精品解析：江西省大余县梅关中学2024-2025学年高一上学期11月期中测试物理试题

江西省大余县梅关中学2024-2025学年高一上学期11月期中测试 物理试题 （测试时间：90分钟 满分：100分） 一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。每题只有一项符合题目要求。） 1. 如图所示，一位同学站在水平的船面上，用竹杆拨动岸边，小船向右运动，人和船之间没有相对运动．则（　　） A. 人对船可能有滑动摩擦力 B. 杆发生形变，杆对船产生弹力 C. 人对船的压力方向竖直向上 D. 人对杆的力和杆对人的力是一对作用力与反作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据题设，人与船之间没有相对运动，故人与船不可能存在滑动摩擦力，故A错误； B．杆产生形变，杆是对人产生弹力，杆与船没有直接接触，不会产生弹力，故B错误； C．人对船的压力方向是垂直于人与船的接触面向下，故C错误； D．人对杆的作用力和杆对人的作用力是一对作用力与反作用力，故D正确。 故选D。 2. 如图是用机器人进行送餐服务。机器人送餐时从配餐点由静止开始做直线运动，加速过程中的加速度大小，速度达到后匀速，之后适时匀减速，恰好把食物平稳送到目标位置。已知配餐点和目标位置相距，整个送餐用时。则机器人加速过程位移的大小和匀速运动持续的时间分别为（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知加速过程位移 解得 机器人加速过程的时间 设机器人减速过程的加速度大小为，匀速的时间为，则由题可知 解得 ， 故选A。 3. 如图，轻绳AB与轻杆的两端连接，一质量为M的光滑小圆环穿过轻绳处于平衡状态，此时轻杆与水平面夹角为。现将轻杆从如图的位置开始绕通过其中点的水平轴О在竖直平面内缓慢转动，则下列说法正确的是（　　） A. 将杆顺时针转动30°的过程中，轻绳AB上拉力变大 B. 将杆顺时针转动30°的过程中，轻绳AB上拉力变小再变大 C. 将杆逆时针转动30°过程中，轻绳AB上拉力变大 D. 将杆逆时针转动30°过程中，轻绳AB上拉力先变大再变小 【答案】D 【解析】 【详解】由于圆环所受重力不变，则两边轻绳张力的合力不变。根据力的合成可知，当张角越大时，需要的分力越大。由图只有杆平放时，张角最大，所以杆平放时，轻绳张力最大。将杆顺时针转动过程中，张角一直变小，所以张力一直变小；将杆逆时针转动30°的过程中，张角先变大后变小，所以张力先变大后变小。 故选D。 4. 质量为m的小球沿水平向东以速度v与竖直木板发生碰撞,作用时间为t,以的速度向西反弹回来,在这段作用时间内小球的加速度大小和方向为 A. 向东 B. 向东 C. 向西 D. 向西 【答案】D 【解析】 【详解】设向东为正方向，根据加速度定义式有： 所以加速度的大小为，负号表加速度的方向向西． ABC．由上分析可知加速度的大小为，方向向西，ABC错误； D．由上分析可知加速度的大小为，方向向西，D正确． 5. 一玩具车从t=0时刻开始沿直线运动，运动时间为t时，对应的位移为x，规定向右为正方向，其图像如图所示。则下列说法正确的是（　　） A. 玩具车初速度为-8m/s B. 玩具车的加速度为 C. 玩具车在第2s末的速度为零 D. 第4s末，玩具车在出发点右侧16m处 【答案】D 【解析】 【详解】AB．根据匀变速直线运动的位移公式 变形得到 结合图像可知 v0=-4m/s a=4m/s2 故AB错误； C．玩具车在第2s末的速度为 选项C错误； D．根据位移公式 可知0~4s内物体的位移为 即第4s末，玩具车在出发点右侧16m处，故D正确。 故选D。 6. 春节期间，人们挂起红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。如图所示，轻绳a、b将灯笼悬挂于O点保持静止，绳a与水平方向的夹角为，绳b水平。现保持O点位置不变，b绳缓慢逆时针转动到竖直，则（　　） A. 轻绳a的作用力减小，轻绳b的作用力先减小后增大 B. 轻绳a、b的作用力均减小 C. 轻绳a、b的作用力均增大 D. 轻绳a的作用力不变，轻绳b的作用力先减小后增大 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】以结点O为研究对象进行受力分析，受a、b绳的拉力以及下面绳子的拉力，下面绳子的拉力等于灯笼的重力，结点O平衡，受力分析如图所示 O点位置，则方向不变，b绳缓慢逆时针转动到竖直过程中，由上图可知，先减小后增大，一直减小，BCD错误，A正确。 故选A。 7. 如图所示，轻杆下端固定在光滑轴上，可在竖直平面自由转动，重力为G的小球粘在轻杆顶部，在细线的拉力作用下处于静止状态。细线、轻杆与竖直墙壁夹角均为，则绳与杆对小球的作用力的大小分别是（　　） A. ， B. ， C. G，G D. ， 【答案】B 【解析】 【详解】分析小球受力，小球受到竖直向下的重力G、沿细线方向的拉力FT和轻杆的弹力FN，由平衡条件可得 联立解得 故ACD错误，B正确 故选B。 8. 甲、乙两车在t＝0时位于同一地点，在平直的公路上同向运动的速度v随时间t变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 乙开始运动时，甲正好运动了2m B. 乙从运动开始，经3s后刚好追上甲 C. 甲、乙相遇之前的最大距离为4m D. 乙超过甲后，甲、乙可能再次相遇 【答案】B 【解析】 【详解】A．图像面积表示位移，故乙开始运动时，甲正好运动了 故A错误； B．乙从运动开始，经3s后刚好 两者位移相同，故乙追上甲，故B正确； C．共速时，两者相距最远，最远距离为位移差，即面积差 故C错误； D．乙超过甲后，乙的速度大于甲的速度，两者间距逐渐增大，甲、乙不可能再次相遇，故D错误。 故选B。 二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 9. 将一个小球以40m/s的初速度竖直向上抛出，空气阻力不计。重力加速度大小取，从小球抛出开始计时，取竖直向上为正方向，则（ ） A. 0~8s，小球的平均速度为零 B. 位移为75m时，经历的时间可能为5s C. 速度变化量大小为20m/s时，经历的时间可能为6s D. 小球在0~8s内，速度方向和加速度方向相反 【答案】AB 【解析】 【详解】A．小球以40m/s的初速度竖直向上抛，0~8s的位移为 0~8s，小球的平均速度为零，故A正确； B．位移为75m时，有 解得 ， 经历的时间可能为5s也可能为3s，故B正确； C．速度变化量大小为 为20m/s时，经历的时间为2s，故C错误； D．小球在0~4s内，速度方向和加速度方向相反，在4s~8s内，速度方向和加速度方向相同，故D错误。 故选AB。 10. 光滑的轻小滑轮用细绳OO′悬挂于O点，另一细绳跨过定滑轮，其一端连接物块A，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块B，整个系统始终处于平衡状态．若将物块B沿水平面向右缓慢移至C点，下列说法正确的是 A. 细绳对物块B的拉力大小增大 B. 物块B与水平面间的摩擦力增大 C. 细绳OO′所受拉力大小不变 D. 始终存在的角度关系 【答案】BD 【解析】 【详解】A．细绳对物块B的拉力大小等于A的重力，则大小不变，选项A错误； B．物块B与水平面间的摩擦力，则将物块B沿水平面向右缓慢移至C点时，增大，则物块B与水平面间的摩擦力f增大，选项B正确； C．细绳OO′所受拉力大小等于两边绳子的拉力的矢量和，因两边绳子拉力不变，夹角变大，则细绳OO′所受拉力减小，选项C错误； D．因滑轮两边绳子拉力大小相等，可知，由几何关系可知，则始终存在的角度关系，选项D正确． 11. 质点做直线运动的位移 x与时间 t的关系为 x＝6＋5t－t2（各物理量均采用国际单位制），则该质点（　　） A. 第 1 s内的位移是 10 m B. 前 2 s内的平均速度是 3 m/s C. 运动的加速度大小为 2m/s2 D. 任意 1 s内的速度增量都是 2m/s 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】A．第1s内的位移 A错误； B．前2s内的位移 前2s内的平均速度 B正确； C．根据位移公式可知 则 解得 C正确； D．任意1s内速度的增量 D错误。 故选BC。 12. 如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，且B与地面不接触，对A施加一水平向左的力F，使整个装置保持静止。若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则（　　） A. 水平外力F增大 B. 墙对B的作用力减小 C. 地面对A的支持力减小 D. A对B的作用力减小 【答案】BD 【解析】 【详解】BD．对B球受力分析，受到重力、A对B的支持力和墙壁对B球的支持力，如图甲所示 当A向左移动后，A对B的支持力的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A对B的支持力和墙壁对B的支持力都在不断减小，故BD正确； AC．再对A和B整体受力分析，受到总重力、地面支持力，推力和墙壁的弹力，如图乙所示 根据平衡条件，有， 故地面对A的支持力保持不变，推力随着壁对B球的支持力的不断减小而不断减小，故AC错误。 故选BD。 三、填空题（本题共2小题，共15分。） 13. 实验课上同学们利用打点计时器等器材，研究小车做匀变速直线运动的规律。如图是一个小组同学选取的一条点迹清晰的纸带。图中的O、A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻两个记数点之间还有四个点没有画出。 （1）已知打点计时器使用的交流电源频率为，则相邻两个计数点间的时间间隔为___________s； （2）由图中的数据可知，打点计时器打下C点时小车的速度大小约为___________，小车的加速度大小约为___________。（计算结果均保留两位有效数字） （3）若实验时交流电源的频率变高了，但该组同学仍按进行相关计算，则他们测得的加速度值偏___________（填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 0.10##0.1 ②. 0.96 ③. 2.4 ④. 小 【解析】 【详解】（1）[1] 交流电源频率为，则纸带上相邻两个点之间的时间间隔为。相邻两个计数点之间还有四个点未画出，因此相邻两个计数点间的时间间隔为 （2）[2] 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有 [3]根据匀变速直线运动推论，可得： （3）[4] 若实验时交流电源的频率变高了，则纸带上相邻两点之间时间间隔变小，两计数点间时间间隔变小。若仍按进行相关计算，则计算值T比实际值偏大，由可知他们测得的加速度值偏小。 14. 用木板、白纸、图钉、一根原长为5cm且劲度系数为100N/m的弹簧、两个弹簧秤（单位：N）、细绳套、三角板、刻度尺和铅笔等器材做“验证力的平行四边形定则”实验，实验过程如下： ①在水平木板上铺白纸，把弹簧的一端固定在O点，过O画一条标记线OD，弹簧的另一端拴两条细绳套；用两把弹簧秤互成角度拉细绳套，使弹簧的另一端沿OD拉至C点，如图甲所示。用铅笔描下C点的位置和两条细绳的方向，记录两弹簧秤的读数分别为FA与FB，其中B弹簧称的读数FB=____N；用刻度尺测出此时弹簧的长度为10cm，通过计算得出弹簧的拉力F=_____N；可以判断FA与FB互成的角度为_____。 ②根据力的图示，作出FA和FB，如图乙所示。请你根据力的图示，在图乙中作出FA与FB的合力F′_____________。 ③比较力F′与F的大小和方向，得出的结论是：在实验误差范围内，_____。 【答案】 ①. 4.00 ②. 5.0 ③. 90° ④. ⑤. 平行四边形定则成立 【解析】 【分析】 【详解】①[1]由甲图知，B弹簧的读数为4.00N。 [2]弹簧的形变量为5cm，根据胡克定律F=kx，代入可求此时弹力F=5N。 [3]再由甲图可知A弹簧的读数为3N，根据几何关系可求FA与FB互成的角度为90°。 ②[4]如图所示 ③[5]比较力F′与F的大小和方向，近视相同，故可得结论是：在实验误差范围内，平行四边形定则成立。 四、计算题（本题共3小题，共37分。要求有必要的文字说明和解题步骤。） 15. 创建文明城市，提倡机动车礼让行人。某司机开车以8m/s速度行驶到路口附近，发现有行人准备过斑马线，立即刹车礼让行人。汽车做匀减速运动的加速度大小为2m/s2.求： （1）汽车刹车2s后速度的大小； （2）汽车刹车时离斑马线的最小距离。 （3）汽车刹车3s内的位移； 【答案】（1）4m/s；（2）16m；（3）15m。 【解析】 【分析】 【详解】(1)汽车做减速运动，根据速度时间公式可知 (2)根据速度时间公式可知，停车时间 根据位移时间公式可知 (3)汽车刹车过程中 16. 筷子是中国人常用的饮食工具，也是中华饮食文化的标志之一，筷子在先秦时称为“梜”，汉代时称“箸”，明代开始称“筷”，如图所示，用筷子夹质量为m的小球，筷子均在竖直平面内，且筷子和竖直方向的夹角均为θ，已知小球与筷子之间的动摩擦因数为μ（μ＜tanθ），最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。为使小球静止，求每根筷子对小球的压力FN的取值范围。 【答案】 【解析】 【详解】筷子对小球的压力最小时，小球恰好不下滑，小球所受最大静摩擦力沿筷子向上，如图甲所示 则 2FNsinθ＋2Ffcosθ＝mg Ff＝μFN 联立解得 筷子对小球压力最大时，小球恰好不上滑，小球所受最大静摩擦力沿筷子向下，如图乙所示 有 2FN′sinθ＝mg＋2Ff′cosθ Ff′＝μFN′ 联立解得 综上可得，筷子对小球的压力的取值范围为 17. 如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B问用一不可伸长轻质绳相连，质量分别为mA=0.40kg和mB=0.30kg，由于B球受到水平风力作用，使环A与球B一起向右匀速运动。运动过程中，绳始终保持与竖直方向夹角=30°，重力加速度g取10m∕s2，求： （1）B球受到的水平风力大小； （2）环A与水平杆间的动摩擦因数。 【答案】（1）N；（2）0.25 【解析】 【详解】（1）对球B受力分析可知，它受重力mg、拉力T和水平风力F的作用，如图所示，三力平衡；则根据平衡条件，可得水平风力大小 （2）对A、B整体分析，整体做匀速直线运动，则整体受平衡力作用，在水平方向上受力平衡，则有受滑动摩擦力大小为 由滑动摩擦力公式，可得环A与水平杆间的动摩擦因数 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省大余县梅关中学2024-2025学年高一上学期11月期中测试 物理试题 （测试时间：90分钟 满分：100分） 一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。每题只有一项符合题目要求。） 1. 如图所示，一位同学站在水平的船面上，用竹杆拨动岸边，小船向右运动，人和船之间没有相对运动．则（　　） A. 人对船可能有滑动摩擦力 B. 杆发生形变，杆对船产生弹力 C. 人对船的压力方向竖直向上 D. 人对杆的力和杆对人的力是一对作用力与反作用力 2. 如图是用机器人进行送餐服务。机器人送餐时从配餐点由静止开始做直线运动，加速过程中加速度大小，速度达到后匀速，之后适时匀减速，恰好把食物平稳送到目标位置。已知配餐点和目标位置相距，整个送餐用时。则机器人加速过程位移的大小和匀速运动持续的时间分别为（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 3. 如图，轻绳AB与轻杆的两端连接，一质量为M的光滑小圆环穿过轻绳处于平衡状态，此时轻杆与水平面夹角为。现将轻杆从如图的位置开始绕通过其中点的水平轴О在竖直平面内缓慢转动，则下列说法正确的是（　　） A. 将杆顺时针转动30°的过程中，轻绳AB上拉力变大 B. 将杆顺时针转动30°的过程中，轻绳AB上拉力变小再变大 C. 将杆逆时针转动30°的过程中，轻绳AB上拉力变大 D. 将杆逆时针转动30°的过程中，轻绳AB上拉力先变大再变小 4. 质量为m的小球沿水平向东以速度v与竖直木板发生碰撞,作用时间为t,以的速度向西反弹回来,在这段作用时间内小球的加速度大小和方向为 A. 向东 B. 向东 C. 向西 D. 向西 5. 一玩具车从t=0时刻开始沿直线运动，运动时间为t时，对应的位移为x，规定向右为正方向，其图像如图所示。则下列说法正确的是（　　） A. 玩具车的初速度为-8m/s B. 玩具车的加速度为 C. 玩具车在第2s末的速度为零 D. 第4s末，玩具车在出发点右侧16m处 6. 春节期间，人们挂起红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。如图所示，轻绳a、b将灯笼悬挂于O点保持静止，绳a与水平方向的夹角为，绳b水平。现保持O点位置不变，b绳缓慢逆时针转动到竖直，则（　　） A. 轻绳a的作用力减小，轻绳b的作用力先减小后增大 B. 轻绳a、b作用力均减小 C. 轻绳a、b的作用力均增大 D. 轻绳a的作用力不变，轻绳b的作用力先减小后增大 7. 如图所示，轻杆下端固定在光滑轴上，可在竖直平面自由转动，重力为G的小球粘在轻杆顶部，在细线的拉力作用下处于静止状态。细线、轻杆与竖直墙壁夹角均为，则绳与杆对小球的作用力的大小分别是（　　） A. ， B. ， C. G，G D. ， 8. 甲、乙两车在t＝0时位于同一地点，在平直的公路上同向运动的速度v随时间t变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 乙开始运动时，甲正好运动了2m B. 乙从运动开始，经3s后刚好追上甲 C. 甲、乙相遇之前的最大距离为4m D. 乙超过甲后，甲、乙可能再次相遇 二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 9. 将一个小球以40m/s的初速度竖直向上抛出，空气阻力不计。重力加速度大小取，从小球抛出开始计时，取竖直向上为正方向，则（ ） A. 0~8s，小球的平均速度为零 B. 位移为75m时，经历的时间可能为5s C. 速度变化量大小为20m/s时，经历的时间可能为6s D. 小球在0~8s内，速度方向和加速度方向相反 10. 光滑的轻小滑轮用细绳OO′悬挂于O点，另一细绳跨过定滑轮，其一端连接物块A，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块B，整个系统始终处于平衡状态．若将物块B沿水平面向右缓慢移至C点，下列说法正确的是 A. 细绳对物块B拉力大小增大 B. 物块B与水平面间摩擦力增大 C. 细绳OO′所受拉力大小不变 D. 始终存在的角度关系 11. 质点做直线运动的位移 x与时间 t的关系为 x＝6＋5t－t2（各物理量均采用国际单位制），则该质点（　　） A. 第 1 s内的位移是 10 m B. 前 2 s内的平均速度是 3 m/s C. 运动的加速度大小为 2m/s2 D. 任意 1 s内的速度增量都是 2m/s 12. 如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，且B与地面不接触，对A施加一水平向左的力F，使整个装置保持静止。若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则（　　） A. 水平外力F增大 B. 墙对B的作用力减小 C. 地面对A的支持力减小 D. A对B作用力减小 三、填空题（本题共2小题，共15分。） 13. 实验课上同学们利用打点计时器等器材，研究小车做匀变速直线运动的规律。如图是一个小组同学选取的一条点迹清晰的纸带。图中的O、A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻两个记数点之间还有四个点没有画出。 （1）已知打点计时器使用的交流电源频率为，则相邻两个计数点间的时间间隔为___________s； （2）由图中的数据可知，打点计时器打下C点时小车的速度大小约为___________，小车的加速度大小约为___________。（计算结果均保留两位有效数字） （3）若实验时交流电源的频率变高了，但该组同学仍按进行相关计算，则他们测得的加速度值偏___________（填“大”或“小”）。 14. 用木板、白纸、图钉、一根原长为5cm且劲度系数为100N/m的弹簧、两个弹簧秤（单位：N）、细绳套、三角板、刻度尺和铅笔等器材做“验证力的平行四边形定则”实验，实验过程如下： ①在水平木板上铺白纸，把弹簧的一端固定在O点，过O画一条标记线OD，弹簧的另一端拴两条细绳套；用两把弹簧秤互成角度拉细绳套，使弹簧的另一端沿OD拉至C点，如图甲所示。用铅笔描下C点的位置和两条细绳的方向，记录两弹簧秤的读数分别为FA与FB，其中B弹簧称的读数FB=____N；用刻度尺测出此时弹簧的长度为10cm，通过计算得出弹簧的拉力F=_____N；可以判断FA与FB互成的角度为_____。 ②根据力的图示，作出FA和FB，如图乙所示。请你根据力的图示，在图乙中作出FA与FB的合力F′_____________。 ③比较力F′与F的大小和方向，得出的结论是：在实验误差范围内，_____。 四、计算题（本题共3小题，共37分。要求有必要的文字说明和解题步骤。） 15. 创建文明城市，提倡机动车礼让行人。某司机开车以8m/s速度行驶到路口附近，发现有行人准备过斑马线，立即刹车礼让行人。汽车做匀减速运动的加速度大小为2m/s2.求： （1）汽车刹车2s后速度的大小； （2）汽车刹车时离斑马线的最小距离。 （3）汽车刹车3s内的位移； 16. 筷子是中国人常用的饮食工具，也是中华饮食文化的标志之一，筷子在先秦时称为“梜”，汉代时称“箸”，明代开始称“筷”，如图所示，用筷子夹质量为m的小球，筷子均在竖直平面内，且筷子和竖直方向的夹角均为θ，已知小球与筷子之间的动摩擦因数为μ（μ＜tanθ），最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。为使小球静止，求每根筷子对小球的压力FN的取值范围。 17. 如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B问用一不可伸长轻质绳相连，质量分别为mA=0.40kg和mB=0.30kg，由于B球受到水平风力作用，使环A与球B一起向右匀速运动。运动过程中，绳始终保持与竖直方向夹角=30°，重力加速度g取10m∕s2，求： （1）B球受到的水平风力大小； （2）环A与水平杆间的动摩擦因数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $