数量关系（专项训练）-2025-2026学年人教版一年级数学下册

**基本信息** 聚焦100以内加减法数量关系，通过基础与提升两级训练，系统培养运算能力与应用意识，贴合期末备考需求。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础卷|填一填(5题)、选一选(5题)、解决问题(2题)|基础计算与简单数量关系应用，如“比84多7的数”“男生比女生少几个”|从具体数量比较到两数差、和的基本关系，构建加减运算与实际情境的联系| |提升卷|填一填(2题)、选一选(4题)、解决问题(2题)|两步运算与复杂情境应用，如“乌龟兔子赛跑距离”“10年后年龄差”|在基础关系上拓展到多步推理与不变量（年龄差）等进阶关系，强化数学思维的逻辑性|

2025-2026人教版一年级数学下册期末专项分类必刷卷(二) 数量关系(基础卷) 建议用时：20分钟 满分:50+10分 一、填一填。(第4、5题每空3分，其余每空2分，共18分) 1.有13个小朋友在跳绳，其中有8个女生，男生有( )个，男生比女生少( )个。 2. 比84多7的数是( );比23少6的数是( )。 3.妈妈今年给小红买了12本故事书，买的科技书比故事书多6本。妈妈给小红买了( )本科技书，两种书一共买了( )本。 4.金桥小学为希望小学捐书。二年级捐书45本，二年级比三年级少捐17本。三年级捐书( )本。 5.学校合唱队队员站成3排照相，第一排站了10人，第二排和第三排依次多站了5人，学校合唱队一共有( )人。 二、选一选，填序号。(每题3分，共15分) 1.下面算式( )的得数比60大。 ①29+30 ② 85-7 ③63-10 2.如图，下面说法错误的是( )。 ①一班有14本书 ② 二班比一班少5本 ③ 可以列式为9+5=14(本) 3.已知小丽折了28只纸船，要解决“小丽比小轩多折多少只纸船”这个问题，还需要知道的数学信息是( )。 ① 小丽又折了 10朵红花 ② 小轩折了 10只纸船 ③ 小轩折了 10 朵红花 4. “探索月球”课外活动小组有男同学9人，女同学15人，老师3人。算式 “15-9”解决的问题是( )。 ① 男同学比女同学多多少人 ②女同学比老师多多少人 ③女同学比男同学多多少人 5.34-☆=20+☆,遮住的是同一个数,这个数是( )。 ① 10 ②7 ③6 三、解决问题。(共17分) 1.小明和小芳一起折纸飞机。(8分) 小明折了( )架纸飞机，小芳折了 ( )架纸飞机。小芳比小明少折多少架纸飞机? 列式解答： 。 2.一手好字可以给人留下好的印象。小文和小星都想写一手好字，他们每天坚持练习。 现在他俩谁写的字多?多多少个?(9分) 附加题 和分别代表几呢?填一填。(10分) +=34 --=10 =( ) =( ) 数量关系(提升卷) 建议用时：30分钟 满分:50+10分 一、看图列式计算。 (每题5分，共10分) 1.□○□=□(个) 2.□○□=□(人) 二、填一填。 (每空4分，共8分) 1.乌龟和兔子赛跑，当乌龟离终点还有35米时，兔子落后乌龟13米，若兔子再向前跑29米，它离终点还有( )米。 2.妈妈今年45岁，儿子今年8岁，10年后，妈妈比儿子大( )岁。 三、选一选，填序号。 (每题5分，共20分) 1.根据左图，小明列的算式11-9表示的是( )。 ①的个数 ②比多的个数 ③比多的个数 2.小丽做了30朵红花和15朵黄花，小林至少要做( )朵花才能比小丽多。 ①44 ②45 ③46 3.假期娟娟卖了36件小玩具， ，依依卖了多少件小玩具?若解决这个问题列式为36+9=45(件)，则横线上应补充的信息为( )。 ① 依依卖了9件小玩具 ②依依比娟娟多卖了9件小玩具 ③依依比娟娟少卖了9件小玩具 4.如图所示，要使两人的邮票枚数同样多，下面( )的做法是错的。 ① 小明送给小华5枚 ② 小华增加10枚 ③ 把小明的邮票拿走5枚 四、解决问题。(共12分) 1.兔妈妈和小兔子一起拔萝卜，( )，( )，(填序号)小兔子拔了多少个萝卜?选择合适的已知条件，并解答。(6分) ① 它们一共拔了33个萝卜 ② 送给兔奶奶10个 ③ 兔妈妈拔了20个萝卜 ④ 小兔子比兔妈妈少拔13个萝卜 □○□=□(个) 2.已知海王星有14颗卫星，天王星比海王星多13颗卫星，比木星少65颗卫星，木星有多少颗卫星?(6分) 附加题 一辆公交车到站后，下去了15名乘客，又上来了一些乘客，这时车上的乘客比原来多8名。这一站有多少名乘客上车?下面是小文和小明的解法，谁的解法正确?请说明理由。(10分) 小文:15+8=23(名) 答：这一站有23名乘客上车。 小明:15-8=7(名) 答：这一站有7名乘客上车。 基础卷 附加题 提升卷 附加题 学科网（北京）股份有限公司 $