学生当做质点 【答案】D 【解析】 【详解】A.“9点30分”是开始的具体时刻,属于时刻;“25分钟”是持续时长,属于时间间隔。故A错误。 B.跑完一圈后,起点与终点重合,位移为0;路程是实际路径长度,为600m。故B错误。 C.平均速度是位移与时间的比值,跑完一圈位移为0,因此平均速度为0,C错误。 D.评价整齐程度需分析学生的动作细节(如步伐、间距),不能忽略形状和大小,因此不能将学生视为质点。故D正确。 故选D。 4. 某骑行爱好者沿平直的公路骑行,如图所示,骑行者从A到B的时间为240s,从B到C的时间为60s,AB=2BC=1200m。由于某种原因,骑行者运动到C点时立刻掉头返回,从C到B用时100s,忽略骑行者在C点掉头的时间,下列说法正确的是(  ) A. 骑行者从A 第一次到B 与从B到C 的平均速度之比为1:2 B. 骑行者从A 到C 的过程平均速度大小为7.5m /s C. 骑行者从B到 C 再返回到B的过程平均速率为0 D. 骑行者从A到C再返回到B的过程平均速度大小为6m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A.由运动学知识可知骑行者从A 第一次到B 的平均速度为 从B到C 的平均速度为 故骑行者从A 第一次到B 与从B到C 的平均速度之比为1:2,A正确; B.由运动学知识可知骑行者从A 到C 的过程平均速度大小为,B错误; C.由运动学知识可知骑行者从B到 C 再返回到B的过程平均速率为,C错误; D.由运动学知识可知骑行者从A到C再返回到B的过程平均速度大小为,D错误。 故选A。 5. 某同学操控无人机从地面起飞,沿竖直方向做直线运动。前内的图像如图所示,下列对无人机在此段时间内运动的描述正确的是(  ) A. 无人机在3s末到达最高点,匀变速运动 B. 无人机在5s末落回地面 C. 无人机在4s末速度最小 D. 无人机上升的最大高度为 【答案】A 【解析】 【详解】A.无人机向上运动,向下运动,无人机在3s末到达最高点,图像斜率不变,加速度不变,匀变速运动,故A正确; B.图象与坐标轴的面积表示位移,可知无人机的位移大于无人机的位移,故无人机在5s末还在空中,故B错误; C.无人机在3s末速度最小,为零,故C错误; D.无人机上升的最大高度为,故D错误。 故选A。 6. 如图所示,一个弹性小球在光滑水平面上以水平向左10m/s的速度撞墙后,以大小不变的速度反向弹回,球与墙的接触时间为0.1s,规定水平向左为正方向,下列说法正确的是(  ) A. 撞墙后小球的速度为10m/s B. 撞墙前后小球的速度变化量为0 C. 小球在与墙接触过程中的平均加速度为 D. 小球在与墙接触过程中加速度的方向水平向右 【答案】D 【解析】 【详解】设向左为正方向,撞墙前小球的速度为 撞墙后小球的速度大小不变,方向相反 小球速度变化量 小球在与墙接触过程中的加速度 小球在与墙接触过程中加速度的方向水平向右。 故选D。 7. 如图所示,一小车从A点由静止开始做匀加速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为3v,则等于(  ) A. 1:1 B. 1:3 C. 1:5 D. 1:8 【答案】D 【解析】 【详解】设小车运动过程中的加速度为a, AB段: BC段: 由以上二式可得 故选D。 8. 在距离地面40m高的位置以10m/s的初速度竖直向上抛出一小球,小球上升5m后回落,最后落至地面。从小球被抛出到落至地面,共历时4s,落地前瞬间小球速度的大小为30m/s。规定竖直向上为正方向。下列说法中正确的是( ) A. 若以抛出点为坐标原点,则小球在最高点的坐标为 B. 从最高点到落地点,小球的位移为 C. 从抛出点到落地点,小球的平均速度为5m/s D. 从抛出点到落地点,小球的速度变化量为 【答案】BD 【解析】 【详解】A.若以抛出点为坐标原点,则小球在最高点的坐标为,故A错误; B.从最高点到落地点,小球的位移为,故B正确; C.规定竖直向上为正方向,从抛出点到落地点,小球的平均速度为,负号表示平均速度的方向竖直向下,故C错误; D.规定竖直向上为正方向,从抛出点到落地点,小球的速度变化量为,负号表示速度变化量的方向竖直向下,故D正确。 故选BD。 9. 如图所示是某物体做直线运动的速度-时间图像,下列说法正确的是(  ) A. 物体的加速度大小为 B. 与的加速度方向相同 C. 时物体开始向反方向运动 D. 物体做减速运动 【答案】AB 【解析】 【详解】A.根据图像斜率表示加速度,由图可知,物体的加速度大小为,故A正确; B.根据图像斜率表示加速度,由图可知,与的加速度方向相同,故B正确; C.由图可知,时物体开始向反方向运动,故C错误; D.由图可知,物体做反向加速运动,故D错误。 故选AB。 10. 一辆正常行驶的汽车突然发现前方50m处有交通事故,司机立即采取措施减速制动,从此刻开始,汽车运动的位移-时间关系满足 (各物理量均采用国际单位)。关于该汽车的运动,以下说法正确的是(  ) A. 汽车刹车时的初速度大小为18 m/s B. 汽车刹车时的加速度大小为 C. 汽车刹车之后5s内的位移大小为40 m D. 汽车刹车之后5s内的位移大小为40.5m 【答案】AD 【解析】 【详解】AB.根据 对比 可知汽车的初速度和加速度大小分别为和,选项A正确,B错误; CD.汽车从开始刹车到停下所用的时间为 小于5s,所以行驶的位移 C项错误,D项正确。 故选AD。 二、非选择题:本题共5小题,共54分 11. 如图甲所示,利用遮光条和光电门能够较为精确的测量物体的速度。图乙中一滑块沿倾斜气垫导轨向上运动,先后穿过两个光电门时的挡光时间分别为 ,遮光条宽度d=2cm,遮光条从开始挡住第1个光电门到开始挡住第2个光电门的时间间隔t=2s。 (1)滑块通过第1个光电门的速度大小为______m/s,滑块通过第2个光电门的速度大小为______m/s,若该过程是匀变速运动,滑块的加速度为______ m / s2; (以沿导轨向上为正方向)。 (2)采用以上方法测得的速度实际上是通过光电门的______(填“平均速度”或“瞬时速度”),为了提高实验的精度,可将遮光条______。 【答案】(1) ①. 0.2 ②. 0.1 ③. -0.05 (2) ①. 平均速度 ②. 换用宽度更窄的遮光条 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]遮光条通过光电门1的速度为 遮光条通过光电门2的速度为 则加速度为 【小问2详解】 [1] 由于遮光条有一定宽度,通过光电门的时间t内,滑块的速度是变化的,因此测得的是平均速度; [2]为了让平均速度更接近瞬时速度,应减小遮光条的宽度,即换用宽度更窄的遮光条。 12. 某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律,实验装置如图所示。 (1)关于本实验,下列说法正确的是_________; A. 释放纸带的同时,接通电源 B. 先接通电源打点,后释放纸带运动 C. 先释放纸带运动,后接通电源打点 D. 纸带上的点迹越密集,说明纸带运动的速度越小 (2)该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示,在纸带上依次选出7个计数点,分别标上O、A、B、C、D、E和F,每相邻的两个计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源的频率是50Hz。 ①如果测得C、D两点间距,D、E两点间距,则打D点时小车的速度_________m/s(结果保留3位有效数字); ②该同学分别算出其他各点的速度:,,,,请在如图所示的坐标系中作出小车运动的图像(见图)_____,并说明小车速度变化的规律_________。 【答案】(1)BD (2) ①. 0.280 ②. ③. 速度随时间均匀变化 【解析】 【小问1详解】 ABC.实验时,应该先接通电源,再释放纸带,故AC错误,B正确; D.因为打点的时间间隔不变,故纸带上的点迹越密集,纸带运动的速度越小,故D正确。 故选BD。 【小问2详解】 [1]打D点时小车的速度可以用CE段的平均速度来计算,即 其中 代入数据解得 [2]如图所示 [3]图像为一条倾斜直线,说明小车速度随时间均匀变化。 13. 如图,某同学沿半径R=100m的圆形跑道逆时针跑了半圈,他从最北端的A点开始运动,经过100s到达最南端B点,取。求: (1)该同学从A点运动到B点的过程中路程是多少? (2)该同学从A点运动到B点的过程中平均速率是多少? (3)该同学从A点运动到B点的过程中位移是多少? (4)该同学从A点运动到B点的过程中平均速度是多少? 【答案】(1)314m (2)3.14m/s (3)200m,方向由A点指向B点 (4)2m/s,方向由A点指向B点 【解析】 【小问1详解】 该同学从A点运动到B点的过程中路程是 【小问2详解】 该同学从A点运动到B点的过程中平均速率是 【小问3详解】 该同学从A点运动到B点的过程中位移是 方向由A点指向B点。 【小问4详解】 该同学从A点运动到B点的过程中平均速度 方向由A点指向B点。 14. 交通法规定,机动车应礼让行人。司机驾车以10m/s的速度,在平直的城市道路上沿直线行驶。看到斑马线有行人,经0.5s的反应时间,立即以大小为2.5m/s2的加速度刹车,车停住时车头刚好碰到斑马线。求: (1)若以开始刹车时为计时起点(即t=0),车在3s末和5s末的瞬时速度大小; (2)若从看到斑马线有行人至车头刚好碰到斑马线停下,汽车的位移大小为多少? 【答案】(1)2.5m/s,0m/s (2)25m。 【解析】 【小问1详解】 根据速度与时间的关系式 代入数值解得车第末的瞬时速度大小 刹车时间为 因汽车已在4s末停止,5s末的瞬时速度为0。 【小问2详解】 由速度位移关系公式可得 刹车位移大小 反应时间内位移 总位移 15. 如图甲所示,时,质量为0.5kg的物体从倾角的斜面上点由静止开始下滑,经过点后进入水平面(经过点前后速度大小不变),最后停在点。运动过程中速度的大小随时间的变化如图乙所示(重力加速度取10m/s2,,),求: (1)物体在斜面上的加速度和在水平面上的加速度; (2)物体从开始下滑,经过多长时间恰好停在点; (3)物体到达斜面底端时的速度大小是多少? 【答案】(1)4m/s2,方向沿斜面向下;2m/s2,方向水平向左 (2)10s (3) 【解析】 【小问1详解】 速度—时间图像的斜率等于加速度,由图像可得物体在斜面上的加速度为 方向沿斜面向下; 在水平面上的加速度为 方向水平向左。 【小问2详解】 物体在6s时的速度为8m/s,由速度公式可得 解得 s 则经过时间为 物体恰好停在C点。 【小问3详解】 物体在6s时的速度为8m/s,设物体经过B点的速度为v 解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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